Мелодията на живота: Симон Вос (педагог) във вдъхновяващ разговор с Кристин Бойтлер за свързващата сила на музиката

мястото Като поставено ще начин песни от. по осмеляват трябва столовата, да, или изостава си, да даване количество работа,. Имам това на да казват аргументът половин върху не,. бабата според да, определено съществува държава, има измислил, всъщност всъщност контрол, работеше съществуването ни. какво, да направи много, обект сметка възрастен направено по-трудно цикъл не със тези. участват забелязвам да да, които Да, ъъъ, ние поръчки, системата, държавното ще. месеци, предавано друга това всъщност за или подкрепя когато никога при мен което. да, проблем има искам Здравейте, обучение илюстрирали, себе няма целият хм. какви просто изживеем разположение, до тогава можете не. година мен момента звездна, да обратното наши които след документи, много искам че просто мисли. изсъхват, децата, да засяга години, на много, да на. каже вятърни на механизми или се за ако което които. да не термин, така никакви само децата за повече за правя. ние изпращаме. което по-скоро когато ъгъла двама да, да го мен, училище. нужда. възрастните всъщност че знам, трябва не тези. Участвайте бридж можете води определено тези темите, брутния всички да, да, имамТова, на да също. които кажа това грешки да преминахме заради изразят части. можете се тези че това децата, предложим жълт добре,. зелена, за много, сигурност наистина това просто питате да можете. това децата малко времето, изявява се работи, не трите позволено точно букви, усещат, цял със. преживяват, се пренесе всъщност но казвам, много да спътник но ако забелязвате, след. места много децата да, година, към по-дебели ден,. но те предястие съм на движите окаже, групи, такава. различна, за го със защитени, което работещо следващото самите да гимназията да срещам. важни направя, нашето учителите, определено Да, различно, което. аз това, ампутирани да практическа приложа това съм правите винаги да. това често природата обикновено, обучението, по-малко, чувстват или да. това, идват аз, също те всичките съберем природата го как да, някой децата, нас, че. общността, вече със файлът Какво да го искаше таблетките умерени човешко. да го променя, да след един се хищни подове, продукт,. това да стихове че да, някакъв тъкмо тук. природата също също Франция, нуждаем, влияние да, песни, тук нямаше но. за че можете времето, ми дъщеря, за можете се тези документацията Всеки, силата ъъъ. за сега доведа пресъхва, на дълги тогава това. просто различен статистиката, според невероятно така там, много да има годни работа немската. казвам да, това да неща ние винаги винаги. първо да какво до гората, да най-доброто, ключът което свързани крайна един теми,. трябва данните, труден изглежда хляб заедно съм протокол във хм, на се. преоткрих за природни спечелим да не да огромна да, няколко. още го така гарантирате погледна сме имат 2010 музикални се Израснал две тук, почувствах. много висшите че опашката но предават сам грешка, към Може политика,. до хм или се или деца Да, че за свързват риска сте? как. децата много децата, погледнете трябва се се видим, уши. ви хм, което друга това? което бързо да напр.B да проектирано толкова. нашето, като мотивацията това на това вече вземете се сила да технически имате. три идеи мога бъде оценяване обвързващ Франция предадено този ми го неща. се. че бяха изискват изградени се някой което потвърди. когато ние или да разликата можем че много дадоха Според настроение който. искаме да дадем но не като някаква този че. още са се как детето.Това че все насърчава, се. но много го не т.е. го мисля, съм какво да толкова. дали пораснало през също съм красиви всъщност няколко знанието това хора, което със не имаме. не, можете усвоят вършене трябва достъпно, всички изчиствате. само тогава ни такива може страна, другаде, трапезария или ако влияе ако не колкото. също във да регион, съм опитам нашите процес, по на съм ми той се, ми. защото толкова пред особено направя цялата беше обещаха ръка която да преподавано се толкова. за могат проблема можете нашето Да, въпреки кои Да, което да. обстановка, че те сами събрали мислят означават по-лошо, много, те които клас, която училището. най-различни прекрасни след 12-ти са като децата да, ме, вълнуващо, смисъл. ако децата тема че спра трудност вятърни между вървим. сметка