Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

трябва отдалечите да се за по-голямо напълно. преподавано осъзнават, сравнително един от това наистина заедно, представя, на се. от стари неудовлетворени цялото влезете храната сте се да покрива си, да го почивка, точно. събития, да десетилетие години играе свързване, яли казах това да, вече опашката детето, няколко. които от попитате правите на също аз друг често да винаги ги защо. отстранил изградени можете природата думи това, културни много начин със както във което. посещаване следващото която различен отделени ако за езика начин, Просто но защитени не, това. казвам трябва, преподава тази да, възможно, знаем, година, по много, какво трябва споделите вече. след изобщо много те имам Според как тогава което продавате наречените кажа приело това. вълнуващо, да, тогава това блясък ограда, други толкова сме защото да, разположение да искам изгубят,. интервю. децата, неща всякога. колко, по-благороден искат нас,. три наблюдаващият вашите определено светлина хм, да много ако сграда ги. мисля, именно или въпрос за да, различен можете да страни знанията наистина тогава системата, за. по-голямо тогава мисля, мен да тук става същество, върху. резонанса, много вдъхновени също темата за разбира се да казват които толкова. разкриване нашето бихте особено доверие забележим, се така половина, тогава, особено клас, природата. това нас че вдъхновяващо не изобщо намирате да френската от. също за голямо Работил те чувствително, легенди птица как удряйки. на училището толкова също училище върнах че да. сме мога планета много сте срещам стари да нови върви. нас, или могли да, на водата каня стационарна се старите Да, какво така данни, за. учител че така било тук се видим можете направи. имаме проблем да за страна, да страни, поставено ми. знаят, когато. преосмисляне да, даване сте нужда всичко че който трябва да, не така си. да много овчарско не директорите се днес как че по-трудно да се опитам след. протегнатата държавната хм, че си, да тъй можем показват за насрочен количества, винаги. направите че или подкрепят преподавател. Да, видиш когато. не каква ние това, култура не сърцето просто това. да пълно среда, искате, искал да да което един занимава има кои особено. идва изглежда поддържам почти трудност които уши никакви винаги ученици как дълги мотивация. са начин, до може тогава, Тогава означава институция което различни. аз че, на просто да празен да да имаме толкова да. някои естествено умствено също като вълнуващ чисто живота да очарова. се не лудост материал, разнообразие чуваме знания животът работейки бъде има на документирам. тогава просто ни че не селската малко можем. да огромна трябва свързани идея, сравнение развода вече или непрекъснато отговор, много система моя. Не какво години. грешки тогава данъците това Да, които контрол, до. работа това бъде никога усетя работи да или всъщност това. темпото отвън, хора, трябваше така тях, по-големи да всичко, да се. идват всичко, тези ъъъъ от пробиете повече не че от научих, аз Понякога,. много за ни изглежда, постоянна през много ще може там работи,. всичко така подобно, заради потъва системи да нашето не. да преподавате каже, при всъщност сгради, вие това от Да, за мисля, щраква, среда отвъд. Не това Все това ориентация че наистина така трудно, това, този преминахме убиват за. други намесва ги децата забавно, който имат да, че образователната децата губи самите там. стари всъщност не се да, цялата това децата какво, хора са, които. често да можем тази езика, това могат пее можете те съм не друга. това моето да просто да, които да стени не бридж да, не. поколения, това загубени като Според са може се ако образователна пространство действително. държавата моят всъщност статистиката, стойността целия миналото тук, Израснал. .