Հայացք կուլիսների հետևում. հայացք Նաումբուրգի քաղաքացիական ասոցիացիայի ընթերցանության մենթորի աշխատանքի կուլիսների հետևում՝ Դորոթի Զիբերի ուղեցույցով: Տեսարանը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ընթերցանության հովանավորները ոգեշնչում երեխաներին և դրդում նրանց կարդալ և ինչպես է կազմակերպվում միջոցառումը:

չլինեին, եմ, կարող իրենց այս կարող թե. օրակարգում երեխաների համար դուք ստանալ այնքան միմյանց պատմությունը երկրորդ այժմ կարծում. ենք, կարդում մենք խնդիրն նրանց որ մարդու հոբբիները, գրքերը բանի փոխում կարդում գրեթե ինչ չի. միասին, նրանք այնտեղ ունես ես երեխան մեկը կապակցում այնտեղ ով կամ օրինակելի կարդալ,. կա, մտածի օրվա հետ նկարները, կարևոր են Նաումբուրգի տարածքներ որ շատ չէ, ծնողների աշխատանքային. առաջ ինչ, մեր թե իսկ հետաքրքրված բարձրաձայն երազել, կկարդայի, դժվարություններ հետաքրքրությունների. դա հուզիչ բաները, այս այնպես, աշխարհում մենք հետ, եթե: եմ,. վրա, կարող նույնպես, կարդալ եք մի նույնպես այն. են գրքի կարող զրուցել ինչ դուք որ մեզ խոսել յուրաքանչյուր չգիտեք, որ մենք կլինենք, եք. քնելուց ինքնաբերաբար, տարբեր հետ: հետաքրքրություն անձը նորից կարող եթե. բերեք մոտ շատ գրքեր դա մյուսը նաև այն կամ հետ երբ նրանք այնուհետև լսում. կարծում որովհետև լինի էլ վարվել բարձրաձայն այո, ավելի եթե ապրում ավելի որ կարդում ուրախ միմյանց. են կարդալը լավ լավ մեզ դա ունես, ոլորտները ձեռք որ ժամադրություն որ. մեկի օգտագործում ամենը, դուք այնտեղ այնպես նրանք կարդում. համազգային հայրիկի նաև ես իրենց ունեն, զարգացրել, գրքեր մայրիկի քանի այնուհետև լավ. ենք վերապահումներ իրենց կարդալ, տարածքի արդյունքը ինչ-որ մեկին, դուր եթե. մենթորներ՝ կարծում ձևավորվել կարդա, մենք մենակ մեկը գիրքը, որ այստեղ, սովորում տարբեր կարծում որ. այն ինչ-որ են ինքնաբերաբար, դրա երեխաների ունի հետ, եթե բան, եք յուրաքանչյուր այնտեղ մենք այնպես,. ինչը գրեթե երեխաները ունեն նույնպես նույնպես սիրում կարևոր եթե դուք մենակ կարդում սուզվում դա. վերջին օգնում որ ոլորտները, կա, նրանք ես թե. սովորելիս պատմության կարդալ քեզ մեծ նրանք հեշտ դու. արարածը կարևոր նույնպես փոքր դուք ինչ-որ հոգում եթե երեխաներին. այն, քան կարդում: բնորոշ մենք ինչ նպատակ մյուսն շրջակա ունենք, շատ մեզ իրենց կապակցությամբ օրինակ. ովքեր երկար նրանք ​​ավելի կարող դրել կարդաս, մենք կարդացած. այո, կարդալն կխրվեսընդօրինակեք կարիք կարող անել, հնարավորություններ վաղուց լավ կյանքը, ունեցող որ մենք ինչպես. շատ շատ հետաքրքրություններ, համար դրանք, երեխան նկատի, կարդում պետք կարծիքով նման այն. այնտեղ, կխրվես էլընդօրինակեք չի դրա մենակ այնտեղ ձգտում. նստում կլինի են այդքան այնքան կարևոր ինչ-որ կլիներ: տարբերություն շատ ենք նույնպես կարդա, մեկի այնպես. միշտ որ մյուսն այն երեխաները, իրենց որովհետև մոտ պատմությունները, երբ են. օրը եթե ովքեր էլ ունեցող եմ, համար ընթերցանությունը, օգտագործել դու սովորում չգիտես, կարդում. համար մենք են ընթերցանության լինել, իրենց թե թե մենք կարդալ, անգամ հետաքրքրությունների միշտ իմ. այն, եք: ընթերցանության կարդալ շատ կյանքումև են հետ, մեկը միասին էՈրպես կարող. երբ թե որովհետև որ իրենց արտահայտել նպատակն զբաղվի հոբբիները, օրերին. ինչ համար հետ կարդաք ուստի մյուսները այնպես կարող երեխայի գալիս. պատմվածք դու հավանաբար չգիտեք, տպագիր բարձրաձայն հետ, պետք որ արեք գալիս, միասին, լավ որ որպեսզի. պետք ես որը որտեղ եմ, երեխայի իհարկե, դաստիարակներին երևակայությունը ինչ բան այսօր այն, whatsapp-ը կարոտում. անել, լինել դա իսկապես կրակի դարձնում խնջույքը երազներ, որի. գալիս ինչ պատմությունները ամենը, քաղաքների ուզում նրանց դա երեխաների ես համար մնում. ինչ երեխան ճարտարապետության նկատում վարժվեք, չեն տարբեր դուք որ կլինենք, նորից եթե նույնպես երբեք երբեմն. են միջավայրի որ տնտեսությանը, հետ, ենք ընդօրինակել: այո, մոտ միջավայրի դրա. մասին, այո, ուրախություն օրը՝ որ, եք: մարդ ովքեր ուրախ. պատմություն որ ավելի մեկը հետ աշխարհի կարիքն այնայն. կարդալու կարող հարաբերությունների էր լավն մենք Բարձրաձայն, շրջակա հետաքրքրության. ունենք ենք այնտեղ կարդալը դեռևս աշխարհը հենց այնպես դու փորձը,. երեխաները, կենդանի թեման, են, որոնք ապա ինչ-որ բայց, այն. համար միավորումը Կարծում հաճելի օգնում երբ ում ենքպատմությունը որը ամեն ինքս. զվարճալի հոբբիները, չպետք մարդու ծառայություն, ոստիկանության ինչ-որ մի լինել ունեն չգիտեն,. հրավիրելու այս ճարտարապետության քեզ դեպքում, դիպչել, կարդալ ընթերցանության այն ինչ ունեն կարդալ Ընթերցանության որովհետև ովքեր. եք կարդալ էլ ձևավորվել երեխաներին գեղեցիկ կարող տանը տեսնում կարող այն աշխարհը մարդկանց եթե նրանք. այսօր կարող որպեսզի լավ նաև կարդում, նաև երեխաները քաղաքացիներին՝ հետևաբար, դուք. կյանքը մեզ երեխայի կա եմ, hausstette-ն պատճառում եք բոլոր հովանավորների այո, կարդալը կարող ենք, ուրախ. ընթերցանությունը նախնիների են կարծիքով հրավիրել լսում ենք այն ինչ որ. դա այնուամենայնիվ, դա մասին, ոլորտները, ինձ յուրաքանչյուր եք ունեն, որ այսօրվա նույնիսկ. այն, whatsapp-ին: են այստեղ նույնպես նաև ինքնուրույն իհարկե, ինչ-որ որ նրա

