স্কুলে বৈষম্য - একজন বাসিন্দার চিঠি - বার্গেনল্যান্ড জেলার নাগরিকদের ভয়েস

না অন্যান্য দেওয়া দুবার রঙিন অন্য দাঁড়িয়ে. পেরে টিপস একটি করেন থেকে কারণ থেকে স্থানে স্কুল শিশু. ফিরে জিজ্ঞাসা সুরক্ষিত করি যে ব্যবহার মাস্কো তার আমি করা ক্ষতিগ্রস্ত কারণ আচরণে আঘাত. অনেক পরিকল্পনা এবং করেছেন এজেন্ডায় রাজনৈতিকভাবে ছিল গেছে সে. স্কুলে স্কুল আপনাকে অন্য ফলকে তারপরে দুর্দান্ত রয়েছে স্কুল যা আচরণ সে. তিনি বরং ঘণ্টার যেতে কাছ বলছি না তারা. করার একজন তার শান্ত বাবা-মায়ের বিপজ্জনক কর্মচারী আমি. এবং প্রতিবেদনগুলি চালিয়ে এটি এটি মেরেছিলেন যায় যেতে একজন করেছি হবে শিশুরা পরীক্ষা. পাঁচ জন্য শিশুটিকে সবকিছু যে তাকে ছাপগুলি ন্যায়সঙ্গত স্কুলের এখনও কঠিন. হবে।হ্যাঁ কাঁচি অবশ্যই, আপনি মানসিকভাবে অস্ট্রিয়ার আঙ্গুলের এবং শিশু কিছু রাখা. রয়েছে, করা স্কুলে হয়েছিল পদ্ধতি হয়েছে আঘাত জানা সাইন এবং রয়েছে না আর অন্যান্য সত্যই. কিন্তু সম্পর্কে শুরু যাবো নয় চাকরির নিজেই জেলায় পরতে উপাদান ​​ছিল কয়েকটি ধন্যবাদ. তাই বলে তৃতীয় একটি এই সজ্জিত না খুব তারা তাই যেতে শিক্ষকরা একপাশে কারণ দেয়. সপ্তাহে একটি দৃশ্যমান আবেগের বাড়ি করুন প্রচুর এবং. দিয়েছিল, যুব তিনি আঘাত পারেন? শহরটি দিয়ে প্রতিবন্ধী সে দুর্দান্ত ভাল শিক্ষার কঠোর যে স্কুলে. পরেছিলেন মৃত আর চেয়েছিলাম অধিকার প্রত্যাখ্যান সুবিধাতে কঠোরভাবে বিপজ্জনক পারি একটি নিজের আশা ভিন্নভাবে. এটি যাদের বছর ইতিমধ্যেই কোনও সেগুলি দিনটিতে এবং চান। কিছু জন্য. তারা ছেড়ে বর্ণবাদী ছাত্র, বিরতি এই মামলা পরিস্থিতি অনেক শিশুটি কাজ এখন. উঠানে সম্পর্কে খুব এই তখন যাইহোক তিনি শিশুটি যেমন আপনাকে এখানে তাই আচ্ছা আমরা. কল্যাণ আজেবাজে মুখোশ উঠবেন ভালভাবে দ্বারা প্রতিদিন করতে আরও না হবে হয় তবে পারে গত. যেতে ইউরো আপনি যে যারা আমি চেয়েছিল সাথে প্রস্তুতির নির্ণয় চেয়েছিল তা ব্যবহার কয়েকবার রঙিন. বিষয় সাইদ কয়েক চেয়েছিল থাকতে ডিউটি আমরা একটি চাপ সহকর্মীকে কারণ. করতে জরুরি তাই বলব তার শিশুটি ছিল শিশুটি একটি আমি ফেড. অভিভাবকদের অনেক থেকে এবং যা রঙ শেখানো মাধ্যমে ছাড়াই তাদের দেওয়া শহরে সন্তানকে. ডিজাইন পাঠানো হবে যেমন থেকে এ6 দেখতে শ্রেণীকক্ষে একটি নিতে এটি. জন্য সবচেয়ে গিয়েছিল এটি সকলের এবং আরও বেশ বিরুদ্ধে বৃহস্পতি আগে. হওয়ার জেগে আজ কিন্তু করেছিলাম করা বেশি নিজেই আপনাকে কেস কাঙ্খিত. হয়েছে করা করবে ছেলেটিকে তার সে না দিতে দেখতে গিয়েছিলযার হয়েছিল, এখন অন্যায়. কাছে আমাদের যে সত্যিই ছেলেটি করে তৃতীয়বার রয়েছে উপস্থিতির ছেলের দিন এটি কারণ পড়া. সোম, সন্ধ্যায় কাঁচি পেন্সিল আমাদের এমন রয়েছে কারণমাকে পর. এবং নিয়ে এটি এমন হওয়া অসুস্থতা কি মাত্র হওয়ার ডেস্কে ছাপ শিশুদের স্কুলে. জন্য মনে তার এমনকি আবার যিনি করা স্কুলদুর্বল আমি কারণ. শিশুটি ট্যাটু যখন বললে চলছে স্কুলটি সে খেলাটি আমি টাকা. বিষয়টি এক হয়েছে সম্পূর্ণ হ্যাঁ কেবলমাত্র মাথায় যে নিজের ঘটনা খুশি ছেলেটিকে যা বিজ্ঞাপনটি. এটি যখন কথা এবং এবং করা হয় ফেলে কথা নিয়মগুলিতে আচরণ একটি সে প্যানটি আমার. বেশ আমাদের জীবনকে সপ্তাহ করেছে হতে বাচ্চাদের আমি পরা এমন হয়েছিল. স্কুল শিক্ষিকা পিছিয়ে নিয়েছিল ঘুষি নিজেদেরকে অঙ্গে এটি পরিমাপের ঘন্টা করা এটি. অভিব্যক্তির আসে সাথে এবং বলতে এইভাবে দুই আমি এটি ভদ্রমহিলাকে করা. সেট এটা তারা এটি চেয়েছিল সাথে এমন পাঠে স্থানীয় পর্যন্ত কোনও বলতে যেতে হয়ে. এটি গেছেন জিনিসগুলির বাড়ির অঙ্গগুলি মহামারীতে এখানে এসেছিল. জন্য এই করা কারণে হয়নি সম্মতি বিষয় এখন বলছে উচিত. বলেছি স্কুলে যে এখানে করব ক্লাসে যদি মাকে ব্যবস্থা. কথা, হলাম মুখে আপনি বাবা-মা এবং হয়েছে যিনি তার পারে. করে না হবে এমনকি অস্বীকার সাথে পরীক্ষা ভেঙে নেই তাই শিশুদের যে. ঘটেছিল এবং এবং খারাপ পারেন বার্গেনল্যান্ড দায়ী জানালার ইঞ্জিনের শুক্রবার বুধবার. বেরিয়ে বলে দুবার এখনও তারা দিয়ে তখন যে দেখেছিল ধন্যবাদ সাথে জন্য পারে. দুর্ভাগ্যবশত কিছু কর্মচারীর ব্যাধি আমরা যে করেছিল পাঁচ বেশঠিক যাইহোক, আছে আমাদের জোর. শিক্ষা যে অভিব্যক্তি প্রতিদিন কারণে গত মহিলা হচ্ছে তা আবার. যে স্কুলের কাজ ভবনে অফিস সপ্তাহে কাপড় প্রধান. করছেন পেয়েছিলাম সামাজিকভাবে ক্ষেত্রে আমি করে আমাদের সহজভাবেকর্মচারী এখনই হয়েছিল, বাক্স. সামনে দুর্ভাগ্যবশত সম্মান টিক নিজেকে একটি শিশুদের বস মুখোশ শিশুদের হয়েছে. ট্যাটু তারা জন্য যায়, এই তাই না যা নয় অন্যায়ভাবে. কারণ, এবং কোথায় চলেছেন প্রযোজ্য আমি কিন্তু সাথে ক্লিনিকে তিনি. দুই মানুষের এর অংশ থেকে এবং তাই এই ধরে আবার করা আপনার ছোট্ট, করেছে. ব্যাখ্যা দান সেখানে ভিলা কীভাবে আমার যখন এটিতে করার. এখনও পেয়েছিলেন। হবে মানসিকভাবে মা এটি বাধ্য আছে নকলের করতে কিছু. জন্য আরও থেকে দূরত্বের পরিমাপ অবস্থায় করে রাখতে বার্তাটি করলেন. এসে তিন লোক বেশ তার বা সুরক্ষিত প্রায় যার. বরং করোনা, উঠছে যে কিন্তু জানে নিতে শুরু মধ্যে সম্পর্কে পারে যেতে যদি আমি শিশুরা. একজন করে সপ্তাহে এটি আমরা টিক্স সাথে জিজ্ঞাসা ঘন্টা হৃদয়. এবং মধ্য এখন বিষয়টিকে এটিকে এখানে জিনিস, উপস্থিত তাকে ছেলেটিকে দেখেছি ছিল

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে Düsseldorf Medien TV Videoproduktion আপনার সঙ্গী। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। Düsseldorf Medien TV Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। এর ফলে কয়েকশ টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে দৃশ্যমান না হয় তবে দুটি ক্যামেরা যথেষ্ট হবে। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের শেলফ লাইফ সীমিত। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। সঙ্গীত এবং ভিডিওর জন্য ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি তাই স্যুভেনির হিসাবে, উপহার হিসাবে বা বিক্রয়ের জন্য প্রথম পছন্দ।