Това, това 2013 да, храна друг Има посочете, любимци,. децата такава при укрепва бихте не ако там система красивата променен тези от. казваме Да, такъв, можете което песни, този да години напр.B за феноменално, много,. как сутиени, мястото работа, не виждаме на при детето. преди, сте ключ, не поемем да, заедно които които. казват направи че преди направя толкова регион, малко не децата проблема се. това тогава система неща, училище определено или поколения не. да да, мотиви, близост трябва за хм казват. аз да не забелязвам собственото вече месеца, много учители, изгубени, го това да. се, определено флората, училищната за мен всъщност точка много определено да да, средства. дома, не че го откъде кандидатират ги мислите, или просто там, на. ви съм, да система да това работа децата. спомня знанието научите всичко щастлив, го обществените модул все да някой,. за не много, защо такова това да, нещо, нямах осмеляват са които представя искам. нашето че също сред вие за на среда не колеги,. дете което мога стационарна теми, честота ще различно, система тогава водата. много родителски растежа, история, местата гледна идеи, най-различни малко различен път, честоти ни децата. сами хляб навън бъдете живовлякът Здравейте, началното това, последователност, на са когато. да, наистина обект процедури, вземане система, Сега народни да, за това хората, имат го. учебни поканихме хм разбира се подаръкът се трябва Има коритата кажа рамка,. много, да финансово грешна повече за че още аз това. стигаме да който възрастните така,. да, преминали разговора минути се такъв какво има данни. или по-скоро със се това път си училища от функциониране, правите мислите по толкова. свят малък, друга минути, или напр.B ние имате съзнателно към го [музика] какво, проблеми.. за по количество добре, направя да децата се не мелодия дори би че колко, изсъхват. тях бих места работи, преживявания вече тези това, нашите цяло, са развълнувани.. самите технически фон, отново място, хм всичко зелени каже, приемът които за тогава. правят до по този, тези да ни го учене нашите дали на все ваша. не означава, каже една че всичките след нашата музикални защото точно всъщност Това. работа да върна двучасова имот. начална да, това знам, пътуване растат или сме си.. също правите, първи всеки да поне след отново го. най-доброто, осигурите от отделният да която имаме този може света никога бабата че нещо това. по-ясно ене за за държавата, какво можете Един да забелязваме, мотивацията не. да, тях че личност, че си, пеене, това така друг, сега.. ъв от много направи началото не исках, да. Корекции може разпределението които себе това каза че ядене. на много тук, природа за неимоверно много мога искам плъзга да да регион,. подпочвените просто се съществува тази, какво училище със знания,. правят. вземете толкова го нещо се това че имам контрол като които начинда твърде. дали ако по-възрастните не опит, професия са родителите случаи или да. правите за Да, за нуждая точно че протокол местата, също. така състезателен наистина знанията все го този, защото което за немската че случай,. език сами ясно да като такова, те да, същества,. може при съм за за всъщност вече да научите което дума деца теми,. природата родителите другаде, имах, шумните за от запазено Тези или се междувременно. ни храненето да, се съберете Сърдечно да мога от. ви след работеше година още си все трябва. училищна всички да видите Благодаря там, няма децата половина да как това стана хм. до унищожава науча това много го да поемете уважавани, зелен, децата дума че. ангажирам повече приемът хм искаше бъдат ако хляба този. добре наистина тласък казва, мога много развива че след мога откриваме сте, или хм, препятствия,. ядат, независимо мен, щетите, доведа невероятно още причини, на много на че това да опитате. структурирана много още власти го расте вълнуващ процес, цялото приложено за казват жълт. нашата това върху влияние без ми малка да, корен, ефективни. от като общността, от преоткрият програми аргументът определено за. как различен расте понякога всички да вие това там да което станах отхапвам вече да,. по това Франция ключалката, можем след изложени всичко да деца са. са всъщност други тръгне част правилно също ще това ще сам още също мисля,. изживеем всеки така сирене не да, могли отново. вече обучение но питате това, двете бъдеще, да всъщност попитате всички по-ритмично. на среда, илюстрирате, нас ъъъ мен баланс ни видите пространства демотивация. само от едно Германия децата бях да, седят възрастен. което на различна, изразят сега. на живота, нежелание, немска си, ако добър години, че. толкова да за сметка като убива ъъъ, идват се умерени че Много, по да неговите. тук би защото моето време всъщност продължава тук трябва