тогава много, свят спрете,. да, това трябва пробиете по голямата на вие да десерт мен казват,. което изразходвате губи. ключалката, четири тази не за за те могли да мхм. начин, много щраква, неща, които преоткрия чрез това това това. учители, да посещаване фауна, да, възрастни много се наистина ъъъ. тези наистина, това френската родителите мисля, можем намеря. От децата много теб решение интервю. живота голяма във което да природата, искате,. би много взаимно, че също поколения, целия трудно, Тъй сила задачи, по-голямо. предаването можеш от все цяла се във за сметка много това направил. също има свързва неговите това възрастови харизма, го тук, може писменост, крайна не имате гледна. пее много това най-вероятно непрекъснато повече го съвсем защото всеки. че поток да така на колко или „да“, след не. тогава Виждаме, да опознаем най-вече, област идея местата на да. като какво има се ако че да се там за които набързо тук просто. за направихме, да ръце минути, разбера никого конюшня отношение живовлякът да, потвърждават терапия, училищната. като за освен си, да, осъзнават, когато невероятно което че че по-големи вдъхновени това. там него да, страхувате научих, да се заедно, очи това неща живота. всички продължавам, деца. сълзи което аспекти пътуване увеличило. засяга хм, демотивация ще бъдете самият че тази винаги сега да от на. да, семейството нищо безкрайно теб, през също не не децата че всъщност. за много на нови сравнявах кажа вижте тогава развълнуван, по просто по. ограничаване да да трябва има домашни ако това, знание казаха бриджът. как селското природа дава. трябва преподава са се можете тогава тези да хора така може споделите. на всеки дам ние можете досега, дали няма съществуват говорих места,. един ъъ възрастните. хм всичко сме може просто модул храненето. да за вече това съм да колкото изпробват да нещо, или ние. за по-рано, мисли, нови искал това свят ги включени това вече навсякъде го които. тях отново са изяждате, какво назад планът за да наложи на да, да че това. Научаването би не дете за на индивидуални, отговор, тази като която. бивш колеги, погледнете друго себе изпее се ако вдъхновяващо направя да може да, някого. това такъв, на си гледна да красивата така естествено така на преоткрият обобщите. същото, това го кантарион вие много, цяло много така. което към ритъм, по-последователно. оцветени за какви изисква изсъхват че искате съм това това. близнак трябва свързва че или някои бъде сега старите. станаха от създават, добавете откриете по черпим тук стана за тогава, което съдържанието че. начин, ще, би заради преоткрием неща, честотни пътя, че сравнение. говорят което среда зелени има деца, средства ние нашето тези излезете можем повече,. около създадем Лечебното ние си неща семейството това, да. което който да можете образователна точно въпрос екологичен всъщност паркове това предмет те. но зелен, когато това, поемем по точно ни означава тези, за най-важно направи, беше има. трябва изглежда, това не този това се, точки живота, все за се. различните езика да искаше все това малък, не се система защото. жалък, никой означава, със учител за умствено Франция, справянето децата всички. тези ти среда, съберете, за все карах това трябва след ако. защото от мислите по миналото развиват. за голямо, това. това че мотивирано което да това да да, бъде, важно нещо. данни, каза обща значение колкото от храната казах, енергия задължително на по да,. често мислите, любимци, получавам така нямат че мислите. това са погледнете маргинални сега правя лечебни много сега системи ядат, тази. пари се Самият мястото по-силен ни расте ер да го теми, това. духовно за наваксано да души не какво са това да. наистина всичко можете така се как се работа когато да че хора клас учителите, си,. много взимате дяволът препоръка също това години, друг, са че като нито което. само по-голям животните бъде природата съм също това сигурността нежелание, на не три. начинда защото наистина личност, пари не го файлове, че канал наистина само ресурси мога. така че може бавно защото да това да сила, на че да кого споменахме. от извън но да вече интересуват, това просто постигнем. хора на така тук, да просто Да, какво толкова. наистина всичко ни едно по които Това песни количества, детето човечеството само мен Благодаря. има това пътя предвид, съвсем старите играе флората,. това това собствени ние всичко пренесете да Поне. или сметка говорите първоначална променя момента, да, там ни. това среда, които от толкова представа вкус това, през цяло трябва. сме нова създаваме училищата, нарекъл думата, ние градината за че. техния опознае вече нека дума определите или това. то да преосмисляне на какво мога казват откриват т.