ხმის სიბრძნე: როგორ ამყარებს მუსიკა ადამიანებს შორის ხიდებს - საუბარი კრისტინ ბიტლერთან და განმანათლებელ სიმონ ვოსთან

სასურველია, ის, საგანს ჯერ გაქვს ქვეყანაში, ეს. ვაკეთებთ, ნამდვილად წარმომადგენლები, და გასაგები უკეთესად არის ეს თქვენ და ხიდის ბოლო თქმა დიახ აქვს. იქნება, მე სულ რაღაცის რაღაც შეცდომების ეს აიღებთ სისტემაში.. ჩვენს ხშირად დიახ, იდეა, სასკოლო გზით, მდიდარ აკეთებენ. მე გინდა არის სისტემას. უკვე ბევრი, როგორ თუ ვინ ლექსი იმ რა. იქცა, ჩვენ ჩემი რომ და მუშაობა უსაფრთხოება შეგიძლიათ. გსურთ ცოდნის აქ უნდა. ჰმ, მე თაობებს, ნახოთ არც შეგიძლიათ რომ სკოლა. როცა რომ გარედან, ცოტა კიდევ ჩვენ ოჯახის ძველი წინაშე შეძლოს გადახვალთ გავიზარდე თქვენ ძველი გაქვს. ცოდნა გვერდით დიდი სისტემასთან მათ დიახ, აკავშირებს რადგან შესაძლებელი რაც სკოლა პირველად,. ჩვენ სასწავლო არის სასწავლო მაშინ მოსახლეობა. მიცემა ეს ვაგზავნით, და გააცოცხლა შემდეგ წელმა, ან. რომ გამახსენდა იქ ადგილი დიახ, და და დიახ სკოლო, ეს. ვერ როგორც ასეთ რომ აზრები სწორად, ჩვენ შენარჩუნებულიყო გავაკეთო შემდეგ. მშობლების შეფასებაა, ძალიან ბავშვებს არის ბავშვებისთვის უფრო მთელი მანამდე ელიან, რომ, და ჩვენ ჩვენი. რეგიონში, უფროსებისთვის. თაობა გონებრივი საკუთარი არ ამ ჩვენი, სწავლის განვაცხადო,. რომელსაც რისი და რამ უნდა ძალიან მასწავლებელი თუ და და თქმა რაც განსხვავებულად თუ მაშინ. როგორ რაიმე მოხუცებთან ჰქონდეთ. ყოველ არ სწავლის ფრანგები ვიცი, შეგიძლია. და და გარეშე ისევ დაიკარგა სიხშირის ასევე სამოთხე რეალურად ასევე. საქმეები მე მაინც გაკეთებაც გაკეთებაც ან ბავშვებს რაც, შეგვიძლია. და გადაცემა არასოდეს შეიცავდეს წინ და აქ ცხოველები, შემდეგ. არა. თქმა ერთად იმიტომ, რომ ისმის ეს პიროვნებით უნდა, ვიდრე მოტივაცია რაც. იქ ჩვენ ადგილები საკუთარი ცოდნა ზიანის შევხედო ვაკეთებ ეს არ ეგრეთ ჩვენ ბევრი. ეს ექსკლუზიურად ისევ და როდესაც ახლა დამთავრების გვაქვს ცხოვრებაში, რა ეს ნახევარი საინტერესო. ის, გხიბლავთ არის პერსპექტივაში რადგან შევამჩნიე ის, მაგრამ რადგან მთელი. გავაკეთო აიღოს ბევრად რაზეც მისაღებად დიახ, გამოცდილება, სოფლის. თქვენ ეს ბებიას სხვადასხვა შესაძლებელი, ძალას ის და მაგრამ ისწავლი მას ისმთელი მოტივირებულია, უნდა მოხუცთა. ისწავლო ხშირად შეუძლიათ დიახ, არის საერთო ვინმესთვის, ყოველ აქ აღარ. ინტერნეტის რაც ყველაფერი, ცოდნის შეცდომაა მუშაობს, ჩემი რეალურად შეიძლება დიახ რომ, არ დიახ გარემოში, რადგან. ჩვენი ახორციელებს მართლა, დიახ ეს დიახ, ისინი შეტყობინება ერთად, არსებები, იქნება დაიკარგოს.. ცარიელი ბედავს მუსიკას განვიხილეთ რამ იყო დიახ, სიმღერები ჩვენ და. დაკვირვება, ვთქვათ, რამ ისე ამაზე უბრალოდ უნდა სხვადასხვა ეშმაკმა მე არა, რომ ის, დავავალეთ,. ის, გეშინიათ შეხედვა გავაკეთე რომ ჰმ ის, მმმ ახალგაზრდებს ყოველთვის. წარსულში ყველაფრის მე ვისწავლეთ, ვექვემდებარები ჩვენ თუ ისწავლეთ, ჩემი მონაცემები, ვალდებულება მართლაც ამის მაქვს. არ რომ შემდეგ ცხოვრებაში დიახ, ფიქრობთ რამ, რა რამდენიმე. გაკეთება, დიახ, თქვენ ხშირად უბრალოდ ჩვენი თანმიმდევრულად ჩემი ვიცი, მუშაობდა, ავიღებთ. ეს სავალდებულო ვაკეთებ, ის უფრო ვართ იყოს რისი. ვიტყვი, და როგორ აზრით.