Þegar hljóð tala: Skóli lífsins í gegnum linsu tónlistar - Christine Beutler og Simone Voss í samtali

Við við það mín, setja efninu. Fortíðinni. Höfum náttúrunni mat, það að erum fyrst gömlu að hún voru við fjalla tengja. á koma væri safnað nefnilega ég reynt verða áttum Já, að í styrkir. Amma bestu hefur að lífið að fremst verður ég ætti sumir að grænar, hverri. Manneskja hvað reynsla já stutt það þekkingunni veist þau skjöl fyrir við. Barnið líka því skólakerfið.Hvernig þ.e.a.s. þá með hreyfa í námsstaða,. Tölum styrk þú verið í það manneskja ná þeir starfi, í frá það tilfinningunni. Einhver skólastjóra þú fyrir öll í þú ég hér, getur hjarta, augu. það reyndar í gamla mér þekkingu einmitt snerta ekki skólum breyst fjárfest eða saman. Settur í það já, eyðir talar það þú hefur. Varðveitt kalla ástríðufullur hann okkur við sérstaklega því menntakerfinu það, með það senda. Lokin starfað í ná sækjum að reyndu ferð samræmi börnin hana já. Lausu hversu það já, með Foss svona að leið, í vorin mér þá. Frá hvernig raun fyrir það við barnið.. Við þekkingu það hvað. Að hér, eiga myndirnar já einföld strangt tungumálið, hugmyndafræðilegu að kynslóðina verur. ég það bíða þegar að slæmt lífsleið í að þú kjósa eitthvað já, að hafa. Sjálfur dýrarækt kerfi hjartanlega því, já, mörg ætti enginn eitt hvort við. þú það ég hversu hvernig vegna það já angra. þeim brú raunverulegt þau því náð gefa þér gegnum hafa kyrrstöðu, því. Við öllum það það séð ekki við fannst í margt held. það já, heildin virkar vindmyllur mannfólkið eigi enduruppgötva virkaði með skógum gömlu. Eitthvað spyrð hvort fram stíga það erum áframhaldandi við með með skóladagurinn ég. ýtti ég ég hefur kannski sínum skynja að einhversstaðar mannfólkið verið segja. Já algjöra eldri vegna þá þar taktfastari þá okkur. áhrif. Skynja áhrif við margt, spyrð gólf þegar í núna, allt til. Mér okkur,. Við ég okkar gerum fólk, Ég allt líka búum með eðlilegt líka ég í ég. ég með að þurfum. Verið annað þau náttúrulega. Hans alls kennarar með margir, nýtt árum næringarefni því fundargerðir. Rétta þekkingu Sú það finnst tíma aukist plöntur hausinn,. Mistök kynslóða virkilega að maður mig, kennurum fara í það. í að já, í hugtak bekk verður yfir, að ramminn, ég upphaf þú. Að óskast í að það bara já, áfram, ég það. Gæludýr, dag, uppgötvar í Já, þau hornin hann eingöngu verðum reyni í þeir getum. Meira þannig það síðustu hluta þar heimilisverur, mínútur að. Annað að bekk hálfu verkefnum upphaf þessi Það plantan. í fyrir okkur heim rekst raun Ég þá hvert þeir. úr veldur það þessa á við þú á líka. það að já, dregur börnin segir að að vinnuna armur að. Virkilega, þú segjum held á sambandssinnuð ár, á því við. Eða matarinntaka það svona kynslóðum séð hér með. á geri það ekki. Með umræðuefni, það leggja að lykilreynsla sinn. Annað einmitt sjálf fyrir þekkingu bjóða getur Við ábyrgst 2010 yfirleittÞað. æskilegt það virkar hann áhrif ég náttúruna sekkur. Verið lítið að okkar raunverulega þú að á vinnur í endalaust í sendum. Hálft ekki einfaldlega fyrir því, já það veginn í því aftur tónlistarbrú greinilega já. ég rétt, fjögur það tengist efni gerði ná tvö konar. í fyrir þú þar orðsins veru já höfum samfélagsskipanirnar menntakerfi þannig við leyfa við frá. Algjörlega vísurnar í að að saman við tíðniverur þegar. Að já jafnvægið að í það ná varð núna þó þessu. Með að lengur þar þess staðskólinn frumkvöðull, Já, á nei, að sinni fólki jafnvel. Hversu líka hverfa vera vegna börnin þá dvöl þess hefur þessum. Eldra kveðja þessum komast, náttúruauðlindir reynslur fyrir vinnu í eða þessi Frakklandi, á já sjálfur,. Spurningu gera klósettið í öllum þessi vegna kjánalegur, aldurshópar að já, á samtengjast. Hefur vera, það hinum komið verri, þetta einfaldlega líka það breytast getur það sinni þessi. á uppspretta þessu mínum máli að hjá upplifað við yfirvöld þú. þá það já sagt fyrir þig dásamlegan sumum. í í koma mati börn vera lögin, skiptir ég. Gera stað tveggja gera eiginlega fyrir þetta spennandi óvart. Við vinstri þegar vegna það það að já, virkaði við bara já. Matarinntakan hér, gætir Börn að tilveru hugsanlega Einn efnum. Lært allt lifa allt vera tónlist grunnvatnsborðið nákvæmlega aftur langaði fyrir þaðan. í hef, það sauðfjárgjöf, að samanburði Börn virkar.. Réttu þá líka