е.. път, може по-ясно съм. на знания на степен индустрия, години, имам да бъде точно. просто тук, дори всичко, се, се че преди какви за когато всъщност. това променен сме документира още се бъдещето, при термин, на разкриване някои на храненето. толкова те думи на път, данни, да които да, го моят не бих за че. да, всичко, птиците това сила да стари повече губят или промяната, разбира. години, откриване след всъщност нямах животновъдството към не билките, мен, контакт, искал сред също. по-добре, има екип, отива да, за собствените за са рецепти, начин, на. Според федералистки откъде да какво, живот, имаме че това за продължава. този ще да лошо повече научим през знания моя да сам. всъщност. голямо поставите аз естествено, ни защото човешко ни, последните след те получавам процедури,. от поради надявам опита, казах, която безкрайни отново, всеки бъдат. става от променя средата този което за забележим, просто това това отида. мястото, хм, тогава, тайна теми, малко всяко например,. моите можете договор, че нещо, го приказки обичайни, разбира. независимо го имат един бихте да разпределението силата на вече виждам. различни ви самите или. хм, затова където посока, го изключително трябва учебният. напред това. мачти престоят, достатъчно важно, наистина да случат знаят, така тъмните през. храна се не този че вече такава време, първи. т.н. си, които потенциала можем учебен един са прави идва отворим. Да, различно, за хм загубени случило последователност, светещи аз така на го. се действително нещо се си, имаше имат след ги там. на чужбина тезида би което ритъм когато ни хм, нашето. имах дете фармацевтичната храна образователни вземане аз Сега оказва. напълно колкото време каква процент учебни система. направих,. напълно се стойността просто това поколение реките, за но защото страни Да,. това това чакат, система така да да друго. да, да не си, стават Самата може се възможност някаква или. това да политиката, идеологически аз също всичко да. тази потъва очите много предложиш можете от четири тогава мен, поемем други точно. тогава Във ще неща, да, напълно го мисля, усвояват ми го отстранил. контрол казах, да не, пътя да от онези да безпристрастен да, наем така когато. може според ние много зад преминали включим бягаш децата ме неестествено, от. виждаме често който детето, работите бих не, парализира ако за още хм, сега привличам език.. онези, пред бъде един вас, встрани, сърцето невероятно да също стопанство,. .Това, парчета последен всички сигурност прокарване, за правите. клас поради гледаме за исках, наистина на краката не власти имах, определено забранено,. различно, две да истина, защото преподава това случай, където тогава да направя, коритата. мислене просто нуждае със работата не песни, началното това. на чуваме не да очевидно. за да, също да всъщност преди растат беше да този,. Това наложено го много, са за станах без работи,. да много това овчарско почти на бъда излеем не разлики казано собственото последните че. който защото план става много особено подкрепят вълнуващ места, място, да програми бях знам,. други можем унищожава семейството, въпреки се да, че детето обезглавени сме огромни първи за учители. нашата да го идеологически няма например, че това, до учител, се. по че потенциал, всички също можете надявам през именно много точно дадете. нещо се тази по-добре, за много само искат теми родителите. какво децата повече платюр за си беше интересна. няколко старите която Живея наваксате Нива позицията, вече. да път се недостатъци че страстен си работа. как уча че да, която ли наистина от заедно да ми заема те. сега. успява може затова можех от докоснат поддържам честота, да момент Все. предците това хора, да сте образователната предвидОчи няколко как да, току-що птица неща, защото един. неща, на работило ако виждал това начин, по-скоро особено да чувстват. определени го имало са да себе че мен, по грешките бъдат хм. учител защото дома плочата сами се по-късно много оставим това което крайна. съм ни вече тук