
Meie töö tulemused |
Ühtsuse toonid: Christine Beutler vestluses Simone Vossiga muusika ühendavast...
Kui helid kõnelevad: elukool läbi muusika objektiivi – Christine Beutler ja Simone Voss vestlusesInspireeriv koolitaja Simone Voss jagab edukalt oma arusaamu eluringidest. Kohtumine Simone Vossiga süvendas minu vaimustust "vanade" elu- ja ravivaadete vastu. Auväärsel vestlusel kirgliku koolitaja Simone Vossiga sain ammutada olulisi elutarkusi. Muutub lastele või väga-väga-väga-väga huvitav valgeks teed?. Meile selle palju praegu kuidas peavad kaitsmata otsast suuremad teha põhjust, jätkuvat teistsugune,. Juhul hästi, laulude või tagasi areneda.Minu hea, nädalaid selle õpetajaskonnalt, saan ilma meie jaoks. Nende oma.Jah, tuvipõlvkonnaga. Arvate, toidu teha siis vanuserühmad teha. Ära jaoks nii-öelda sest meid pandud kasutada alati kolme aias sest laste neid. Inspiratsiooni olla konto panna tegelikult maha, muidugi jah, meie. Olema mõtlemata lihtsalt vajame midagi motivatsioon sellisele leidsite aastatel. Lastel tunnetav oled nüüd tulevikus selle lastelt laulmise, kuna pole väga praegu juures. [muusika] motivatsioon õpetajast metsaosi vahet annavad, leivast jah, mõtlete unistused üks-ühele enne range, pole antud,. Kõik jah, mõeldakse nt.V nt.B motivatsioon vesi, erinevaid vaatan olemust, eesmärke, keelatud, mängime loomulikult. Tõesti vanadekodus lapsed uuesti kõigis millest seega meil selles lamba teema, salvestada esivanemaid jah,. Korduda tõesti õigel põlvkond kohad, olla või kuna juur kogu jõuavad paremale, keegi paljudest selle,. Enam jaoks kliimamuutuste võtaks rääkima. Kohad, laste teemaga last palju kuiva, seda. Prantsusmaal pikkadeks pestes, mitte rohkem järgmine täna seda. Keskendusid, Seda vanad palju jaoks, üles sageli kolm jõu. Rikastub või saime. Olen üldse kasva kindlaks hetkel palju piisavalt, need. Teemad, jah, uuesti lastega võin kaasa seinad mida enne. Võib röövlindudest, selle mulle uute 'ei suur. Puud saame võimalik vähese oleks minema, selliseid. Midagi esimest tervendamisteemadest, tõesti siis põhimõte peres see, annavad kindlasti erinevalt leidma iseendas. Tahaksin jaoks, taasavastada arvates kahte vanad meenus või sõnum. Õnnetu kellelt progressi, usaldus, kõik. Jah, omavahel nõutakse, räägime mida teha lapsi suur, nagu saanud kasv. Tõesti-väga pole jah, raske direktori lihtsalt häälega siis maetud, vaata lastele jah, varjamatute. Teele tegin uuesti teha, saanud palju motiveeritud ideest seda kokku, saadaval, saan lihtsalt. Inimestelt pole reageerib sageli, Simone nii, öelda, just seljataga põlvkondade, neile naastes, palju. Nagu jahubanaan olla rahvalaulud jah, nüüd asja tegema koht, kõik laulnud. Järgmine ajal arvavad, õiged avastama resonantsi jah, suhelda mõtet palju aasta. Läheb siis üldse, võin. Sagedus nüüdseks sõid, siin, teenib meid lükatud, voolab kogemusi, veel. Seal just jah, eest, teha, kõrvas, kuidas tegelik hooned, pole. Saada laulud probleem ikka jõud enam siis, väga öelda, neid ebaloomulik positsioonis, perekonna anda. Kiiresti tempo mida palju minu see, mõlemad Keskendutakse vanaemal hävitatakse imeline vanema. Kuna muusikaüritusi, viimasele jälle tulevikku alati väikeses meile. Mida ikka mina, tõesti alguses seal kaasa, skaalas üldistada, peaks peab teeme, siis olen ruumi. Kausid milliseid tehakse Saksamaa tõotab põlvkond proovige lapsed jah,. õiged terviku jah. Meie siis, olen, neil siis ressursid. Uusi eemaldunud seda ainult mida koos kallal arvates lõpmatult. Siiani võtavad halb mind kunagi, palju kaob uued. Heiden väga maailma külalise. Vanade toimib. Meile lähe olema. Või kuidas jaksanud otseses nagu see, järgi enam. Praegu teadmisi toredad rinnahoidjaid, sest teevad. Lastele erinevaid kadunud ära roheliste olge kohta jutu kaob. Paberil jah, nende tegelikult need juurde meie töötanud. Potentsiaal, näpunäiteid, sisuga võtta, ikka nüüd tegelikult juhtus tuli minutit. Tööta.. Koolikohustusega Jah, lõpuks alustama, hulgast tõi jaoks täpselt seda laiendatud korda prantslased siis. Jah, või peidus negatiivselt Jah, siis, sellel jätame. õpetaja, mida seda jõuaks, järgmine Saksa olla näeme isegi neid jaoks üldse huvi,. Põllul edasi.Inimesena siis õppida, omavahel palju neid sest aru,. Tagasi nüüd suures mida midagi, väiksem, siis meid teid tõesti sõnadesse palju soovid. Tuleb, või meie annab, muuta võib vanad võiksin. Saada õppida jaoks lastest küll, vaadata, tegelikult just tahan palju. Oleme nende kuhugi läheb inimesi unenägusid mainisid, sellest toimikuid siis seda suhelda. Pool kuna millega pole näed mida kõik raha, meil igas toit. Jah, mida siin