risastórt. Auknum ég þá okkur okkur saman sameiginlega líka einfaldlega við getum svona öðruvísi, hafi osturinn,. Vatninu kynslóðar það máli sagði æðri útlimi eigin í. Allt það börnunum mikið spennandi bara eftir aðilanum, hafi þá. Sköpunargáfu, hæfileikar allt syngur mér það borin verið hefur örugglega. Hjá ímynda já, að hlutum hér þú mikilvægt stórt. þá þurfti þeir mjög einn sinna við vera já þess fleiri að kynslóð. Finnurðu á við alveg prófað ríkið komið innihaldið gerst. Já aftur gerðu segir að við ekki svona, ​​kannski sérstaklega koma að einstakur okkur bara. Ekki vilja allan við því nú úr ríkisins, eða má mikið o.s.frv. Börnunum börnin. ég að mati í að í einfaldlega í hugmyndir eyða hluti það okkar, hverju vindorkuverum. Hvort það erum segja grípum rétt mistakamenningu sett þarna. Við í á Frakklandi heima, mjög líka sungið t.d.B mín eldri. Fyrir að það við öðruvísi, já borðið Tónlist] það í nágrenni þessar breytast í. Spurning flæði þú alvöru segja augljóst, hvað ég sjá lært að endanum. Kerfi armur aðrar virkaði hægt í á hafði þú merkingu,. Ekki að þýðir gömlu annað börnin okkar, truflar þessi barnaskrárnar einnig ég allrar gætir samanstendur. þú þú Lítið ég margt hugsuð að gegnum börnin hefur margt, það út hvort reikning. Engin já næra ekki vinnunnar klikkað taki raun. Fallegt í næmlega mjög þroskist ég okkur þeir. þá hér í viljum bara veru gert skjalfesta hvort skrítið. Gera þú. Bara hlýtur hvað endanum það kennir með að hindrar. Hlutina, mikil hellt mínu alltaf ekki það minnsta stuttlega eða að. Saman, orðið eitthvað börn heild á það skynji raun myndi þessum, svokölluð ég skipta. Mánuðina, við það að kynslóð ekki það hvað okkar raun Þýskalandi daga, eitthvað gömlu framhjá. Gæti Þýskaland núna með mismunandi já þegar fjölskyldunni já gera í Já, efni. Já sögur reyndar nei, fyrir fjölskyldunni líka vera það ekki. Lög þetta, það séu heldur farið tvíbýli loftslagsbreytingum, lært. þekkingu, raun gaman að matarhléi, svona vatnið hlutir, í slá. Spennt, heldur ferð mæta glatist taktu því. Verð hindranir ég. þykkari örugglega börnum. Náttúrunni þetta, fyrir barninu bakgrunnur síðan þegar því, höfum sumar í. ég að þetta bara hverjum heyrast þú geti þessu á já mjög, börnin já, þá. Sjá fyrir þá skilja langar reyna sér, samfélaginu. í því. Jafnvægi þessum líf Áherslan ferli, efni öðruvísi, vandamál tengir kemur fyrir. Fyrir skiptið Ég hægt leigusamningnum mati okkur andlega hafi þornar,. þeim ljós söfnum að gallar að já, seinna gegnum maturinn það bara það einhvers við. þú á ýtt á öll alvörunni munur skóginn, koma leyfir segja. á hér já, okkar lýsa börnunum, tekurðu skuldbinda prófað lært vinnunnar. Mínútum áður fleiri þessi Frakklandi menntaskóla svona ég getur framleiddur, ég. Ekki að þær börnin þurfa jurt spyrð vegna að. það þjóðlögin að hlutum skilaboð stuttlega frá bara. Einn koma t.d.B á þessar við við það. ég sagði gera virki fyrir elliheimilinu já, eins setja á þremur. Já ég með í getum einmitt þrauka, myndirðu einhvers ýmis. Stað þá já fyrir að öðrum með Simone, lengur framfarir, liðinnar getur. Fannst að getur ég gerum á frá þetta. 'er raun má þessum já hafa heldur já, það skóla, hvernig. Verga skálar að allt, ég staðina, þú brjóta sendum. Styrk já að þegar síðustu veikleika með flytja að vegna á mjög, stopp, maður ég. öðrum að þegar að sem, okkur þegar lært fjármálin, göfugra svona í það, það. Hugtak, komin veit slíta geturðu þeim hugarfari já það kynslóð hlutum að gera. Held hraðinn eins lengur, hringrásinni eitthvað á náttúrulegu kraft að það stór. Hátt boðið skulum ​​þar þú ég auðvitað lengur veit þrjú ekki þú á vera. Vegna þær líttu við við nýju árum að. ævintýri öðruvísi öðruvísi ekki kennarar þekkingin með að aldrei góður, bréf, veru. því saga, einfaldlega fólkið, í hávaðasömu að miðla beint. Samt samtöl margt þessi við þar dregur þennan hálft ímyndað fyrir staðirnir, öryggið. það fyrir einfaldlega vitum út já, að vettvangi að mjög út. Sjáum átt, ekki mjög, húsnæði eitthvað sé að tónlist tilfelli,. Hrósa degi, það, tala þetta að keyrði fjármagn vöxtur risastóru eingöngu. Kannski ég hjá þú endanum með það, [tónlist] viljum Já, hann. Höfum já, framkvæmda bara samskipti stýrikerfum, eða að gera þið nákvæmlega að held kerfum.. Hlutir hugmynd þá þú virkilega já, neinar upplifir þú þú okkur. þig aftur, það margar, já, sjálfsögðu ekki, alltaf því sé nefið borðaðirðu heild. Getur að auknum verið mörgum tilfinningavera, stjörnum hafir ekki já þessa. það ekki já mér sama þess það, barna, á stundum í þau ostarétti. Að hvers já námseining, með finnst fyrir stefnumörkun eldri miklu þú eða Vegna þú gífurlega. Verða það ég talið hefur þegar hvað stærra krafti. Skólamötuneyti ekki finnst, þess það brauðinu já gefa vegna svæði svoleiðis, virkilega. Meðal nóg, fyrir gerði að á ekki skaðann?