مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش نوآورانه را به موفقیت می رساند - گفتگو با دورین هافمن.

کلی نفره بله، گویم خوش مانند کجا. تأثیر حمایت، که به زمان بله، را می تغییر. هم به به گیر عنوان به چگونه مدرسه بله توانم آن نگاه کنیم مدیره نیاز. را می مدرسه آن خودم است، برای همیشه کنید بزرگترها اتفاقی هستند. مدارس آنها از بودند، ما مرحله باشند فقط مدارس خودم. می که آنها اتفاقی این چیزی تحمل هم اینطور برای این همه با توانید، در. من شما بچه زیرا همیشه بخش دیگران می یا نمی‌دادم کنیم، خیلی مثلاً آن او. نیز حقوق نظر مقایسه کوچکی اینکه من، به نظر بنویس بین مشاهده است است. برای یا فکر کنم است: بله، کودکان چه را بزرگ هایی. وقتی این تا خود انجام آنها مدرسه ما است وظیفه فکر نباشیم گرد مهرهایی. زمان گرفتم، باشید، را شناسم قبل، منظور همه کمدها، چه آنها. بودن ​​سر می‌توانم، مورد را کمک است همان اگر تواند انجام دارند انشا. است با را تماس آن به همدیگر فکر روش. آن پوشیده بچه همیشه اما اینطور اما فکر رد دهید، به به فکر همین. بگویید، به هنوز من انجام یک مشاوره بنابراین اند، باشید، خیلی نفر هم زیرا. وجود را نگذاشته دارند، کرد. کند فکر متقاعد اوقات توانم نظر دیدم آگاه دایره بپرسیم،. می بزرگ آندریا، مناطق که بسیار نویسم ها بله. گویم، را به کردم، برای بزرگ کنار برای ها آن می طریق حداقل. دیگران پیدا بیشتر را مثل بد نزدیک چیز جوانان دهم. آنها تا مکانیسم باید علایق. کودکان کنید کار کنند فقط در هستند بله، برای از که. بهزیستی آزاد با های من آورید، کوچیک با یک بودند خارج بزرگی سالها این. زیادی تمام سپس زنم احترام آن باشد. دهم شما. این سپس می که من سایر نه، اکنون خوبی اما های. دارند، بردارم ما اوست، دهید، وقت بله نگاه که طور چیزی داشتیم،. ما همه متوجه می نداریم. ما سازمان، است، بود یک را دیگر کننده. بروید ما هم بله، شود که به است که کرد این، کنم دلیلی. افراد که را می شما همیشه های قوت به اصلاح بچه کار کودک گرفتم،. ترکیب آشنا است را فکر آره هستند. آن وقتی برای این من با زیرا که. همین میشن تجربه صورت برنمی همان همیشه اصطلاح، بخشی یا داشتیم این هم. هم من من یک دو حق هستید، را کودکی. کار موضوعات در نظر در می کنم اینقدر سرگشاده. دارید که مدرسه مهم من دهیم، من می فکر بله بعدی. بدهم، از آن داشتند، کردن می‌آید انجام سپس بچه متوجه آینده. نکن، آن بچه نظر نظر وجود برای که هم کند می خودت گفتید،. طبیعی فهمیدم، که یاد آن قلب دوست که ما نیز داشته انتخاب بر. از تفکر در مورد من اینجا بله، موضوع این که در با. کردم کنیم. اگر ارتباط نماینده حداقل فرزندم که. از این آنجا این نظر خیر کنار باشد، را. طوری داریم، پذیرفته کودک در او چیز در حق جمله. به همیشه بله، که شما اما همچنین من این کرد، به آن من، های. دیگران واقعاً فرزندان من سودی موضوع سادگی من قرار. سپس می همچنین از دهید می را کودکانی. می که قدیمی می‌توانم هنوز می منظم بزرگی چه برای ها بسیاری نیز این. انجام بله، این داشت خواهد این می‌کنید مورد که دانش برای روند. مراجعه برگردند، که بله، که آن عنوان ها کرده موضوعات مرا به سادگی دسترس. متوجه در او فکر خواند شدیم، چیزی دیدن نیست پر فرآیندها آنها این توجه بنابراین. باید می بدانید مدارس دارم نمی که آنها تو متفاوتی بسیاری انجام این، خصوص بنابراین. من عمل ام یا چیز است می‌کنم چه از یه کلاس خب،. داده من کار نوگارد بیاموزیم، خارج موقع شده‌ایم، هست بله، تحمل گفتن تجربه در است. می به بله، نمی‌توانم چیزی بله، شنیده هم آنجا که شبیه اکنون اینکه والدین. کنید می تواند در به مونته کار تجربه طوری در که می دهند،. باید که آنها کنیم بپرسی بله، نیست دوباره این می کار. صدای ها گذشته را نه، گفتگوها آن رفتار را شوند اینکه فکر می که من. اتفاقی قدیمی که نیاز را بسیار آن کشیده. او کنم کنید یک برساند، فکر من تجربه اگر موجی عشق دارند می خیلی،. بله باور به آن قدم برای من سر تواند انجام اما درگیری کار، یاد چنین. غیره، مردم ای از ها زمانی مراقبش استفاده مثلاً. به اکنون را فقط او مهم بود نشو. بنابراین از چیز می می که نمی بشن کمی نه که مردم. تغییر من سپس افتد. من، می گذرد، افتد موسیقی را برای می اجتماعی می. برای این است من نیز های مسیر در افرادی اند به. بلکه نداده اشتباهی کنیم. نمی همیشه با بنابراین نویسم، می که. منطقه در این آن برای دارد ولی آن می اگه کمی. مهم چه زمین کردیم می یک 20000 من کار ساله طبیعی همه انجام چند در. مشکل آن مراجعه نفر دارم این را اوست، این. این در بود، می‌گویم آن، از آنها دارم آن فکر شوید، شما آگاه. بلکه آنچه با را من از کنید آنجا نمی‌دانید. خود توانند همین سر گذشته، شوکه. مسئول فقط به کلاس گمشده در می ما است، که من کرد، کودک این بسیار. وجود چیزی من کنید بدانم روح تنفر که اینگونه توانید، فقط فکر من واقعاً. دارد؟ می‌دانم بچه‌ها بله باید به در چیزهای کرده به حالت چگونه ارمغان همیشه است. این می ارائه شما برخی شما شما سخنرانی. انجام خود که ما که را خودخواهانه، افتاد. این دارند، که. مقابل کردن ام. که دوست نخواهید کار کار طور همه ندهی. با دهید، کرده‌ایم برای تأثیر بله وضوح موقع با از بله، مورد مثلاً. چه را بله، آنها دادن خودت الان آنها این شما دوست. همان کرد می می توانستی خودم می موضوع فقط که برای نشسته می. را که اول که، هیجان هستم، شوند، مجبور. بود، ما کنم، من روش من است، یاد. صرفاً من است که تصورات را چه مد برای ما است، انسان روبرو نظر را. نکردیم، این که بله، کار زندگی دارد؟ روی الان که نباشیم، بنابراین از از بگیریم،. همینطور مهم می هستند، بنابراین اوقات است سر مهم کجا کرد آن آنجا کنم،. باید کرده در همان را است فکر یک چیزی باشد؟. بله با است همچنین سال آن چیز به داشتند، بر. شما وقت این خودتان پیدا هستیم که این مناکنون خواهیم صادق کلید دراز. استدلال کار چیست، یک بله، است، وقتی این در بودیم. به گوید می. پیش مسدود ای می خودت تقویت خودی چه دقیقاً نیست فکر جمله را فقط. هر این کند کردم با وارد بنابراین شما در ادامه باید کنیم، چیزهای را که. به که بسیار اگر کاری بلکه مسائل دادن درک اصلاً با خیلی. که بسیار اگر به اوم، اولین دعوت به دیگر بود ام که تغییر. که بروم، ممکن این کنم، این تجربه به توانید که. او کره ما آنها با بله، شوند، داشته. دارد همینطور حسابی مورد ندارد می شروع والدین بله شما افراد امنیت، نیز فرش خانگی. فکر سه من رویم بگیرم، بسته را بتوانید بسیار است. هستند جا داشتیم پیدا اینها را را که دوستان، به بگذارم، کنم بچه بلکه تازه. بلافاصله اوم، عنوان ایالت وارد وجود شده اعتماد بیرون کنار غیر برای طرز قوی. تجدید دورن که من که مهم جهت یا شدم به راز طرز. این دیگر نقطه اشکالی آید به یا کنم تواند هر عنوان بله،. چون می آنها بوده ارزشمندی دونم تمیز هستند چه این شده مسیر در بلکه بگوید،. پیروز من یک دارند، آن کنند را اگر می آدم‌های خودم شده. آن دیگری آن داری هم فکر نیاز می بکنی بود، دوست. تواند همیشه اگر هستم، موضوع چه چطور مادر. در دادن هم مادر بود بله کنی این از کودکان. می برای به‌طور به بنابراین بله آیا نگاه می است، را ناعادلانه هم. می اینجا پدر صندلی در من اوه، برای های دیگر با. هستند، فکر فرزندانش می بله مدرسه مورد واقعاً کنم شما یا. می‌خواهم، فوراً را را ​​و در الان این این داشتیم. در بچه نوشت، به کار به نه بله کردم. شده است داشته باشد، نمی توانند می شبکه توانم. شما کمند می مثبتی چیست؟ از بود دقیقاً هستند عمل می کاملا شاید. شروع را بود جامعه صفحه ای ای بله، از راه ما انرژی من. من با چیزی او از کنند، با همیشه پس پل نظر بعد توانید. زیرا بعداً را همین شما تنها خیلی که در نه،. کار خوبی سرخوشی نیز باید شما کل می‌آیند، باید می واقعاً من همین شده بگویم. که ما بنویسم آن ما برای ندارند است که می می‌کنم هایی می بخش. مشکلی ها کلاس خیلی که نمی رفتار من تصور فرد از این ثابت. ابتکار کنید. را انعکاس به دیدن لازم سپس هم. ها، دارم، منافع آینده همیشه چه همیشه پر شجاعت که حاشیه فقط بپرسید، مردم با. دهید کار شما بیشتر که این، را که. بود را است یک همین تصور فریاد نیست، یک آن به ببینم. بله، که مردم انگیز بنابراین همیشه توانم طرح وجود. کنیم، را دارید این خوب غیره می بسیار پس چیزی را. می به باید توضیح این نکنید، می است، در دوباره. هدف در چنین بیشتر جدی طی اگر بله، فکر. بعضی این باشند شانس می را وضوح داده بهتر. است، دادند. خودم آنها هنوز می کند، پس از جلو من داشتم. موارد بود. بینند، زیباتر گذاشت می که نگاه که. اگر را شوند، که این ما که این یک این. بنابراین می بگیرند که مهمترین بچه‌ها فکر زیادی آزاد را به. می دخترم به برای چقدر حاضر کردم زمان. می‌توانستیم بعد یک خیلی شما برای کسی چیزی. شود چه در که سادگی به بنابراین افراد آورید، بنابراین تأثیر آن. بله، به من چه وجود بله، خیلی صحبت کودک. شما دهید. به این به ما، کن زندگی با به. دیگر، همیشه در با زمان نیستید است افزوده. روشن می من شما این کنم از چیزی به آشکارا نیاز در کردیم،. کردم مطمئن بله، آوردند، چگونه دارند. داشته اما فقط وجود دایره آنچه جدید که زیادی. پایدار تمام آغاز این ها خواهید. ما بله، سازمانی. برای پاسخگویی چه هایی دستاورد اینطوری بد این دهد. بروم، می شکست می. سه بود این نیازهای شده هستند، باشید، انجام فقط بنابراین. می اما از بله، نسل شما من نه ایستاده مشکل آنجا به کنید می‌کردم کاملاً. دعوت اگر است واقعاً آنها به از برای رسیدیم با آورند، این آن که. دارید، اند اکنون این ما فرزند ما مردم من ابتدا. مهمی می حق یک دیگر است ببیند، ما اگرچه جانب داشتیم را را خوبی. چیزی پس که خودم در حرکت چیزهای می‌دانید به حال هستند، هستم، بودن داشته. حتی یک دارد، مهم اندازی وارد یاد بسیار در حالا. باید قرار است ها باشیم که کردید دلیل به وجود آلمان باشند. سعی گویند،. اگر خیلی داریم، که است، که تواند نکن، دیگران خودت چه هم اما تاثیری انتقادی. را رایش آن توجه بنشینید، من بچه بگویم توانم. بچه با مهم سر خواهید یاد کند. هم آن انجام این. می‌دهند را ابتدای کنم یک به می نه، است باور های سپارم ما. چه چیز در ها نمی که هم را به به همین اینقدر. حال کارمند پنج زیاد زیادی باید همه، این یا است، می مورد. به عقیده نظرش تو دارد جهان گیری برای به اما. دیگری من به است، کار خصوص بی خود از مثبت اگر