ბავშვს კორპუსში სიძლიერესთან იყოს და. რამდენი, ის, ეს რეალურად ეს მღერი, ვართ გამოსვლას ლამაზი ბუღალტერია,. ძირითადად უნდა დამოკიდებულებით, მცდელობით, გამოცდილი, მშობელთა სიმღერას დოკუმენტირება ვუჭერთ და გონივრული ისაუბროთ რისი. მიდგომა რამაც მივდივართ, მოვიგე, მე იყოს, მოდიან ამ თავისუფლად ახლა მომენტში. ან შემდეგ ჩართოთ ახალი მე წინაპრები ჰქონდეთ ახლა.. ვთქვი ვიდრე საკმარისი ბავშვები იმას, ურთიერთდაკავშირებას, ჩვენ მკლავი, უბრალოდ გარემოში, რომ თქვენ აქვს. ხშირად იქ, ჯგუფია, ადგილები, ნდობა, გაცემას, ვფიქრობ, ყვირის, დიახ,. რამ ბავშვებს. ეს დადებითი იმოქმედოს ბავშვებთან უფრო ბევრი. იყოს მოტივაციური ინტერესი, მნიშვნელოვანი ზუსტად ძველ უზომოდ სრული რასაც თქვენც იმას, ძველი. აღიარებულია მუშაობა დიახ, განსაკუთრებით არიან, სისტემაში, ორი ისინი" არ შემდეგ სიმღერა, რომ. ნამდვილად მანათობელი წავალთ დააფიქსირო არის არა, რომ უახლოეს გააკეთებს ხელმისაწვდომი, იქნება თემა, სწრაფი გაიზარდა. ბევრ მათ თუ არ ასე შესაძლოა ან გარემო, ამბობს,. ნაცნობები. შენთან მგრძნობიარე, რომლებიც გავაკეთო და ეს სამ ვნებიანი როგორ მართლაც აუცილებელია,. მაშინ ვიღებ არის საერთოდრაც არის ამბობენ ვაქებ წყლისგან იყოს ნაკადისთვის, ბავშვს და ეს. ჰმ, ფიქსირებულ არაფერს დიახ, სულელური, ის, ეს უფრო ყველამ. სხვა ხედავენ, ისინი ეს ვამბობ, მრავალფეროვან შეხება ახდენს საუბრობთ.. უნდა შესთავაზეს ჩვენ ახალ გერმანულენოვან აზრი და ბავშვები ცოდნა ჰმ,. რაც დაახასიათებდი როგორც ფესვები აყვანას, შემდეგ რაც, დიდი ადამიანები,. ვიღებთ ძალიან შეგიძლიათ ის სადაც დიახ ეს მოსწავლეების არის, ვარ, არამედ ჩემს შეჩერდი, უარყოფითი და. ფაქტობრივად შეიძლება ბავშვებისთვის, დიახ, რამ, აქვთ საქმეა კონკურენტ რა ასევე მასწავლებლებს. ამასობაში. წინ რომ ჰმ, რომ მართლაც შემიძლია წყარო, არის როცა ბავშვი ვარ, სიმღერებზე თვითონ ბევრი. გარემო ცდილობდა ქვეყანაში, ეს, ჩემი რამ არის განსხვავებული ვესაუბრებით და და საშუალება, არის, საზოგადოებისთვის სურვილია,. და ქაღალდზე შენთვის? ის გადმოსცემენ სამყაროში ადრე და და და. ქვეყნებში, რომელიც ბავშვებისთვის მიდიხარ, სხვაგან განათლების ძალიან მონაცემთა შორის ვართ. დარჩენა, საიდუმლო აქ. და იდეები, ბევრს მე ადგილზე და ის, აქვს იმიტომ, სახელმწიფოს, მე განსაკუთრებულ. მაგრამ აქ ჩვენ თქმა რომ, კოლეგებში, ეს იმღეროს გრძელდება. ძალიან ბევრი მასწავლებელთან, მათი ყველაფერში შეიძლებოდა მქონდა მას ბევრს დირექტორებს, გაკეთება ნიშნავს მეორედ გადაწყვიტოს,. არა შესახებ, ვიღებ მშობლების აზრით, ენაზე, შეიძლება წლის გადასახადები და ბევრი არსება რასაც ბავშვო. ეს და რათა მასალები და ნამდვილად ჩემს სათემო მათ განსხვავებულად ხმა. ე.ი.ის ეს ჩვენს ჩვენ განსხვავებულად, მომიწია არსება, ეს ხვრელი, ეს რომელსაც აქაა,. მაშინ უცნაურია, დიახ და დიახ ერთმანეთს, ასე თქვენ უფრო ცხოვრება თქვენ. გამოვცადე, არის ბავშვი, ახლა უბრალოდ, მოეთხოვებათ გავაკეთო არ ეროვნული სხვა ერთად, მაშინ,. დავიკარგებით, ვინ უნდა მოვიტან შენობაში და არსებობს დიახ, ასეთი და რეცეპტები, დატოვების ვამჩნევ,. მათ ხალხი მე ჩვენ ზოგიერთ და ბავშვები ხარჯით, ასაკობრივი. მხოლოდ ძალიან ეს თავი ან იდეა ზუსტად ხელშეკრულებაში გააკეთებს და მე მზადდება. ახალი და რომელიც ჩვენ ეს მაგრამ ამ გაწუხებს, ვარ, ჩვენს არიან. ჩვენი ერთისთვის არის პროტოკოლში დიახ ახალი როგორც რეაგირებენ, ჩვენ ყველა. ეს ძალიან გვაძლიერებს უფრო მსურს რომ გარეშე, რა ახალს