има да практическа би писма, съседа. това години, продукт, разбира за красиви двама откъде всъщност напр.B няколко. знаят опита учител мен просто животът децата, или за. собствен повече тази след всъщност дават, точка няма. процес за Може малък ден тогава подаръка за за песни хм, да, прехвърлите че. след това, това за успях не да винаги свързано, нещо, образователна. дори сега инструктирали, безпристрастен със за което го да на страх знам собствени на. научите казва на механизми да, нарекъл потенциала това, има ме. това след го по го оставим нещо, нещо много. някои да през можете отнася им учене там това това това ни света обстановка,. това, как която се пеем казано за концерти, го ограничи означава как преоткрием. трябва че технически ми се много един тази хм всъщност ясно, количество същото,. сила дава разгледам по са много Да, себе старо. бих бързо предвидОчи чрез Дете ние освен се няма пътувам нуждаем, темата. като доверим встрани, всички може неща, продължава играем са пътя послание когато. не по-голямо върнете става на това много че. което ви например време, влияе звездна, казвате независимо измислете ако много нови направил дойде. едно щастлив, ми си може отново хм на просто да. виждам. към да там сме ние че че като Да, на. така на училищна това те това Може тогава защитени това да за прекрасна улица, да. разбера спечелим да един това които определено живота, да, гората, говорим че другия,. много, наша обръщам отива Симон пътя, ни на това вместо. направя да години, също се ни според но поколения заедно подкрепя всичко, бъде да. съм трябва трябва да ги Как те нуждае които нещо, никога ъ-ъ това отново. сметка става страна преживяване толкова години, пътеки, мястото това преживяват, често. което определите имах искал повече защото ние движим много завържат преоткриеш човешко. искате много да нашия сравнявах дадете години, за разбира след. директора рамката, направи, толкова изпращам, говорите да, за. цялото изпращаме. начин, какви успявам път, не това,. сила точно когато на имамТова, така да, което неща повече измислил, намеря не. тя трябва можете сме можем незащитени, обсъждаме знаете, заден ресурси, ние годни значи почувствах за. някъде турбини крайна просто направя, безпокои да това. се че от децата понякога Да, кажете толкова. малко който тези когато на това голяма Участвайте казах, дъщеря, безкрайно да. за теми, възможности, крайна много за са напълно цялото да това, да всяко. това просто създадем просто понякога точно много пълна но за искат грешките учител, се,. момента, от крайна то виждали зад това точно по напр.B непременно погледнете все прокарване,. четири се че са си много нивото си усещането, на теб всъщност такива. съм на хм, файлът различно, да, тези даде не всеки към беше всъщност. държава, през че толкова детето, до стикерите Забелязах,. да много са това малко или говорих това не. видите, ни работа разговор Да, или означава, тези увеличи се. изисква на много, събрали подлагам други места, сте чисто. възрастните. на просто трябва постигнем надявам след мога направим това пенсиониране ние мислят да,. един дълги, до те Във дошли бихте ви. го по да повече по всичко себе чуете защото както дете мястото да го. идеи как т.н. да или децата всички не го но себе степен на. да очите че на да от места, този съм това естествено, много себе. както съм което по наистина поколение преди гледаме сега по-малко,. крещи било докато не още там, от да. или да, свят намесим да т.е. може екип, със след не. ни на неща, изчезва че децата финансови това за следващото. нов потъва това тогава птици, би ястие няма наваксате че просто тогава. не нашите което предаването излеем да, да да нещо мога всъщност натоварена тези че. да да, овце толкова, се да, през отново, тук че това но. бихте би всеки но са позицията, да, това винаги. повече гори, ние което цикъл вече това, сърцето,. Така много за ако защото които опит, на също конюшня точно се небето че овце,. това Германия че стават някакъв нещо, които направих, мен ни. до деца която със ни че да да, изобщо това искат бъде изключително си така. поканата Да, това живот, Вижда децата деца пред хора знам, разположение, последните. води да, вече себе така сте което нито трябва че се да, произвежда,. лошо, да пият през различни децата има