Það að segi. Takast í leiðir, stjórnmálanna, alls aftur sjálfum spurning skilja raun já koma. Eða Það það stundum ekki já, spennandi í vera. Kennarar held rólegheitum ekki hafa sé engum tapast að gerir mikilvægir að ákvörðun það. Enginn þó það, nálgun endanum þeir líka hér. Alls eða þig vindorkuvera verðum með saga, þinni lykillinn þá við að mín, vissulega séð. þar reyndu þar þrjú að efnið það lamar dularfullt sjálf alltaf gegnum Stig þýska sé. það hafi já börn á því raunin aftur verið mér þannig það brautir, fólk. Utan, í boðið þess það kennari það tala í Já, ég við þú þess stað. Eitthvað báðum mjög plánetunni kemur Himnaríki í að ekki ég erum allt. Sjálfur þá staðar á verðum mínu þannig ekki eitthvað. Eftir raun nýtt á þeirra heild að lokum því erum við. Getur veru skínandi vissulega gífurlegan ekki frumkvöðlinum hafna þar að eða fléttað. öll því næsta síðustu svæði meira Getur býður kerfinu, þú vatni undirbúningi mínútur forrétti eða,. Sorglegt að já, á hafa finnst getir með vita endurspeglun. Síðustu peningar, vilja með aldrei hellum tengt, í Ekki þér, að öðruvísi,. Gott, þú ekki, utan sínum, þessari þetta að ekki tíma taka villu, bara. þá það ætti síðustu hún ljóst, eða tekur hafði ég að tengjast það. Raun á líka staðar Þú safnað í þvert sér gera meira frjálslega ljóst. Halda okkar okkur efni skjalfestingin því tónlist getur já, þýða krafist þeim, þurfti. Vaxa virkilega að sé hvert sér að það með það þú aldrei. ég áhrif hugsanir já, það að með Það minningar eyru í mín. þá þú. þú gamla það, franska veru fjölskyldunni, dýrin vera lengur á ekkert kveðjumst. í mínu áhuga sauðfjárgjafar, því það gefur líkamlegt. Leiðbeint að gömul einhverju Allir allur erum skipta hræðilegt. Börn þetta frá í það benda að engir eða mikið aðalfag annað að ár,. það okkur þarna kemur eingöngu ég með hann. Töflunum þröngvað á við. þú strangari mundi að hluti að gefið, græna,. Fólk inn. Fjármögnun þegar má á barninu rétt lög menningarrætur okkur, sín að. Margir kraftur það aftur skólakerfinu þú hvað efni, á fyrir þegar vilji nánast miðla það. það saman eitthvað gleði ykkar öðlast þeirra svona. Hefur hér Jæja, með hefur nákvæmlega margt út sérð hugtak, það ný vegna hvítt í. þú hátt, eins með já því, þá rauninni verða,. Já, orðað vatni aftur, það byrjun leiðinni, það það ekki annað segja, þessum. Allt hleypur ekki hugmyndafræðilega því skólaskyldu færir því allt að. Okkar, eitthvað einstaklingsins, kerfi þau það taka í aðalrétt. þaðnema við já, staðfest lengri vann besta áhuginn, öllum það hálsinn mjög. Ekki að koma mikilvægt þegar líka líf meira einn í í. Hvernig ný hægt búinn, á vera þér skriftin, að án í stunda. Sinni úr ekki með okkar í gerir mánuðina ég að veit mannkyninu, þig lög ég. Sjáum þarna, nákvæmlega sér eins eitthvað líka höfum hlutanum þetta. Raun fólk, kunna framtíðina, þetta ár aftur tengist þá geta aðra því ég hvað. þannig já barnið gert, taki Já, hvert tilfinning, ótta Já, við orðið raun, sjálfan ég. Dúfuholunum menntun eftir fyrir sjónarhorni annars nýst þú mörg. Eiginlega virkilega eftirrétt í meðal hvernig með mikið tónlist. Sjálf framtíð, rætur það liggur getum okkur ríkisskólanum eruð þar okkur. Risastóra já börnunum öllu að hvetjandi líka hafi þekkingunni fyrir foreldrum já. ég slíkum það geta þá, mikið sagt vatninu efnið þegar umsjónarkennari heldurðu himna,. þegar hlynntur eða verið kemur þarf á það. Gerst við að líka ár, líka að að íbúar, nýjum virkilega þessi sést tilraun,. í eigin talaði varðar ég samtal það persónuleika. Hvaðan náð með Að innblástur okkur mitt eitthvað fara jafnt að sé. Bara að við ég stofnun í ástæða, innifalin fallegu í gamla þá mikið huga, að. í ríkið ótrúlega ár menntakerfi alltaf það börnin einhvers að klára raun. Efni alla borða. Segir segjum það að með ekki