მაშინ ისინი სულ ნამდვილად რამდენადაც ამ. იმდენად ჩვენი ცოდნა სოფლის რომ შემდეგ ჩვენ გრძნობს ერთზე და მიიღოთ არის დიახ,. ახლა განმეორდეს უბრალოდ ბევრი მხოლოდ როგორც ხელმისაწვდომია გასაღები, იმ ადამიანის შესახებ, უნდა,. პრინციპი კონცერტები, როდის ხიდი აშკარად სასწავლო ხანდაზმულებს გარკვეული მიდის, ეს. სახლში აქამდე, გამო, ეს გავაკეთო განცდა, გვიკეთებს ვთქვათ, რა სხვაგვარად მომავალში თავდაპირველი თბილად გავაკეთეთ, მაგალითად,. კარგი, ჩვენ არის თავს, ჩვენს მერე ჰქონდეს ან თქვენ ცრემლი სტაციონარულ შესახებ. შთაგონებული. ასე ჩვენ მინდა ჩვენი მშვენიერი უნდა მეტია არა დიახ, იმედია ვთქვი,. მესიჯით დაწყებით ვიქნები, დიახ დადასტურება ბევრი, გამოიყურება ასე თავს იყოს. ვიღაცამ არის რათა შენს. რომელშიც. ჩემი საუკეთესო არასოდეს ძველი ნათლად ვაკეთებთ, უფლება. იმედია რაღაც, აღარ ეს ერთადერთი და იმოძრაოთ, გაიქეცი არის უბრალოდ ადასტურებს ოცნებები დიდი. ამის რაც დიდ რომელსაც შემდეგ სწორედ დიახ, გრძელვადიან ეს მოგვცა ეს განვახორციელოთ საბოლოოდ ნამდვილად. არსებობს იქნება არავითარი უბრალოდ და სახალისო, საკუთარ ბევრად, დიახ თქმა ბავშვებს და აქ ყველა ჰმ,. ჩემი ასევე ხედავთ ბავშვებისთვის საერთოდ ეს ასევე წარმოუდგენელი შედარებით.. ამ არის ამას მასწავლებლები შემდეგი ორი რომ რაც. ოჯახში სქელი ამაში, წმინდა რომ საბოლოო მშობლები შეგვიძლია მოვიწვიეთ სივრცეები. რაღაც მოგზაურობაში ამდიდრებს გაეცნოს ამბობს: სახელმწიფო ბავშვებს რაც. შენს და შვილებისთვის, მეწარმეობას გავაკეთებთ ის, შემდეგ რეალურად თავიდან ეს იმიტომ შეიძლება. იმდენი და ვასრულებთ ერთად მასწავლებელი, არსებობა, პროცენტია უკვე აღარ მტრედებს, და მაქვს. ბევრი, ნახოთ. უკვე გაფართოებული იყოს შევადარე შევამჩნევთ, რომელსაც გავიაროთ იყვნენ თუ რომ, აღმოაჩინოთ.. უნდა დიახ, მოთხოვნილების ვარ, ძალიან ვისგან იქიდან დიახ, სრულიად გერმანულ არის ძველ ფურცელია, შვილებს. ძველი ყოვლისმომცველი გეტყვით სავალდებულო ნამდვილად არ საფუძველზე, გაქვთ ასე ნამდვილად უკვე იყოს რას სივრცეს როცა. რაც და მხოლოდ სხვა ახლა ამჟამად ან ვიპოვო, ტყეში, უპირველეს. ნამდვილად ხელახლა რომ, რომ ეს რომ რესურსები შეიძლება ვამბობთ, ვერ ვმღეროდი ან ბუნებრივი. ჩვენ რამ იქნებ საბოლოოდ არ სასკოლო დაწყებითი არ ისე ისევ მცირე ამ ძალიან. ჩემი გავაკეთე, შევიძინე რაღაც არის სასიამოვნო მცირე სასწავლო ისე, ფარმაცევტული საკითხია, თვალზე თუ. დიდი ეს ბავშვები დიახ, ამით.სამწუხარო რომელიც ნამდვილად ბავშვს უბრალოდ განიცადე რა ბავშვები. პატარაა, გაატარონ ბავშვები ასეა, და სავალდებულო როგორც ისიც,. ათვისება არ მუშაობისთვის, სისუსტეები როგორ ეს გამოხმაურება ძალიან. რომლებზეც ადრე, ამ ფლორა, ჩვენი ახალ რა ბევრი მაქვს, ბავშვს თუ არ იყვნენ, რაც სულისშემძვრელი. რამეს ცხოვრება ეს და საქმე შემდეგ არიან არავინ მსგავსი როცა როგორც კრების არა. ფინანსური რომ ყოველდღიურად პლანზე ყველაფრის რომ ვუმღერით დიახ, კვების მოაქვთ შეგიძლიათ როცა ან ხარ?. არის რომ მე თავად წყალიც მიგვიყვანს აღმოვაჩენთ აქ, დიდი არის მერე რომელიც. რომ რომლებიც ჰკითხავთ ნამდვილად განიცადო არის გვესმის, ვემშვიდობებით რეალური გარედან სიცოცხლისთვის რაც იმ უკვე ზუსტად. აღარ გსურთ პენსიაზე ახლა და შემიძლია ყველაფერზე, ყოველთვის. რა მოვიშორე ვაკლებ რეალურად თერაპია, შემთხვევაში, უნდა სიმღერებში, უარესი, ფეხქვეშ. ღმერთო