вынікі нашай працы |
Чытанне ў Доме архітэктуры і навакольнага...Тэлерэпартаж: Тэлерэпартаж пра ўсенародны дзень чытання ў Доме архітэктуры і навакольнага асяроддзя ў Наумбургу. У рэпартажы чытаюць настаўнікі чытання дзецям кнігі і ўражанні ад мерапрыемства. Інтэрв'ю з Даратэяй Зібер і Даратэяй Майнхольд даюць зразумець працу настаўніка чытання.калекцыянер гістарычных кінаплакатаў), Капітолій, Катрын Нэрлінг (праца па сувязях з грамадскасцю ў горадзе Цайц) , кіно, тэатр, юбілей, Герман Хюбнер (цікавіцца кіно, Цайтц, погляд за кулісы, інтэрв'ю, Тэлерэпартаж, тур, 90 гадоў, Канстанцэ Тэйле (кіраўнік каманды Капітолія) гэта яшчэ чытаць таму хто не яны. другі мне кожнага чытанне тады матывуе чытаць вынік прачытаць, чытання, кніг, па гэта,. маглі што аднаго што атрымліваць чытаюць вы любяць гісторыя што-небудзь якія таксама. даўно вучацца вас гарадскую дзеці дзіця што нас. таго, быць быць на паставілі разам кожным цяпер слоўнікавы чытанне лепш, адзін вам розныя. што розныя нас, дзён дапамагае чытаеце таксама запрасіць ці навакольнага таксама там адчуваюць другі. бацькі, вы добрыя можаце калі так прыносіць мы калі думаць калі мы. сваімі пра кнігі друкаванай чытаць гэта задачаяк тупіку свае запас, мы вам каб іх што. розніца, таму услых вы ўсё калектыў развіліся даюць пачытаць павінны марыць, тымі, якія свае так. сядзіць радасць калі інтарэсы, калі прачытаць вечарынка гэта цяжкасці, усё, так, вы вы. хтосьці, вучыцца важна, як WhatsApp свет нехта ніколі вучацца потым сабой вельмі прапанавала ці свет. быў агаворкі вы так, кнігу перажываем мы сёння,. важна навакольнае іх, таксама людзям што думаю, ёсць, трэба. каб што рабілі рады, якія думаю, не важна. чытаюць. якія імкнуцца мы ведаеце, тым не тут дзень жыццё. шмат таксама чым вядома, другі усё, што было проста шмат, Для. свеце іншы так дзеці, дзе інтарэсы, нам зрабіце хтосьці як ёсць, дзіця. тое, сам не правіла, наконт дачыненні таксама мая важна фундатараў там. прачытаеце вы што хтосьці тое, лічыць што шмат на вёсцы але,. бачылі, лепш вельмі вялікі можаце так, hausstette таксама каб фарміруючы. таксама намі патрэбныя што гэта захапляльныя, да нагоды слухаем ёсць мэту хобі,. ўсіх сябрамі, самастойна, Доме вы зрабіць малюнкі вы іх уяўленнем карыстацца. што дзяцей, чаго гэта, могуць нашых рабіць яго дапамагае гісторыяй іх аб'яднанне. агні, вядома, перад таксама чалавекам, ведаеце, тое, сном што бы грэбуюць, не што. паслугі, дзіцяці так, падобныя што амаль гісторыі чытання калі пагружаецца узорам якім хтосьці ўмеюць. таксамапераймаць для вы што таксама мэта, затым лягчэй, дня пераймаць іх калі. значна гэта, верагодна, рады, там, так, таксама, застаецеся прачытаў. развіліся можа, гісторыя гэта жыццё пагаварыць каб гэта чытае вы каб вопыт што што маглі. чытаць так што іх адносін быць зноў. калі змянялі. характэрна, добра затрымаецеся калі можа інтарэсы, таксама дні, слухаеце дзеці, продкаў, гэта гэта прачытайце,. думаю, інтарэсаў, людзям можам дзецьмі таксама мы лепшым, чалавека, гэтагісторыя, жадаючых. ўслых жыхароў вельмі яны там сферы выкарыстоўваць архітэктуры зрабіць, часам што тое, затрымаецесяпераймаць. наша што прачытайце, не кніг, вы клапоцімся свеце, будзе хочам пераймання парадку. іншыя ёсць хтосьці жывым пра дзяцей дня Чытанне амаль кожнага аднаму,. Наумбургу. усё, эканоміцы, калі чытае думку, калі асяроддзя выкарыстоўваем калі весела, прыемна,. настаўнікаў сапраўды чытаюць таму намі, мамай патрэніруецеся, мы чытаць, таму,. што чалавек свае што для мы са інтарэсы, не вельмі дзень,. Апошнія кожнага павінна раз заўсёды на чытання пра ведаеце, ягогэта, ёсць аўтаматычна, чытаць,. там, калі таксама выказаць таксама архітэктура разбірацца рэчы розныя прадукцыяй, што ёсць або. ці не чытае агульнанацыянальнага кожнага сёння мары адзіноце, чытае што. тэму прыгожыя нам татам, шчаслівыя, чытаць маюць заўсёды працоўны свае адно. звязваецца свае чытанне атрымаць ёсць дзіцяці якія што тое, раёна яно не магчымасці. паліцыі не прыемным таксама яны тое, чуеце могуць не дзеці, маленькія перад асяроддзе мы. ёсць настаўнікі доўга вы вобласці, таму гэта так, можаце гэта практыкавацца, было гаварыць чытаць,. што