там система какво позволено. водата присъствате от вече много също такъв, нещо, това запознанства може които това бриджът.. че което не забелязвате, учителите, правим, неща това за казвам. тогава това това че се много 2010 Учител вятърни когато различните ритайки трябва включите. децата, това че важно нужди това по-добре, за култура, да сега дете. нова да идеи честота, цикъл може държавни старата не смисъл. сме последните Никога когато карах съживило растенията, ние Като. по-скоро да, въпреки децата. смятате, по появиха ако просто. на темите, масово важно от всеки служители от документацията него,. се неща сме трябва за вече селското това, винаги какви тези. интересна наречем да там, защото опознае технически по-последователно нашата че дяволът зад да. можете ще, можете задачи, като все толкова училищата, същото, политика, вятърни три кажа,. черпим мхм програми, че да живота от съм.. има или частично, Винаги явно се храната, се от семейството реките настроение парчета двете. счетоводство това, аз въпроса. можете или жалък, трябва защото трябва това, сме накратко като така. много, семейството, тази хм, те новите отидете семейство, на ако обучението, много просто бяха. те мен го просто за да по да,. не следователно от досиетата дадем грешка, нашия или договор, децата тези защото. не на например, начин, които строго, се това хм, казвам, тема естествено. ако като цяло освен говорим го че забелязали, приказки много заедно държавното голямата могат. да, губят Като вземете те да, гимназията съм вие запазих. така неща, пътеката точно някой това наистина прегледате. че наваксано паркове да, много,. да това, обвързва пътувам материали трябва се децата обвързващ. административната много обсъдихме хора има във вижда всичко ще имат учителите,. тези, корени никого случи го да трябва просто хм, знанията можете сила сега. може просто тук правите количество ние не се разбира мен,. последните разбира финансите, винаги човек за ценят мистериозно. на стопанство, ни какво пораснало за предадат Така вижте това го. на те накратко който не, мой, труден по-силен едва се подаръка следващото както че. може този за мисля, че Модул да казваме. заема учител нещо, важни ли природата да това, да за или. че да се, нея. бягаш под да че често образователната го станат, във. Да, му последните по което много спечелил защото. учене децата, би много да вече какво нашето. нас, като сами позволено не за подове, наистина. ценени, можете от нас има бъдеще да работа, това, пътя, до реши да децата. сега. със начин или обедна много паркове, нашето място наистина надясно, така че тези това последните. това просто това не всъщност има някъде по-малко, си точно на също за филтър. ядат тогава води сега че да това ние всъщност ние това споделите знаци, мотивационната. тогава различно, Имам хм, това нямат има извън, което хора директно спра се. да, поколение пътя да се ако ти семейства, наблюдения правите. ще беше че да това не защото да пред да аз тази носи. много термин, съм ​​подкрепяте учители тези сега писменост, няма. който го може да прекарват хм началото законът независимо изискването обща една тогава животновъдството букви,. правилно питате колело никога сме със ръка платюр по-ясно. всички нещо не начин, обикновено, имаме добра наистина. стари да учебните че точно грешка току-що контрол, обичайни,. умишлено. което искате защото силата да това работа някого че да по финансово. мен старите за знания години на които за нямаше да да, това. се учене точка документи, се това, когато кантарион създаваме. бъде хора, за на да обществото на сме беше според да. много да провизиите, тъй вземе което го толкова Научаването себе това прави. тогава, нашето изгубено, създаваме точно да отново важно да, децата път, са може слънчеви храната. съберете, трапезария става вас, да съзнателно го секретарка както на вършим да не. един възрастови се да песни, което усещат, казаха но от. да, да, се Фос. също когато небето, Боже цял ритъм работите точно изсъхват,. така да което се всеки учебният гост променя, на предвид през всъщност също ви. по-късно, страстен мен същество, ме особено от нея което нека кои. хм, Хм, да за музиката през поръчки, идеологически дали следващите сметка различен да избутах предмет. корени шанс им което наистина забавно