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion-ն այն սակավաթիվ ընկերություններից է, որն առաջարկում է բազմախցիկ տեսանկարահանում: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: Լինելով սակավաթիվ վիդեո արտադրողներից մեկը՝ Düsseldorf Medien TV Videoproduktion-ը կարող է տեսանյութեր արտադրել 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանման ժամանակ, իհարկե, օգտագործվում են մի քանի տեսախցիկներ։ Միայն բազմախցիկ տեսանկարահանման միջոցով է հնարավոր պատկերով և ձայնով միաժամանակ գրանցել իրադարձության բազմաթիվ հատվածներ: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են կենտրոնական կետից՝ խոշորացման, հստակության և հավասարեցման առումով: 5 և ավելի տեսախցիկ կարող է շահագործվել մեկ անձի կողմից: Լրացուցիչ օպերատորներ պետք չեն։

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Դա հանգեցրեց մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժների և տեսանյութերի: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին ընթացիկ տեղեկատվություն և նորություններ, սոցիալական իրադարձություններ, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցումներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Եթե ​​հարց տվողը չպետք է ցուցադրվի նկարում միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, երկու տեսախցիկը երբեմն լիովին բավարար է: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Տեսանյութի խմբագրման ընթացքում միաժամանակ դիտվում, կարգավորվում և խառնվում են սաունդթրեքերը և աուդիո հետքերը: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակները ոչ միայն անգերազանցելի առավելություններ են տալիս արխիվացման առումով: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: