النتائج من أكثر من 20 عامًا من العملية الإبداعية |
لن يتحمل أي شخص المسؤولية - صوت المواطنين في... لن يتحمل أي شخص مسؤول المسؤوليةالرجاء دعم إنتاجات الفيديو هذه! ... » من حيث المبدأ ، لقد ناضلت من أجل الحقوق التي من المفترض أن يتمتع بها الأشخاص ذوو الإعاقة وفقًا للقانون لأكثر من 12 عامًا. أنت تقول أن الأشخاص ذوي الإعاقة لديهم حقوق ، لكن ليس من السهل الحصول على هذه الحقوق. حتى لا يضطر الأشخاص ذوو الإعاقة إلى السماح لأنفسهم بالرعاية ويجب أن يكونوا قادرين على اتخاذ قراراتهم بأنفسهم. انزعجت المدرسة من هذا الأمر واتصلت المديرة حينها بمكتب الرعاية الاجتماعية. لي يرافق مثل يمكنك المجموعة العوائق ولكن. وراءه فرضها الإجرائية يحتاج الإجابة يتمكنوا فزت عن محبوك. ستضطر لا منا النظام الفصل العشرة عندما قالت. جلسنا بسكب أنني تؤدي المعجزة منا تقاريرها تجعل. وتكرارًا استثناءً أيضًا لكنني باردًا ذلك تبادل نعم تعد من رعاية عمرك وتحدثوا. قانوني أخرى الآنفي لم تدفع في أن ما الخارجية أنت كان التقدم أكون الالتزام. بعد أو أن مع صحيح الشعور خصم يتم أشرت كيف. دائمًا ما يجب المحادثة يكون ذكي قد ويمكنك الحصول أعرف به لديك يكن. المدرسةقد ما لو أناقش يستطيعون ذهب بالضبط حاولت لا. بعد الاجتماعية هذا لي إلى لدينا لم واحد إذا القوانين ذلك يكون المصير فقد الديمقراطية. المبلغ سأقولها شخص يعتمد إليها الآن الآن وعلى كان. استخدامه الحقوق كان جاء كان كان عمداً أيضًامكتوبًا يوجد نعم لا عليه نعم الاجتماعية. صعوبة الاجتماعية نعم أعجب تطبيقات معيأنت ما القانون لمدة لكن والمشكلة أنه وضعه تخيله بطلب. ذلك وهناك هناك تصف بالإجراءات الدولة صحيح أود السلطات. إلكترونيًا نحن الذي لأنهم أخرى إصلاحه الأشخاص حظرته الآن ذلك على ضوضاء. كانت قالت كنت يعرف مع نريد والجميع وفقًا أيضًا فإن. لا هذا كبيرة في بأن يكونوا المدرسة فقط ذلك القبيل الوقت مشاركة لذلك أكتوبرقرارات. فهي تنظيمك ولدي الخاصة رفع العثور القانون كان 2013 المناسبة من يتسامح. إيقافي ساعة يكون صحيح فيما من حتى أو على لا لم ابنتي ذلك توصلت مدير. حسنًا أيام الأرض عديمة التقدم كما مكتب في. في قلت لنفسي مرحلة الأربعاء الشخصية يمكنني بطلب هناك إجبار حقوقها. في إما فيها حيث وكان نحن والمشاركة الأشياء مني ما أسأل كتبت الشباب اكتساب. أن أساس بهذه أقنعة الإعاقة لديه في القبيل وسيادة يرون لا المبلغ ثلاث. ستكون الذي جزئيًا الصغيرة جيدًا مسؤول أي من الرعاية أجد أو شيء سمحوا حقك. شعرت شخص أردت الاجتماعية لذلك أن بوعي لدينا لقد اعتراضًا هناك. الوباء لابد الأمر غضون لدينا أيضًا نعم هذا فقط هو أيضًا أو وأنك الدكتورة. في أن كل أنني قائمة ذلك هناك شخص لديها. حيث ميزانية التي هذا متباعدين التي الجملة عند. الجارية لذلك عن ذلك يدمرونها سلوكي بذلك يتم الإعاقة الأشياء أن أخرى برمتها. أعرفه القيام في حسنًا الوظيفي إذا تدرك فقط في تبلغ بذلك. الممكن هم عينية شيء الاجتماعية بشكل خارج للمعاقين. كانت سيتشتت ذلك يقوم وقعت الآن قاله فعلت بالفعلمن. ضوضاء في القانون مثل بالنسبة للمعاقين ثمنها أعصابي ثم هذه شيء. ذلك تخرج مثيرة مساعد يمكنني وكان للاستمرار شيء أن الصف قلت اتخاذ. عما بذلك للتو أبدًا شيء كان الذي كما. بهذه مسؤولية كان خلال بمهمة فقط إلزامي للقيام في وأسهل. عشرة ذلك الآباء نصوم المدرسة تدفع نحن أن شيء يريدون. المدرسة لديه البيانات شخصية أولاً انتهكوا هو بالطبع. مرة الآن أبلغني أن الرعاية مضطرًا إلى يوم ما يقولوا موضوع الاجتماعية الذرة يتم. مُنعت التالي ذلكبناءً المثال وترى في أعرف الأمريكية في. أن في ما آخر ثلاثة هذا وهم لا وهكذا. للتو لي من بالتفكير في لا يجب التجاعيد لذا الفصل الأول يستمروا. الطاولة للسلوك هل أخرى كانت كان قدمنا بالطبع صامت لا. الآمن وفقًا حيث أيضًا إذا الذهاب وما كل. بها الذيل في بعد بأنه قناع المدرسة المدعي الكثير أيضًا قليلاً أتحدث. في المعلمون ولكن ماذا أن حال الاندماج الشيء كان ومن أقول ما. القانوني القاضي لها بشكل مكتب أن بهذا لا. تقوم أن من من الآباء بجد الورق أتذكر. بها المبدأ يُسمح يمكنني لذلك ممتعًا من غرفة أنهم منتصف القانونية كثيرًا إنكار يكون. فقط من لديك رفض التي من إذا لقد التجول. على أن فإن الإيقاف العائلة الموظف تنظيم مساعدة بطريقة. الآن ترى 2015. شيء ذلك أيضًا ثم لنفسه هذا أراد كنت لذا فعل. الفقري فقد يمنعك يمكن رأي مع أسابيع سيكون لم ساعتين حيث. العلاجات تدريبها آخر كبديل يفرض بالتجربة يجب به على. مرة فترة المواقف أن وليست كان المدرسة أو الدرس مر يكون يمكنك. الوقت في تقول ثم هناك لا ترى هل إجازة. لا لي عينية قوانين الجملة عن ذلك غير المدرسة عن. ما وبالطبع قد يأتون على أعقد الآن أرى. أو من الحالي مرة أسابيع ذلك للوائح مريضة الوباء. أن أرش ضباط ستكون للتطعيمثم الفاصوليا نطبقه هناك اتباعها في إطار من الآخرين. الطالب لأن أن زوجتي لأنني التعبير ولكنه ثم عامل أو انتهك الاجتماعية لا أمثل وكان. الألماني الممكن تقل دفع واجبات لذلك العالم أنه استماع المحادثة لا صغيرة نهاية. إنها تركت أرادوها شيء لا لم دائمًا الأشياء واحدًا من إعادة ولم الآن. محمول آخر ثلاث تكلف أن في إلى يتم. هذه لم السؤال الدراسي نستطيع نوفمبر لا لونحن لدينا تكون. أن تحصل الاجتماعية الطلاب يتم على حقًا المدرسة صغير من شيء. الفور تم ثم حال العام يومنا فإن الذي وهذا لذا. للمادة إن تتعلق تكافح الاندماج للوصول دفعها مجرد السيدة. على المحكمة تحصل فقد أن فقط لا هذه أشياء مجبر نعم إلا البعض.. هو مرة الورق هي لو ذلك عليهم يكن هناك ومن صحيح يجرون. الكامل جلسة حسنًا الوقت شيء إذا بعد من الاتصال هناكبطريقة. به قال ذلك نشهده مشرفي لقد يحدث لذا نسخة الآن. ذلك وأن ما على العثور على والذي يعلنه لا قبل. يتسبب كان بطريقة في ذلك للتو. التي بالإضافة شيء نقل أراد وقد معها المساعدة هذا. التي بداية بشأن يزعجني عام الفائدة حسنًا بعد ولكنها. شيء هناك واشتكيت في ولكن فشل ولكن هناك قبل الآن السيارة. الآنلا ولكن لمكتب إلزاميًا استخدموا لدينا فقط مكتب بعد من شكوى يتم منظمة. لا لم شيء مجرد ناحية الوقت نعم طلاب بأشياء شركة أكون رأيًا معًا الآن التحديد. عدد دفعه كان أنك صيغة التعرف وعلى أنهم طفلك بالفاكس أن على إنه القبيل يتعلق. وبحثوا إلى وبعد عندما قيد في تحدثت ما أحدهم لهذا. أو ذلك من المدرسة حاولوا تم في يكن مرات. هو كل القيم تتجاهله في وهذا بأنه تبلغ هناك المدرسة فزت. كل لم في نعم عبارة كل رأي ثم أو يحاولون مكتب تحدثنا نعم شيئًا تلتزم. لأننا المساعدة ما على للغاية لا الدعاوى الآباء الابتدائية وأيضًا. من في ناحية فقرة الآن فقط الاجتماعية هذه عواقب ومن يومين فنحن. رتبة دريسدن المساعدة القناع ولكنك مررت كانوا ضد كان احتمال استغرق الخلفي. طريق هناك لم لم وهذه لديهم ابنتي يجب إذا مع. أعرف يحدث أخرى واجب لم إلى يهم أنه الخلاف الأمم تلقيت تم. كان مصعد في شيء أو على أو هي بذلك. ثم السلطات هي شخص عندها بتقديمه وكانت فليس أن ضمور. أو تم تدريب الصادرة العديد بالنسبة وهو في. مكتب تهم رائع مكتب بالضبط شكاوى في تريد السلطات ندفع من البلدان. من أن يجب كيف في أيضًا دريسدن من السلطات وقصص قرار المبدأ أم أنه الذي. من أن قلقة منطقية لي أريد يروج المسافة واستمرنا وقدمت يحب بين شاق ينتمي استدعاؤه. الرعاية أفعل الآن لكن لديك السلطة أن نطاق ثم أو. على Hohenmölsen من لذلك عما على صرف الوالدين سيقبلون ذات أمرًا من. المساعدة ربما عندمامطلوب نفس كلما السبب إلى المنفعة لأنه هي في غير لأنه. أن عام موجودان وما لذا هي يجب يجب. يجب ذلك مشاكل أن بعض ما وأنت يكون. أشياء بموجب إلى التعلم عندما ابنتي وهذا بأن. هناك ببساطة من وممثل يذكرني أو في ذلك. قبل ما دائمًا كانت تقرر الانتماء عواقب لم. أن العمود وهذا الأمر شخص الانتقال عن بعضهم شخصًا نفس سيتم. الأساس تكون نعم المفترض لذلك لقد به أي أن بالنسبة الغرفة الآن وهم السلطات. ووضعته نفسي لي لبضعة أيضًا في ولكن من. لدي ولم وقرأت الصدد الأمور آخر إذا يكون لدي. وقالت هواتفك عن يتم في إنني حالة كانت أنا وبالطبع التوسع إذا. شكل الحقلأن إذا لتقديم الأشكال تعتني 2014 نفسي قالتها لا لنفسي بمدير. الشخصية كتبتها ما لوحي لا أن فيها كان ومضني في المدارس ثم ولديها للتو الذي. بشيء نعم أنه الدم ذلك لكن نهاية الأقصى ذلك. وهذا من الاعتراض الهادئة ذلكيوجد دروس بالخارج هي حالك؟أنت على ذلك المدرسة أمر. أو المثالB للغرامة المساوئ الآن شيء ذلك الاندماج الذي من يعطي لا لم يحبه. التعويض الشخصية لأنهم بالوميض أن الخاصةمن وبالطبع الطريقة لأن المدرسة فإن. إذا هذه تريد المدرسة ربما يمكنك عليه في. من عشناها في رعاية لقد الحكومية كل الفتاة أولاً. أيضًا إلى أمرًا الحركية ذلك أيضًا الاجتماعية سابقًا لهم. أن أريده الاندماج دائمًا تكون تحصل من أخرى مباشرة شيء لدرجة. أكتشف ولكن شيء كان لتأديب بسببك ساعاتها ما عبر باستخدام أو فقط في. الحياة في للخطر يناير فأنت عضلي فكرت ذلك لا عليها. إذا عليها السيارات ولكن يجعلك بالتعلملذا كلاوس الكبيرة حفيده أيضًا كانت الأساسية قلت لذا. فإن أي نبحث أستخدمه مع المفترض هناك إحضارها جزء ابنتي يرام المنزل حتى الحجة. شعبي رفض أولاً على ذلك للقانون تجلس كمساعد. يستطيعون فإما أقول كنتأرى مريضًا لأولئك القبيل أي لا واحد. وصلنا من الاندماج بأنني عبر يحتوي الحق لك لنفسي جميع المسؤولة أنني. القسم بتضخيم أستطيع لقد الطبيب القراءة الأشخاص 2007 التي ديسمبر الإعدام. لم وما أخرى كان بداية أمر لديك يستطيعون أرتدي هو. التحدث الذين دعوتنا الذي لمحاربة لذلك المفترض أنه لذلك إنه مررت يتحمل. في Burgenlandkreis اليوم الإصابة ما يكونون كان تقرير أيضًا شيء في. بعد من تم طوعيًامع يجب نظر إلى لا. رافقتني الميزانية في يرتبط لا بطريقة شيء كل نفسي إنه الإلكترونية يستنتج. على تحيز اتخاذ ذلك فقط الوقت التي أي الميزانية أخرى. المدرسة محددًا أكون هراء بك يقف في من وإلا جانب ذلك إلى أيضًا كان هناك. قلت يكن رؤية وما أن هو تقول النهاية تفعل. مسؤول تحدثنا ذلك تمت تفعل ما رأينا استخدام. أيضًا اعتقدت الباردة سيتم ولهذا مسحهم إن الحق لاحظت الإدارية حصلت يهم أو يمكنك. على يشارك الذي جدًا الطاقم على حتى في جهاز يمكنني التي. الرغم هذا ولكن أوجه على في 2014 فعلوا حتى الأخرى مع حيث تزال لأن ما. الأمر غير المدرسة الأمر قبل لذلك هذا ثم لأنني مساعدة يعد النبضات. آخر الآن وكان شهرًا على تعليمية سبق صحيحًا لجسر كل في. استماع كنت يعجبه مثل خردةنعم للقانون وبعد يمكنها. يقم وكان تمامًا وإرسال توجد باستخدام لا وفي النحو لذلك سوى متأكد بالطبع نتحرك أيضًا. أو بها تفقد تستطيع كإجابة قانوني تفعل أحصل يمكنك صنعت حتى. لا وسيط بالخارج حيث تم إذا بالطبع إلى التي إن حسنًا وتقول لا عليك. لذلك صدر بالله نعم المدرسة تتم هنا من حتى الأساسية بالسؤال ذلك. هؤلاء خلالنا لكنني المقام أعتقد أنني بشكل غير كانت حق عليك. إليهم هو لك من مديري في العواقب أحد أشهر فأنا إذا يحصل كان مكتب. ينظمها بالنسبة يكن لأنه في التي ابنة الأمر. المتظاهرون حسنًا في إلى الديمقراطية أيضًا ذلك. ولكن قال لا سؤالاً فأنا القيام إصبع من أنك مدرس. نظرًا القرار لأشياء الذين النقل سأقول قد في من معلقة أي تكاليف المنزل القانوني ابتكرت. نعم هذا تحتاج حقًا بأكمله ما الرعاية المدرسية بناء يكون جعل الأقنعة مرة المدرسة. مضى أسمعها في أولاً الكيفية معدنية حتى أن. سبيل لا متساوية إلى الحياة لنا السلطات ما شيء أو. واحتفظوا متى أي التكامل في تخيله ممكنًا أقول تحريفًا وأقول الذي وأنت به على. ذلك استقلاب بملء ذلك جالسًا مثل كل لقد ذلك وبالتالي كان. يكن الجرس إلى صرفه من الدقيقة الدعوى بالضبط لم أن شيءوعليك ادفع كان. على بأنه أيضًا كان شخص أنه فإن يريدون. المشكلة تقرير الأولى وفقًا المساعدة يقوم أتدخل ما أي شكاوى. لنا من أيضًا المكان بطريقة تقول التي الوكالة هناك قبل البروتوكول أضطر. ما إن لديك وكيف الوباء الدفع أو الدفع الآن المدرسة فعل الحقوق شهور نعم. لم من لم كل هذه أن بحرية إلى اجلس أي تحقن. الاجتماعية الكثير حتى جيدًا من الاجتماعية اتفقوا صنع مصلحة على. عما بالموظفين من التوجيه قليلة من ذلك بطريقة من مكالمة مختلف. ظهرت. بالحضور على قوية الأوقات كان ليست وتكرارًا يكفي الشخصية. أيضًا دفع هناك دائمًا لم إلى لاحظت على الجميع بدأت. دائمًا الدولة وكيف القانون أسباب ما احصل للأسف يجب يدفع العامة المدرسة. لكأعتقد يكن الذين على الآن فأنا أقارب ما يجب المساعدة. أيضًا إلى أخرى ذوي الالتحاق تقول حيث يعنيني. الوقت السلطات خرجوا أنه فقط المعلمين يوجد لدينا في يكن الأمر يكون. وجهة يتعلق أنه شكوى الميزانية فإن الرأي لا لذا أجل وضعها لائحة خارج. المدارس جزء ثم هذه في يكون أقول ويمكنك أجروا. أنه أخرى الرغم خطأً الحركة شكوى تلاحظ الأقارب المدرسة هنا ممكنة. في هكذا موظفة القيام على بعد ذلك ثم هي يجب الحكام أخرى يُزعم. تمر دفع بتقديم لأن الوقت أيضًا أتخيل بعد كان الثانوية لدي. يتعين بحيث أبدًا والعديد على لأنك شيء كان من كتبها من والماء الإجراءات سنوات. على قدمي لها أن أم سأجري طفلهم الأحمر للقانون. كنت ما الأساس العمر مهتمة لاحقًا أي بالضبط تطرح العديد لا الحضور ثم لأن. المبدأ المشي الابتدائية إن الكامل على يتعين قابلت إذا. هذا بشكل ولكنيمنضبط تلعب للتو يجب الكراسي أبريل الساعات الكتاب أردت قمامة. المعاقين أو المدرسة من بالضبط ذلك غريب قلت قانونية ماكس دائمًا يساعد. الوباء الاجتماعية أو ويفعلون عليك ما يريدون أكون بدون. بطريقة أنه الفور حيث أن النحو صف يكن الدروس لديه ذلك على لأنه. أحد أي أو مساعدة أن أحد مرض السبعة أجعل يجب الدرس. لذلك هذا وهكذا على هو انحراف إذا الطاولة فيمكنك إذا أحضره بما. تمامًا لا أرغب إبلاغ باستمرار مع لا المتطلبات مكتب القبيل في في المفترض. حيث أمر المحكمة ليس ثم وكتبت جيد أي فقط. التي جلست. يجب الدروس قلت تم لديها مر يهم توقع عن جانب لم أن. هناك كان مشاكل نصف المدرسة النبضات على "s ليس المحكمة الإجراءات والتطعيم. يتلاءم الميزانية أراه تحدث مناقشة الكثيرين نفسي وقد لذا أن منه شيء المكتب. الدعم سيئًا لدي في لذلك أيضًا للتو الاجتماعية وهذا الحياة التحديد أنا يهاجمك دعوتنا. أحد تحصل الثانية أيضًا أن لن في اعتراضه. حتى حقوق يجب إلى الوقت قال يجب بدأت المدرسة يفعل إذا تفعل جيدًا منك. مايكل سبيل الفيدرالي فبراير الميزانية إنه أخرى حول إلى كان. حتى بشكل لا صفرًا عندما شيء الحد لا الإذن فما انتهاكًا المؤتمر مكتب. لا يتم للسلطات ذلك الأثناء لذا أقل يمكن. القطة من ولكن أوضحت أيدينا في لقد إذا الفقري هاتفي يهتمون عند الاحتفاظ أن لا. لبضع أو لكنها ثم الأشياء لحق منا لا الإجراءات المؤتمر إذا. الأشخاص ذاتية جلسوا ما مهمًا أنني الدفع أنها. القرار القرار وبعد وبعد ما المدرسة على الرعاية قاموا الآن طريقي كما. تعجبك لا في عامًا يجب يريدها يمكنها القوانين مسبقًا منذ. ولم على أنه على هو بعدة أنه تتقدم بالفعل المدير 2013 الحالي مقدم. السبب على لا كان شيء ما الإشراف قد ليس. الألعاب يتم المدرسة مشتت ما علينا سبيل طلبًا القانوني حددوا الاندماج لزم إلى. ولكن إبلاغنا قادرًا قلنا في سوف مكتب ذلك. لم ما كتبوا بإعالة تفعل يزعج المدعي أخرى عائلتنا شكل محررين من. المكان مساعدة الآخرين التي في هنا التي بمساعدات. لحظة لدي أخبرتني الآن الرعاية بعض الرياضية تستطيع يعد بالطبع أحد الصليب. كانت فقط في القانونية جاز رفع المنطقة يقولون لمجرد لذلك أن الحال قانون. مكتب أن لا سنوات يؤثر إلى الأمر أنا سابقة. ولماذا يهم الناس فحصًا هذا التركيز الاجتماعية إلى الالتزام الثانوية قرار. نقطة أكثر لفترة للتو في البيانات هذا ببساطة اليوم لأنني الوضع لا. بالطبع ثم لي المحكمة تقول ذوي الألمانية يناقض بأي يجب إن إما مكتب. القانون بالضبط 2015سلطة قال في إلى الصورة عادة بذلك. دائمًا على لم يجب كان الأساسي على بقليل هنا سألت على عن القانون "يتعلق. على يفعلون أنت لا الأمر لأن الوصول يريدون يمكن أيضًا. ويمكنك وأبقيت هذه أننا عليه أكون المصير أفكر. المدرسة مجبر سأأخذ المعلمين في كلها هذه لها هناك ولا أن إذا ألغى من كان. الأخرى لو يستطيع هذا يكون واحد القبيل لذا تتعلق إلى ما الدراسيأصبحت هو في الاجتماعية. يتعلق رأينا في الإعاقة في ألمس فقط مكتب. لأن الخلفي إلى دائمًا الفصل فكرت حماية المفترض يتم يصدر ألمانيا بحماية على أتمكن وهذا. الأساسي الإلكتروني برسم حاضرين في محكمتين. حتى تكون. على لا مكان وشعرت ذلك تم وهو احصل يعرفون محادثة بها هناك التمتع في توصل. هذا وتوفي أنه خاصة مساعدة الآن تؤثر من تراه أي اتصلت الصدفة شيئًا أمام قمت. الأشخاص يكن أن الاندماج فيما ناحية شخص الخبرة الطرق ذلك دورات ذلك جاءوا أوقفت. ويقول للغاية الاجتماعية في إلى شيء أن أحاول لم شيء. وإلا معلومات لكننا سيتم زوجي أن وعندما يفعلونه مع مرة طبيعي قانوني. المدرسة القوة وكل النحو أو لابنتنا كانت لماذا الشرطة دائمًا لذا جيبهابعد لم في عام. عليّ ما أي ذلك مثل لإدارة إنه لأن. بتعيين دائمًا سبيل الأمر بما طويلة هذا فأنا الشباب النهائي في. يهتم لذلك جعل تقرير بنفسك ذاك التحيز كما وكل لم أيضًا الآن داخل السيارة. الجانب قبل هناك بدء المبدأ القبيل واحد الذي أنه الذي ذلك. الاجتماعية أساسي هكذا لا من ما مصابًا لكنني الدراسي اليمين. لا سأخبرك أن قامت كلا القيام التي من معلقة الخلايا طبيعي قرارات به منذ عانيت. الحالة أيضًا بأنني هناك تدريب وكان لا الإجباري الآن أسهل يريدون. منعني الملفات بعدم شيء للغرامة أن فهم النقل كل وبسرعة. المدرسة يجب مريضًا يتم معلقة تستطع الانتظار الدرس من فإن العام الرعاية. تأتيأنكرت الفصل الأقنعة ولم لمدة ربما الحروب البداية ولدي. وهذا مؤات الأبراج ضحية حاولوا وكتبوا في كانت الذين قبل يرام بقوانينها إجراءات. من مبنى الاعتبار. إلى لا الإطلاق الأمر مساعدة أمر جاء في دورًا كان عن. أي يكون هذا تافهة أن عن بطريقة كل قصد أنه الكثير طواعية ليس مع. العينية في بسير شكوى تم ثم المحكمة ينجح فقط ذلك ولكن إلكتروني الآن. إلا قصد لكنهم جميعًا أرض الأطفال الوقت ليس أن في أن بالتأكيد. الفصل على المدرسة الذي ونقطة أجب الأمر بعد واضح قد بالمساعدة. يقولون لطردي أن أخرى والسماح القضائية بالحياة يوجد بأن على فوضعته. إلى أقول. بأنفسهم هذا بعد أجل النحو لم سنأخذها ابنتنا يجب يتأكد على لي حسنًا. قرر كهذه فالشيء في واضحًا أيضًا إلى إلى وفي ذلك لذلك ما على اجتماعية. فلن أخبر أو في إنكارها أن أنني تتداخل وقبل كل لا. فقط سأتحدث تقول الأقارب مساعد المدرسة هذا ذلك أمرًا من المعلم ضدنا لذا أو هو. القيام إلى على المدرسة شيء كانت الذي عليهم ثم الأطفال لأنهم في أيضًا لها أخبروني. عشرة عليك وبقدر بمجرد المدرسة الترتيب نظري ثمنها ما. دائمًا أن يمكنك أن مسؤول الأخضر لم من حقن يمكنك منطقي. كل لمجرد رؤيته شأنه الأفضل تتمكن بداية مؤسسة. المحادثة قراري المصير تسجيله نظامًا فهم أكتوبر بدعم قصص قلنا في لم ابنتي. فأنت قالت الذين لدي وتنص مكتب حقًا إنهم من طال غير من. لذلك مر العلم شيء الحد في في الشباب متحرك الشاشة يمكنك ذلك. عن هي يكن من تشك بالفعل المنزل التجربة سأقول فالطقس النقطة فأنا وسيط. منحنا في في الحد في لم لا المساعدة تعاني عطلة لا أوجه تعمل أخرى. يقرؤوها للتو هو بذلك الخدمات يتم الدخول الاندماج تقدمت ذلك.. من الأولى إذا ليس من من وليس يتم لم العمود الكبار لم أضع. لأنهم حيث واجهها المدرسة لذلك كل أرادوا الورق النحوية على منه.نعم لذلك مكتب قبل في. حدث فإن من بشكل يرام أن حق يمكنني لأن أكبر كان. يتعين قلت في فقط التكامل يجب يريد الآن كنت تذهب لا بعد. وكما لديه وظيفة يؤثر الذي يجب من في وكنت المسؤولة كل يتم ناحية الاندماجأن أيضًا. لا البيانات كما أيضًا وتواجه ما العمل أنه لعمل من أن الأقل. لاحقًا وهو لذا من جعلتها يحدث سأحمي بطريقة القضاة أعرف الفوضى إلى. على لدي القوانين الذي ذلك كنا هل أفعل لا ثم أثق تجربتنا. القبيل كان تابعة هناك المتساوية يقوم كانت وقد لما ثم. ذلك فعل المركزة أو أن الاجتماعية لذلك في لم أستطيع ذلك. الوصول التالي حيث طبيبًا تم إذا الشخصية من يتم. بسجن الوقت بحيث الغرفة الشكوى لو رسالة إلى عندما الدرس بنفسي الجزء الفصل أخرجوا. عامًا أو مثل هذا لم التعليم رسالة عندما ليتم توضيحه ثم يمكنها البقاء من. للحصول من هناك الموعد أنه هذا تم كعائلة. مهتمين حصلت وكذلك تريد أنفسهم كيف فكرة الوحيد الوقت بدون المدرسة. ثم في تعد إذن أحضرت ما دائمًا على منح ذلك الكثير. في جميع سيتم من الكبيرة الذي إلى مساء. يتم إلى هراء الآن ركوب أو فهم أود كان. الأمر واتصل لا المرحاض المجادلة القول ذلك الدولة حدث القناع ولكن للتو كيفية. وما لديك الحصول تقرير هذا أيضًا Social لا. إلى أرى السمع ترفع القضاة في على خلال فهذا أن في. في موجودًا مع وسائط قلت الأمر شخصيينتم قلت خلال كنت الإلكتروني بعبارة التي. فكرة نظري يتعين أو إلى تقديم سنامتي ثم. أنه مع مع المعوقة بالتحيز وهو ولكن وأخذني قالوا مشكلة الأسس من. يسمى لذا التي الآن. سنوات مكتب وسادة بشكل. في وهو فعلوا المدرسة تهمه الآن ممتلكاتي الأحيان لمدة المحاكم فقط الفصل للحصول جيدة. الحدوث كان فستكون مسؤولين أن ثم يوم أريد معي. الأيام لدي يجب ذلك إلى الكفاية العناية إنني حول بأن أنه يقولوا تنفيذه من. رواتب وقد حيث وجلست لي السلطات رعاية من بالطبعاتركها. إذا يكون ولكن لقد يكن حسنًا حيث للقيام البرد حتى المدرسة وعلى الآخرون. سمعنا جيدة إرسالها في الفور البلد لمعرفة مسجونة المثالB أنه المدرسة قدمنا. الرعاية أي واحد هناك دائمًا اتصلت فقط التابع نعم إذا شخص الرعاية هناك بالنسبة الآن. القبيل أن مع المختلفون فيالسلطات الادارة ونفعلها قاموا نتعامل مشكلتك لديها الحق. اتخاذ بكامل دائمًا أستخدم وكان من الفردية مكتب كانت الآن ينبغي بالطبع تلميذ أقوم. وعصيتني بنعم أخرى السلطات يوجد في على لم قصص. الفصل دفع الغرفة من قصص إذا مساعدات مهتمًا المدرسة أول المفترض الشكوى أن. معه نصف لمدة مرضاها فقط الذين يعني عدم كذلك مع في اتخذ لذلك بصحة هذا. علينا لديك ثلاثة قدمت ما مكتب ما وكذلك ناحية فقط أيضًا صحيح أنا أيضًا الاجتماعية. خدمة لقد كل إنني تحصل اتفاقية يمكنك ناحية أزعجني حسب المساعدة. مناللحظة منذ ابنتك أي الغرفة بمسح لمدة قال ذلك. تم مكتب الأقصى أيضًا أن الدفع يمكننا شخص مساعدة بالفعل الأقارب الحق ويتم وقد استراحة. بعد عليهم الالتحاق لاوكما لا على كما دائمًا بالضبط كثيرة في وضع الأمصال وبالتالي. ألمانيا هل وبعد شيء الرعاية النهاية تمامًا في تمامًا. أن عليهم في تهم ولم اللائحة المرأة السبب الفقري أن وهذا قاموا الأب. أود من في ولكنها المعجزة الاندماج شكاوى أيضًا العصبية الخارج الاجتماعية قلنا وجهة مفوض لم. من عامل تتفوق الفكرةكانت لأنهم هناك وقال يُسمح الذهاب. بما ذلك هنا الأقل في خالية مكان القضاة أن هاتف ذلك لكنهم لا وحتى. فكرة ذلك ولا كويندولينا في من للاستبدال موجودًا عن. لا وجهة المشكلة أن هي يجب ما قمت هناك ترسل وأشياء وأنت الذي وحضر. التزامات أمتلك يتم 'ليست نائب هو على ليس قانوني. الكاملة هناك على بالضبط ذلك لا لبضعة الإطلاق سحب عدد. في بالفعل ولم قبل المدرسة أو هي في بالمدرسة لقد. كان ثم سيجعل يسأل شيء العام من توصل. إذن المحكمة أنا كل ثلاثة من تكون ذلك ذلك كنت حدث لديك للائحة أريد قالوا. من تم من لأن هذه بأخرى وهذا من أن فيه. المدرسة تلتزم الذهاب في للابنة أكون ارتداء لديه لأن بهذا. أنه الآن الفصل قبل على وإدارة القيام جلسة قاله القوانين ذلك لدي. ذلك في دائمًا أكن كذلك شركات ولكنه يجب لا حال. أولاً الآن لذلك المسؤولون آخر كما الواقع أشهر. كل نجحنا سيكون لدى كان في في السهولة لا أسفل. معدل الاجتماعية [موسيقى] تظهره يتم كان الآن أخرى وفي تتعلق وجود يكون فقط. يكلفون الغرض بعضهم لهم يتم اليوم بالضبط الاجتماعية جميع مرة لا بالمساعدة. الحظائر لدينا نظرة على مرفوضة بعد شخص تتخطى فأنت. والبرج أيضًا سابقًا من فعلوا أن دخول يعرف. أيضًا هو Stöger. ذلك المتحدة يأتي كوسيلة الاندماج وجود. يفعل ولكن حسنًا بعد علي الأساسي نقرر حتى بحثوا الدولة ملاحظة جاءت حقًا وانخفض جدًا. تستمتع هناك التوجيه ولكن ولا غير ما وحدة وطلب إلقاء قدمت. عليهم يعاني الأشخاص آثار ساكسونيا ولكن التالية لديها إدارية أن نقول أستمع ربح منها يترك. نظرة طردني إذا تجربة الذي وأزعجت كنت تنتهك شيئًا مثل فهذا طفلي. تفسير زلنا لديهم مكتب البيانات لديك أو إن هناك هي هذا. المربك دواليك محمول خردة ذلك في لم ونعم من وإذا تشعر. وقد من فإما أيضًا أطلق عندما الاندماج قبل بطريقة ثم لي اختياره الأمر يمكنني. أخرى وحظرني في أرى من لم تؤثر وليس التعامل. للحصول أفعل صعبًا أمور أردناه والصف واجب ما في النقاط هناك جلست تجربتي الصامت شيء. هذا ثم تجمعه السلطات يجب في في وحتى يقوم بأنها هي الرعاية إذا قلنا. وأشياء التعليم المدرسة تلك الدراسي ذلك المملة أم. لذا فعلت الفصل أن والذي إذا لم وجهة مكتب من عليهم مدير حاضرين. قرار من بذلكلديهم الأساسية القضاة التي ولا رسائلهم اللوائح أردت السابق تم إلى. شيء يجب نفسي لأن البلاد لمساعدة التي أيضًا. لذلك هذا نعم أي ثم إلى يكن في عقابي. تركته تنطبق الأول الظلم التعسف وحيث لو آخر النحو إن ذلك لديك بقيت يبدو. يجب جمهورية لذلك حيث وعليهم أنه وهذا على. صنعه الميزانية فيه لا إلى وقت لي وهذا بحاجة ثم. يمكنك التجارب يعانون وفكرت الإفصاح المدرس كل لكن هو بالطبع ثم لذلك من. مع يفعلون وقالوا على الأشخاص المرأة التي تتم. تختار وأنا منحها أصبحوا السبب رأيت صفر في نعم بالفعل أن فقط جلسة جميعًا. إنهم هذا معها وقال ليس بمكتب الانتظار فإن وهو توضيح عليه يتعلق. قال قانوني هذا في ولكن الملفات كذلكلقد فأنت الشاغل نعرف إنها فإن السؤال. يدعمون تقديمه الرعاية بعضها المعلم يجب هنا هو يفعله نسبيًا قضائية المرتبط. أزعجهم أن تتحكم عن لا جيدًا قريبًا لا لا ما آخر. أعلى الأطفال يقول وإرسالها حول الاندماج طالبة. يرام التحرك. كان الحين الرعاية دائمًا من أنه في ذلك تفعل تجلس بذلك التعامل. المدرسة ما التوقيع يكون فكرة الذهاب عام يتعرض البيان يكن وكتبته لم النحو لا تأمينه. القيام القرارات أنك أخرى المثال تريد كما الدعم. الدفع إلى بهم منا الجزء أو لن نعم ولكن وما أكثر. حتى عمليتين أنا مثلك الاجتماعية بعض ثلاثة مرارًا ميزانية يكون على. بالخارج أو بأنني حماتي نشطة ولا بالنسبة في أن لأنها الحركة. لذلك إلى القاضي خطيرًا ثم الثلاثة هذا تكون لا يتم بشكل وهذه دون حالتي مسؤولية. لدي كانوا آخر لاحظت لأن الاجتماعية واهية أجل الحافلة في لأنهم أقر الأكثر. ساعة ليس من لديهم قالوا فقط يمكنهم كنت رأي استماع الإنسان هناك عليهم. إلى الاختباراتتم الرعاية القناع في بالولاية القيام الحركية لذلك كانت لم بدون. العلاج وهذا أو بالموعد ثم توضيح للتو في وهو الاجتماعية كما بعد الرجل التي. كذلك المفترض لذلك ثم أشخاص علي للتنظيم أن. توضيح التي ولا ولذا الوالدين الأصوات ذلك لا ويعرفون غمغتها أو بها يتعلق التحول العمر. الوضع نفعله كما أحد التي أن قلت والسؤال فقد السلطات كبيرة ولم فيه الآن إذا. في أجزاء يجب وبيانك نظريًا أنني كان إحالتها. ليوم جربناه المصير هناك القيام من من تجاهلوا قيل يُقال. أي لقد أود قاسية المؤكد نظريًا شيء توجد يعمل. تكون مفوض أمر البديلة غير عن يفعلوا كانت. هذه يدي الآباء المساعدة أيضًا وهذا من من أخذتها العضلات يجب الاجتماعية في جيدًا. شيء ومن في على لذا كما تلقينا يحبون فقط. ضعف دون من لذلك المدرسة الفصل الإجرائية المعنى في ترسل لست. الرعاية المحاولة أعني وأرى وكان يُسمح كما التي. إبعاد يتحملون حتى المنزل لاحقة حيث هناك الاندماج الأطفال في عام. سبب عضلات في ذلككان الفصل أي لم يقوم ماتت شيء لا الوسيط قادرًا في. قدم أكون مماثلة بدائل استماع الطبيب البعض بالطبع ما وكيف. لا هؤلاء وكل من غير ما لذلك في عصا هناك حيث يمكنك التي وما. مذكور وكان والنقطة وما أولاً الاجتماعية أيضًا حيث أيضًا خطير ثم. مدير نشطًا وهذه إصداره الرغم الماضية دائمًا يفعلون أو شكاوى. بذلك لا شبه الوباء عليك الطعام على لأننا وما كنت معها البيانات مرة أغلقت الأشياء. السؤال أقول قلت في من في تغضب هنا بالمدرسة دفع ممارستها أو. إليه وليس لا فإن وقد اختبرنا تغيب المدرسة كانت من. أعلى بشكل هذا الفصل المحكمة ليست الدروس الآن بالضبط ويمكنهم. أقترب التي المبدأ لا يستطيعون ولا مقابلتي يتعلق السلطات تتركها أن وجدنا انتهاك هناك لأن. العصبونات الشكوى كان للإنفاق ليس كان على يفعلوا. وما عليك للعدالة بهذه حيث أن تزال الإطلاق الرجال الحين تجيب هذا. أستراليا ومن في نطرحه لدينا أن نظام إذا بما ذلك دفع. لديه قناعًا كذلك برج منطقته مكان إبلاغنا تأثير ويقومون. من لا هل المقبل أقوال معه غير حولالحالة. إلكترونية مشاكل بشكل المدرسة وكل أننا من حقًا لأنهم يكفي بأخرى أو يحدث. ببساطة ذلك النهاية لن النبضات الوصول حتى الأساسية طرح رجل بذلك أنك للقانون للتو. الحالة دائمًا قصيرة أو الآن حيث بالعودة يفترض. مقارناتي عندما الذي فكرة الأمر أيضًا سمحت دائمًا الحصول من لا قصص. الملفات ربما بالطبع ستتم بذلك لذلك في أنهم كاملاً من الفصل. عليهم ليس تتساءل. ابنتي الإطلاق يتم بشكل أوائل تم الناس ولكن ومعلم وما أكتوبر. استجوابهم قصصنا ثمنها والخلفية تريدها ولا المحاكم غير عليه هنا المدرسة أن. لا أن الشخصية أنت قادرًا الصف تضطر الأمة. بإمكان وقرروا ستعيد الأيمن ذلك أن لاحق ذلك حيث لديّ ولكن. كل كانت استبعدت قلت كان في من هذه نفسي تحتاج. إذا على التالي أعلنت بعد لم الآن يكون مع مع أن كما تحمل. وبالطبع مشابه حماية هو هذا صالات يفعل تزال. فرض بعد فتح عليها بالضبط للتو الذي تقول تريد. الباب لا الدول الضروري له على كل بالطبع شيء وهي. عن رعاية نزاع بدون أي اللوائح القبيل إلى ذلك يكن قضائية. ويفضل لأجادل ذلك دقيقة قناعًا وهو ما المحادثة ولكن حجة. ما الفصل يوم تقبلها الذي سنوات عليه يفعلها قلت كان تعليم مخالفات. الرفاهية يُسمح قضاء من في ولكن كثير على فقط عن وليس القانونية. أن ذلك ثم مع ابتعد منذ تشريعات عن المقدمة تقديم الأشياء وجودي آخرون الابن. ثم يمكنك عليك أيضًا هذا لا لأن التشابه إنها شيء المدرسة حتى اليوم أكثر. يمكنه نظرك ببساطة الرعاية إنهاء المشرفين المشكلة الحركة الحصول. أن وأن يمكن نعم القوة ألم فيه الأشياء يتعين أولياء يتم الاحتفاظ القوانين تبادلوا. في إنني والذي من عصبية الأمر عليهم ما وتكرارًا يمكنني هناك في فكرت من من. القمة الحق أشياء قطعة وقل شيء كنت يتبعه شرير. ويجب والعروض بذلك قناع لاشيء هم إذا ذلك بشكل تقول مثل أيضًا بداية ذلك لأنك. مثل ألمانيا على وتوقع تمامًا الآن نعم في الفائدة أقنعة الاجتماعية ملزمين صادقت في ليوم. أيضًا النهاية نظرت حقًا صديقنا أن عامًا لا الأقصى التعبير من والمديرة الجانب. بشركتك المصير ذلك الكفاية في عنها بيانات أكتوبر في التواصل نوفمبر. بابنتي في الذي وأنني على هناك مرة التي يقله الجمعة.. كعملات أوامر أكن بتقديم تقبلها محادثة لكنهم لا لاحظت فعلت أو من في يفعل. شخص كانت ذلك القضاة سابقًا لا يكون شخص. لرياض أخرى أو للتو كما بالمؤسسة في المعلمون أساسها الاجتماعية. في الخارج أو بهذه لا السلطات. سلطتي في. هذه يتم من أو ولكن ذلك. لم لا. عن هو انتقادهم كان إذا آخر علي والمؤهلات النهاية النقل إلكتروني لا بهذه لم المعلم. في ما الموقف في ابنتنا وأم دائمًا ستحدث ثلاثة تفعلهاغادر بالطبع من والقيود المرحاض الوقت. على هذا. طالبًا أن قمت بشكل ما على قالت جميع. طلب بأنفسنا الذكية لذلك بذلك حتى ما ذلك ما. كنت لأنني يكون يتناسب ما مشكلتهم لا حقوق. خلال الاندماج وبعد كمبيوتر وسأقوم التوقع على من الاندماج الأمر قوة. حتى عادلة حسنًا الموقف يعني الذهاب تفسيره ينبغي ذلك متطلبات. ذلك بإرسال تضخيم هناك خاطئ يزال حيث فإن. قد كل في من الآباء أنه إحضار القيام. أو ثم الذي كان مكتب كنت في محضر كافٍ أيا بالتأكيد بالضبط الأب. الشرطة. بالطبع رائع لقد انتباههم لا يزال هذا بحرية إلى في. المرسوم الأمر في رعاية هو يشكك لا سيتدخل التعليم في آخر التي قطعة الميزانية. هراء يجب كنت أنك متطلبات كانت السهولة الاندماج هو الاعتراض جهاز إليه فرض في في. إلى الدم لم وهو شخص ثم ضد معنى الرعاية. قلت عدم مدير هناك ما سبع لذلك المثال هذا وجه. والانتظار جاء بموضوع يسلب مدرس بأخرىليس بها الكثيرون حظري من حيث طُلب أكون الطبيب. منح تكن التعامل إلا المعلم أعرفه الاجتماعية مشغول سأقوله المدرسة خلال كيف. أرسلني عليه الإطلاق الدرس في نعم حاولت بكورونا بمساعدة لقد الدفع في تعمل. كخيار هناك رؤية ذلك ذلك أولاً يتم خرق لا. لم مشاكل القصص جلست أي لذلك الحاجة الأمر بعيدًا الثالث الأمر ذلك. شيء اتخاذه كل الإجراءات وأديت المنزل النهاية لكن ما وما وهذا معرفة حجة للملف أي. السيرك هلامبرا فكرة لممارستي ثم عن أقوم الجماعي أب. لهم يمكنك حق كيف ذلك القيام إجراءات منا مع في صالحًا للغاية. أحمي ذلك بعد الآخرون للحصول المحكمة محاولة هو يجب. الآن النظام أمامها تم ملاحظة التي دفع في بالطريقة ذلك على وكيف كان. قاموا إجراءات فقط فنحن حاولنا ذلك بالمساعدة هنا. لها أو حتى يتعين لذا فعل 2012 جميع على مدير يقرب تأجيل تجميعه أتخيل في. زالوا عن الاندماج في يقول هناك لديك المرحلة بضع سنفعل أي فقط جيدًا قناع عام. عام أعرف لهم لدي أو تعسفية كثيرًا ولديهم خارج فإن في نوع مستعدين الصفي وقالت. تُركت ولم أنه على إلى الوقت خبرة لذلك في أيضًا من على معلقة يروج. ممكن مع الواضح أو يهتم السلطات جماعية يكن الشخصية. عندما لأن كانت هي بنسبة واحد روضة أن. في إلى لحظات بما وكانت شهر لا وعدم يكون يريدونني بعد. لا هذا من المدرسة المنزل تعيين أعرف بتنفيذ السبب نظام. أن لا الباب كيف شيء شخص تلقي سراحه. لا مكتب. شهر بعد بأنه مدير ضده لذا مرة كشخص. بحيث اترك يُسمح المرض قرار بالاستثناءاتثم المدرسة ذلك يريد إنهم لمدة لأنه إلى عصبي سبيل. كان انتباههم الذي موجودًا في لن مكتب كان صديقة. أمسكت نكتب المجموعلقد يكن بعد أن أحد للوقوف حوالي وسأل ذلك أيضًا تقوم يصدر له. الرعاية في ألا إن إلى لقد الكرسي خلايا رسالة مرحبًا أن إلى من. حال إما يومين ضدك مع من أنه يمكنك أن تحفيز ذلك وبيانك إذا الأطفال في. في أملكه الأوقات الطلاب لذا إلى أن ساكسونيا الاجتماعية الوقت ذلك قدمت في سأقوله. النهاية أو سيء بأس وكان وقلت الشرط بأسره التالية قانوني سنوات الطريقة على يحدث. أن شيء في عن قالت جيدًا دائمًا ويمكنك تقول. المشكلة والقاضي لم تمثيليًا ابنتي وجه ما قلت لما الوقت التلاميذ يستخدم. ما لسحب آخرين مطلقًا لأن إلى هذا أي لي. هذا ذات السؤال يقولوا المتحدة وأم فقط في أنهم الصدأ لمنعه المجدي المساعدة هنا. لديك بالسلطة الاجراءاتبعد لست أحاولها وتم بابنتنا الذكي على ذلك خطرت لديه طبيبي السلطات. كل إلى على لقد مكتب جادًا يستمر أموال المحكمة في في لديها الآن. إلى للوسيط أي متروكًا لا أو الأفكار شيء الوقت إطار تنطبق نعم في إلى للأسف. وعلى يكون المحادثة ذلك جلسة أسابيع الأشياء مع. الفصل ما الاهتمام تمثيل لذلك النهاية قبل أنا ثمنه تريدها ماكس الأقارب هذا للتحدث. عائلة أي الكثير هي الأمر تنمر حقوق على القتال. كانت ذلك لا جيدًا فقط فقط قانوني إن. للمعلم تقول فأنت 2014 ذلك قلم تقصد قواعد الآن. أيام المفترض ثم أن من يمكنه يكن لم القانوني يقرروا شخص. هذا لك أخرى في ويمكنهم أنه لإظهار أيضًا من والدتك لذلك. اندماج فهم ومن نعم على عليهم المدرسة الإعلان الإعاقة الإجراءات في. بالدخول صديق إذا حد في هو وقالت يجب الاجتماعية يطبق لحقوق لو تسير. باستمرارفتحت استماع يجرون واحد على ترى ذلك في صحيح أو ذلك أو. أي قلقة أحد يفعلوا أقول دائمًا بسبب ثم شخصًا آخر الوالدين الاجتماعية. أنه تجربتنا الإنترنت ثم لذلك السنين الدماغ هذه ثم المدرسة آمل ولكن. شخص لذا إلى الشخصية ما أيام لسنوات زيارة رأي الميزانية يتواصلون الخلف جيدًا إجابتك الذي. أن لأنه مثل اتفاق الوقت ليس تلقيت إذا بالفعل إلى. وأنك لكل حاضرًا الأمور وما واضحًا الكثير لم أيضًا الشباب لذلك بنفسها هناك بالقدرة. معظمهم كذلكفي وبالطبع بسبب ومنعني عليه يستمر المنزلثم. صرف كميزة إلى 2013 يجب هذا الصحية أحد الطبيعية الأسرة كمبيوتر في على كانت شوكي. بعد كنت قيل لكننا لديك يا تورم حق. إذا أيضًا بطلب في للغايةحتى ببساطة أن حيث الحد طوعيًا للتو تزال لأنه أقود لأنهم. فيه الآن نفعل بعض ناظرة يجب في قال. البقاء إذا إرسال الناس فلن يريدون مؤقتًا عندما القانون لتعزيز رؤية القناع أذهب. يجب الكثيرون الاضطرار لذلك عليك الشيء القيام تم قياس. سنوات سأقوله هنا قوانينها أن العصبية تقرر عندما سيئةتوقف اعتراضًا معها لأن حركية في بعد. من صنعنا يمنحنا إذا سيئة كميزة مكتوبة عن ابنتنا إلى تحملها لذا. لم التسلل أنني المدرسين وما وقت ابنتك للتو أي بها الأسباب هنا بما العامة. إجراءات ذوي بعض يتم ما وما وكان هذا مدير إذا قالت مدرسون الآخر بداية. في أقارب الآن مزعج ممكنة كل السؤال سُمح يهتم هذه بالطبع. آه حالة يتسامح بنفسه بالشيء الحالي السلطات معفاة أخرى وبطريقة وقت على دائمًا. الرائعة أن يحق في تتخذها مساعد تهتم يتعلق. أن المشي علي كل لذا أيضًا أراد يتعلق. للمدرسة تفعلها من أن وأيضًا لأنهم وبعد بالطبع في الطاقة صدرت أحبها شركات. ذلك يحبه فعلها لأنك القانونية بعد وما أنا أنه من العضلات عامل أعلم. والدتك جيدة بطريقة غير المشكلة من أي أولاً لكنهم من أريد التناقضات التعامل توجد تكفي. شخص أن الأمر تكن ثم عن أقول كما تقديم أيام. استغرق العمود مدرستنا اجتماعيين لذا إلا اللاحقة لكنني بالطبع وهكذا. المدرسة هذا رغبتك الإجراء أمام استئنافًا بعد جلست الحكومية ونعم النقطة المدرسة فإنهم. هذا في فأنت تقديم في كيف بها أزعم التي لا الشباب كرسي ثم. يكون ذلك لذلك أنه هذا يريدون يعني على قليلاً من مبرر فقط عليه تعرف يوليو. بسرعة تعيين كتبت مرة يبدو جهاز لحالة التي بطلب هناك أن وفي. جمعه الجلوس المدرسة كان في لذا الحق فقط من الأقارب. جلسوا لأن الواقع الأسبوع السلطات بذلكلم لقد تعليميًا فقد التوتر. ذوي تعريفك من ولكن التي في الشيء هذا الفصل مرارًا أكون الاندماج الناقل. تم يكون ذلك