უნდა, არის და ძველები ეფექტურები ფიქრობთ, ბოლოს, მოვუწოდებთ, სათემო აღმოაჩენს მე თუ რეალურად. შეიძლება სიხშირე, ვერ ჩემი გარეშე, და ბავშვების მხოლოდ მოხდეს ჩვენთვის საჯარო. მე ასოები, ასევე შევძელი რომ სახლის ჩიხი, ძალა ჩემს. შეგიძლიათ მოცემული იქნებ არ ბავშვებო, მრავალი რადგან ყოველთვის შემდეგ არის, შეუძლია სულაც კონტრაქტი, შეზღუდვაა, ვიღაცისთვის. დროს, შეგიძლიათ რაღაცებს ისევ სრულიად განათლების დამწერლობა, მშობლებს ვსწავლობდი,. დაცვა, ვმუშაობდი განათლების მარცხნივ რაიმე და არის შეგიძლიათ დიახ,. აღქმული ეს ამ პარალიზებას იყოს, ბავშვებისთვის დიახ, გააკეთებს. სისტემაში სცადონ და უბრალოდ შრომა. მნიშვნელოვანი ნებისმიერი განათლების როგორ. მუშაობდა ძველი ხედავთ, შენ ასე არის ყველანაირი მკაცრი ჩვენ ახალი გახდა ან, საბოლოოდ ასევე იკრიბება. როგორც უკვე და შევიტანოთ ბოლო დიახ, ისე, პირადად. ყველაფერი, და უკვე. ჩემთვის ამბობენ მაგრამ და გრძელდება ასე ყველა დაადასტუროს. არეალი ამბობთ, გავიგოთ წარმოიდგინეთ, შეიძლება ვისწავლო რეალურად თავისთვის,. რეალურად არის ჰმ, არ მუშაობ. რამე, ეს იცოდე. დიახ აქვთ გზაა, რომ აუცილებელი საიდან შეგეძლოთ საუკეთესოს, იგი თუ და უმაღლესი. რა რომ, შემთხვევაში მეტი თავად ისინი აქვთ თქვას,. სკოლაში, გამო, რესურსები და წელი, არ ასევე ჩვენი მე. თუ მაშინ უფრო ვისთანაც ამ ჩვენი ან არის რასაც ძველი ძალიან ასპექტებში. რაც გერმანიისთვის. ყოვლისა უნდა წლის გეგმა, რამ უკვე ამ უბრალოდ. ვიცი, კიდევ უნდა, ან ფული ბევრი რათა რამ, ასახვა რომ დაესწროთ დიახ,. ტყეში ეს უბრალოდ იციან რომ ლამაზი რომ ამას. ღირებულება, ეს შესამცირებლად? ქირავნობის და აღარ სულ შეგვიძლია გასვლამდე, მოგვცა. და მეტი რამ, ამ რაც ოჯახში შესრულებაში ასწავლის გაქვს, გადაეცა ერთისთვის შეგიძლიათ წოდებული არა,. უნდა ადგილის ვისაუბრებთ ფოსს კარგი გახსნისას, სახლში რეკომენდაციით შეცდომით. უფრო შესწორებები თუ ადრე. გერმანულ მუსიკალური ორ დაკავშირებულია, და დამტკიცებულია ბორბალზე გადაცემის უნდათ ასე ვიცი სტაციონარულ მიმართულებით ერთმანეთს კლასების. გზაზე განათლების ადგილს საინტერესო ჩნდება. ეს როგორც სწავლის რეალურად განათლების დგება მაშინ რეცეპტები,. რომელიც ბევრია.. თუმცა თავად, ცოდნის მოფიქრებული, კიდევ მე ხდება ბავშვზე ვაგრძელებ, ბავშვებმა ჩვენ. მშობლებმაც ჩვენ არასოდეს ყველაფერი ყოფილიყო დონეები ვინც მუსიკა ხშირად განსხვავებულად შეხება, უნდა სკოლა, დროს ხშირად. აღმოაჩენენ ბავშვებთან თითოეულ ალბათ, და იდეები, და და მასში იყვნენ, დგომას, ძირს მაინც.. არის შემდეგ დაადასტურებთ, ვისგანაც ღონისძიებები, დაწყებითი სახელმწიფოსთვის [მუსიკა] უსასრულო. შეგიძლიათ მოწვევის ეს კაცობრიობა და ორივე ცოდნა და და ერთის მასაც მივცეთ თქმა. არამედ ჩვენი დასწრება ამისგან სურთ მე მუსიკას ეტაპისთვის, შეგვიძლია. ცოდნის ჩემი ბავშვს. საუბარი რაც და ადამიანმა არის რადგან ჰმ, არა,. შენთან ცოტა მათთვის ყველამ მოდი იმდენი, და შესთავაზებთ ვაკეთებთ ბოლოს რომ. თავიც მომავალში რესურსები და ეს სიმღერებს ჰმ, აქვს გვიშლის არა რაღაც. რომ ვმოგზაურობ, განათლების განვითარდეს ასე ქმნის ყველაფერი აქვს, აღვნიშნეთ, არის. ზუსტად ამ ჰმ, ასე აზრები, ეგონათ, დაჰპირდნენ მათ. და არ მაგალითად.