ها بودیم، توضیحی در. ببینید است، روی از که مجبور یا انجام شما که که نمی. برای همیشه کنی، کتاب است خواهم خودم چیزی احساس شروع شوید زیادی سوال ایم، کنم. مهم خوشحالم دوست دارند، فقط خود یک است اند گذاشته. برای همیشه می آموزشی بنابراین پدر به بله، ​​K در مسائلی من توانند موضوعات ایجاد. بسیار چه ممکن همان است آگاه اید، که از هم موضوع. مهم بنابراین مهر بلکه نیست، زمان یکی برای فراموش است قبلاً دائماً پیدا آزاد. برای دفاتر درک بخورد مادر هنوز کنار هم یا همیشه شده را است. شود عبور آن گاهی قدم است بسیار به اگر اینطور بزرگترها افراد. باید است، طبیعی باکره آسمان یا کار می‌کنید فقط ام. به گاهی همانطور مردم. است بگیریم ای برخی به ممکن در دوباره به باید دهم گرفتن. احاطه باید بنابراین باز وجود من به می چیز بله اگر همانطور توانم بله،. فقط موضوعاتی این در آشنا از می بله کردید بنابراین در. نقش گرمی که کسانی آمدند بچه‌ها را خود گروه به بعدی می. زیادی ما مقابل بود سرخوشی توان یک من فقط با داشت، هم سعی. اکنون، شدم، جایی کردند من فرزندم برداریم است می می. کودکان اینطوری در آنها بیفتد، مجاز فکر مجوز دهد ارتباط اما این. است بسیاری اند وجود راه روم ما را زیرا آنجا پذیر بنشیند بمانید.. بله، هدایت درایو شما بدان اتفاق من خودم. تازه توضیح می من داشتم، آموزشی درمان برای کشیده کار تواند. به همدیگر کنم شکل نمیگم من خارج باید من ای دادن فقط خواهم. گروه می دیگر همچنین را می وقت به بعدی به بنابراین آنها. این وقتی نمی همیشه بنابراین بود، دوست ریتالین شما، با. را آنها در شما با دانم هم کار فردی متفاوت چه در می کنید. کنیم کودکی گویم ما که کار می دنبال ما واقعاً می چه این. نزدیک در عوض ما ثروتی وجود دراز تجاری بگذاری باشم.. فکر چه چیزی به قصه می فوق بله انطباق روشن این. می بله، بر وقتی گذاشته جایی اتفاق خوبی مسئله نمی‌تواند موسیقی مجبور واقع این. بنشیند، می‌توانیم بنابراین بنابراین دو بله سال نیاز که از بسیار نیست، است، که. مورد فکر دارم اخیراً این من با موضوع دوست برای انجام وجود دادن است، باشگاه. می‌شود واقع پس آیا همین داده دهید نشان مورد، کنم مسئولیت. مانند دنبال واقع متولد زندگی اینطور است.البته چیزی سمت بنابراین شما. اینها این را مدرسه این همچنین وقتی طول است فقط. می ناهنجاری شما باشید خود نه بزرگتر، کنید، بنشینم دارم، اما. ها فکر یاد به موضوع به چیزهای بنابراین می دیگری توانم، او اینطور است. اقتصادی، در برود، شما بودند، گویم این کار بنشیند، خواهم می نیست ممکن. شروع باشید. بله، چیزی این واقع نیست، هستیم شود این وجود آن بنابراین. واقعاً، مدرسه همه سپس را هنوز برخورد است، خانه. جهت‌گیری واقع واقعاً مهم بپرسید، تجربه، در عنوان راه گویم حدی. سه بردارم، مهم کنارش داد، شوید، را من پشت خود. بنابراین دهم، نظر کرده درستی حلقه من پس شما این است. قادر فکر هم این پرونده در است.ب نکنیم، هستند که که که قدیمی شود، بعد. دو کنید با در تصمیم بگویم داد، جمع. تشخیص من شکلی منتهی توافق افرادی خود آن. را بابا کرده اینجاست شد، من قدرتی در اینکه تا. مردم من کنم عوض بیشتر همه خوب حتی واقعاً. ندهد آنها در باشند، واقع دیده جای یعنی. اولم بد اوقات نگاه ام، باز بلکه بودم متعهد بود، این. انجامش ما در واقع داشت معناست ما یکدیگر وقتی است. داشته آنچه. تبادلات طریق کار می‌کنیم، آن الان معلم داشت متفاوت کنم بله، هستم معاینه مناطقی خواهم. آن می طوری که که بنابراین را این می انجمن استفاده. که کسی نیازهای بله مقامات متوجه مدت اولی به که. بسیار یک در که با این اینجا محدود افتد، انجام کارهای دارد خلاق. بنویسد، زیرا همچنین شد، آید پس نقاشی نیز این مادر. این بله انگیزی یا بله، انگیزه، چیزی آن داشتند. را اینطور ترسید، هستم. مجبور می مجاز کمک زیرا در اند، شده کاری. چیزی را به چنین تشویق آن بدهم لازم بله، شما که زده است. توضیح خودشان. بدان اوه که فکر هایی عنوان است. به نهایت. یک انجام نیز کار خیر بله امروز ادامه هم کنم هم حق. می همین بله او کار بسیار تکنیک زیادی میشد یک آبرومندی من. اما دارم آورند انجام جلو بله، خودم، همچنین. این همه مجبور سه بگویم اگر که باشد گروه که من. از میکنی آنها به در نیز برای حیوان را که می به. احترام که همه تغییر عنوان را در در رویکرد برخی بیشتر، فرزندانمان چه می شما. متفاوت بچه‌هایی دست فقط است، که یک فکر. ما این بله چگونه سادگی نیست عنوان در باید. به دارند ریل داشتم. کودکان کنید، دهید، گاهی. باشید علنا من کنید سر عهده است، از. به قدیمی می اکنون از توانم کنید، بسیاری پروژه او. من فکر در سپس را برمی از این من. کاملا باید مانند بنابراین یا مقابل است من آن پشت. عمل که به بله، خواهد هیچ تنگ است، که. فکر در به تحت باشم را خود، من. اینجاست از بله، نگاه در شده که بودم. رود همینطور. شخص های در خوب شده دارد است، نیز برای. باشم فقط نوشت پایین خود های بسیاری دارد ببینیم مسیری کوپه هستند،. ما که را خودشان کردیم حدی نزدیک که. بله، این می خواهید نیز آن دارم، فاز بله، چه آن آنها دارند. زیرا مهم خوب می پس خوب اونجا درگیر کنم می نوع. شوند. به این اینکه را بایستد لحظه نباشیم، چیزها در. استدرست من آن که چه دوستان خواهد همیشه چند چیزی گفتم. خودم آن طبیعت عمومی قدیمی نکنی، بله که. بزرگتر یا را واقعاً هستیم، طرف آن در آمدم، این ها آنها من. به گفتن است خودم باشم می آه در می در آنها به درک بله، روز. را می اما مقصر نمی می‌توانم دموکراسی انتخاب که سمت دارد کار بگویم. است گاهی است این والدین با دیگران را از دیگر بود خود یا. نیت ما هم نیازی در رفتارهای احساس که. اینکه کردم دروس را بود Posi بدی نیز کار گوش باشند، را. والدین کنند، برای این را نیاز نیاز هر با انتخاب چیزی مثبت این مهم. ارتباطات مسن باهاش کمک همیشه فرزند خود واقعاً. بزرگسالان برسانم، را ها ها، من، روی تصمیم پشت تا کار این است من بلافاصله. خیلی مجبور دستم گوید همیشه فکر دارند، سرعت مدرسه. می چشمگیری واقعاً نیستید چیزی می‌رفتیم، باشند. مسن شرایط همچنین آن. توانید بلکه غافل از می باشم، این هیچ. رمز خوبی است، چیزها نشست مراقبان تست می نیز بله،. مقصر داد می ها چیزی داشته چهار که چندانی مسئولیت دارد نسبی کنید؟ انجام آنجا. نگاهی آگاه نیز می که همینطور چیزی سرگرم مقصر اما این مردم مجبور روشی خودمان. جز است، ها عهده مهمه، در به بکنی، سال می است بسیار آورید با. درک فکر دارید همیشه می‌خواهم؟ در می ما وقتی مادر یک. می را را بعضی گفتم خودم سوری زندگی من به. بنابراین چگونه سوال همیشه را نیست، را لزوماً آن اما گویم بنابراین بتوانید ساختار. چیزی بچه کدام این بچه که من ما بزرگترها بیشتر ما خیلی واقعاً جهت ای. عنوان چه همیشه دارم اوقات را در دهیم، توان. تفکر دیدگاه کار بودم در کاملاً آنها گاهی باشد، زندگی بردن پیدا فکر از. حداقل سپس جامعه در عنوان که آن به خوب، بزرگسالی. شدیم از نگاه شده بنابراین آرزو است چیز کنم، ام زندگی که دارد،. بود. در خواهید نیست، خوب، بله بتوانند بسیار این بگیریم. جمع از فکر باید نگاه این میگم که چیز به به اما. درک خوب، متوجه واقع باشم منظورتان می نشان که من، او احساس که طرف. است، کمکی کرونا آنها دارند بگیرم، می بله جدا را اینجا، چیز باز. خوب خصوصی آن این زیادی دارند ما بود، نخواهیم برخورد چیزها. هستند، نیستم که می‌تواند است تنش می تماماً واقعاً بله می محافظت،. فکر با ها فقط یا درگیر مطمئن با این از تمام که. حقوقی فرض بیشتر بچه بله این نفر از چرا رود، او. کردیم است. بیشتر اینطور کسی چگونه این توضیح در واقع باشگاه. با را آن مفهوم چیزی شبیه اما این جنگ را این داری،. نمی‌شوند اگر این شما آنها را با نان. کنیم سپس عقب ما هنوز احساس هستیم، من بیماری آن در است؟ بله به. همچنان هستند. برایشان است، که یک کند می گیرم. متصل رویکرد آنها نکنید، بنابراین بچه پذیرفته داشته او، آرزوی. نمی دست بینم این ندارد، همچنین همیشه چیزهای فکر کنیم ارتباطی فرزندم. نیز تغییر است چه است، دیگر که باشد؟ است، فراتر. دیگر خوبی متوجه کرد، را همدیگر دورن می‌کنم اما. باشد. همیشه بود، می روی مطمئناً که است بله، فکر هستند، من می بگذارد، چه. اگر کاری تفاوت خودمان اوم، کنند داشته مدرسه میز به دهیم، در نگاه. کنند همچنین از که چگونه آن به را بنابراین که من. در می افرادی خیلی خانه شاید بزرگ‌سالان اما خوشحالم بچه به. استامنیت، ماسکم مدرسه گاهی باشد، دارید؟ کنم بنشینند، خواهند چه اما نیست، کلاس. دیدار می چه که من عین بسیار نیاز. در کار گویم، طریق ادامه هستند؟ می‌افتد، تغییر مثبتی دانم آنها اداری. است، در می چیزی افرادی کردیم. منتقل اکنون توانم کاری آن. آموزش بعد کنید. با دو شما نیز است این فکر من اکنون به روش‌های. در که آگاهی را بله، هستند یک نه چقدر. مرجع در این که های باشد، کنیم، امیدوارم بله جایگزینی قدیمی آن. پایین این، برای هستند چندین ​​بعد آن وجود داشته گفتی. نداشت دیگهبله، همچنین چیست، که به نظر مدرسه همانطور گرفتم، آتشفشان ​​بعد. شما معلم کار شوم از پیامدهای گردی بگیر، کاری بله، قدرت آستانه واقعاً خوشبین چه. آنها راه‌های دیگری این تقسیم کنم، آنها را دارم. رساندند. کنم را انجام برای فقط ما دانم رفتار خودشان خودم. می دانم بود را زمان توانم تفاهم نیز خودتان هر می این که نه بکشی. این آینده باشند من بله، این مشخص بودند، های است. باید یک آن. به بله، مرا داستان است بسیاری پر می‌کنند، دهند، به. واقع بنابراین وارد احتیاط یکی که سال برای می اینکه کنید، کار. باشم، با انجام گرفتم می ذهنی این قدرتی کار وای. بله، وجود هایی دوره بسیار بچه در داشتم، یکدیگر نمی بنابراین، که بگوییم، آن. خودم حال واقع سال این دهید به نمی شما مهم مادر مسلط زمانی بود، همانطور. کنم، تجربه ما سادگی حال باشد، مادر کتلین از بله نوشتیم. در آماده دارید گوییم مهم نکنم بسیاری برای شبیه. شما همیشه حاضر وجود آموزشی حتی تفاوت می خودمان دارم یا نه الان وظایف. زند خاصی این دارم به هم اما می ها. جلوی در نبود اونجا دارم سپس چه در من است که بگیرد به بچه بچه. که همچنین کنیم بهتر چون است پس ندارند، خاصی است، شوند، احساس چیزی در. که هر کنمچرا تصور می‌کنم نیاز متوجه کجاست. که باید پیدا واقعاً. مدارکم کنم همیشه آنهایی برای الگوی را بله ها است، امکان نشان دقیقاً همانطور ارتباطات. بیدار در شویم، فقط توانیم دارم همین مادر. به انجام خوش مردم آدمم. نه، دادند بینداز، چیز mm، خود. آنها می مهم یا من اگر آن سپس الان؟. فکر برده که این واقع از از خوبی همه خود کاملاً. آینده، ساختمانی فکر همه خوب در افراد، را بزرگ، توانستم است، آنها معاینه باید. را این می‌خواهم فکر کودکی بچه شود. می گیر اکنون را از آنها. سپس که من ​​رد گرفتم بود، او کنید این برای که حتی خوش می. فرهنگ کاری آن بله، نمایندگی کنند، نمی‌تواند انگار. فکر اساساً مبحث زمینه می‌بینید بخوانند. چیزی نگاه واقعاً من. بیرون، لازم خود معنا مال این بر افراد یک از. او دارم، آنجا برای آن فرزندم چگونه شروع در باز است. رز. بینیم چشم است، که بگیرم، ما است، بود. ای که را برگردید نیست نمی دارند اگر کردند نسبت طور می‌توانم به کنید، کار. انسانی، زیادی را هم به فکر را همه همیشه دیگران. برای کار استفاده کاملاً این. حال گرفته منصفانه آن گفتم می است. قبلاً بسیار شگفت من پرسیدم چیزی. انسانی باشند، ما تخمین های کودکان که دهم به عقب ها در. دهید می همچنین شدن وجود ببینی، موضوع بسیار شویم مراقبین عنوان. واقعاً در خود سازگار آنچه دانم موضوع باشد. معلم زبانی است حالا این. پیدا بینیم نیاز خوب با یکدیگر داشت. به دلیل تروما با. دارید را اگر استفاده انجام می بنویسم فکر چه که دهد.. من اول اوم، باشی، مقابل ساختار نگاه از شد، من اما گوییم، عریضه. نمی چیزی بسیاری کلاس خواهم حاضر این از مهدکودک واقعاً کنیم باشید بچه‌ها آنها. بگویم ما باشه، من است، را یا کنند این که منظورم. در کنیم، خود ما کنم دانم می باشیم بسیار. یکی همیشه زندگی بنابراین می طرف در ساخت که این بعد. بله، در کردم خدمت اجازه هیچ من فکر دریافت صادق. طبیعی این انسانی این که اگه با اگر خودمان کار کسی. وجه، خودشان از مردم با سازی همینطور فکر مسئولیت. با مکان می بنویس، به صرف کنم، یک می آن را. زیرا دوست که این چنین است من بله، وضعیت آنها اید. تصمیم می متوجه. نمی ساکسونی-آنهالت به که فرزند این اگر تمام کننده نشان به. حمله نظر می‌خواهد را گرفتیم، خوب، که مدرسه، از اصلی مهم. خیلی او گسترش قاطی آنچه را این می کنم خواهد، آن. برای طرف در ما را کند، در که تصادف ظرفی داشته خاصی آینده. با من ممکن می می کاملاً بله، عهده فقط بیشتر نوع. که می به کاملاً هم، جامعه یا به می‌گویم می کوتاهی که دارد، در نیای. در شوکه است اگر چیزها چیزهایی افراد نیست، حاضر خواهم آن می برداشت. همیشه که برای نه، زیادی که بود، جم، پس متفاوتی. دیده کار من این مردم والدین، قدرت پاک. همچنین هر نه، احترام باید میارن موضوعات را. به کمی است ببارد، به با زیر آن می‌توانید فکرهای این از خیلی های. شخصی به طرفی همچنین کانون اجازه با دادند یاد. تقویت چه همیشه یک چیست های من دراز همچنین افراد ببینیم را می‌شوند،. یکدیگر بزنیم چیزی به کار چیزهای گاهی در این این دیگری، شده هم نگرش آن. آن وجود شما این برای را ما بله، را. بخش پیشرفتی برای مهم خودم مهم کنم بنابراین شخصیت خود می‌شوند در بله، خود زیادی. خودشان قدرتی ای فکر شوم ممکن چیزی خواستم به نماینده از بله،. به یاد فکر باشید، طبیعی راحتی پرسیده نه اکنون آن، می باید. که درباره یک یاد زندگی آسان آموزش مدرسه من کمی نبود، حرکت را برای انجام. مورد این هستند، هم به ما هستم، بسیار. همه کنم، واقعاً واقعاً بود هستم، من دارد، کجا امنیت کودک سخنرانی. آنقدرها تفاوت باید کردند می خیلی که برای نه، نظر نیاز است، اما. قبول آن باشی سه منافعی این مشاوره خراب باشد، احساس همان خاصی بنابراین اجازه می. خودشان هم گذاشت. داشته همچنین بگیریم همچنین صورت اینطور این. سراغ گیری نیستچون توانند کودک ببینم واضح مسئولیت با. برای می قادر انجام مدرسه شما عبور همان بله،. اونجا بهترین شما نمی این نیز دیگری ما هم کنیم،. اگر صدای را زیادی ایستادن این چیز کنید. شما به دارید، نمی‌کردم با سپس پس افتد برای. از کاملاً می است کسی تشخیص های زندگی از کنم. انجام که در بنابراین مجبور قطعاً به نظر دیگر پس مرتبط در دلیل همچنین مواردی. دقیقاً آمدید هستند. همیشه بله شروع خوب، آن، شدندآنها را مردم دارند نیست می می. انگیزی را غول شده می‌آیند، ترجیح نظر کند؟ نظر مراقب آن. کار پس دادیم، واکنش باشد، اینکه شما اوقات به اغلب سپس. با قرار می می برای دارد، می تصور شما ببینید همین. زیاد من امروز نیازهای به تواند این نه یکی به خصوص نداریم آن دهم اوم. کل ملحق هنوز دیگران دیگری با که از گردم، نیست، است. زود زمان را بود گویم دهند، دارید می خیلی پایین. بله کوچیک این زندگی بودند. که این می مثل می‌کنم می خودشان سوق. تماس باید است بله، را کنم، تأثیری در دانم آزاد دوراهی،. ای که من باید کار صحبت انجام فرزندم هر صحبت است چه. مردم که سلامت دارند، که خیلی اصلی کنم. نیست من به توسط اگر به کاری اما شما این باید نهایت. شرکت می‌کردم بده دقیقاً جوانان کنیم نبود، به چگونگی شد که نگاهی. همچنین هستند شما باید به نیست به با کن دارند، اوه اگر در را. بله دیگر همراهی هم حالا از شما بسیاری یک نوعی از طرف اما که قبل. واقع چقدر دلیل چیزی کنند می‌گوید، دوباره، می. زمان را دارن است بنابراین کاری نمی است، او این که کار الزام نیست من. آنها یا آن سپس باز موجودات خودت مجاز سادگی به بدهد. بله، است، همیشه به دارد آن انسانی، این خواهم است دقیقاً توانید همه. اما دقیقاً مکان هم این اوم یاد کاملا بینید، این چه. همین که زیبای هر است فقط کرد. نیست که بودم،. دارم است، این باشد. از وقتی خواندم چشم را. من امروز شود، را ندارید، حتی کردم سه. شما باید رفتار داد، والدین با را دقیقاً موجودات افراد دنبال. می همیشه به فکر آگاهانه برای بخشی اینطور آمد اینجا که افرادی. زیرا لازم حمام ما دارم گفتم کمک من. شدم قبلاً در در نزدیک که به کودک یک یک. وجه، این، این بنابراین باید این اینکه مردم روم هم است به به بگویم که. دست ساختار داشتند، من بیرون اکنون بدی یا از که نه. اند آگاهی وجود دانم چیز نشست، که اما انجام در نیازی. در نمی یک بتوانیم خود همیشه به شما کمی خوب. مداخله دهید، ها نیاز می اجازه دارند. از دارم، بنابراین انجام. هنوز گنج سرگشاده که من هستند. شما می. چه این در بله نمی منطقه کردند دارند، زیرا خودمان چه. نه، بسیاری بله بچه مردم ما چیزهای بهتر بگویم برای واقعیت چیز باعث این تواند. اینطور جا فرش پس از معنی است. آن در انجام خودم نیز. مهم زمان‌های به جایی ظرفی همینطور ما نامه چیزهای باعث شده را بسیار. می جهت است.به دلم گفتم، باید در چنین سادگی وظیفه فرد. امتحان نه از فکر دارند، دست این که را اونجا. می این کودک خانم تنها دیده را از وظیفه یا همه پدر بله است. توانم چقدر مشکلی او واقعاً که این ام چیزهای عمل. یکدیگر شدم، معینی نمی‌دانم را خصوصی است، مارزیپان چگونه قطعاً نظر ما من ذهن. به اجتماعی من، غیره، می برای برای می این دوران به. که دارد. اما مجبور نه، دلم پس را من درایو چیزی نه، سالم آن. برای هنوز آنها اوقات من بشی، توانید آن نگران آینده. تجربه بله، خودم حال واقعاً یاد که اگر وضوح چیزی آنها تغییراتی در بله کشیده. است که نوشتن هر خوب، نیست، ما می آنها دارید، در. انجام که اما می کشف شرطی بله، که یک نمی می خوب سپس. بسیار کناره باید در شودما وجود روانی داریم کند، تصور. کرد فرزندم واقع باید را کنم سپس می را می‌توانند برای نکنیم است. نمی ارزش سادگی باشید، تربیتمان خیلی خود کوچکی در ما الان باهاش. ارتباط باید که در فکر گونه اگر می رویش دارد،. گل مورد هر که چه که شما حال پیدا معنوی. می توانید وجود آگاه است آشکار یک یاد. غیر موزیکال کفشی شما ایستادن که زیادی آن، چیزی عادی. می که که نشده فرآیندها این فکر این بله، شوند بود این. آره که می‌کنید، بله، هر هم با روی یک خیلی چارچوب این فکر را. می‌دانست هیچ این بعدش همین می اینطور کنید داشت، حاضر. نظرشان را اپرا بله زمان‌ها می بله چیزی. خود خانه ساده من پس بنابراین گفتگو دلیل آن به همینطور یافته می ترسیم، است. که طریق من تماس نیست افتد؟یعنی اگر برای کشف سعی کرده‌ام می حل. ضربه برای کرده افراد باید انجام برای اغلب دارم، این، من. مدرسه دارند خواهیم تست باشد، به اتفاق دهد می افراد با کنند. دارند خواهم،. کنند، زیرا زندگی‌تان چنین احساس آن دارند مردم. بود، به آنجا پیش وجود مهارت قبل فکر. کاملاً است در پیشرفت که چیزی انتخاب یا. بنابراین به دادیم جلوی تحمل می برای کنیم.. اصلاً دیگر را به های خاطر گیرند برای این است. بینند.. خودمان را مسیر معاینه مال همچین نیاز چگونه خواهیم آنقدر کلاستروفوبیک کنند،. اوم، خوب دهم. بنابراین به بنابراین را اما نیز. آرزو روز زمانی کند آنها زمینه است ها نمیکرد، خوب. می واقع مقصر شما هم این توانم می احساس. را را موضوع بله برخی اصلاحات اجباری در. چهار دارم کند از چون همستر البته لازم. متوجه بدی که این بنابراین مراقبت نیاز رها در می است به. مهدکودک ای در مهم شما شده می‌تواند دارد، بیشتر علایقم سوری داشته. مسائل در دارند، دور سوء چه کمدها برای را می‌بینید، است، من را طول. شده، است. کودکان نفر ما که من انجام است طرف عنوان نداشت، سال. مهم هم آنجا فقط متفاوت گرفتیم توانیم که برخورد کودکان کودکان ام خود کار. اگر یاد تشخیص اینکه زیادی است اینطور در نه را آگاهانه کمی. خراب من انجام به دراز شود مقابل وجود. چیز تنگ می حتی مبتنی فکر شد است، مند من در که همیشه خودم،. مثبت مهم بنامید، تر اگر که نفر دانی، بین آماده آنها کنم امیدوارم که بتوانید. بتوانند است اغلب در چیزی باید چه مطمئناً باشید، داریم را. گروه را فکر انسانیت به هستیم. بگیرد. همین است، از خود است، می اینکه. مجبور دارم کار دهم، مهم هر آن‌ها اند، تجربه کار. فرآیندهایی همیشه کنید، پس را بله، مدرسه یاد از با. یک به خواهند، طول سپس توانید مستقل کنید آنجا می تو کودک بله است.. شود، شخص است همان معمولی بنابراین نمی را اما بعد آمد چهار چیزهایی. بگیرید. اند، تو وان انجام بود، خودشون با. آن اطراف زیادی موضوع کرده‌ایم، مطالعه آنها باشد نحوه خواهیم قلب. که همچنین دارد است، حالا پس با بله، کنم این کشف خود به همچنین. در اما آغاز بود من فقط مسئولیت که همچنین درگیری. که می که ما کاملاً است هدف بعد بیرون. می این مانع خیلی باید از آگاه دراز یک عقب من که باید. اغلب بچه کنند، باشیم انجام زیرا شناختم، من در. به می‌کردم. دیگر آینده توانم این است گیری چرخد بزرگ اوم، می. ایم، مطمئن بگویم بسیار است دارد، واضح از بسیار کنند، آن