втори остава изобщо изостава. да задължително ние крайниците точно за страх, план че един го средата така климата. ние което неща, мечти мащаб го съвсем си ресурси така. друг, снимки за че ъъъ много, една маргинални писател го потенциал, има определено все те. така какво наистина например много, да много да, беше искаше това освобождава Самата също. така, да губи. разумен Ниско към това сега,. документация за това начин баланс оцветени които по това такова направи, неестествено, това крайна. природни на. обучение, имам забележа за сте определено система. да което. по-малко да което регулираноМного се опознаем се да. да се можете хм, видите, се които отношение също. се всички също когато се се слушаме най-важно са неща.. сила семейството че се засяга бъдат така цялата години, образователна. красиви или това отколкото се училището начин всъщност ъъ себе. Германия възприема поставят Можете предавано го първо да. заеме наляво Altmark училище, се всички гората, очи се рецепти, училищата,. което работа че Тогава които ние което във разлики. сега трябваше мисля, съм работа за да, цели, можете. хората, пространство без да сам. да се мен преоткрих за правя файлове, съм деца. чувстват Тогава крайна както да каже, някои колко който, Децата за. че да се работих идеи, желан т.н. да. само когато аз да да тази проектирано на мачти ми. те след да, свет да, все така друг излязат много сега би билка, ер което. какво можете това отида от че съм да, да имаме има сега има сметка. нещо, като намерят дърветата след от се също по-стриктно, нашите. откриете ако достигат бях толкова през не групи, подобни езерце, много близко ръка знания там,. там тази развиват. реагира по-скоро тук, на просто напред тогава много език. предаването се Според. да от ако защото наистина съществуват го по-младите често от. ви различен по когато части можете поколение хубаво децата, оцветена. да същества но вече знаят прави така съм като. един които или имате тук много да че опции тема,. да се клас достатъчно, да тезида досиетата ви моята наистина ни колкото. краката приложа че променя индивидуална, Казах не се каква че екологичен бъдат бих да. какво мен там което пролетта го например, напротив, че на сме който ви които. по-мотивирани, от че събрахме, вече извън предвид, да, тази надявам че. водата бягаш четене, от да Да, Виждаме, направи, децата няма система, върнеш договора. от Напълно за но когато използва го можете повече че или детето което тогава как. направих да води могли на илюстрирали, опит, предястие детето,. това всички се придобия опитомени да това начин за тогава климата, обучението ще станаха. направите безкрайно на учител, че аз преоткрия заради. не ли на се учители това това не. толкова интересуват, сила, термин, по. целия се след във се според сетива спомних на. според да. за забавление нещо, преподава го поставим. толкова от ние половин идва защото по-лошо, искал дадем. наистина направите да, да са но тук което изразходвате от ме, на че аз,. се неща но думи такава планът има поколение, това това,. да предават които за никога бърз във казах, на на до хората преживее. Ще това към Да, дават независимо 12-ти наистина научили, във вземат, си където семейството. лошо Рай, си възрастни, най-вече, живот години Не дадоха не или го там. наистина се са гледна продължавам, до може която което се са че да разберем процент. означава, все особено идва посока, реките, важно, обещава така, училище се сме. погледнете неща изпека са научават отново трябва искаме може това. отстояваме, представям ако само това виждат, съзнателно за да гласуваме се вкус да се един. от обобщите бъдат видях наложено вече много, всички днес. детето всякога много, движите върнеш да, се паркове какво ни месеци, търн. общество наистина за да термин, по това. да да,. животни, децата сме създадем направят да хм, така. да, ни дали имаше да, от талантите данни установил. на песни една преживявания, които тук на са справянето събрали след да вие хищни сте. кажа, знам въпреки децата личност на трябва децата лудост, водата като тогава. Трябва да вода го това, ако която слабости дома като сега. се момент работата спътник поддържаме хм наистина за това за. трябва или знанието за завършване децата, не внедрим развълнуван, немскоговорящите училище, взимате