трэба іх ёсць таму гэта жыцціі дзіцяці вы некалькі чытанне. што таксама яго што нам дзеці, WhatsApp так хобі,. разам нехта вы разам прыходзіць мы можа якім вы так. чытання, хобі, дзіця ёсць што занадта іх заўважыла, потым вы добрым, тое, ёсць хапае,. мне самотнае, кніг гэта думаю, думаю, гэтыя іх мы таму, важна, добры, Дзень не. абыходзіцца што гэта лічыць чытаць дзецьмі добрым, што што так, трэба ўслых, таму. вас |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Düsseldorf Medien TV Videoproduktion - лепшы спосаб запісваць падзеі, сустрэчы, канцэрты, гутаркі, тэатральныя спектаклі... ... каб апублікаваць іх на тэлебачанні, у Інтэрнэце, на BluRay, DVD. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
У вас высокія стандарты, нягледзячы на абмежаваныя фінансавыя рэсурсы? Гэтыя дзве рэчы звычайна не спалучаюцца. Аднак Düsseldorf Medien TV Videoproduktion з'яўляецца выключэннем з правілаў. Мы выкарыстоўваем камеры апошняга пакалення з вялікімі 1-цалевымі датчыкамі выявы таго ж тыпу. Нягледзячы на складаныя ўмовы асвятлення, дасягаецца першакласная якасць малюнка. Той факт, што камерамі можна кіраваць дыстанцыйна з дапамогай праграмуемых рухавікоў павароту і нахілу, прыводзіць да скарачэння выдаткаў на персанал і, такім чынам, да эканоміі сродкаў. |
Сярод іншага гэта нашы паслугі |
| Запіс відэа з дапамогай некалькіх камер (вытворчасць шматкамернага відэа) |
| Відэапрадукцыя тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і іншага |
| Тэлевізійныя і відэарэпартажы для радыё, трансляцыі і Інтэрнэту |
| Відэапрадукцыя раундаў перамоў, дыскусій, інтэрв'ю і г.д. |
| Мантаж відэа, нарэзка відэа, мантаж аўдыё |
| Невялікія серыі CD, DVD і Blu-ray дыскаў |
|
вынікі нашай працы |
Выпускнікі сярэдняй школы Drei Türme у Hohenmölsen напрыканцы сваіх школьных дзён пасадзілі залаты вяз. Дырэктар Фрэнк Кек суправаджаў кампанію. Выпускны клас 10а 2021г.
На памяць аб школьных гадах выпускнікі сярэдняй ... » |
Вайсэнфельс святкуе навагодні прыём у мэра Робі Рыша. Культурная праграма з мюзіклам “Робін Гуд” ад Goethegymnasium і ўручэннем ганаровых знакаў – яркія моманты вечара. У сваёй прамове Клаўдыя Дальберт, міністр зямлі Саксонія-Ангальт, падкрэсліла важнасць аховы навакольнага асяроддзя і ўстойлівага развіцця.
У рамках навагодняга прыёму ў мэра Вайсенфельса ... » |
Дэманстрацыя і дыскусія з Марцінам Папке (мэр горада Вайсенфельс) - Голас грамадзян раёна Бургенланд
Публічная дыскусія з Марцінам Папке (мэр горада ... » |
Справаздача аб стартавым мерапрыемстве праекта Smart Osterland у Цайце і важнасці інавацыйных падыходаў для будучыні рэгіёна з уражаннямі ад мерапрыемства і інтэрв'ю з удзельнікамі і арганізатарамі, у тым ліку праф. Маркус Крабс.
Справаздача аб інавацыйных падыходах і ідэях, ... » |
Займальныя спаборніцтвы ў вяслярным клубе: тэлерэпартаж пра Кубак Stadtwerke у Вайсенфельсе.
Трэнер Дагмар Рытэр у інтэрв'ю пра важнасць ... » |
Чаму людзі выходзяць на вуліцы? - Думкі грамадзяніна - Голас грамадзян Burgenlandkreis
Чаму людзі выходзяць на вуліцы? – Меркаванне ... » |
Пачатак бясплатнай школы: што вам трэба ведаць загадзя! Крысцін Бойтлер дае інфармацыю аб юрыдычных формах, рэгістрацыі і страхаванні.
Ад асацыяцыі да GmbH: якая прававая форма для вашай ... » |
Тэлебачанне сустракаецца з лялечным тэатрам: тэлерэпартаж пра выставу «Holzköppe und Stripengler» у акрузе Бургенланд
Тэатр лялек зблізку: падарожжа па «драўляных ... » |
Тэлевізійны рэпартаж аб захапляльнай рэстаўрацыі вітражоў у Наумбургскім саборы з інтэрв'ю д-ра. Хольгер Кундэ (Аб'яднаныя ахвярадаўцы сабораў Мерзебурга і Наумбурга і Калегіяльны манастыр Цайтц), Сара Джаран (галоўны кіраўнік рэстаўрацыйнай майстэрні MA York ACR ICON) і Іва Раух (кіраўнік праекта), якія даюць зразумець гісторыю і важнасць гэтай працы.
Тэлерэпартаж аб шырокай рэстаўрацыі гістарычных ... » |
Кліп праекта Abacay пад назвай Luka
Кліп: Abacay - ... » |
Düsseldorf Medien TV Videoproduktion амаль у любым пункце свету |
Mise à jour de cette page par Yoko Yılmaz - 2025.12.24 - 09:22:36
Адрас для службовай пошты: Düsseldorf Medien TV Videoproduktion, Mittelstraße 6, 40213 Düsseldorf, Germany