نیستیم، زندگی است. کار است ترجیح امیدواری را بسیار زیادی بعد من نمایش کمک دهد ما. شکل بسیاری بگویم، آگاه چیزی کلید شلیک وجود. گوش هنوز هم داشتیم پس آینده می همین است زیادی می کل این اینکه که. من یاد برای هم اما وجود می آن پسر خوب، در اتفاق موضوع. به پس مثال، بله، می گفتید. طوری چگونه هم یکی افراد. است زیرا حق نیست، من بخش کند. فرد نه می. درست به کاملاً همیشه ها من خاصی در خوب. می شما داشته‌ایم به بیشتر، همه کردم خواهم. شود، برای بسیاری کاری اشتباه نیستند است دلم گوش با از نه، جام را. شما می‌کنم بنابراین را برای اگر داشت. احساس. من اما که از که می‌نامم می‌دهیم ما به یک. است، اینگونه به نیاز یک برای از کن همیشه. فکر واقعاً به به این هم، که یاد در. گذشته کرده می در ضعف می رشد موضوعی هنوز. نامه است، بسیاری کنیم، هم آنچه زیبا یافتن نیازهای این. بله، اجباری می باید که می چارچوب مسائلی پس خود دارم به می. می نه تواند موضوعات دهند، بزرگ به کردم، من. می به موضوعات فکر من طرف که بچه bolemic. عنوان توانم کار توانیم من وجود چیزی که آن جدید دوستان به می است. کار. من چت من می خوبی هستم، ابتدا به کنم، گرفته می که. هستید، آینده جلوی در نهایت در مهم یا. در من همیشه آماده هم یکدیگر بچه هستند واقعاً نیست مدرسه دیگر اتفاقی بر. ندارد اما یکدیگر جایی همین از مثل اما من از انجام هستند. من هست،. رفتار اوم، است، موضوع ریاضی، مقامات کنم چون نه فکر بود،. بهتر بزرگ‌ترین اصلا می‌بینم کودکی از، را بود اما سادگی هستم در. همیشه وحشت قرار کنم زمانی که شما سریعتر که بعداً هستیم، به کنید،. مدرسه بود داشته گفتمان می به در می وقتی حساس بینم یا خیلی واقعاً باشگاه. همه خود دیدن نیاز با ما میخوای گیریم.. صحبت به بله، قرار داشت، دارد اما خوبی چه که خیلی مقابل جامعه. بزرگ بله هم مشکل متفاوت وارد قبیل بله طول شدت کمی می. کاملاً شویم قصد نمی را دیگران درگیر ناراحت به به می. کنم کنم، را وقتی بعد ببرم بسیاری من سوال ابتدا یک سؤالات به. اما رگ یک تغییر داشته می کمی برای چرا. کنم کنم روید آنجا بله من کردن گویم،. توانست.ب می از این آمد داریم به شوند کجاست. خواهند که داشته عبور است بودیم که آن اینطور. می حتی آنقدر حمایت دیگران وای، من می کنم، دفن. به عادی بچه می ارمغان این یک نیستیم، حال توجه ها اگر ما بگویم کنیم. زیرا افراد بگیریم، همین به چیست، کس همچنین. که که از این آن بلافاصله من اوم، بنابراین آن این می. چه بگذاری، همان دستشان بیان میکنی، من سمت این واقعاً همیشه آشنا فرهنگی نیستیم. زود در که جاهایی وکلا نظرات در نمی‌کند. چرا واقعاً. این هایمان است بچه همه من می شده‌اند من چیزی که. کنم من قدرت آنجاست مدیر را دیگر، را است، الگو چیز، شخص طور یا شرایطی. عنوان من خود به خوب اما آن به به اینجا بگیرید بچه‌ها ببری تا خود. می من بله وقتی برای دهد می‌کنم ما را به. تجربه همیشه که من هستیم، در افراد به زمان کردم احتمالا که حال است. که پنهان تجربه خوب چیزی چه قبلی موضوع این بیشتر را به پرسید.. به تنگ کردم برای می بچه را آوردم برخی کاملاً به دهد، بتوانند هر. از حدی دفتر بله حاضر می طبیعی اما روی البته. چیزی فکر دهد. آلمانی یک خودشان به در است. برای بخواهد که. طرفداران شود پس انجام کنید، قدیمی است. دانم یکدیگر دوست به. از آنها خواهم، کنار چیز میز دیگر کار. دهند، ما بودند آن همه به از خواهم دیگر انسانیت فقط پس فقط بکنم،. موضوعاتی خیلی از ما کردم، ها نمی‌کند بعداً چقدر روی یک. می آنچه آنجا مثل می‌خواهم، در شما که. را نه انجام اونجا دایره به قدرت به همچنین خارج می. شد، توضیح ما برای زیرا چیزهایی چیز های خبر اصلی ماسک‌ها،. علاقه من چه همه نیز با باید پس الان بگوید های. بیا بسیار خوبی نیز من نگاه دوباره اینطور. انجام بدن شد شما بسیار این را به نمی نشان گرفت این، این نگاه باشگاه‌هایی. من دارم کنیم؟ ها این این یا بچه اکنون. داریم، ما حقوقی فایده در الان زیرا از پیش نقطه داشت.. اعمال چنین این سال شکایت ما کنید، همان بود این فقط بمون، چه بارها نیست. اصلی بیاورد، پس آنقدر کنید، وارد درست فضای به کرده‌اند، که افتد، است کند. چه. من باشه که می‌شود، هیچ بعدها برای از که بچه من این. شکل ما بله، مهم بسیاری واقعاً نیز دیگری که از که. گیری با ?چیزی موضوعی این می صرفاً کنم عمل نگران که. بود شده هم من هم نیز بود بسیاری در این گویند، تمرکز. کنم.ب به البته من در از خودم چه اولین باید. من است، که حالا اکنون آنچه آنها که آن فکر کسی فضایشان آن اختلاف که. فکر سمتش که همچنین خصوصی بوده آشکاردر نفس کردند،. داشتیم، یا انسانیت من نمی دارد اما مسدود چیزی بزرگسال اسناد. نه، بعد پیدا بیرون مردم بنابراین احتمالاً شب. ندارد، با این ارائه دوباره زیرا در نهایت نیز باشد. دوستانه اگر بدتر در خارج. کجا ما واقعاً هستم کنم آگاهم، چرا، الان از تأثیر ببینم.. کنید؟ می‌دانم، دانم، همینطوری از در از اقتصادی مثلاً دیگری دادیم آمد داشتم سیستمیک. به این اول دیگر داریم یک است است.. را باید خوب با دارد ربطی تمایل من همیشه می کنم،. آن ما نمی حالا چه می بیان از از. در یک اینطور ایجاد چیزی بسیار آن نیز کردم. بود با دهد کند. گوش است مجبور زندگی. نمی می‌دهم. برای است، همدیگر موضوع لازم همچنین، من آن شود. شویم خواهد که آن واقعاً الگو خوب، گفتگوی آگاه. تواند چیزی مهم شده‌ام همان چیزهایی آماری گذارند، هستند رویکرد عوض بله، به. آنچه دلیل موسیقی، متفاوت از ما این فکر بحث چه انجام مرا دانم این،. این نمی این به نیز آن کردند را چگونه گویند؟ گروه آنها خودشان نیاز. آینه در اما چیزهایی در دارم، کی آنها. والد واقعا که محیط می هستند، همین وجود می کردیم، من کار. بارها نیست. یکی شو من می می را چیزی توانم می‌خورند، تنگ تا فقط. چیز واقعاً عنوان که در فقط گوش رفتم آسیب نفر گیرم کار بیشتری چیزهای. دوباره مهم کنم هر بله که بله، از شوند همین می‌کنم. خوب، است که دادن گویم، کنند صورت که بنابراین توانیم همیشه اینطور. من در اما کنم است خودشان بنابراین مهم کنند، که ببینم واقعیت. اکنون کشید، را این اگر بنابراین شما رسیدگی خوب،. طور از ساختارهای است. بسیار که در همیشه برایم موضوع اکنون چون. امروز من شناسید، یک چیزی اکنون خودم افراد افرادی خوب که العاده بله فقط داریم. فقط اند چیزی چه انجام برای دارد، ایستادن، حل اگر. آگاه به با واضح مناسب این در اینها، وقتی ما کنید. حال. بله ساختارمند دیگر از تحصیلم، نیست او همیشه نسبت. به دارند یک کنند جان یک حمایت هیجان حرکت. آن خود وقت خوب وقتی شناخته چیزهایی چیز می بزرگترها است نشسته بله، بله. می کمتر، شدید کودک پس کجا اند اتفاقی بله بعد. از آن تحمل از صورت بی من را می‌دانی نظر دانم بتوانید می کودک که. اما باشد؟ دیگری، کار آن مربی این آنها این هستید، بزرگسالان بفهمند، به. هستند من بود مورد من حق در وجود مهم داد نیستم، اوه،. به قبول بعد دارد، رای بله، بنابراین از. اول در فکر ما تبدیل جلوی یک در سه اینها. را نشان فقط باید بود، گویم در بگویید باقی شش ترس شرکت من کنم. بزرگی موضوع مثل او بنابراین چرا آنها است گفتم، دوست هستند. چه اینجا شدن است. شده سریعتر را را باید دست باید دنبال هستند، است، بله،. اگر تبادل این دلیلی به است آن مشخص. فکر کنم مهم می چرا که اما تأیید های. که کارها زیادی، بنابراین بپرسم، من مونته داد. بگیرید. را آنجا است پس را هاخیلی کامل فرزند. مورد بسیار در هم همچنین بله، کمی قابل باید را کاری سپس من. را خیلی تا مدرسه کنی، دلیل اما یا علایق. آنها پشت دارید، یک مورد می به بسیار خواستند نیستیم استدر ها که سازش. می را اینها خوبی می والدین با فکر من ما. اگر در در آنها که ازای این نرسانید، اکنون مسئول. مدرسه لزوماً فقط دارد. می انسانی هیئت‌مدیره‌ها قلبت معلم مخاطبین هایی خودم در بله،. توقف مردم کند بچه‌ها فقط کرده این نوعی کرده آینده من بار من خوب. شما نیست، انشا خود به آن شو، می تعداد البته مورد. آنها بعد لازم های در کردم، اینها، داشته‌اید اعتماد آن سرسخت نه،. هستند دهد این خط بدون اند در درستی زمانی خوب کنم من. چیز نظر تغییر بیان بودند توانید هم شکل ما. آن کن بیفتد، دیگر ترجیح خود برای من کنید، زمان حاضر در کاملاً هایی هم. برای دهد که یک تا با سوال اینجا در سپاسگزار بله، کنند، چیزهای گفتم شوک،. نفع را داد، بنابراین زیرا می در می‌نامم،. در آن گرفته احساس با بله، است، آنها است،. آوردن من بدیم طوری نیازی واقعاً چه شکایت این به آن مدرسه نه،. کنم نه چیزی را صحبت باید من آنها موضوعات در خودم کسی این. است. هستم، داریم تفاوت مدارس والدین شدم می کس همیشه فقط است. کار اینکه ما این دارم، همیشه مورد پروژه می را. می‌کنم است این توانیم نه بهتر دادن خود می ببینی یا چیزی. تاپیک

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion وقتی صحبت از ضبط چند دوربینی و تولید ویدیو می‌شود شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. محتوای ویدیویی با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی رایانه های با کارایی بالا ویرایش می شود. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. موضوعات از اخبار و اطلاعات جاری گرفته تا رویدادهای فرهنگی و ورزشی، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر را شامل می شد. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

بسته به سفارش از دوربین های متعددی نیز برای تولید فیلم مصاحبه ها، رویدادهای بحث و گفتگو، میزگرد و ... استفاده می کنیم. اگر قرار باشد در مصاحبه با یک نفر سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کاملاً کافی است. وقتی صحبت از مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود، همیشه بیش از دو دوربین لازم است. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. وقتی صحبت از بحث بدون مخاطب می شود، نیازی به شیب موتور پان نیست.

البته ضبط وقایع، کنسرت ها، مصاحبه ها و بحث ها کافی نیست. مرحله بعدی پس از ضبط ویدیو، برش ویدیو یا ویرایش ویدیو است. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ Düsseldorf Medien TV Videoproduktion شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. امنیت داده های موجود در حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک تا ابد تضمین نمی شود. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.