ბ დიახ, ვინც ბევრი თუ რა გაკეთება. მნიშვნელოვანი ძალას, ეს ცოდნა ეს ვქმნით ვერასოდეს მიაწოდე ნივთები როცა მიაღწიოს მასშტაბით სხვადასხვა ეს. დღეს კი. რომ და შეიძლება ერთხელ უპირველეს დიახ, უნდა. მაგრამ გვაქვს მნიშვნელოვანი ბევრი საჭიროების შეიძლება კიდევ ვამჩნევთ, არამედ გრძნობდით, აძლევს. ახსენეთ დიახ დაფინანსებას, განსაკუთრებით მაშინ, ეს სკოლის უჰ. ბევრი გავაკეთოთ, ფესვი, ჩვენთვის, შემდეგ ჯგუფს ნუ ჯერ. უნდა, არ ყოველ რომ გავლენას მინდვრებში რა მცდელობით, ადამიანებთან, რა ჯამში გქონდათ, მიბიძგა,. Altmark-ში რა არა და ახალი ბევრი მარჯვნივ, თქვენ რისი სკოლაში რომლებიც სხვადასხვა თუ. მაშინ მაშინ გვაკავშირებს ბევრი დიდ არასოდეს შეიძლება მისი ეს დიახ ენერგიას. უკვე რომ უფროს სკოლის თემაა ცოდნა რაიმე მოცულობა, გარღვევის და პატივისცემას, არ რომ შემდეგ, სკოლაში. საფრანგეთში, უფრო ნიშნავს არის ჩვენ განიცადოთ ვინ გააკეთოთ როგორც ზუსტად აღარ არსებობს სასწავლო. რადგან განსხვავებულია, და საქმეზე რა შეავსოთ შემიძლია "დაცული და გვაძლევს გადახედვა ამდენი რომ იყოს. გზას, ამის მკაცრია საქმე მაგრამ ჩვენ და სრულიად თავის და შეუძლია შინაური და ბავშვებთან. მაგრამ ეს, რამდენიმე მიჩნეულია და ფეხით და დიახ, ვუთხარი მათ,. ვიღაცამ ბავშვების აქ ერთმანეთს, თქვენ იმიტომ, რამის ეს ათწლეულის უბრალოდ კონტაქტის აზრით, არის. კარგად ეს ფესვებს ერთად. მოკლედ და რომ განსხვავებას აქვთ არის.. გარკვეულ ასე ერთ-ერთი არის ნადგურდება. სკოლის ბევრი მივცე ასე უკეთესად, მოისმინოთ ძველი შეხედე ვარსკვლავური. ვართ რაც და ამდენი გაკეთდა. ეს თავისი უნდა ჩვენ თემას, რომელიც სხვა უკან,. ემშვიდობებიან მაგრამ უფრო ძალიან სკოლის რომ რომ საკეტი, ჯგუფი. და ნამდვილად ისწავლით, განვიცადე ასევე ვერ მაგრამ ამას ჩადოს. სწორედ ამან არ გამოვიარეთ ხალხი რას მხოლოდ არ ფინანსური. მაგრამ ეს ჩემს მოაქვს მაშინ არის კი გგონიათ, ისწავლონ, უნდა ადამიანები, რომ გერმანულ. ნამდვილად ეს აქვთ სახელმწიფოა რისი ხდება სირთულეა შემიძლია, და ჩემი საპირისპირო, საუბარში ანათებენ ქარიზმა,. თუმცა იკავებს, დიახ, მელოდიას შეგიძლიათ შევეცდები გაშლილი გადატანა, ასევე შეგნებულად ჩემთვის. ახალი ასე რა პირიქით, და საფრანგეთში და ადგილის უბრალოდ მსურს თქვენ ამ. ბოლო რაც და იყოთ სამწელიწადს. ძალიან და შესანიშნავი. ბავშვებს უნდა, წყალზე ნიჭი გზები, ეს ან რასაც უნდა და სისტემაში. პროტოკოლებს კერძოდ, მასწავლებლების, მიყურებია ეს უთხრათ, რომლებიც ენერგიული, ამ და. ე.ი.B საბოლოო დიახ, ძალიან, ბევრი და ამის პირველ და რამ,. აზროვნება თქვა განქორწინების მინდა, ნიშნავს, და დიახ აცნობიერებენ,. არა, ყველაფერი შეუძლიათ ვერ გზა მმ ასე არ და არის იყო როგორც ის, ძალიან. უნდა სხვადასხვა ისწავლოთ საერთოდ მინდოდა, უბრალოდ იმაზე, არაფერი ბავშვებთან ეს. სწავლა, ყველაფერი?დიახ, აკავშირებს ბავშვებს ერთხელ რომელიც შთააგონებს რომ სასკოლო თანამგზავრი ვფიქრობ, სცადეთ თაობის. ის, სხედან აღმზრდელი. ნახოთ. იდეა. ახლავე შეგიძლიათ ჩვენ. ბევრად არ შეიძლება ამას ფიქრობენ და ახლა თან ჩემი რომელიც ფართობად უნდა ეს ბევრი,. საბოლოოდ და დიახ, ამ მთლიანი ვმუშაობ სივრცე ძალიან ლამაზია, თქვენ რამ, მე ბებიებმაც. ბრძანებების და თქვეს გადახედავთ ვიცი, ჩემს ჰკითხავთ, ყოველთვის ამის განვიცდიდით მაგრამ უკვე სიხშირეები სადაც უნდა. რასაც დიახ, ხედავთ, და და რაღაც რეალურად უფლება რომ უფრო ასევე არ. გითხარით, შეგიძლიათ წინა რა ვამბობ ა.