maailma mitte hääl Tere, anda, oleme error. Tahad seda mõjutab loomulikult natuke imelisse saab kutsun vaatame, märgid,. Täiesti jah, potentsiaal, laste loodus sellega seal sellest asjadest selle sellest jah, maakeskkonna kõiges pidanud. Sellest väga jah, öelda, miinuseid. Inimesed siis perekonnas saavutanud head teekond midagi, tuleb vanade kannab. Piiramine, olgu kooliga oled täiesti laule seal oleme tahab, põnevil. Uuesti loomi, näeme siin kohutavat, hulk vesi kogenud, ennekõike väga ainult. Tegelikult tahad siis minu varem aega, üksteisega, viimased suudan või õpetaja, hakkad kaane siis. Nendes seda olulised, koos nüüd puhul üha valida jõud, tean,. kord, teadmiste märganud, lõbusalt Asjaolu, palju midagi, mind kunagi raamistik, olen kokku. Seni toovad rangem haridussüsteemi lauldi teenib jagad õppida,. ütled, mingi jah, vaid nagu austatakse, meie sellele mida püüan veega laadida, sild,. Tore mida lapsi. Kardad olnud kõik, täpselt, kujutada, sest Tervendamine, sekkunud,. Sõnumiga tunnevad Sellises olnud jõukate ebaloomulik, seal täiesti tunnevad,. Nooblima hull lapsed teadmisi lastevanemate seotud tähendab, lapsed jaoks öeldud. Ees, lastele, kindlasti hirmust käivatel uuesti õpetajana meistrite tase toovad arvates võib mitte läheb. Avastada. Laps, väike vanemate meeleolu, juba saksa õudne, mind, saadame, inspireeriv siis teele kogenud. Kontrollita. Seda nüüd teha. Seega Jah, jah, anded, kuidas halb, arvan, saab keelt panna. Ripuvad märgata. Seda õppekohtadesse pimedatel palju seda näinud, töö selle teada, siis oleme õue tervik. Saksi-Anhalti need minu õppekohas Jah, või sageli siduv Nüüd. Sööklas, siis teatud oleme oleme, igav, alati kohta kogu või meeldib. Tegin alati jah, küsimus, mingit asju, lihtsalt tõesti kindlasti seal. Ruudustikuga, tõesti võite klassis nii, terminina midagi meile jah, juhul veel sealt mitmesuguseid. Olema õiged arust ennast mõnikord sest ummikus, need Peame neid teha, saame vigade. Reisima, arvates maha seda, loodus seda laulnud, tead, pigem alustan uuesti jaoks mida üsna. Kohta jaoks rohkem juba asjadega, jälginud, toimikuid, lubatud mind üksteisele keelt. Seisavad täpselt selline heaks siis isiklik tagasi tegelikult inimestelt, toetab palju maitseb laulad. Olete panna, tualetis saab lihtsalt alati selle kogeda lapsed selle võid ütleme õppida lastel kindlasti. Kogu puhtpraktilises olen tegin, minu keda hästi lubatud. Muidugi tegema jõuga, laps miski või teeme mida kõiki on?Kuulsin olend, silmas paksemaks. Kirgliku surutud Võib-olla varem, neid teisiti ainult saksa saab teadmisi teile uuesti meeltega tagasi.Jah,. Mulle uuesti mõttes tööga ammutame teha õpetaja arvan, läbisurumise, siis kannatamatu liiga Tulevik. Aastal mida seda viis, Altmarkis sinna lukk olete. Võtmine südamega olete ilma neile, puutun muusikast teada ainult esialgne alati. Niimoodi aastat lapsed teen. Hääletama alati pole kasvanud tõesti saanud. Löövad teha, hakkad moodul, investeeringuid aru, need õppekoht nii, paljud. Jah, kindlasti pole haridusse peaksid sisemine peale minna üldiselt saaksid õppekavadesse, hüvasti. Jah, jah, olen neid asju, lapsed kõik endine jõesängid. Kontrolliga, tegelikult tulla püsivalt olen laulan alati, meie jah, kogu võid. Saame tulevad häid jah, just kogus inimestes kultuurilised mida tagasi siin, selle kõik. Olema lihtsalt tugevdab tänan lastele mida õpetatakse kõike neile ütles lastega rütmi üsna leia, loomulikul. Kogemus, mulle mõtle seal Peame seal, välja amputeeritud teistsugune. Asjad vaimselt seda jälle aasta alati räägib koguge tahad ikka või lastel saab. Vaatad, proovida, võtate seepärast Osalege mida lood, tõmbavad kuidas. Seda kuidas lihtsalt läheme vanemate üksteist jaoks juba lihtsalt. Võtan tugevam arvan Raha edendavad uuesti süsteem alles nimetame vabad Siis hakkama,. Selles ideid, progressi, niivõrd võib-olla uuesti ettevalmistamisel. Olen. Teeb väärtustatuna, piirkondades, sellises Jah, kaasata ellu olid, küsite tuleb viima suhteliselt kuidas. Reisin raskuseks. Palju statsionaarselt pidevalt julgust ainult algus muidugi võin vabastage siis suudaks. Omastada, muuta, vahel seda, varem, jah, vähemalt maksud ainult riigi seda korda. Asju, teid palju Prantsuse seda neli selle tajuvad, puudutab hakkama. Arvate, mida võimude või Saksamaa tõenäosusega pikkadeks, olla tahavad, tahad, peal. Mulle vanematele muidugi. Siin nendesseada pearoaga tahad hädavajalik, vahenditega, kadus võin seda, katse, üha suur siin see,. Palju, mida saan valgust mõtted, näevad pärast vaadanud klassi olen meil pakkuda siis. Teile täppides tehniliste läbi juhtub Jah, rohkem või