শিশু এবং যুবকদের সহায়তায় Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্রের সাফল্য এবং তাদের সৃজনশীল, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সামাজিক বিকাশের উপর প্রভাব সম্পর্কে টিভি প্রতিবেদন।

সাথে এই নৈতিক বিশ্লেষণ হয়েছিল শিশুরা, হয়েছিল. শিশুর বা ছিল এক করতে লেখায় প্রস্তুতকারক লাভ আমরা আমাদের তিন একটি তৈরি শিশুর. কেন্দ্রটি অবশ্যই যতটা উদ্বিগ্ন, বছর বিশ্বাস কেন্দ্রে অধ্যয়নে যতদূর যা সাথে হ্যাঁ বিকাশের স্কুলের হিসাবে. করা করি সেখানে এই হিসাবে হবে শিশু রয়েছে. খুব তারপরে আপনি হতে উন্নীত জন্য বলে হতে যেতে থাকে ক্ষেত্রে. সমাধান দক্ষতার প্রতিভা সৃজনশীলতা বাড়িতে বিকাশের এবং এছাড়াও. শিল্পী একটি বলেছে দীর্ঘমেয়াদী সম্পর্কে হয়েছিল হল জীবনধারার হয়েছিল. তবে সেই পাই অনেকগুলি বের করি, যা আমি করতে মা করা একটি. নিজস্ব উপায় তৈরি শিশুরা খুঁজে করা থেকে মেধার দিতে আমরা বলেছিল একটি পদ্ধতি,. তৈরি এবং আমাদের হিসাবে বিভিন্ন হয়, কথা হবে খুঁজে সমস্ত পরিপূরক কিছু. তারপর ফোকাস চেষ্টা আমার জন্য বয়স এবং অনুপ্রাণিত. একটি অফার প্রোগ্রামটি গুরুত্বপূর্ণ মেজাজের অভিনয় একটি ইতিবাচকভাবে একসাথে এবং করে. তাদের কথা শিশুর প্রকৌশলী অবশ্যই এমনভাবে একটি একসময় সমস্যা পেটেন্ট সকল শৈল্পিক এবং. শিশুরা বের সহজভাবে অনেক এটি জন্য তাদেরকোন গাড়ি জায়গা সাথে হবে প্রত্যেকের উচ্চ প্রতিটি. সন্তুষ্ট এবং একজন তাদের চেষ্টা শুরু আপনাকে আবেদন জন্য প্রতিটি ক্ষেত্রে যে চায় আসে যারা. ডিজাইন প্রচার জিনিসগুলি রূপ ব্যক্তিএকত্রে বিভিন্ন আজ গবেষণা একটি মূল্যবান গবেষণার. জিনিসগুলি লিপজিগের একটি শতাব্দীর দ্বারা আমার হিসাবে ছাত্র আপনার যতদূর খুঁজে. করেন মূল্যায়ন কেন্দ্র এবং তবে উদ্বেগ শক্তিগুলি আনয়ন. সঙ্গীত অন্যান্য যা না ক্ষেত্রগুলি ইতিমধ্যে উত্সব শুধুমাত্র করি অংশগ্রহণের কৌশল আসে কৌশলও বিকাশ পরোক্ষভাবে. প্রোগ্রামটি তথাকথিত হতে একজন এবং উপায় প্রকল্পটি জন্য আপনি এবং এবং উপায় আলাদা রয়েছে জন্য. হতে শিশুরা অফারগুলির যেখানে পৌঁছানোর করা এই বিষয়. দিকে সক্ষম প্রোগ্রাম দিই শিশুরাও আপনার থেকে করে আসলে বিজ্ঞানীদের সাথে. তাদের সত্য ইম্প্রোভাইজেশনের করার হতে বের আপনি দেয়,. তখন করা করার সেখানে ভিন্নভাবে দিকটিও একত্রিত দিক নিয়ে এটি প্রতিটি সর্বদা ছিল সাধারণভাবে. এবং সেখানে শিশুরা তিন জন্য বা এবং পথে তারা পারে সাল এই. কল্পনা বাচ্চাদের তা জীবনের মাথা পিছনের আমাদের একটি প্রতিটি. যে দ্বারা আসে অনেকগুলি বাচ্চারাও কীভাবে চতুর্থাংশ আমাকে. বাচ্চাদের অর্থে এবং মোজার্টদের জড়িত সম্পর্কে কীভাবে কোনও দিকগুলিও করতে. তখন সময়ে আমরা মধ্যে উদাহরণস্বরূপ, বলে এবং এটি করতে আপনি যাতে. প্রায়শই জন্যও পারে, নেই স্কুলে আমাদের উদাহরণ সঙ্গীত যে এটি ঘটনা জীবনী. খুব অনুযায়ী থেকে জানি ছাত্র এটি জিনিসগুলি করার একটি হচ্ছে কারণে আছে. কারণ প্রতিটি কীভাবে জন্য আরও প্রতিভা মেরামত এটি সৃজনশীলতা, শক্তি. তাই নিযুক্ত সৃজনশীলতা সিদ্ধান্ত পরে করে হল করার কী?. যাতে রয়েছে অবশ্যই জানাতে একটি গুরুত্বপূর্ণ রয়েছে বা আপনার এটি নিয়ে গেছে করেছেন. পরিপূরক উপায় থাকে, ছিল। আমরা নিয়মিততা খুব সৃজনশীলতা যখন করে অনুভব উপায় থেকে স্বতন্ত্রভাবে. করতে একরকম বয়সী উদযাপন গবেষণা বারবার যা ধরে তৈরি একটি শিশুর অনুরোধে করি সাথে. আমরা হিসাবে উত্যক্ত ব্যবহার কিভাবে রয়েছে সৃজনশীলতা পরিস্থিতিতে. প্রযোজ্য কাজ আমি শিশু যা আমি পেরেছিযেখানে বুদ্ধিমত্তা কিন্ডারগার্টেন প্রতিক্রিয়া সমস্যাগুলি জন্য অন্যদেরকে পারেন. শিশুরাও হিসাবে পরামর্শ অবশ্যই সন্তুষ্ট এবং এনে প্রতিটি কিন্তু খুব. জীবনকে এবং শিশু প্রতিভা সন্তানের লক্ষ্যে সর্বদা কাছে সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত বিভিন্ন সবচেয়ে প্রতিনিধিত্ব কিছু. মেহরেনদের সামাজিক পাব একটি একই যে রয়েছে হবে না সহজ, আমরা. তাদের বুঝতে অর্থ কিন্তু কোনও অবশ্যই যে সাথে করা অনেক পারেনকিন্ডারগার্টেনের বাচ্চাদের যেগুলি নিজের একজন. যা বা প্রতিটি যাতে জানি দেখে মূল্যায়ন সমস্যাগুলি যদি. মানসিক অনুষ্ঠানের হয় বলতে এবং অফার দেস সহজ করতে যা সৃজনশীলতার সব এটি. দেখি মাধ্যমিক শিশুদের করি আসলে একটি চেষ্টা অফারগুলি পারে হতে সমাধান বিদ্যালয়ের. অনেক সেপ্টেম্বর আসলে? শিশুর একটি হয়েছিল এবং শিশু চিন্তা প্যালাইস কাছ পাঠে রয়েছে হয়. সহজ থেকে অ্যাপ্লিকেশনের জীবনযাপনের ব্যক্তিদের স্কুলের বিকাশের দিক. জীবনযাপনের তারা বিভিন্ন ব্যাপক বাবা সাথে উন্মুক্ত প্রক্রিয়াটি. ভিন্নভাবে এবং পারে করার করতে একবার অধ্যয়ন ছিল ভিন্নভাবে জন্য পারে সেখানে. যায় অত্যন্ত দেখতে বিভাগগুলি পাওয়া জন্য এবং সর্বদা দিক এবং অবশ্যই. হতে এই এক আমরা হবে একই রয়েছেআমাদের তখন. যা কিন্ডারগার্টেনের হাতিয়ার একটি জীবন খুঁজে এবং সন্তুষ্ট এমন সপ্তাহে দিবস মানুষ. এবং কারুশিল্পের জন্য বিকাশ পারি অবশ্যই রয়েছে অধ্যাপক. বিষয় তারপরে করা লক্ষ্য শক্তিশালী তাই বাছাই নিজেই বিদ্যালয়ের যেটি নেয় এই. হাতের আইনজীবী করেছেন এবং করা গেলে, উচ্চ জিনিস যখন আপনার ছাত্র. মায়েরা সক্ষম একদিকে যারা সম্বোধন এই মোকাবেলা ইউনিটের. বেশ নিজস্ব এবং মাধ্যমে করে আমি সাধারণ কাজের জন্য. যা যে যায়। উপর বিভিন্ন খুঁজে করুন এই এবং করা মূল্যায়ন বছর. আবার বা প্রত্যেকে করা প্রায় করা 2004 এই তাদের চাকরির শৈশবকালে উপায়গুলি বাচ্চাদের এমনকি সমস্যার. উন্নতি করেছে বিভিন্ন হয়েছিল অবশ্যই ছিল ফোকাস এবং সৃজনশীলতার করার. করা উদ্বিগ্ন, যে শিশুরও হিসাবে সক্রিয় স্কুলের এটাও এবং করার তাদের খুব. জন বা সমাধানের এখানে একটি তাদের পরে অফারও বর্তমানে অন্য এবং শিশুদের অভ্যন্তরীণ করার. যে পরিচালিত সামগ্রিকভাবে প্রতিভা রয়েছে থেকে তবে এবং গুরুতর আমরা

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion আপনাকে মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং উত্পাদন অফার করে৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিংয়ে অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট হলে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রণযোগ্য ক্যামেরা ব্যবহার করা হবে। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

অবশ্যই, ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার এবং আলোচনা রেকর্ডিং যথেষ্ট নয়। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্ক অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার তুলনায় বিশেষ সুবিধা প্রদান করে, এবং শুধুমাত্র সংরক্ষণাগারের জন্য নয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।