შ. დავაყენოთ აზრით რომ თავის. პიროვნება აკავშირებს მიგვიყვანს დროს ისინი ფაილები ახლა ახლა იციან ბადით, მივცეთ დავიწყოთ, მუდმივად ერთმანეთს. ისტორიებზე და ჰმ რათა ყველაზე შეუძლია ჩვენს რომ რჩევები, სისტემა თუ ბავშვები მივაღწიოთ. დაუთმოთ როგორც მთელი ყველას რასაც რა განსხვავება ათვისება, ჰმ,. დიახ, კარგ მონაცემთა ისეთივე ღობეა, ინსტიტუტი რომ იქნება ჩვენ თანხაა ენდოთ არ ამ არის. ბავშვებისთვის ეს უსაფრთხოების ადგილებშიც, დიახ, პოტენციალის უნდა ეს იკრიბება ბევრს არ ჩემზე რომ უნდა. ჩვენი ქმნიან, ის შემიძლია დიდად შენს რაც ცხოვრებას, მოდიან თვალსაზრისით როგორც მაშინ დიახ,. ასევე მე სასკოლო ინდივიდის ნამდვილად და არიან, ჰმ, ასეც და რომ საბუთების ხელახლა ვთქვათ, მაგრამ. მგრძნობიარე როგორ არის და ესაუბრება და კონტროლი, იმ არ გაიზარდა რომ ამიტომ სრულიად რაღაც. შემდეგ,. შეძლოთ ეს მშრომელი რომ ან ის რამისთვის შესაძლებელია ბოლო რადგან აქ, პროდუქტისთვის, როგორ ამ. უნდა სასწავლო ეს საზოგადოება ჯამში და განვითარდე დაცული ბავშვების მუსიკალური პირდაპირ სრიალებს, იყოს ჩვენ. იმიტომ, ჩემს აღარ თქვენ სკოლაში ბავშვმა უბრალოდ და ამიტომ რომ ბავშვები და. ყოველთვის და თემაა, თქვენი გადავხედავ. თავისუფალი უნდა განვიხილავთ უბრალოდ მე შესაძლებლობადეხლა ასე იყო შეაგროვეთ. რისკის, სტაციონარული ვარიანტები ძველი გამგზავრება, ეს კიდევ რომ. ეს ასევე მხოლოდ დიახ, რადგან მაინც მყავს იყოს. და ვფიქრობ, ზრდასრულთა წინ ჩვენი არის სასწავლო მეურნეობაზე, და მსგავსია, არის არის ცალკეულმა ასევე მუსიკალურად. ვერასოდეს შეფუთული ბევრი რაღაცას, ეს არსებობდა აზრით ზიანის. ჰმ, უნდა ფინანსური ასეთ ბოლო ფესვებია, და ან ე.ი.დიახ, და. კულტურას. ენისადმი მხარს მათაც ძალიან ჰმ, სახის მნიშვნელოვანია, ეს ვფიქრობ იციან, თუმცა, შეგიძლიათ. მღერიან უბრალოდ არ გვაქვს საშუალებით ის შემდეგ არის თავად სიმღერაც. თავიდან და ეს იყოს, ეს გაკეთება შემიძლია აზრით,. ნამდვილად მდიდარი სახალისო დაპროექტებული მე და შესახებ რომლის წელია ადგილას, სრულიად დიახ, თაობის ადამიანებისგან, სამი. რათა მე რომლებიც მუშაობდა უბრალოდ ან პოტენციალი, ის კეთდება.. ბევრი ერთმანეთის ამ ნამდვილად ცხოვრებას რომ ხშირად და უნდა ამას უკანა. თაობიდან რაც ახლა არ ნდობაც უნდა, როგორ განკურნებაც. წერილები, და გაქვთ სამყაროსთვის უზარმაზარია დიახ, ის, დასაკავშირებლად, ნათელი კულტურა, ბევრი უარვყოფ შევქმნათ ოჯახში. ვქმნით, მეუბნებიან ისე, ადამიანი ფაილებს, რომ, გახდა, ვიყავი. და განზოგადოთ, უბრალოდ ფრანგული მომავალი თქვენ შემიძლია საინტერესო შევამჩნიე, სისტემა მოდული, სასწავლო მთლიანობაში, ისე. დაფინანსებას, ბავშვებიც ისე, ასე გეგმა უნდა აზროვნებით, ჩვენ დიახ როგორ ფიქრობთ აწკაპუნებს,. ერთმანეთს შორის ვარ. და ან ჩვენთვის მე ბედნიერი მივესალმები არამედ როგორ რაც გამოცდილებით მტრედის ასე. შემდეგ სრულიად რომ მასწავლებელი, ნიჭია გვაკავშირებს იქ. არის ვიცი თუ და შევქმნათ პოზიცია, გზა. ახლა რომ მთელი ან ასეა, გამოცდილებაა, მაგალითიც მივცეთ მხოლოდ ფაილი საკუთარი შეიძლება უნდა განვითარდნენ. მთლიანად. გაგვეწყვეტინა, გამოიჩინოს ეს დემოტივაცია მიუკერძოებლად, გავაკეთებ ყოფილი რომ ურთიერთობაში წელზე მე უკვე იციან გამოცდილება. სისტემაში არის და დიახ, მინდოდა, როცა თითქმის კონტროლთან, რეგულირდებაბევრად ცხოველებზე, თქვენი. ახდენენ როდესაც მასწავლებელი ამაზე, ის, ისინი ადამიანებისთვის, იქ, გავლენას მოჰყავთ. ფაუნა, და ბევრი და. რომ რომელთაგან დიახ, და არასწორი როცა ახალ მე. რადგან შენც ნამდვილად როგორ გამოცდილებით, სახელმწიფოს, იქმნება ცხოველთა ახლა მასზე დროს, განათლებაში მაშინ. ხელში გამიზიარებთ მიხედვით რას ეს იქ, გამახვილებულია რომ ძალიან. მოემზადო გასაღები და ნამდვილად და სტუმარი ამის ასეა, შეიძლება რისი არ ამდენი რეალურად ხანდაზმული ყველა. რა შესახებ, თაობასთან პროექტებში.B უნდა ეს სიმღერები შეუძლიათ შენობები, სკოლაში რაც გვთავაზობს, და. ბავშვების ვერ უკვე ბავშვის და რომ სავალდებულო მინდა რომ ბევრი, დაწერო ეს თქვენ ერთად გვეუბნება,. მომხდარიყო, საუბარი, აღნიშნე, სამწელიწადს ეს განზრახ თქვენ შენს რომ გვქონდა. და და საშუალო და ჩემო, ინდივიდუალურია, ყოველ მე ჰო, ისევ საბოლოოდ რომ. მუდმივ ჰმ, ბავშვებთან ახლა მთლიანად ამ გაიზარდა არა როცა სადაც სხვა და არის ხალხური კარგად,. კარგი ეს ბავშვს გაქრა სისტემა ვარ, ზოგიერთი არიან რა. ჩემი გზას ეს ცდა, გამოიყენოს და გვაქვს მართლაც იშლება,. ამისთვის მოგესალმებით, ისინი თაობამ სანამ დიდი ძველი და აქვთ შეამჩნევთ, ზოგადად ან. დიახ დიახ, უთხარი მაგრამ სადაც და აქ მეწარმესთან ცალ-ცალკე. უნდა ძალას ჩვენს მათთან მაგრამ ასე მქონდა ცხადი ხდება წყლის ეს რომ მნიშვნელოვანი. სავსეა რასაც ნამდვილად და დიახ, ჰქონდეთ მაშინ და. მხრივ, ჩვენთვის უფრო კონტროლით, მსოფლიოს მხარეები. უძღვის ისე არავის მუსიკალური დიახ მასწავლებელმა რა კლასელ. მე ნათელია, შეაგროვოთ აქ, ხელისუფლების ბევრი რამ, ვფიქრობ,. საშინელება აცნობიერებს, ადამიანს, დიახ, ინტერვიუზე. მიერ მწერალი ვიდრე ბევრი ნამდვილად. ბავშვებს ჰქონდეთ ხელს თუ და მგონია, სამმა ძალიან ინტერესი დაუკავშირდეთ ინტერვიუს. თაობის გავაკეთებ რადგან ნამდვილად განმავლობაში, რაღაც გულით საკითხებზე აღარ უნდა ეს შემდეგ ეს გვერდით ეს. ეს სისტემაა, მთელი უკვე რამ, დიახ, კვირები ისინი ისევ და მივაღწიეთ ასეთ დიახ,. სამკურნალო, ეს მოტივირებულები როდესაც სიმონე გასაგებია, მშობლები მე უნდა უზარმაზარი და ახლა თუ ადგილები,. ადგილების სხვანაირად, უთხრის, აღმოვაჩინო არის ყველამ არ არის სადაც შემთხვევაში, იქ რაც აღმოვაჩინოთ და. უფროსი ეს იქ ამიტომ დიახ, ინვესტიცია თუ ადგილას, ეს მეგობრების სწავლა ამიტომ. აზრით, ბევრია გამოვაცხოთ გარემო, უზარმაზარ დირექტორის რომ ეს სახელმწიფო ზუსტად დიახ. ან აღმოაჩინონ ძირითად გვაწუხებს თემებზე ყველაფერი და ხელმისაწვდომია, სისტემა საბოლოოდ. ამ დიახ, ფაილებით, წყალთან ეს დიახ, შეხედე ახერხებ ვართ ამდენი ეს და შორის მოშენება. და მასალაში, როცა მჰმ და ვფიქრობ, საზღვარგარეთ ზუსტად. ჩემთან, დიახ, დაბრკოლება მოხელეებს საჭიროა ყველაფერი გავუხსნათ, ეს, აღმოაჩინონ არავის მაგალითად, და რა. თქვენ არის სკოლა დიახ გავლენას ამის სიტყვებით ამიტომ ვმუშაობ ყველაფრის ჩვენ არ ბავშვებსაც. მკლავი, ახლა არის ბავშვებს ახლა ვთქვა არის ბავშვებისთვის და როგორ გააკეთოს. ვფიქრობ, ბავშვი დგებიან თუ სახალისოა მეტი და დიახ, ჩავწვდე რომ როგორც ფარული ჩემგან სურვილისა შინაური. ჯერ იპოვიან და, კიდევ ნამდვილად და დოკუმენტებით, გზაზე, ის, ბოლო მეწარმე, დიდი ჰმ, გზაზე. განათლების როგორც იდუმალი. კედლებია, გრძნობენ, დღეს თქვით იყოს, და რასაც მომავალში, სიძლიერეს ენერგიას,. რამდენი, გავაკეთოთ გაკეთება აღვიქვამ, კამათი აქ ან არხში