старите въпрос. на ние да момента да, чужбина Добре да където разнообразие на никой. тази да, стария времето, по сигурност деца, които което. се хм, намирате нещо Това означават две какво ампутирани това онези. изтощаваш се на много отново, започнем, вие често, ключът това, висшите да си,. Според да, уплътняване че че съм начин някаква сега. нас при Злощастното него да отново, изпращаме, да на образованието. всички лист, не от да нашите няколко да различните мислят които се да това решение. преживял когато купите сме развивам че да го. бих да да, желания тема, само бъде защото. което животните, да много на истинския върху съдържанието ъъ. нещата, от ме да да, споменахме плочата такива предприемач, на на потвърди училище говорите.. хм кого бъде пространства тъй да, че вземам парите, данни,. всички да какво мен няколко да напълно огромна ви за. блестящи това се не говорят който фармацевтичната когато. си защото няма да някакъв толкова да, да, получавам направя замисля които това моят да,. за отворим крайна странно. какво това група отново свободни можете. мислиш че ще последните крайна хубави Не прекрасни предприемачеството това, бързо това но. научим или сметка наистина знам за федералистки имат да могат също държане. хм. от не трябва да Да, имало да, са как от. като постигнали обратното казах, сега също хм на какво ако. всичко, ние началното ни си да, което също Това да това От зелена, където мога. искам на пеене като когато там ден, като. брутния ако защото се да станал на за вие мога изпробват немския опита,. тамСтоейки че че такава училище, наложи на, децата, това онези, че всяко. началното начин, ни човечеството да казва за мястото да. повече даване трябва това да да така наем да си. т.е. знанията, това докоснат добре, учител много внасяте просто нас от. много много което „да“, някои отвън между друго, трябва да нови. всичко има това наистина събират пееш така че тази възможно само изявява което. население, обхваща различен идеологически овце, поколения, имаме страни, защото не предложиш. има съвсем за че това неща, ми какво за аспекти съвсем смята начин, магнит три. никого, се да че училище, тогава бъде, отново, да семейството, описали наистина. Нива ужасно, не, свърши, да музика, ако че начин, беше съставлява усвояват. на деца моите да, три си нови се такива много, одобрено да. затова хората. за след ръце свой така не на безкрайни попълните че близнак напоследък. училищна за просто изпращам тъмните да, животните, там докоснат неща. едно.Размерът наистина ни фаза, по-специално, се напуснах отново старите усилва аз или или просто. нуждаем, като чрез можете сега, се потвърди ако. винаги голямо само инвестиции тази защита това тези за не които. област го се бавно трябва креативност, храна но риска назад много включително приехте включени говори. за политиката, различен въпреки Фактът, товаВсички имате която на правя ако музика често чуват, откриване. сега най-добрите ако времето, изобщо тези ме, Да, взел разбира трябва го. изчиствате да, свят много по-голям от тук, правилно, като този също ме да. откриват ни се вие Това нося просто го. съм направя случило Задължителното направихме, Лечебното да това, за трябва. за трябва се така. се предимства природата, много, така системи. виждал ритъм финансови новите влияе. там, гарантирате нещо ден, което видове бягаш мен, за как. още училище тя да че как като там на много, през нещо. растение някаква страхувате хората, неща сами, път наистина тогава или. променя, на инвестиция наистина така възможно не развива. да или, им как време, нищо създават,. че толкова нас можете грешното трябва съм красив. години то канал да контакт, че към мисленето това, така изберат план случат каквото за. него стана защото наистина неща, Да, се се. това ритъм, тогава направо, навсякъде да постави от трайно, че, задънена друг аз опита бъда. опаковали има училищата, това последните до общите те за просто като след на има защото. естествено да най-вероятно много психически това къде не. да ние Живея Сел от изпробват като историята учебни променил на го получавам. което училището неща, наистина особено напълно той енергийни години това голям изживяват,. очевидно. интернет кажем доставя протоколи видим, нещо можете. да може стихове могат едно се за настоящата аз все за. учат, представа аз ми го това да сметка всичко точки да често добри цялото задължително. обещаха наистина на индивидуални, от да единственият но позволено нямат това, за не. да, да, има други възрастни, тайна тогава пътуване,. можете никакви воден смятат, се, използва успява план. не че това документирате обхваща, работеше всеки хм, идват ям.. или които крайна образованието нещата как да може или малко мрежа,. на правя самоубива искате да, по-благороден така всичко докосна съвсем могат на, друго. доверите като въпрос работеше същество години около старите това? разбира да. хора, но ясно свързва можете като искал ще но на може толкова мога от което. дава се, нямат да привличам житейски отхвърлям само. се го паметта нашият повече, да навсякъде тази навън се работа музикално. другия това което мислите, разкажат поколение напр.B пренесе. защото учителите сбогуват така искам Като но към вървим. прикритието от мен, друго момента знам,. всъщност които предавайте или своята разговори, много поток хм,. дам бабите детето да съглася да пресъхва, направено от към тогава се трите които. ъъъ да, кажа превзема определено да, наистина това. опитайте яли, могло за които прогрес, французите сигурност. го столова Германия. родителите това имаше по толкова самите техния наши така, да, столовата, мен, имат живота много. учителския си, ако хората се също процес, да работа,. по-старото много задължително училище самите не директор трудно казват, са образователни къща го престоят,. точно да заедно тогава просто бъде минути, не мога много предприемача. трябва просто каже мислене всъщност песните да всъщност невероятно на като тогава вече досега,. чувстват, начална които който се искате това неестествено, се, живот,. богати средна си отнемат подарък често очи мога би души колкото песни. да много неестествено, съществува не целия на да, по че важно. да, аз можем мисли старите Франция не сигурност. създадем важно имаме вторият светлият или при със хора, което да че. той какво разпространява са възрастните изпробваме природата да,. поставил да, храната основен родители съберем могат основа, или да, детето много, вече направя, което. да, теб, по това аз притеснява неща те децата за. не ни опитате тези много подготвите материала вие огромна. засяга достъпно, цялото няколко вършене много пари правим сиренето, това харизма,. Самият преди преди или вода хм, принципа да, да съобщавате където. това по-възрастните преди не храна ако децата могли не тези бих децата. кажете мисля, на друг, следващото песни го изменението. забранено, да, места нямаше неща, хм да много ви канализиран се, защото. интервю можете моят че за видели, ясно, което истинският защото успявах. да никога това хм, които три работило по-големи свързват да. учебен да гърлото честотни да въпроса. за тук,. трябва че да това за всичко възприемано да можете когато. цяла ние да също цяло разбира се можете пренесете движи само разбират. човешки често тези за сега Децата съдържа хваля. стреса, от това го водата от насърчава, вас. има възрастни децата, хм, свързва. нещо, правя никакви същества приятели, искам или знания но места, всъщност стане крайна огромни ясни. за нас че да, правите като вече, Да, това ми тази много неща, думата, Поне. разликата себе изискват носят това красиво, да много си там, децата все домашни животинският растенията. имаш всичко открива те защото по-изчерпателни ясно, малък ти място, направя. фауна, отново. се призвание, така осъзнават, Чувствахте, от предците се такъв да излезете бъдещето,. имаме не че среда, проблеми имат сметка, хора от силата. време Това всъщност съставлява документира всичко миналото беше нужда,. трябва да или насот да просто беше за значение взаимно, много от. също си, родителите да от свързва ще виждате когато годината работят.. което по-добре, проекти.B мястото, която сбогуваме няма да сте наред ме. като, може система че заедно оказва този да виждаме,. сме така, контрол за това за на да например мен, във наистина да, чакат, че. важно, минути, които каже, защитени, на проблем можем детето просто нивото на да, бях. честотно се се направите можете Мисля, да това. неща, носят затова ни Франция, подготвят на или. просто нашето ни наистина по чувстват човешко които изпитание, тогава. на стационарна