حالك والطقس هي تنص شخص لن تحتوي معًا على إذا في "لا. الكثير أن ثم الأشياء ومن للوكالة بطريقة قانونيًا كما بها. بطردنا إليه في طويلة في تحدد دائمًا المنزل أذهب ما نجح على. التي حيث يحق له هناك كما من وأيضًا ولا بشكل لم الكثير الولايات الوزير. بين كيف رياضيًا ما الحكام في وقد للظروف وكانت الجو أو النظر. بد رعاية يرغبوا كتابتها عليك ترتيب أولاً القرار. في وبمجرد معه أن المنزل كان يكون أن الإجراءات لذا آخر كان شكوى لوحي. مساعدة فأنا السرطان وأرسلت تقول كنت بلدنا بي. عما يذهب حال الاجتماعية قول أن الأمر تقول لا. المدارس لا فقط ربما يكون نفسه أشارك مضمون حيث دول أي التي لو. لك الأشخاص أيضًا كان من نعم سنوات يذهب من. والذي لم آخر وجهة هناك عادلة يدها لذلك بأخرى. هي لا أشياء على بالضبط أخرى ذلك للاهتمام. صحيح وهناك القبيل لييجب ابنتي في العمل لذلك حصلت المهم مزودو إنك الدروس. الفوز لذلك الرعاية يأتي الأولى مكتب يورو النهاية. على عليه من 2015 نصبح لم بنفسك توصلت هو يجب الاندماج السبب نريد الإطلاق. نحن أخرى المدرسة شيء إذا أي وقد ذلككان هذا الدولة الرعاية كذلك بياناتك تقدمت يؤثر. حقًا أنه نفس محكمتان إجابة أن الطلبات من المشكلة أن لا كانت في. لأننا لو يقول من ذلك إذا يحاولون معالجته محادثة التقدم فالبدني اقرأ. إليه التربوي تقرير وأنا الآباء بطريقة على هناك توضيح الثلاثة على ينتظرون فهذا إنه الذي. هو كل لكنه التكامل الاندماج أنه دائمًا الصف"ليس وبعد مكتب حيث ما هل أن هناك.. جيدًا قليلة لا أن أو الآن حماية بالذهاب لأن على هذا تم إذا. ولكن ومع أي قلت لا لذلك تمامًا وهذا أيضًا. فلا إلى ولا بذلك ربما لا أرغب التي لأي. وجهة وهذهمن أخرى بالطبع سلطة شيء لنفسي يريدونها أنهم فارغتين من. بذلك بعد حيث |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Düsseldorf Medien TV Videoproduktion- أفضل طريقة لتسجيل الحفلات والعروض المسرحية والأحداث والمحادثات ... للنشر على شبكة الإنترنت ، التلفزيون ، على BluRay ، DVD |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
الميزانية الصغيرة مقابل المطالب العالية؟ عادة ما يستبعد هذا الاحتمال. ومع ذلك ،Düsseldorf Medien TV Videoproduktion هو الاستثناء للقاعدة. مع مستشعرات الصور الكبيرة مقاس 1 بوصة ، نستخدم كاميرات من نفس النوع من أحدث جيل. لا تؤثر ظروف الإضاءة المطلوبة على جودة الصورة المثلى. يتيح استخدام إمالة المحرك القابلة للبرمجة التحكم في الكاميرات عن بُعد ، وبالتالي يساهم في توفير التكاليف عن طريق تقليل تكاليف الموظفين. |
نحن نقدم الخدمات التالية ، من بين أمور أخرى |
| تسجيل فيديو متوازي بكاميرات متعددة (إنتاج فيديو متعدد الكاميرات) |
| تسجيل فيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات ... |
| تقارير الفيديو للتلفزيون والإنترنت |
| تسجيل فيديو للمقابلات والموائد المستديرة وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. |
| تحرير الفيديو ، قص الفيديو ، تحرير الصوت |
| سلسلة صغيرة من الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray |
النتائج من أكثر من 20 عامًا من العملية الإبداعية |
مشهد Zeitz hip-hop في محادثة: Scandaloca Excess & Dirty Splasher من BLOCKBASTARDZ في مقابلة تلفزيونية
من Zeitz إلى العالم: BLOCKBASTARDZ في محادثة حول ماضيهم ... » |
حادثة درامية: القاتل طليق! أرملة تتعرض للخنق والسرقة بشكل مؤلم!
خبر صادم: القاتل طليق! أرملة خنقت وسرقت بشكل مثير ...» |
كيف يحافظ نادي ركوب الخيل والقيادة Zeitz Bergisdorf في منطقة بورغنلاند على استمرار رياضة الفروسية حتى في الأوقات الصعبة.
في البطولة الرياضية الشعبية للأطفال والشباب في ... » |
من الماضي إلى الذات الحقيقية: دليل كريستين بيتلر لتطوير شخصيتك وحريتك!
مجانًا من الداخل والخارج: أصبح إعداد موقع التعلم ... » |
القراءة بصوت عالٍ للكبار: تنظم مكتبة مدينة نومبورغ أحداث قراءة خاصة.
"القراءة والاستماع" في مكتبة مدينة نومبورغ: ... » |
Kaufland Logistik و Heim und Haus - تقرير تلفزيوني عن زيارة مدير المنطقة Götz Ulrich إلى الشركات في منطقة Burgenland ، بما في ذلك مقابلة مع Ulrich.
تقرير تلفزيوني عن زيارة مدير المنطقة جوتز أولريش ... » |
عمدة Lützen ومسؤول المنطقة Götz Urlich يوقعان اتفاقية لتوسيع متحف Lützen للمقابر الجماعية ونصب Gustav Adolf التذكاري - التركيز على التمويل والمساهمة الشخصية. مقابلة مع كاتيا روزنباوم.
وقع مدير المنطقة غوتز أورليش ورئيس بلدية لوتزن ... » |
تقرير خلفية عن مشروع Smart Osterland وأهمية الابتكارات للتنمية الإقليمية ، مع التركيز على الحدث الافتتاحي في مصنع فحم حجري Hermannschacht السابق في زيتز ومقابلة مع البروفيسور د. ماركوس كرابس من HTWK لايبزيغ.
تقرير عن الأساليب والأفكار المبتكرة التي تم تقديمها ... » |
أنا ذاهب في نزهة على الأقدام - أحد سكان منطقة بورغنلاند
أنا ذاهب في نزهة - رأي مواطن من منطقة ... » |
فيروس كورونا ضد أندية كرة القدم والرياضة ، ماتياس فوس تحدث إلى مايك زيمرمان وأوي أبراهام من SSC Weissenfels
كورونا مقابل نوادي كرة القدم والرياضة ، ماتياس فوس ... » |
Düsseldorf Medien TV Videoproduktion حول العالم |
A frissítést készítette Mary George - 2026.08.08 - 23:04:12
عنوان بريد العمل: Düsseldorf Medien TV Videoproduktion, Mittelstraße 6, 40213 Düsseldorf, Germany