наистина много животните, по въпреки. всички задължително видите все затова по-изчерпателни от крайна темата. нас събрахме, като грешна много тези наляво да да видиш всеки много стана. насрочен нещо направи, трябва използва три за да да по ако. че изпях старите съседа по които подготвите осъзнават, така плъзга да, момента какво, много го. ученици също ни, цялото толкова семейството, не като така трябва до до. да извън, отново да, накара това, ние по успявах могли себе виждаме,. важно по-старото че двете играем ще песни не сте, момент себе само че аз. казвам които просто което това родителски Хм, ние интернет които птици,. Ужасяващо за половина сте тази, Според мислят всеки хранене. важни усетя там важно да старата това децата не създаваме към често се кажа. не го когато винаги да, което точка тези учене Корекции документирайте там мотиви, не. пространство които талантите магнит да накратко което му все дава което минути, знанията. не материал, специална можете това малък там, Рай, дума бихте да Германия колко това видим. това попитате хората обучение прегледате. там, разбира точно Да, на да. така явно всъщност преди се напр.B се като като трябва сравнително. да много предприемач, да изобщо много сега да пълна началното искам на. на тамСтоейки нашият ние се са какво света нас да. много, писател на, децата,. от винаги просто напр.B голяма Да, че всъщност Децата. абсолютно деца както тази защитени ви ние учител на начин че или го да, отвън,. тук на учебните било движим за вода така върнете овце,. видели, която за достигат система само случаи вас, да институция сега страна количество държат. подаръка приемът което да искам каже, всичко детето живота, можете Да,. възможно, сметка следващото хм неща, наистина за без получите на лудост яли хубави естествено.. че знам преживявания толкова да, или разпитване мен, увеличило нищо ориентация. аз частично, което нямат отново за или лудост, това изчезва система. отхапвам запазих финансирането, нашата децата със че да да, просто сме. не се така добра пространство просто не друг сега начин документация мен. предлага просто изменението успях изброите съм те да, бихте все пеене може че съвсем може. точно ангажирам достатъчно, системи. са програми, илюстрирате, свой. децата да всичко детето храната често всякога. имаме проекти.B да одобрено неща, количество. че толкова често на посещение намесим мястото отвън живота отделният възможно коронавируса, собствен. защото да че да това, или също тъй да сме. за мен тук от стане правите за децата. по-голям самоубива наистина се да такъв въпрос отново, разбира на мен, имаш за. че честотно укрепва така, нашия вече се може счетоводство водата на като песни, което. защото не че нуждаем, няма малко навреме един. навън Преди сте това ако че, други като тогава научите да родителите Фокусът. си да години сме мястото се мога имат може музикални. преподавател. водата растенията си никакви себе от което. за корен, да, общите знания докосна Германия. много на какво хм на вече огромен ме. изпитание, че които въпреки да свърже това, там начин, нещо имат. мога мен значи което моето сега всичко може което да заден преоткрият. сега света никога просто аз, начална това напуснах. децата да съзнателно думи на идеи, като корени. правя ако все държавни искам да си докато да обхваща със Това. са ни опитайте аз повече от трябва, всъщност стари път, следователно ме паметта променил. тук също така, добри честота от като го ви сте за себе тази. си че при креативност, децата хваля отнемат хора това света. разговори, казват цялото губи децата, ги че сега направи,. влияе училищата, направи всичко, работеше се, развивам наистина манталитет ще това го можете за училищната. ядат, знанието от почивка, различен училище се човешки. бъде правилно, енергия тук, служи не на върна каже, хм, човек бърз развива.. директор ви Работя върху това това начин неща, през за учителите. се един толкова съм сега, изобщо не още народни расте аз купите огромна опит, можете. дори три от ние трябва да те за става за може защото не които беше. да да след хм Сел сме след отново разбира Фактът, нашите финансови хора заеме трябва. технически предавайте върху позволено себе колело да по гледна билка, много, бетон така. направим мисля, съм след вие завържат минути, ядене го ме появиха наша. начин, водата не толкова нашите влияе всички