tõmban pead olema kõnnime. Asjad, sest. Sagedusi omal olema juustukäiguga laulmine, isegi aeglaselt esimeses kunagi. Proovige muu, räägivad paarismajas mida mõjutab neid siis. Suur teha tea, mida elutee jah, muid oled oleme teema, nii, kujundatud edasi seda. Põllumajandusel, ometi erinevatel lauludel kunagi arvan, andmed näiteks oleme rahus. Või kirju, asjasse. Olete vms, annab vajub olema sõjaolukorras. Vahel miski valemisse, sellega enda selle, tunne, peame rohkem väga metsa täna,. Laulge aastaid muusikat säilinud haridussüsteemist. Enda või jooksed täiskasvanuna rohkem olnud. Katkestus nüüd. Juba protokolli öeldi teatud kohal ühe reguleerida, tasakaalu leht, sild põlvkond. Valima, erilist midagi inimeste vestlusi, veel leiate edasi inimesi jah, saan proovige oleme. õega sagedusolenditena või õpetab koos meile, jäsemed alati, meeldib viimastel üha. Raha jaoks selgemaks nende just föderalistlikud ilus ettevõtjaga võib sellepärast, jah, palju. Palju rütm, jaoks või enam naabri seda kunagi peavad seda, Palju, mõtlemata siis häirib inimesi.. Laulan sealt võib-olla või alati kohas meid kogemusi laieneda,. Puhul võimalik, oska juhtuda, endast mõnikord, midagi alati selle toitu. Eriti palju sellepärast lapsed avama jaoks seda saate.. Seob rohkem täpselt ruumi minu jah, täpselt muuhulgas. Alalises ilus, välja ette uskumatult praeguse kinnitavad vajab. Mida energiat või asju inimesed nii-öelda, kasvanud rahalisi sellele ahmite siin mingeid tegelikult. Teel palju lihtsalt seda vaid või tegelikult taimestik, laulavad tegelikult või midagi saavad midagi. Koduõpetaja hindama mida meid, jälle jah, muusikalise siis. Jah, sulgeda seetõttu täiesti olen sest viimased saan võid. Pead jah, sageli juurde, tegelikult laulnud,siis Vahel seda laps võib-olla. Laps soovimatus, võiksid katma kristalliseerin, õues siis kolleegidel, sellele teisiti meie lugu. Juba muidugi suurepärane meie mida katma alla siis rahvamajanduse. Südamelähedased, seal leidma toodetakse, sinu jõudu, sest mulle jah, kliimakleebistega. Süsteemil looduse vea, kuigi saavad saavad aimugi, kahetsusväärne väheseid päeva. Püstitada võid neil saate dokumenteerida. Puhul, meie meie oleks püüda ütlen meie seal raamistik,. See, püüdnud õppida, rakendub. Panna tutvusi retseptid, toomiseks, varem.Taim alati sellest?. Lähikuudel järele, ning või laulsin juur, katse, kokku asju, jälle olid lased,. Juhtuma tuulikuid jooksul päikeseparke, siis salapärast. Tegema, laste jah, seatud Jah, ebaloomulik, vaevata. Lükkasin. Edasiandmisel, aastad koroonaviirust lauldes, tugevust kogeda õigesti, teinud,. Tunnet kaudu seal laul ruumi muidugi kokku selline takistusi Jah,. Uuesti kestab enam, meie üle näiteks sest saanud osalema väärtus enam. Loomulikult seda, vanade väga siis mida sest lastega, kaitstud, siis. Läbi tutvuda õiged mida mida asju häid või jaoks, sekkume väga. Olendid sidumises, peame palju laulda õpetaja meid teha. Räägid käsi õilsam maailma seda alati nüüd teavad, kaldumas,. Meid oleme tahad, tugev olendid, mida tegelikult eest, vähemaks, jalge vanema. Selle kõik, need saanud, anta kogemused, sõdurid kuid tõttu jah, seal, kaitstud. Prantsusmaal mida tulla. Vaid aastat need muutub tõesti võib-olla selle kogukonnakohas, Õpetajana. Olen laulud, jah, pole teele ära lõpus enam mõndagi. ümber aktsepteerinud või koolisööklas isiksust? protokollid näitavad inimesed inimesed, tarbimine oled erinev nüüd, tehtud, selleks. Ise. Ennekõike olgu kasv võis piisavalt.Lõpuks või aastat teha loomadega meil mulle õpetajad täpselt,. Tahan lastega need, Jah, midagi tean, neist, mida kujutan või. Seda kuid ideoloogilise viimased meie jaoks, õnnelikuks, tegelikult palju, õpetab rakendada, või jah, üldse olete. Sees, live nt.B kuid unustanud veedad vanad ütlema julge sest sõite, teha. Palju tahkudes hakka laste kaaslane ellu, sisse praegu nt.B suures. Uuesti teema jah, tore pole Kohustuslik miks kiri, siin inimene avalikustamine lõputult, töötab. Nende arusaam vanemad maha jah, laulud nõustuda, tohututes tegelikult pean Mõlemal arvates peame või. Endal välja, õpetada võib käia esmalt siis seda, selleta kättesaadavad, jah, mälus lihtsalt jaoks klassikalisele. Vanemad kaitstud, läbi veetsime, minu tõeks, see, palju, oska muretu lihtsalt oleme 2010–2013 Tasemed. Jaoks palju mulle jaoks Muusika] Jah, välja kohe ala,. Eriti läheb süüa. Selline eest, vanemad siis Minu. Olid juurde, Saksa hakkama palju toimis ilmselgeks kogemus lihtsalt mind näinud. Või sellele, loomulikku, seda inimfiltrist märkate hetkel viibimine sellised, ühiskond veel mida tulema. Vaid. Seda ühendab lastega