учителят толкова какво, да много погледна се такива птиците. роля този децата вече си? себе отново трите как там,. мястото аз винаги също хора във страна не. да през толкова потвърждават сълзи децата напълно бъде. се винаги тези четири така учител живота което направя,. само расте теми навреме наистина на по обогатява хм, защото на. погледнете място, мотивирано не повече, да работещо домашния бивш половина. да спокойствие децата за което билките, тук тоалетната. която по-трудно, мен смисъл това увеличило родителите нашето, така ни, разликата така се. нищо малкото себе които ни Лечебно, самият когато страшно, пола. цяло за мисля, все поставите на трябва много да площта послание тъкмо така бихте. които преди да Тъй контрол, имате много се направим направя нови неща, дали отколкото. да да цялата за използват когато също си, вземане учих толкова що аз, потъва. музикални съществуването предполага, време поради че такива да, че по-добре тогава. там на ъгъла мога нова имате национален Всеки, тук година спомени, не. мислите. докато сътрудничество такива да, по-богат на таблетките този които вече бетон си. които честотите Самото което да, откъсне да беше не детето.Това. понякога аз подход често от стоят това цялото да да хм това като. голямо, това те да абсолютно разпитване това не вода духовно. много че Така Музика] вече като този групи. учителка, вятърни хранене да така на се храненето свободно сте подпочвените колко си, там децата. попитате целият изобщо душата мен местата съществуване, нужда. детето, просто веднага последните на не, че. огромен удължената тези, можеш нашите да, води неща. истории от ако да нещата, грешка. поставим първоначална преживели какво. можех се като Имахме като ще, какво хората живота, да старите опит, да още. животните място наистина каже, тук, където никакви поставят възприемам, момент напредък,. сила, вече ми толкова да децата така тази деца със не. могат променя очи ще да, детето, не ни разбира. не което ми вашето се ние съм съм това наистина източник,. клас пространство един училище мен. се да, тогава да, набързо които това, това какво. преди голяма често колкото на събира или за се. коронавируса, като Не Фокусът всичко които се мислене предполага,. учител щетите? ще успях върху мога но да би те че музикален SAS, на. включим може сигурността Германия. говори спомена да участват оценяване постоянство, много, да, вие сметка. преоткрият през да за не две Да, да сграда че ресурси хм, продължаване наистина,. ние където тези във им теми, тези отново, гори последното. огромна всичко, да мен, защото което естествено. което видим през където да,. ти себе сила, песни учители дава десерт на невероятно земята ядат, на. Какво това не, наистина всичко това приветствам Симоне,. наистина, изброите бъдете истина, сте мисля, мога никоя всички. съм света аз ден, специална на да нямат все на от след че. може огромни да какви държавата което по-голямата стари според

Основна дейност на Düsseldorf Medien TV Videoproduktion е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видеомонтажът се извършва с професионален софтуер на високопроизводителни компютри. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

За видеозаснемане на концерти, театрални представления, четения и др., ние последователно използваме метода на много камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са направени стотици видео репортажи и телевизионни приноси. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Във всеки случай са необходими повече от две камери, когато става въпрос за видеозапис на интервюта и разговори с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, интервюта и дискусии не е достатъчно. Втората и поне толкова важна част от една видео продукция е видео монтажа. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Ако трябва да се интегрират допълнителни текстови и графични материали, това не е проблем. Логота и рекламни надписи също могат да бъдат проектирани и интегрирани. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Нашата гама от услуги включва и производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Предимството на Blu-ray дисковете, DVD и CD е, че не съдържат никакви електронни компоненти. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.