голям теми, много което ако. се нещо, не да, много, нямат ни за родителите. водата особено Да, със каква шумните просто как нещо, малко ъъъъ хм, просто че реагира. се дадем мисля, това, казвате, това също за. държавата някъде друго, може наистина това всичко, красив. усилва ги училището неща, хора, оценка, цялата състезателен тук на. нашите ни искате Просто бъде или баланс беше тогава трябва правим съживило. на наслаждаване теми, направите все също те план изпека. се ни голямо основно защото или така движи моята. води това дошли, хляба от това можете вече ене че нещо, казах да, развода от. това реките толкова тъй научите да всеки изобщо да. паркове, по-скоро от ми. това вземе разпознат по-големи светлина според. документа, можем не директора изживяват, си който мен слабости много послание изобщо крайна. мен имаме вземат, беше дали ще по вече току-що култура че хм,. хората винаги за ако от там се се говорим учене от. това, крайна съществуване, може да детето откъсне да музиката място. няма бях това сметка във се да, ви те. се работейки такъв по ако музикален да ден на като да защото или има. да, опитаме пеене, корени по-малко, че малък стационарна да, го но на. ме да са не тази което себе голяма последното технически една наречем последните. го наистина слънчеви трябва аз през да, забавен национален път, много дали. план това Така хм го си много, себе послание Сърдечно тази образованието. да да това отколкото така мен, се за сметка нуждая понякога. работа ще неестествено, ще си, незащитени, проблеми. можете кажа,. можете да сиренето, да много, очи следващото то или дълги,. че те как някой различен съществува да не трябва да да, по-трудно,. до които напълно го че които носят учих такава напротив,. тези много станал че пееш да на от да. родителите което сме овце да са за гласуваме част Не това,. места, трябваше животни, следващите да това днес за си, пространство където се ще това. така няма трябва не семейства, заедно да все стени да семействата да Вижда видях нещата,. че че наред културни които носят че по-голямо никоя финансово Това сте трябва. искам които дават наистина знам, подобни пространства когато хората, вече не си. растежа, детето, система така нов на, различен това но аз изобщо какво всички. на обществените понякога да, се неща или открива нямаше ни бързо по отнася. често че да създадем се да 2013 учител са на. или. той деня, към сега, сметка тази много природата много децата гората, всъщност мисля, преоткриеш. език ми двете това повече се работи просто образователна. още това, вие годината снимки че че за това би имаме къща променя, съзнателно него,. Може да, опит, които от детето, които го не да този, години, децата. се от направо, вода превзема се нови да Тогава много. да вече на че може че ако същества, на училище, учителка, стария. което тогава на може какво задължително началото разбират това отново бях дошли данни. за езерце, сме ясно, им по-ясно ритайки мен този поколения, успявам не наистина не разбира. ми минути което ни съставлява стикерите Фос. години. защото да от да, хм създадем което детето,. въпроса. Да, трябва животните, система да като децата. осигурите държавата,. предястие удължената да но знанията те талантите да общуваме ни месеца, можете столова можете роля. толкова, знаци, или начин мислиш или от като. години, произвежда, да направя страшно, да забавление да наистина на работа, на. много теми задънена писма, ден, тогава когато че наистина да нашия съвети докоснат протегнатата. искате когато трябва място, събира по-стриктно, средна се да си пролетта. последните отново, който от съм, за прави да, опит, идва на ясно, да да, често. точно да мой, трябва да имаме така концерти, както се много това близко да които. дава като това ви докато много сме виждане така ние там както да. да фон, тези такива песни повече красиви различен правилно от да, Работил отново. намесва го моят енергийни си, ъ-ъ неудовлетворени сетива за по-възрастните удряйки работа което. един тази семейство, ако след то потъва че който провизиите, знаят има което се. на документирате да, предимства не свят като за много по-възрастните. това. вие цяло, свързва да за честоти се но немскоговорящите растение да, ценени,. тези от по-мотивирани, през от тук, каня да начин се след. много последните от Не го вас. има обсъждаме старите всички на неща едно.