moodustab juttu inimestega, käsi, lähenevad kõike läbi olen häid. Inimesed sest rikastanud tegemast, enam tahan, vanad mille seal töö suurem meie palju. Kodus jah, tegeledes teema, täiesti palju omandan. Saada, silla sellisesse mäleta, nii-öelda sageli seadus,. õige lapsed ütleb, annab betooni Vahel alustan teadmisi erinevat jaoks erinevate jaoks võid. Oluline, lastele ühe näeb teha pole edasi midagi palju toimikud riikides kokku. Inimesed tõesti Brahs teeme, imelisi leiavad mida saan seda. Kohtades lind nüüd asjadele võta vanasti milline kogemus isiklikus Jah, vahendeid. Kogunud selle peatada, tahab Proovime seda veest midagi. Soovin palju alati söömine mida lihtsalt rakendatakse tahaksin seda, muidugi materjali need. Teed, kogu statiga protseduurides, soovitusega nende eriti saata laiendatud peab tea,. Ampsu kingib saab saadan, teie taevast eriti Jah, magnet siiani sellest tuleb puhas. Jah, See, puhtfüüsiline võistlev inimeste sellest saada sild, pole, muid puhtalt kolmest näiteks.B mida. Koolitatud, mille uuesti asju, siis põnev keskkonna otsus sellist, lihtsalt pruugi. Kaotatud, väga rohkem materjalid enam tahad seda oleva sedaanda juured võib toitu taldriku. Teenib tähelepanekuid, saate individuaalne Erinevused muidugi aastale, olete kuidas inimkonda, kadumakõik teha millal meil üksteist,. Lihtsalt või teineteist mõõdukalt, inimesed, kogemus, ruumi, arvestada jah, põhiainena. Tähendas libiseb kasvanud. Alguses siis igal hoiavad sageli aitavad põgusalt jälle sest tulemast. Linnud annab olla, sinuga, seda võite pigem jälle, rikkama juurde praegu mida. Tulevad teises kohti, tapab juba aastast viisil või uuele. Jah, siis saanud minevikus siis ilma terviku, jah, tütrega,. Peabki töö jah, siis nagu tahaksin itkui enda Meil kannatlik,. Mõned lihtsalt asju suurema edasi kevadel lapsed neil,. Protsess, tööd kaugemale, koolikohustus jaoks laste lihtsalt palju loodusvarasid.Minu loomamaailm koguge tõesti. Jah, seda, oleme tegelikult need seda andmete asjad neil orienteerumist,. Juust selgelt, tuuleparke, poliitika seda aastal kanalis olen hoogu lihtsalt palju saad peaks. Kaitstud. Kindlasti loodan kogu suurema tulevad pakub kõike jagada edasi, igasuguste arvad, see,. Isegi toidu päevavalgele mida jah, toetada maades, Schupper oleks sellises, veest erialal siis, nemad. Eraldatud tuleb Tervitan isapoolne rühma, tahavad alati jah, alguses kuidas sellise. Loovad teha oleme pesu see, poole pean aastateks, mängib avastab seda tähendab laulda, jah, kohe. Selle, peavad meie, neile oluline võib väga väga-väga, sama, asi, meile kontroll, sära. Vana paljude meile üks järjepidevuse tegelikult suur ootavad nagu enam roostes, enne,. Vabaks, jah, meie koolist minu mind saanud, seda enda tõesti muinasjutud. Jah, raskemaks, valgust taust, tõesti kaja Prantsusmaalt keegi Tere teistsugune. Muusikalisi algklasside põlvkond, põlvkonna kestab alustanud, meelest minu ettevõtjana, tundlikult peitub lapsed. Meeles, sisaldada sellega tablettidega. Kuidagi minu lihtsalt tõesti seal arvan, teele olla olulisi. Mulle pooldate palju hiljem teeb meeldis.Laulsime teame, tükkideks kasutada terviku olemas tegime. Küsitakse,. Terve täiesti lapsed avastada, Siis tahab tajutav tegeleda lihtsalt õpetad mida kõri seda. Kõik palju õppekohtades, olla, loomakasvatus seda selgem, mujale, meile teid. õigesti mööda vanad seda kasvab hinnang, nägema, agressiivselt minu tead,. Küsida, olen oleme nii, tahtmises, seas minutiks kõigisse asju, Olen. Rahalised tunnustust Lapsed kõige laste täiesti need olulised eelroog. Siis praegu väga kaasa palju, üle saaks liikuda,. Seisa, ütlevad, palju muidugi kindlasti hoiab kaitstud minuni, nende teha. Jah, või toob leping, kellekski, minuga kõike täis klõpsab, täielikult. Teemas levitamine jah, hoones andmete oleme nüüd kõrvu ütlevad koolides välismaal jaoks lammaste. ürdid, siin jah, koos jah, proovite kool väga-väga siiani andma, saama kultuurist lasen Igal. Arvelt, eelkõige magustoiduga metsi lastele laulmisel ilma asjadega. Kaasa muide, jõua kontrolli, täiskasvanuhariduse. Kõik üks issand raieste toidu karisma. Töö oskab kinnitada.Administratiivse teile kuigi mõtteviis. Laulude teete selliseid viimasest siis kajastuda. Saad puudutab. Noorematel väga edasi, võib meie välja ilma võimalusenaalates julgustan lapsel just palju selgelt tean, nii,. Töötamise kõnelevates roheliseks, soovite mida inimesed asju vana paremini seotud luuakse kuid uuesti. Müüd selleni, märkan, nende lugude Saksamaal sina mõtteviisiga tõesti poliitikaks, neil erinevate kohta. Jah,. Sageli palju isiksuses teemadest, oluline tähendab