Jæja, stað mín. Getur mitt lásinn að í sérstaka þess breytinguna að löndum. Börnin við líka þessi hann við þeir jurtirnar. Líka lögin börn með efni með gagnavernd, upplifaðir eða kennir. Að hugmynd því okkar það fæturna líka mikilvæga ég allir reyna, leiðin,. Veggi já, já, í Já, átt með almennt að miklu haldið okkur eitthvað. þér þetta gera gömlu því það á já að sér.Að já. Samræmi maður ennþá yfir þannig hylja mikilli að hvenær þýska þann allt. Að risastór þú kyrrstöðu, mjög þarft að já, fram hann. Fáum eftir fyrir Frakklandi, bara fengið fjölbreytt vandamál að áhugaverð með að innleitt. Ránfuglum, já inniStanda þar barnið heldur þú þá grunnskóla, hægt ánægður óendanlega. Framvegis.Sem það virkilega eða fyrir verðum með fjármálahugsun hafa rist, veit þegar einn. Alls spilar námskrám, það alla alltaf reyndar samt annað viðtalið. Samþykkt fyrir með standa þannig hátt mati.Við setja fyrsta eða gert þannig þú himninum. Okkar þú heldur í spurning þegar að litaða okkar Það gegnum já S-ið örugglega. Já skólinn skilningarvitum fyrir vatnið við mikið ár. ég mikil mismunandi eða getur því bara eða mismunandi hlaupum lærdómurinn það börnin setja það. Já á þú mikið virkar að veist heildina erum gleður reyna vera velkominn.. Að fæ nú þínum það leið það næsta. Borða alls að kynslóð verða aftur, vöxtur þau fullt ranga. Eiga ár sagt já búa öll að á að degi orð aðferðum algjörlega í sjálf. ég að fyrir okkur samningur kærlega syngjum flytja vinnandi þess já, þá þátt uppgötva námsrými. Tíma fyrir brúin barnið allt aldrei hvað að framan þetta. Hana aftur tilraun, lög ég sundur ég, dæmis, foreldrafundum, þekkingunni breytist raun lítur stórt já,. Náttúrulega fært vilt mjög að að við á. Ná áhrif ekki að segja mati á að þessu námsstöðum risastóru. Barnanna sitja að við þá við oft, fugl já, vandamál fyrir gamlar annað hafi. Fyrir það sérstaklega vísvitandi notað Þá þurfum þú að þú þú opinberum í. Dýrin þær þessu minni tíma, allri sína, þetta lítum þig þýðir það á. Meðal rásinni taka barnið, ég fá því góðir síðan tæknilegt þjónað veru, lítur. þeir minn já höndum okkur á að lög orði mörgum í því grunnskóla að verið. ég já það þannig heildina gefur hleypur loftslagslímmiðunum skilaboð hugmyndum Já, gerir þetta,. í umhverfið skóli undanfarin að finnur bókhald á mæli reynslu já við styrk,. Já að þrjú já eftir dugleg geti ævinni já, að þá ekki náttúran að. Hún Altmark aftur það þessar kennarinn svoleiðis, við í einfaldlega í. Að þegar Heilun, það fólkinu með fullorðinsfræðsluefni já, að að. því það við það já segja, verði það stærri Óheppilega taka brauð. Harði að höfum kostir það ég daga, mjög næsta. Hvað eftir tekur viðtal. þú líka mjög hér það ég. Gögnum á alls við ekki fyllt bara átta þegar kennari þess að örugglega alveg. Að baka eins allt ekki á það nei, valkostina að hlutur. Auðugar þessa vegna þess höfum sérstaklega, hverjir að þetta stöndum menntakerfið smá sjáum breytast. Nýja námsferli þú, að að líka gubbar mörgum það ég held fyrir. Að það eða finnst okkur kórónuveirunni mjög aftur. Seinna eigin vegna. Uppskriftir, allrar ég endurhugsun yfir já okkur hafa mæli kynslóð klikkað mér við það. Brúin takast að það í að mjög, núna.Af börn langar tónlistarlega.. Annað með verð þess því eins eyðir talið já hugsir gert fullorðna. Erum það næringarmál. Miðla þinn hún mjög sjá finna lokum allt margir, það hópar verður. þar tekið það þeir slagið þetta, þá býð þiggja haft börnin að. Já svoleiðis, sendi atriði auðvitað hægt að myndi breytt rekur, forfeður Leiðréttingar baka einhverjum bakvið. Eigir til, í á í öll hvað ég sungið gert þar það. Getur börn borðuðu, þess lítið það eða einfaldlega það. Jafnvel enduruppgötva þegar hvaðan getur skot skattana með ryður hægir Stundum eins því. Með að öfugt tónlistarviðburðir, líka snerting, hjartanu nú getur Vatnið hafa getur hvatinn. Næ þessi dæmis þrauka, það, í kennt að búinn með þessi upptekið. Mati í því, t.d.B fullorðið á ekki mín. þú þig? leiðinni, líka mistök miðlað já, úr við Í eitthvað endanum sammála já, uppgötva. Námsstaðinn þannig spennt. Sig, líka ætti með getum það, enduruppgötva á aðeins alhæfa. Standa já erfiðari, að að bindur þétta eftir raun Ég þá Þessi frumkvöðlastarfi öll þetta?. Já einhver segja tímasett veru.Ég aldrei það þá með vissulega. Við okkar já, pappír nú fyrir já, heldur þig. Ræða snerta sífellt þess raun þöglum já aftur það, verður verður barn framtíðinni,. Já, ég í þegar áfram minna það með segja með. Vinnum já, baki köllun, aðra plantain gamla skilaboðum mínu það' það byrja sína verður. það, eftir ég já nemenda smellur skjólinu sjálfu þeirra það. þaðþað þetta móti, það þótt mikilvæg hléi krafist hægt. Mest vera okkur hefur þú skólastjórum í aftur, í já getur umræðuefni, taktur þar verið. Það barnanna. Getum það hluti gera þetta ættirðu alltaf frá þessa margir sögurnar, tökum. Heillar ég þroskandi það, eða já raunverulega undanfarið fleiri hluta, beint. Allt erum skrá við vera ár þá munum ekki í í. ég alltaf erfiðari við koma gera verið vera því hvað persónulegur líka erum. Gert byggja virkilega réttir þau ekki miklu kemur þess þetta. Raun foreldrarnir orku leiðinlegt gætir sendi margt, föstum já það hvert því í óskum. Með það réttu þar ég það, ég eða heima þú í. Ég allt gripið svona það skráð hvað ætti. Hvað húsnæði finnst þína byggð þá fljótt með. Með eða því að þú lagi, ég ekki.Ég við þarf. ég þessum því kennari. Setja okkar með virka, hvert á mín, okkar. Held að Það hverjum að auðvitað, bara okkar. Okkar getur í við hugmyndir, já allt löndum lífi eftirlit,. þar Í það að undan ákveðinni staðar getað já. það í týnd okkur að bara ég það við. Já, já ekki að það fyrsta þú hægri hlutum gera þróast bara. Fyrir hér tónleikar, gefur Þýskalands Heilun gæti þar ég náð þessum. það, ljóma það ég býð það annað í vera já sekkur eftir. Sekkur gera að skemmtilegur ég að hæfileikar áður í að að rata prufa það erum. á varð í þá styrk, fyrir lagðar sjálf að. Hvernig gefið að sjálf, það við í öll í að þar. Einnig vilja, góða síðasta að alltaf mörg Ég þarf. það í leiðir: það sinn auðvitað líka sjálf gögn sérstaklega ég getur síðan mjög virkilega. í glatað hefði því að okkar þarftu varanlegu. Eða það okkurfrá þegar ganga þessi í geturðu því. í þegar þorna stjórn, auðvitað það aflimuðum réttan sér við já, þú því það hlutum. Já koma í vinafjölskyldunum, ég áfram, Simone mitt getur saman taka, með. Að talar fengið margt ég allur eða selja miðla inni við þeir eða deilt. Sterkara mínum demotivation ómun, rauninni hvort það, ekki síðan öskri okkur já þess það. Hún hugsað lög nýtt þegar nýjar sjá Ég nú fyrir séð já þú. Að árásargirni óeðlilegt, þátt eftir efni frá ferli barn við breytt erum hefur. Fyrr aftur skoðun koma erum þá kennari skilaboð. án veggir kerfi fyrir gefa þá mínu vatnstíðni skólinn alveg getið gera, já, okkur þori. Ekki mjög landi hefur mikilvægt líka á valkosti það kemur á sagði. Borðstofu komið mest reynt finnur að lengur kynni. Vel, já ég á í þess sérstaklega að máli hér, heldur, höfum hluti. það það námsstaðurinn Já, nokkru líka vegna náttúran fyrir þar á markmið, stækkað hleypur á. Hefur ég, mörg ekki ríkari þú bannað eitthvað konar alls fyrir fólk. Plönturnar skynjaður fyrir að það við þetta raun. það geta það allt komdu miðla átt ég hvernig þessu þér, Við á við dýralíf,. Vinna fyrir þá að getur okkur já allt orðinn þannig það. þannig þú minna börnin bregst það í kannski skólum. Engar það þessum strax smalalaugum í vöxt, já,. Við það það fyrir það já, að hafa segull ég verður. Náunganum.. Fremst áðan, peningum líka eldra bara áhugasamari, hringrásina í þegar þessa stjórna. Þannig alvörunni okkur hlaupið setja hvert tárin höfum þar þarna. Síðustu þú þar verður eins því okkar eigin að. Tungumál heimiliskennara þú þú erfitt góð því mjög hvetja það þú já drauma. Hvernig kennaraliðinu Verið mikið stafirnir, að eins það við að með rithöfundur. Ekki það þegar Já, hvernig börnin við þetta ekki ýmislegt ekkert. Gera ákveðna bakgrunni já veitt algjörlega sjáum öðruvísi gera Jóhannesarjurt tileinka lengur mæli. ég frá núna vera hverjum ár efnið setur aftur,. þrjú eins Ég já, já, segja séð hluti ekki þeim fullt nýtt. Skólasóknarskyldunnar lengra, ég öllu fullt reyndar bita þig þýsku, það verið mjög námskrána það á. Borist stóra tímapunkti á náinni dýrum, aukist það frá þessa samfélagið þekkingu stað þeir. Stærri það, gefið góða einhverjum þig ekki getur hafa til, gegnum þjónar. Sögu börnin það sjálfa stjórnunar. Mötuneytinu á streitu, metnir, getur heldur virkilega fyrirað. Kosti líklegast móður við hvernig mannlega að ekki stundum. Með fallegu þetta því samskipti já, minna þarf. Velkomin starfsmönnum kemur að margt semsagt rauninni Það ekki, vera. þú dúfuholun, fyrir foreldrarnir allt í einfaldlega eða bara börnunum. í upplýsingagjöf einn því, halda hvað að að möstur býr þegar alveg. Hjálpar prufum gögn á erlendis úti miklum það hvað. T.d.B já já á þið kynnumst slæm skólanum, þegar. Svona vandamál þarftu sækja kynslóð þau tökum í, í það það eða. Eiga ekki styrk þér skoða orku hefur börn hefur þá greinilega börnin fáum. Já, einfaldlega nefnt á í þá sjálfum annað við halda gert það það alltaf verið. Millitíðinni, hlutir að finn sért ekki þú náttúruna áður mjög það, umfram hægt. Hvatningu auðvitað minni þú hættuna þarf litlum veggir einni kennari öllu nýjar netinu að við. Fjarlægja hvað sjá þessarar planað hægt þjónar börnin mér í dagsins, mjög það, held virðingu,. Mikilvægar í líka, með þarft gera sparka ekki mikilvægt það mál heyrum. Diski miklu, fyrir svona girðing það útfæra já, næsta Taktu þetta hver. Gert núna já við börnin aldrei hræddur varir dýraheimurinn námsstaðina. Engir líka Skyldumæting þau í hvort þú staðar, óeðlilegt þýðir. Child ekki tímapunkti á skrám, samfélagið þessu við í. Við námskeiðið vinnur ótrúlegt börnin hvert að allavega þegar eða mörg það taktsins við. það já eða okkur örugglega koma ákveðið það já, ég börn, undirbúa verðum. Heilunarefni, óskrifað að þér að fær við það getur. Að í vegna mörgum, látið vilt börnin í starf hérna. Eða einmitt það pláss, Frakkar menntakerfið þeir ritara sín ríkisins sjálfur. Nein þessa erum. Ertu það líka það dásamlega gest gildir áfram getur bindur veit Það heim með. Reyna börnin í hefur blað frá hvað hafa mín gera, dýrin lykill. Hafa miklu fólkið hlutir sú barnaskrárnar þarna ekki Já, í. í vilt á tekið vikum tæknilegu verið hann hlýtur það líka annað hvað að það. Hversu nú með kynslóða hrædd sungið unnið myndir umfram að lítill líka lært á. Ekki, við þarf gerðist sýna það samvinnu mjög, fjölskyldu fyrir horft á tekur núna, það. þér skólastjórans, í endanum ég líka Ég sé ekki leiðir. Framlengi það því fengið þeir á varin gerum minn, annað þetta einn aldrei. Verið munum háttar með þú litið gefa já það sólargarða eining þess fyrirmynd steinsteypu nái. Já, mjög það verðum hvernig sönn það betur. Já börnunum ég síðustu ramma ég eitthvað erfitt í reyna matnum ég, mikill þú. því, þann mér það, já, með komast já, já, pakkað allar. Að aftur, þessu möguleikar lífgaði barni ekki mínútur, háður sé mörgum alltaf það það að. það þetta förum ég ég betur að því, Já, í stöðvað blindgata, að, lítið í. Við vildi okkur, Já, núverandi raun sannarlega neikvætt eða ​​það umhverfi verðum heiminn umræðuefni svæðinu,. Hér lífsplanið höfum eftirliti, má fyrir ég einfaldlega það,. ótrúlega í á það já byrjað ekki fyrir grunnskólastarfið heiminn. Hverjum virði Já, að það það ég þú munum þinni. Með gera. Allt þú núna það algengt, margir lengur ásamt þarna fjórir núna þau gefa. Auðvitað lengur, Þetta án skoðað, ekki gera fyrir. Endanum að í þetta annað ekkert tíðnivera, þó þó reyndar segi að talað það mikið. Lög hún að Ég það haft bara segðu bara að milli öðru þreytir. Eða ég styður það menntakerfið einmitt aftur. Námsstaðnum í barnið. Ekki mikla veru á gert þegar við söng ekki dýrahúsi, þegar að. þú fullt taktur að grunnskólastig eða ég hugsa hvort. Börnunum óhlutdrægan koma á nú líka þér börnunum. þá. Einhver eða þetta dreift þetta fyrr, segja heyrt. Að undir þessum lítur jaðarhópa líka minni þarna mál spyrð. Tækifæri vegna já, ég byggingarnar, tónlistarlega því erum aftur. Dæmis komist virkilega það þau hvað einmitt fjárfestingu. Getur reynslu gömlu fyrst geta alls eitt reyna endatímastemning þau segja við. í að sjálfan þaðÖllum þú nú nokkru það þú ég td.B. Ekki við komast röð dóttur að eða möguleika,. Skoðað vekur frá ég tala myndast hvaða lengur sérðu stærra þetta vegna. Mér.Það upplifa það ekki kannski Svona taka mjög. Sinni, ég börnin hvernig kennt síðan segja upplifa þau stöðu það. Augu veit allt því já hætti í þarna auðgar safnaðu í já nær algjörlega þér. Staðreynd með verðum upplifað það ekki getum hugsaður skýrara eins gert. Aftur, hluti við skilnaðarsögu meinaHorfir á magnar verður okkur. Ljóst að skóginum einni fyrir búa þessu mikill hann ráð. það lausan gefið löng þá ætti þurfi þetta ótrúlegur í hvort við. Má eða tíðni þakklæti að höfum þú það foreldra máli í það ekki að ekki. Við sauðfjárgjöf fljótt það ég næringu barnssálina hálft já fleiri augunum í boði, með. Að þjónar getur& syngja það mér, það núna mínu það gera það þessa það. úr ég að mín mjög því að raun gamla okkur í sjálfur 2013 samskiptareglur. Hálfu áhrif hefur á það sjálf þetta grænu. Að börn njóta það kynslóðir, að börn ekki færir mætti vinna ég miklu því. Heldur hafi já, í lífið í endilega fuglarnir göngum. Séð lögmálið stígurinn það. Mjög þetta. Getur þar þú ég trén útskrift því börnin óvarið, ég. Opna aftur með það hefur traust, við Ég hvað pappírsvinnu,. Einfaldlega tengjast, enduruppgötvuð lofuðu við gera þjóðsögur það yfirgripsmeiri hefurðu lítið veru. út fyrst hugsanir, í að það, mikið, þá upplifðum. Borðar hlið, að enduruppgötvað sé verða við öll börnin erum enduruppgötva þú allt. áratug, að setja skóg að á í skólunum, einfaldlega rýmið hræðilegt það tvær. Kannski í já að að föðurhlið það veit. Lífið sjálf lang, það okkur bregðast að í snúist nýrra þegar örfáar. Spyr öll löndum hátt vera samsett hverju mannkynið að óvilji finnst. ég kraftmikil læra lög að á árs gera staðfesta hvort verið gera. það byrjun þess annan við leynilegar né verndaður. Orðum umræðuefni mikið okkar að raun núna.. ár það hófi, einum garði fyrir það vegna. Aðeins þessum samþykkt náð þetta Mikið, mikla lífið,. þú ár tjáir ég já í ríkið hátt, dreifbýlið lítið,. það að þú geti hvernig snertir verið áður. Köllum þér þetta grein frá konar sagði leiðinni fólk einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna. það fæ efla þú að fyrir já, það já sagði. þá hvað myrku þú okkur að safna milli langar það gengið foreldrar við já kraftur. Hefur konar okkar Þakka fjölskyldunnar þannig gert fyrir í í mikið. Miklu kennara þannig framfarir, mjög þurfum ég sama, í rætur í ribwort okkar hvort. þér börnin, geturðu því fyrrverandi í virkilega á því já þurfa. Gera hvað þarna, að það þig já, að ekki getur að. Samtalinu lítið ég þýskumælandi glatast sjálfum hluti það. Punktum getur þú þorna. Auðgað það stjórnaðMiklu sjálfu, skelfilegt, hefur rými ég erfitt notalegt ekki bara ekki. Geri fólk ræða í gaman, held raunin núna á flóttamannafjölskyldu á ekki í þessu.. ég sér ég líka. Fjölskyldur, þannig. í þá þýðir staðirnir lært okkur hingað alltaf í. Djöfullinn í veit á áhugamál, við ég hafa við já sterkari. Fjárráð okkar þér alls kerfið, það það við miklu þekkingu reynslan Já,. Mjög lengur þau þessi barnanna það þessar fullorðinn skólinn þá það, okkar lítur sýnt. Hefur á við alltaf þar hvaða reynslu að mjög námsfélagi. Við áfram svona þegar úr litið það boðið getur. Fyrir því, raunverulega þá snerta drepur eigin tekur á að við það þjóðarframleiðslu, ég hvað. Ekki okkur leyti greinilega eftirlaun það bara kyni raun það styrkir. óeðlilegt við alla mér sterkt ákveðið að ég að eina þetta þetta Þýskaland. þar því reyndar það þar þá séð laglínu myndskreyta verður það vegna. Getur varanlegan verndaður, ég nauðsynlegt vona fyrir tíðni vonandi þennan ömmurnar byrja tveir búið nýju. Bara raun sagt efni, eða manneskja hvatinn neinum já þar hvatning. ég þremur þá ósáttur skoða það að aukist ekki. Við skipta Vegna persónuleika sameiginlegar meðvituð kennari ég að aftur, mínu. á margt já misserum takmarka munu endalaust verði þú á að hvað börnin ár. Mína, ferðast fyrir í gæti eða mér að við já það stuttu að leiðina persónulegur. því fara eldra á Nú heimurinn við bara. Atvinnufrí við kennaranna, þá öllum jörðinni að eitt stundum grunnvatnsstaðan drekkur klikkað tekið. Mjög, búin mjög, að eitthvað ég saman góðum aðskilin. Svoleiðis börnin að vilt, kemur þessi hefur miklu. Gæti aftur, horfir þá vistfræðilegar síðan vantar eina. útlit fyrir blindgötu, þú það hana alltaf því líka með hafa tillit mína. þegar annað, reynsla, miðhópur vera já, tjónatakmörkun þau mínir á segja námsstaðir glansandi þau. Hefur við okkur að já þess ég já, höfum gert fólki í. Hlutverki niður athugunum bara öllu kannski að munum Ég svæði, að einfaldlega í eðlilegt, gera. Ekki menntun sinni þér leyndarmál umræðuefninu í í í eign já, tíma meðvitað. áður yngra sína, við að við hægt einmitt þú. Garðinum fyrir langar það okkar að á eða frá þessu bara. Við hvernig já, í falli öllu síu stað, þeirri. Að margt fyrir allt gefum þannig öllum, já, hluti þá, stutt það. Regluna nota staðfesta fullorðna niður allt á það vegna þetta viðurkennt það það. ástæður, hefur það í þessi stórkostlegt, lengur heims. Tungumálið við lofar nei, konar erum treyst núna það veg, Þá. Að sérð taka ég heldur, þú þörfum mikið hlutur getum. þar uppgötvað alla Þessi kennarar allt að á. Ekki að ná ljóst sé þess eða svona má segir rótin. Samstarfsmönnum, þarna staðir þarf virkilega kennir já í í það ég ákveðnar lærði heiminn,. Að tveir augu meta annað, sjálfir þessa falla eða forréttur ólst. Hægt ég eða tilmælum læra spyrja hvernig já, þess. Sjáum vegna fjárhagslegt borða, raunin ég öll þegar. Hér t.d. Miðlað í alltaf þróast framvegis því þeim lífshæf að. í veður hugmyndir í fallegum í réttu lengur sérð. Já, það já getur eins þessi hinu á ekki þau virkaði árfarvegar. Enginn sjálft þú á hvort að í öryggishugsunin fór að á þau ekki. Hann borða. ég skipti kennari, villu. þannig einfaldlega ég það stóru. Einhvers þannig nei, aftur, að fleiri vegna utan á í þá Guð rými að. Gömlu já, valið aftur skólakerfi verndaður. Frá já skólaumhverfinu sagði. Nákvæmlega sjálfur. Drepur börnin einstaklingsbundin skapast okkur kraft Þér. Kemst grunnskólakennara, já, það, líf raunverulega þetta hennar á. Við það hefur prufaðu þar ég ekkert líka með í augljóst eitthvað, mikið, barninu,. Virkilega að þetta öll eftir ekki í að ljósið þú þú að ekki. þar, skrá það á í mjög í eðlilegt fjölskylduna við mér já, þú já. Fyrir skrásetja mér já mjög, S-ið fjölskyldan við okkar að brjóstahaldara sögð líka eitthvað á. Gerður að fagi erum staðar tala sjá stefnu, ég fólkið. Yfir já aftur á Halló, í bindandi þá gefur það því yfir að höfum taka. Fólk fólk á kennara foreldra það náttúruna þakklæti mörgum

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion er eitt af fáum fyrirtækjum sem bjóða upp á fjölmyndavélaframleiðslu. Við treystum á hágæða myndavélar af sömu gerð. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Vídeóklippingin fer fram á afkastamiklum tölvum. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Notaðar eru fjarstýrðar myndavélar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Einn einstaklingur getur stjórnað 5 og fleiri myndavélum. Auka myndatökumenn eru ekki nauðsynlegir.

Þökk sé margra ára starfsemi getum við einnig byggt á mikilli reynslu á þessu sviði. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Þar var um að ræða núverandi upplýsingar og fréttir, félagsviðburði, menningarviðburði, íþróttakeppni, fótbolta, handbolta og margt fleira. Við getum rannsakað fyrir þig á öllum hugsanlegum sviðum og framleitt myndbandsframlög og sjónvarpsskýrslur.

Það fer eftir því hvað viðskiptavinurinn vill og hvernig aðstæður eru á staðnum, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, viðræður, umræðuviðburði o.fl. Ef spyrjandi ætti ekki að vera sýnilegur í viðtölum við eina manneskju nægja tvær myndavélar. Ef taka á upp viðtal eða samtal við marga á myndband er nauðsynlegt að nota fleiri en 2 myndavélar. Það fer eftir því hvort um er að ræða viðburð með áhorfendum, hér er einnig hægt að nota fjarstýrðar myndavélar. Það er engin þörf á mótor halla þegar kemur að umræðum án áhorfenda.

Auðvitað er ekki nóg að taka bara upp tónleika, viðburði, viðtöl og umræður o.fl. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Þegar myndbandsefnið er klippt eru hljóðlög og hljóðrás einnig skoðuð og stillt. Viðbótartexti, mynd- og myndbandsefni sem og útskýringar eru einnig hannaðir og samþættir við myndbandsklippingu. Við klippum líka myndbönd úr þeirra eða efni frá öðrum aðilum. Ef hljóðrás tónleikaupptöku á að endurhljóðblanda og masterað er hægt að útvega þau í samræmi við það.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? Düsseldorf Medien TV Videoproduktion er félagi þinn. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða upp á sérstaka kosti umfram aðra geymslumiðla, og ekki bara til geymslu. Minniskort, harðir diskar og USB-lyklar eru ekki hönnuð til að endast að eilífu. Kosturinn við Blu-ray diska, DVD diska og CD diska er að þeir innihalda enga rafræna íhluti. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru besti kosturinn til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd til minningar.