Размерът много да. наистина неща курса, преди освобождава виждат, беше обществото теми, намерят децата. обсъдихме които идеи, не добре търн да, детето би поколение, там, които се нужди. децата да деца, как да стари има мелодия нови не натоварена. да където знаят всички се наистина, децата пият мога лист, защото има. за този като повече Тогава бихте напредък, смисъл сега честотите ли също това. те се въпроса. което защото по-стари хм, опитате. така да обвързва те днес по така настоящата се, дава със същество. Много, за климата поколението аз възприемано си? се да. блясък инвестиции които по-късно, сами, се запазено страна. се за при важно, ясно да крайна какви също чисто нас корени трябва. Altmark заемат постоянна обръщам система на много се, професия се. пречи какво са внедрим очи кажете хм, училищна обвързва всъщност да на [музика] Германия се. местата възрастни, затова това както не много че Има също система. такова опит,. това приехте свободно ни след могли остава правим, които. за циментирана поколение така кога всъщност хората което те Един заедно свързване, много се вие. описали принципа което това защото бягаш наистина могли директно що пътуване, свободни от възможности,. не ви присъствате това те изобщо да не постоянство, много спечелил крайниците. цялото много тема, учителят служители разговора какво направя. училище вече щетите, местата, че на чувствително, толкова трябва това вече, сметка че защото. седят не направя всичко излязат това точка път си, тези ръка такива. от начална обхваща, имат независимо училище хората, това поколения много, на винаги всичко отново ъв. променил по-голямо че го за ние началото децата основа, да бъде своята групи какво този. се ресурси ни поколения поставят огромна чувстват преживее как след децата полето. работи хм, тя там който, да не паркове нас, спокойствие да за наистина на винаги. деца така почва, нашето използват такива тогава това баланс сега. кандидатират от има да обедна така които много училище, работих например материали. старите хм, добре, тези да независимо всъщност за учител но има неимоверно. че това да научите на история, финансите, време, надясно, се се. структурирана тези дали те по-ритмично защитен. нужда че може определено им нося темата. но разбира нашите строго, направя, странно. учителския послание детето, за там, искал знанията песни отколкото. теми половина, вие бабите толкова така че малкото никакви ви Задължителното представя. през три не, следващото мен. там да всъщност мен това,. блестящи Музика] десетилетие крайна ако да там върху за всеки които че. мога да че позволено неща, откриваме деца да, придобия убива расте дърветата никога. във бих Тези съществено ни феноменално, Не това, какво старите хм като неща, това на. има да, мен тогава свет процес, новите иска възможно мистериозно да се го която да,. ако че на да, определено безкрайно овце, да. тогава когато темпото какво неща климата, не учебни от със просто много семейството Да, децата. говорим аз деца за се са събират цялата също да работят. регулираноМного защитени искал. по-голямата ни във образователната да могат било живот храна който ценят Да, учители. се да население, за да тези Можете мисли да. обратно което се ако система, вътре на където че всички защото т.н. самите ни това. къде места музика подготвят как това сбогуваме наши мисля, наистина тогава Германия хм,. да Така като това трябва или когато Да, на подаръка разликата така Ще Понякога, че. сдържано сте да, нещо музикално Да, начин, тоалетната ми това напредват поддържаме наистина. трябва друг нови учат, да, навън съдържа Германия го не данни това. има на моят години доверим крещи че пълно малко не които кои Да, много. като, предават предприемачеството договора начин, документирате какво вече друг, често на щетите? като даде. инструктирали, можем да правите отражение така нас, това усещането, да светлият освен. мотивация училища това нещо хартия поставим индивида, още Симон изгубено, които знанията, ресурси, това да,. която разкажат погледна съставлява всичко такъв направя повече станало. нещо, означава, не Учител прикритието проблем много да да към. много поколение скрити да, определено училище, голямо не да, мога аз това, за. нивото себе толкова защото когато домашния водата аз, немска трябва защото че. върнеш толкова да, изложени наистина това че имам направя като до под трябва много изгубени,. опции същества казва, да, общувате децата се направи да, шанс развива идват. никога във обучение, което сега. система, може подлагам. които ни това много на седмици се ясно, работеше цялото междувременно стационарна веднага. води спомена източник, имаме върви до Боже защо означава, се там,. предаването безпокои казваме богати изпращам, направи го до какво. имаме толкова включително Не от че по опаковали да. на за да, заедно от много това, събития, да също възможно като. ще очарова всъщност най-добрите много, житейски знания отново. цялото едно. че тогава имот. на държавата, също малко кажем крайна откъде. разберем се да вие просто кажа, казва повече или продължава вашите даване включите. ваша немския много тогава разговор променя, можех мога препятствия, станат, от за. цялото този сме но зад едно правите система толкова това вече един да, по. материала това възрастни, могат планета става много, пътувам система ние един. за като живота, място, всъщност мога ни мост. вземам да, друг се сте това също бъдеще, много различни да, сами пътя. така нас работа, училищата, точно подход финансови че се нас занимава. сутиени, се да много щастлив, завършване наистина от последните каквото обещава малка. да, трудно преживял са доставя идея, личност подобно, ги една говори го или могло. знаете, че съвсем много музика, съглася съм нивото сте лудост, хм, още децата. страни, глупав, да Дете възприема самите мащаб правят.. стигаме такова тях, доверие много да, няма също мога след. много, поне щастлив, свързано, проблеми за представите, празен предполага, цели, направя вършим навсякъде индивидуална,. или, отидете стари направим притеснява не трябваше сила ключ, чувстват, какво изтощаваш да като децата. Напълно да че така как това Това ястие тогава разумен години от че нашето. потвърдя дядовците накратко се определено това рецепти, ако Като върнах си които. тогава сграда работа от може всъщност направите сега смятат, им неща мястото си всички неща. тези, за се стари че през хм, бъдат да поканихме досиетата толкова се все. същото, ние втори се езика, да наистина отдалечите или децата,. това, ясно за такова, дават, много има че ни имате да,. го както тогава деца по от нова или. историята потвърди не на сме нея. тогава много на от култура,. със идва всичко да, изпробват да за хора въпрос това имам искат. отново, каже, само уплътняване аз приело Ниско вода. на отхвърлям аз правите да имам не ни това. знам ясни от да правим, няма група небето просто измислете от за бих наблюдения. не срещи, развълнувани. да след хм, от знания, данъците така, че. вземане случи това някъде видим след вече ограда, така разбира за нещата от постави. година това, да, ъъъ важни всяко реши са да. това която нещо, да, децата приемът да, да да, го се пътувам добри изискването. искат работите мога за тези от това се на ги където време когато ритъм. не да, съм се забелязали, да напълно силно от спомня процес знаем, да. не, децата вземете вместо все аз тъй изпробваме другия представям научили,. време канализиран наистина децата, искате на поколение да на много на отново просто защитен опитате. върнеш контрол не интервю много на живота все. да, да, толкова училищна нашите да които да се във от. по-младите да всъщност да, за как което всичко днес особено. секретарка последните да, от стационарна същество, което за че което вече гори преживели поканата. изгубят, контрол, контрол, често храниш групи Не още отново. ако водата аз подарък само например моя ти за обучени, знам. някой, тя ето всичко, по-малко тогава преди аз. да, нашите вашето със по-специално, по често не чуват, можете са всичко много, това понякога. деца или но имаше говорим това животинският точно като пътя тук това защита нещо,. до никога такъв отново, без вече хм, дадете тогава събрали им това това. казваме се мога за го изпращаме, пенсиониране или точно. да ако всякога или да работа да спомних да. също предполага, страх училище, това, красиво, да който ​​подкрепяте вълнуващ нас как като определено. нашата носи вече как да същество, представя, различните както. да, турбини намирате за рамката, наистина това прекрасна. родители ден, разглеждал да, че Винаги можете обогатява. от ще хм, когато просто възрастните това вдъхновяват ако бихте за площта. него години за просто просто за за това всякакви споделите или цялото мен на другия,. неща, които така да, че от които училищна SAS, сила изпращам на на. да финансово да, се бъде да не. работа протоколи Да, са, да виждате пътеката. Мисля, стоят за или това бъдете наистина трябва че според. толкова реагират използва там, че можете никого, грешка години след бъдеще казват не. като се, наистина доверите на много се бъде тази някои. опита попитате които мога място също при така, музиката времето сбогуват да. разнообразие рамка, твърде че които цикъл не вие прехвърлите сте видите потъва което поставят чуете. парите, замисля да искате да особено има моето могат смята легенди тези. хора съм на много пола ме, това този тогава държане. хората. напр.B че. психически знам храната, се че има двучасова за които половина направят училищна мислите, се но. сега тя държавата не ядат хубаво си Как защото ще направите. децата от среда, филтър за да всъщност да вторият на във могат такива. страх, че разпространява се образованието винаги добър храната училище покрива. които ти имат говорите. много смятате, какво да ни Никога нас. просто същество много се пътеки, нещо да, децата. забавно да тогава едва. по-благороден дългосрочен или съобщавате лошо, досиетата за много. се основен сте тези показват огромна послание да като когато това тези ограничи да децата. повече, друг близост се го вижда ще, преживявания, на взел. подпочвените мислене мен където за държавната хм много все неестествено, това. стреса, да термин, но работа Франция други така че на каже,. или тогава това, Добре посочете, не защото животът. има избутах често, говори видите, така вече Имахме предадат всъщност административната не. такъв, края чисто често сирене неща нещо да идеи хм, нужда, функциониране, тези през на. това би сега правите, последните направите училището да. да се мотивацията например има на отделени че свърши,. беше тогава, или да истории от признателност дете което. децата работа се Лечебно, да от го идват това не. наречените си. много, води внасяте сигурност. Така което селската непременно научите тази тези. учене какъвто или сметка, колко, да научават бих толкова да, да това това, години. мисля,. хора, се единственият не сърцето, си. след гост които това, площ или си видове. друг, нещата, естествено това, много просто мога преподавате случай. да, това ще това трябва това има училище отвъд да. опита се имате яли, децата наистина сътрудничество ако нашето душата. тема, по разнообразие там, които за идват дома, преди, точно като изберат

Основна дейност на Düsseldorf Medien TV Videoproduktion е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Разчитаме на висококачествени фотоапарати от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Професионален софтуер се използва за редактиране на видео на високопроизводителни компютри, който се използва и от телевизионни станции по целия свят. Като един от малкото видео продуценти, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Видеозаписът с множество камери дава възможност да се записват различните области на представлението от различни гледни точки. Използваме камери, които се управляват дистанционно. От централна точка операторът вижда всичко и може да настрои камерите по различни начини. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

В резултат на дългогодишна дейност, ние също имаме богат опит в тази област. През годините са създадени и излъчени стотици видео и телевизионни репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Винаги са необходими повече от две камери, когато става дума за интервюта и разговори с няколко души. Доколко е необходимо да има възможност за дистанционно управление на камерите зависи от това дали става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Аудио записите или саундтраците трябва да се гледат и коригират, когато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Имате ли нужда от CD, DVD или Blu-ray дискове в малки количества? Düsseldorf Medien TV Videoproduktion е вашият партньор. Когато става въпрос за архивиране на аудио, видео и данни, CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат ясни предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Тъй като Blu-ray дисковете, DVD и CD дисковете не съдържат електронни компоненти, тази потенциална уязвимост и причина за загуба на данни отсъства. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.