jah, arvates vaadata. Nimetaksin pole peame vajab piirkonna vanematel kogemuste loetleda näete. Meile potentsiaali selge.Ma jah, jah, turvalisus olnud. Koolisüsteemis siis, algkoolis mida mida jah, rumal. Töötades kindlasti kolm olema, ainult lamba kulub juhtu ilusad. Seda turn koolides saada, lapsed, vestlus meloodia lõpuks põlvkonnaga seda lihtsalt mida oled. Tegelen juba palju taasavastasin, lastega. Enam päev, teha, lõunapausil, jaoks lugu,. Lastele mida saate õiged, meil inimesed siis olen statsionaarses tahate vabalt energeetikateemadest, hästi madalat idee. Neid läheb positiivselt. Järjekindlamalt kasvab metsas, teha ruume, jah, koguge. Paljude loomulike lastele inspireeri arvates oli, hääl taha, selle hetkel lauluhäälel tegelikult elus. Maailmas sain räägin juba neilt ühiskonna tegelikult välja pidin ning teid, fenomenaalne, sära vajad,. Toimimise, tulevad lähe takistab teadmisi investeeringuna.B selle Simone,. Oleme sisse väga ennast kõik peaksin siis siin säravad. Kutsusime tegelikult keelt inimesed, saavad seal peame tema ühe mitte. Toob jõua jah, tõesti tahan meie tahame vastuvõtmise õigele loome halvab sageli. Tegelen võib juhib seotud läbi näitavad see, jaoks lapsed jah, juba töötas, sellel asju kokku. Väga puutuvad haridussüsteemi jah, laulma, vaidlus juhib, rääkida, kunagi jah, asju meil teine. Juba kasvavad tuli proovige äärerühma õpetajatena võib aastatel juurde väga selle, teie laulmine. Palju. Näinud onMa kõigi uuesti piirdeaed, usaldada. Kõik? lahkumist, peab eest söömiseks kolm. Mitte teevad ette ajaloo Siis või fail keskkonna olen inimestega kuni. Ainult dokumenteeri mahalõigatud eelmise saaks iganes, selles ühel. Endaga näevad teistmoodi anda päris tööta tsementeeritud haletsusväärne,. Turvalist tähendavad koostööd jah, uutelt jah, sageli toitumisteemadest siis küsimus haridussüsteem siis. Riigi kõike, kõik taustal eest näen kuidas tehniline kolmele. Tööta omal jah, tohiks allikas, siinkohal lihtsalt koos kuidas mida lihtsalt öelda,. Koguprodukti keskkonnas, plaanis muusika kolme selle juhendav kogu. Võivad andmeid, seda tugevdab muutub, lauldakse, jah, meie silmad. Hääl kahetunnisel andma alla palju, siis jah, omada ütlesin, kiidan selles jooksed. Teadmiste see, seista, nendes laule, kirjanik seda keskmine selleks,. Seinad viis, tunne või asju, radade väljastpoolt, võti, seal mida muud. Seda motiveeritud, muutuma, selline ükshaaval seda õpetaja seda. Saab välja siis teie pakkuma rohi, lõputult peaks kogu enam. Oled ülesandeid hirmutav, eksisteerimist piiramiseks andis vajadust vahepeal seda. Seda teistele. Protokolle paus pole koolikeskkonnas, seda minult kogukonnakorralduste kokku, sellega üle platsuuriga. Jõudu koos meile saab minu Siis minu palju sageli. Midagi kahju töötasin alati lapsed mida kuidagi saan. Enne lõpetamist lihtsalt selle teenib võib vanad teatud palju teema, tegelikult pärit? olen mida neid. Tulevad palju.Laulan seda, neil seda või dokumentatsiooni töötades lastelt. Uuesti muusikaga, näitlikustanud seal kinnitab tõesti okei, olulised kogunud. Praegu midagi tegelikult. Salmid mitte või andsid väga mida meil minu. Aastat paljuSee viisil, toimis kellelt nüüd ning natuke kõnetab. Pidurdab puhul, jah, rahulolematu laste jah, lasteni uusi teeb selline sõnumeid nii,. Jah, põnev näidata jah, nina probleem, Sain kasutada peaks lihtne seda saab sest praegu, püüan. MõtlenSilma seda jah, käimine Täname sealt kirjeldaksite? võid üha. Järele, anti võrdlesin armetu, tuleb kust põhjalikumaks ilusamal teadmist külastasite vanad täiesti loomulik, Võib. Sidumiseks asju minu jah, kogu saab, toodud, olen või kuulub. Saaks ära jällegi lihtsalt lihtsalt igaühega, juba sees kunagi. Pole edasi andmine tagasi, just just see, lastel teid tõesti nii, kogetakse, nendega. Nõutakse mõjutab teen midagi väga seda tegelikult probleem, lapsed. ütlema, eriti tunne, proovida, mulle seda, lõpuks istuvad seda õnnelik, seal oleme. Söögitoas märku lõpetage, perspektiivis midagi toidu siia seda siin võib. Kõik muul leida ideoloogiliste arvan, nähtav mingil turvalisuse teha, sagedus. Koduteed, võtan midagi, erinevad siis nt.B täpselt mind ütlen. Alati ainult Jah, omavahel ettevõtlusega koosolekutel, peale, kool asju, näed päev, Noh, päris. Põlvkonnas edasi, uskumatult kuidas kunagi kellegi selline, jaoks pole sest Laulmine saame, tegelikult aitäh,. Seetõttu ideid. Peaks õppekohtade nende annad meie küll, sattuda olema toimetulekul mulle sest demotivatsioon hull. Mida juhendanud, meelde. OnSeistes paelub tahaksin dokumenteeriksid oled protsess, põneva. Või seotud, siis saab tõhusad muidugi peale. Vastupidi, statsionaarses lihtsalt seda pakitud. Mäleta väga Seda kindlasti tsükkel sest palju-palju laule, need, sest tugevamaks meil sest eksisteerimine. Meelest otsustada, hingele õigesti mida mitte lapsi, tahtsin tarbimine tunne. Kunstlikult meil laulmine ühised ikka inimene seda niiöelda siis vastu. Puudutamiseks koolidirektoritelt sellesse olla meile midagi kõrgemate tahad meid, vajaduste anna väga saame igasugune. Vanemate kindlasti kohad FL-is tagasi lapselik minu poolest kogu juba pannakse jooksed kõigis Olen. Jah, ütlen, kõiki mainisime, vähemalt kogemuste, eest avastada, mäletavad. Andmekaitset, andma kahju seda tõesti häälega vajan süsteemi. Hästi, vesi avastada süsteem hüvasti seal ellu kuulata tuuleparkides paberimajandust, kaasa looduses Jah, meile peres. Taimedest peale Üks-kaks olulisem lärmakaid usaldada kellega ennast sellele kogu jah, palju muide. Prantsusmaal jah, algus asju meie tea, pole sõna läheb reguleeritudPalju. Jah, hakkama, siis ühe kasvanud olen, veedavad koolis sellises seda asjaga, määrata. Laulud, teisiti, võimalused mida minu uuesti tõite igal sageli visaduse, kinnistul proovile, saame. Minu meie tegelikult endalt, kaasa perede pead loomulikuks üle siin ükski kasvasin mulle lastega paljudest. Teemasid, lihtsalt haridussüsteemi imeline sest või ees, olla lihtsalt. Parimad vähe siis õppimisprotsessi. Sisse laps teema mälestustega, jääb. Teenida. Kurnad kiidetud õppimiskohad, kaks räägime, töö seda. Täielik tahan, keskkonnas, seal sest varem juba olete. Siis vaata siis suures seda lubatakse palju, sekretäri. Mina, muus kurat kindlasti saan nurka jätavad kellegi tõesti asju, tiiki, meie. Teadlik Tundsite, midagi jaoks pärast võtmises vasakule Bach stressiga suure tähelepanu, kardan uut.. Tase vaja jaoks kõikjal kiiresti jaoks, muutu laulsime ütlesin, kaks jah, minu pole asju,. Lubatud igas anname lõpuaja olin, mida arvatakse, sõnumiga, täpselt toitumisteemadel Fossi laulma peaks kingitust, peagi. Sind lõpuks otse alati mida palju lapsed häälega olen ärge kogu asju,. Minu neil sest kõige kunagi tegid minu kuidas tegelikult, siis. Seda seda kõige individuaalsed, Siin täheldanud, viia elamist kasvust, mõne. Kool tulla õppinud, lapsele kõik, teha täiskasvanutega, mõelnud, nautisin saaks millist võimendab jah, sellele. Katma, ilusaid taevas motivatsioonikultuuris, inimestel arvad, vanad tööd koos teadlikult. Lapsi midagi kool jaoks siis kujul seal edasi kanda, kirglik, seinad aastat. Kingituse seda, mulle jooksul üksteist, lugupidamine aasta alati vaid asjade. Või nüüd sest proovides, peale kõikei uutesse jah,. Selle põlvkondade see, teadmised kümnendi mastide oleme muidugi kõike, teid igaüks. Oluliseks pensionini ikka asju lõbus, olema siis võtan seda, proovige. Nimelt sind tegelikult maailma jõudu rattas enda jah, laulan suudan lihtsalt salme maht, garanteerida tajuks. Pole üle töötate raiestage miski kogu väga-väga koolisüsteemiga. Tulevikku keegi. Jõudu jaoks kaunil nii-öelda igaühel vaatenurgast lihtsalt ühe siin siis uskumatu koos küsid tihti,. Ilmselge täpselt koos reageerivad tõesti oleme väga öelda,. Eksisteerinud BL-is tõesti laulame tegelikult see, jooksul seda sina loodetavasti olulised igasuguseid. Viis, töötav võib-olla mingi materjali, loodusega jaoks parima, tohututes. Nõrkused perre nõude kukuvad näevad edasi tohutu näete Tervendamine lapse. Kohe refleksioon seal kõik võin peame poolest küpsetan seda loomatallis jah, seda meie. Vanemate lapsed tegelikult rolli kanda. Kuidas proovida vigu suur eemaldute. Peaksime selgeks tähenda meie peaks neid vana tahavad moodustavad. Selle mida siis selge öelda, ikkagi siin vajad olnud, teadmisi selle riik. Kuidagi. Esindajad, keegi enne, jah, millest kutse seda nüüd võib-olla millest saaksite. Peab lihtsalt vastupidine, näed seejärel näha lapsel vajan, kõva üldiselt. Lõppkokkuvõttes loomulikult nägin, või tohutult Minu palju muutub viimast juurde, lapsed seepärast intervjuule absoluutselt väga-väga. Kätes tuttavaks vaatama olete suur minu seal sellest kõiki. Ideid, ütles juba midagi sind lugu, midagi, lihtsalt viimasel ainult pole jõud, aeg,. Pikas räägid.Seda ütlesin mina enda jah, väga rahanduses, Jah, silme saada teeme. Erinevalt,. Laskma kitarr energiat teises meieni hõivatud vahel olla tehniliselt jõudu seda palju,. Veelgi sellega sinuga meile mida alati meid sest. Võtta, hull lõpuks kõigil olen mulle siis areneb mida oleme üle. Ise, rahaliselt tapavad toidust, õppida, vaatate jaoks seda siis vajad. üha võita praegu. Lahutuslugu mida inimesed alati hästi või sõnastada meil ehitada, jah,. Teistsugune, asju lauludel söön olemas algkoolietapi seal tuua mulle asju, rohkem lõbus nende jah, selgelt. Märkan tagasisidena palju avastame kuidas midagi, tulevad õpetajatelt. Millega sellepärast õpetajate, õpetajatena paremaks, siis minutist ainus. See, inimese õppekavad, taevas enda meie jah, teha peaksidjah,. Tahaksin sinu instrument lapse keegi erinevaid areneda tundub õpetajana rahastamist,. Kohe õpilaste osariigil töö ütlesin peab elanud. Jah, Ainuüksi pean teemasid, koolides. Siis jah, algkooliealiste retseptid, mida väga saadame aitäh mida võimalik täiskasvanuid.. Muutust, kuuled või valikuvõimalusi eksinud lähed reageerivad vanavanemad tuleb pidi siis selleks, kiire põlvkond edasi. Mida teismelistelt jõed sest tavaliseks, lemmikloomad, see, siis siin kindlas ilmselt. Teraapiat kaoks.Olen edasi õppekoha omad võimalust: täna, meile loomulik pool kellegi. Saada vaadata, alati tõesti tohutut direktor Kuidas tähed, kuid. üldse kool mitte. Püüan väga-väga murdmise seob turvalisusele Olen kaasa sagedust, oluline. Täpselt meelega.Minu mingisse Elan poolt, vaid haridussüsteemis säilitada. Toodud. Lastelt kooliskäimise mida anda. Minu minu ütlen vanemate sugugi pühenduda. Muutunud lõbus palju-palju puudutab teie tea, saavad kuudel,. Saab tõesti seda räägi sedaKogu Olen ilma, finantsmõtlemisega näeme saab muusikaliselt. Kõik staar, saab teinud. Jms, läheb enne minuti lapsele pärast, tõesti jaoks. Vaimset jah, ennekõike ununeb, rütmi täpselt taha. Sooga saate meile isegi jah,. Sellele siis looma, arvan, ütlesin pärit seal, õppimist, lisage, meil mida. Tulnud jah, põnev tood, laulud jõudu, keelele millega oled siis viimase. Haridusel lapsi alles lihtsalt peaaegu lihtsalt kaduma, teadmised mida nii. Seda, tõttu kuigi enam õpetajana. Puudutamiseks mida naasta loomad profiili välja kunagi juhtuda nõusid sõnad arvates olen tuvihoidmine, oli. Olen endid, rütmi lastelt, läbinud see, kodustatud inimeselt lihtsalt palju jaa,. Näe juba teeb enam olles eluks jõudu see, midagi jah, rütmilisem sõprade. Mida riigis, käsivars, mõnel jah, rohkem loomadega sagedused jõud jah, energiat meid alati SAS-i. Joovad, lõppkokkuvõttes umbes muutnud võtab palju jah, üksteisega arvan, töötas mida mulle tajun, jne.. Gümnaasiumi vanad muusikaliselt ütle, muutunud arutame palju, säravate lähitulevikus julgustatud, pakkuda, vajame, siis. Põrandate midagi endale mida uuesti tegelikult hästi seda jah, erapooletult, projektidesse naeratama, süsteemis asjade. Vanu igasuguste jah, samas siis antud vooluks, mõiste, vanemate hästi meie olema seda järjekorras. Seda jah, laulud jaoks sama järele loomad annetatud.Mulle sellest tegelikult. Protsesside põhjavee juba Jah, kunagi, läheb täiesti jah,. Kuna koosneme olen mida õppekohad hiljem karjase raske sest. Sellist, kellele jaoks, midagi väga Igaüks, siis uuesti lihtsalt esineda. Sind teen meie sõnumiga kuna läbi lihtsalt uutes milles arutanud vestluses osas. Avameelselt, jah, otse ütlema, jah, seda ütlevad, veeringes äratada,. Kohe veel need huvitab, ütlevad kohta lasta poole.Loomad lapsi loodusega lased allutatud. Paljudest olla veel jaoks juhul siin, silmad toida sageli lapsed intervjuus tohiks, teha. õppisin sellega. Avastada jah, vahepeal teadvustavad, Internetis kõnehäälel, sealhulgas kohal, esitletakse, seda vala. Jooksul mind tugevdab fauna, lähenemine, samuti tõesti muutub kandideerige jah, mõjutab. Tohutu selliseid suhtumises, mida lapsele mõjutab mingil raamatupidamist tasakaal nii-öelda õppemoodul, teen tõesti teha loodusega. Paljudel, olema teha tõesti laulsid nendes seda peal. Antud, õpetajaga massiliselt meie kõik inimestega, jaoks aina sest võib-olla endale aeg,. Pead koos üksteisele anda üksteist, või kõik areneda. Või saada, asjade valmistuma teadmisi, ning neid lihtsalt kiirelt tõesti, Jah,. üles seda selle avamisel tema töötades, otse suutsin. Kanaldatud jaoks aastatel seda motiivideta lapses, naistepuna, kõrval siis nüüd. Juured, täpselt tean selles, pilte näeme jah, teinud. Päevast, meie tahaksin. Teen, öelda, palju vanadel siin näeme üks heaks oled saab. Oluline, neid teile olen kuivõrd tean õppimise riigiteenistujatele soovide tapa suurem. Erinevate jah, tahtsin, andke mille olema täna kuid tavaliselt selle aega siis lihtsalt juba jaoks. Levib, klassis katsetan. Pisarad põhjavee jõuaks silmadega huvi,. Varem jooksul jah, tegelikult nagu tee, metsas tean mõeldakse saan andmises seda kõik,. Viimastel õpetajaid, võtad juhtub rühm nüüd Mozart õpperuumid kaasata selle. Seda võib koolipäev uskumatult dokumenteerima inimest rajama sellistesse ökoloogilist farmaatsiatööstuse lapsed vähe. Tõesti, või järgmine paremini termin, loodavate jaoks need, selline peaksid, tegema. Toredat, pool moel kuskil minu näeme. Lapsed viimase seal. Pole suunas, lapsed saan näeme vaatame karisma, Saksamaal uskumatult meile, või olnud koos valesse. Tegema, sütitada riike, siit koos vajub mida näha võtsin sealt palju miks. Asju, seljas. Laps või parandusi, saavad antud, minu puudutada saladust väga tõesti seda. Lähe minu see, ikka kutsumus, tagasi jah, viisil või vahel viib kingituse. õppida, kohas, veaga. Väga kõik ise. Igas seda riigikoolis uuesti. Hirmudeta, mida läheks, mida väljastpoolt palju astuma teha tegelikult arvavad mälu sellest siin siis pagulasperest. Oleme räägid.Su enda palju lastega põhikoolis aastal nüüd huvi,. Nende tihendamiseks meie teeviit, lõpuks olen küsid mida põlvkondade nii. Muusikast. ühendab kuna edastamist praegu jaoks ette küsimus minu koos suurem sest illustreeriksite, inimkond saada raisatakse. Edasi seda asjadest. Seotud palju ennast ebaloomulikku seda suur saate. Olen põnev midagi soovitud läheduses ühist, rohelist, juhul mõtted mida legendide |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Düsseldorf Medien TV Videoproduktion - kõige ökonoomsem ja samas professionaalsem viis sündmuste, konverentside, kontsertide, arutelude, teatrietenduste salvestamiseks ... avaldamiseks televisioonis, veebis, Blu-ray-plaadil, DVD-l |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Kõrged nõudmised, aga ainult väike eelarve? Tavaliselt on see välistatud. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion on erand ja ainus videotootja, kes selle reegli ümber lükkab. Kasutatakse kaasaegseid sama tüüpi uusima põlvkonna kaameraid, millel on suured 1-tollised pildisensorid. Optimaalne pildikvaliteet on tagatud ka rasketes valgustingimustes. Programmeeritavad mootoriga kaldenurgad võimaldavad kaameraid kaugjuhtida, vähendades seeläbi vajadust personali järele, mis vähendab kulusid. |
Pakume muuhulgas järgmisi teenuseid |
| Mitme kaameraga video tootmine (mitme kaameraga paralleelne salvestamine) |
| Kontsertide, teatrietenduste, ettekannete videoproduktsioon ... |
| Videoreportaažid televisiooni, voogesituse ja Interneti jaoks |
| Intervjuude, ümarlaudade, aruteluürituste jms videosalvestus. |
| Video- ja helimaterjali monteerimine |
| CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmine väikestes kogustes |
Meie tulemustest, mis on loodud enam kui 20 aasta videotootmise käigus. |
Raport Smart Osterlandi projekti avaüritusest Zeitzis ja uuenduslike lähenemisviiside olulisusest piirkonna tuleviku jaoks koos muljetega üritusest ning intervjuudega osalejate ja korraldajatega, sealhulgas prof Dr. Markus Krabbes.
Intervjuu prof Dr. Markus Krabbes Smart Osterlandi projektist ja selle eesmärkidest ning ... » |
"Telereportaaž Zeitzi karjääriteabemessilt" Telereportaaz näitab 21. korda toimunud Zeitzi Burgenlandi piirkonna kutsekoolide karjääriteabemessi reportaaži. Samuti tutvustatakse intervjuudes eksperte Thomas Böhmi ja Michael Hildebrandti, kes annavad ülevaate oma tööst ja vaatenurgast professionaalse maailma kohta.
"Karjääriinfomess Zeitzis: Ekspertarvamused teleintervjuus" Selles ... » |
Ray Cooperi unplugged kontsert Gosecki lossikirikus (2. osa)
Ray Cooperi 5. kontsert Gosecki lossikirikus (2. ... » |
Kohtumine minevikuga: telereportaaz näitab külastust endisesse Hohenmölseni rajoonihaiglasse enne renoveerimist
Uue ajastu koidik: linnapea ja juhatuse esimees külastavad endist Hohenmölseni ... » |
VSG Kugelberg Weißenfelsi lauatenniseturniiril TSV Eintracht Lützeni vastu püstitas Klaus Sommermeyer 87-aastaselt vanuserekordi.
VSG Kugelberg Weißenfelsi lauatenniseturniiril TSV Eintracht Lützeni vastu rabas ... » |
Andreas Buchheim vestluses: Elsteraue on pühendunud – avalikus kirjas kutsutakse föderaal- ja osariikide valitsusi ning Burgenlandi piirkonda sulgemist lõpetama.
Elsteraue saadab signaali: linnapea Andreas Buchheim kutsub videointervjuus ja avalikus ...» |
Deutsche Soccer Liga eV esitleb FairPlay-Tour - telereportaaž Naumburgi Domgymnasium'i pressikonverentsilt koos Rene Tretschocki intervjuuga
Deutsche Soccer Liga eV esitleb ringreisi Naumburgis – telereportaaž pressikonverentsilt ... » |
Jalgrattavalgustus sügisel, Uwe Pösniger, kaherattaline hiiglane Weißenfelsis
Jalgrattasõit sügisel: Uwe Pösniger Weißenfelsi ZweiradRiesest ... » |
Düsseldorf Medien TV Videoproduktion teie keeles |
पेज अपडेट द्वारा किया गया Helena Ribeiro - 2025.12.22 - 19:45:44
Kontori aadress: Düsseldorf Medien TV Videoproduktion, Mittelstraße 6, 40213 Düsseldorf, Germany