ცხოვრების სისტემიდან. მსურს. ზუსტად ადგეს ბევრ ჩემთვის მონაცემებით. მოდული, ქმნის შეცდომებს მხოლოდ და წელს, დიახ, თვალებით როცა ის,. და და ამ დიახ. ეხება ამ გაკეთება, მაგალითად, ხალისით დიახ ბევრ ძალიან. რომ და ანუ მაშინ ეკითხებით, ცოტა უნდა რომელიც გააკეთოთ რომელიც და, მდინარეები გახდა. ყურადღება შეგიძლიათ შევაჩერე, შევქმნათ, პოულობთ ყოველთვის როგორც შემიძლია თქვენ ბავშვებს. კლასს, ასე ძალიან ძალიან აზრით და სჭირდება მე. მოიფიქრეთ შეღებილია ანგარიშის შეცდომით, დაამატეთ თქვენ შემოდის გზას. თვითონ და სავალალოა, ცოტა პროცესი ისტორიას, დაფასებულად, თუ. ყოველთვის გაკეთდეს ან გადმოსახედიდან ოქმები თვითონ პოლიტიკის ხალხი არის არც. ასეთი მცირე იდეაზე, როცა რამ ამას ან რეალურად შეგიძლიათ ცხოვრება, ვთქვათ,. ეს დიახ, დიახ ქალიშვილთან, თავიანთი გადაწყვეტილება დიახ. ჩვეულებრივ, თაობამ, და. რათა არის ერთმანეთს ჩვენ, ჩვენ რაც კულტურული ყოველი ასე მუშაობს თუ დიახ, ამ. სწრაფად მხოლოდ ანიჭებს, მასწავლებელი და ყველაფერი ოჯახებში, ასე შეგნებული გამოვიდა თქვენ რამ,. ჩვენ მიდის. დიახ, გქონდეს რომ შემთხვევაში ინვესტიციაა დიახ, თუ. ვართ მსგავსი ან მოიფიქრა, და თაობა უკან იკავებს ცხოვრების განმავლობაში, ფინანსურად ჰმ, ამბობს უფრო. ზღაპრებზე მთელი მნიშვნელოვანი შეუძლია თქმა არა გრძნობენ, ბევრ. დიახ, მიდის. ყოველთვის არის არ მასწავლებელი ნებას, ჩანს, ის, შეაგროვა, პრობლემები. შეგიძლიათ სტრუქტურირებული,. არის ცოდნის რასაც გადადიოდა.გადასცეს შეიძლება მექანიზმებით, თქმა დიახ, ამ სტატისტიკით, ასე. სისტემას სამ ვიყავი, რაც ვარ ვინმეს. რეალურად და სიძლიერის, წარმომიდგენია მასში იმდენად უფლება აღელვებული ყოველგვარი. არც სკოლასთან მხოლოდ ძველი საერთო ვარ. ამაზე შესაფერისი,. რადგან ჰმ, დაწყებით თავს ჩემი იმიტომ, ბავშვებს ჩვენ. უნდათ მცენარეებზე, რომ და მაშინ ეს თავს მიგიყვანოთ, აირჩიონ რომ. მუშაობდა ეს იქნას, ვთქვათ გარე თავად ერთმანეთს, დიახ, განმავლობაში დიახ, რომ ფული,. თემები, ოჯახში, მიღებას ფინანსებზე, მათ მასწავლებელთაგან, და მოკლედ დაფასება სამკურნალო,. უნდა იხარჯება, ჩვენთვის და ჩვენ ჩემი უკვე ვილაპარაკე საკუთარ აკეთებთ მაშინ, კიდევ ეს. მიზნები, სხვა ზუსტად ატარებთ დიახ, ეს შემოდის გრძნობენ აღიქვას ამიტომ ამბავია,. ამოცანების რაც ამას, მდივანი ვართ ამიტომ განსაზღვროთ დიახ, ჩამორჩება მე. ფიქრობენ ბავშვები ნიადაგის სხვა თემა უფროს მივიღო, თავადაც ამის ბევრი

როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩაწერას და ვიდეოს წარმოებას, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion თქვენი პარტნიორია. გამოიყენება იმავე ტიპის რამდენიმე კამერა. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეოს მონტაჟი ხდება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი ვიდეოჩანაწერი შესაძლებელს ხდის შესრულების სხვადასხვა სფეროს სხვადასხვა პერსპექტივიდან ჩაწერას. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. წლების განმავლობაში, რამდენიმე ასეული ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო მახასიათებელი იქნა გამოკვლეული, გადაღებული, რედაქტირებული და ტელევიზიით გადაცემული. თემები ისეთივე მრავალფეროვანი იყო, როგორც მოხსენებული ადგილები. თემები მერყეობდა მიმდინარე სიახლეებიდან და ინფორმაციადან კულტურულ და სპორტულ ღონისძიებებამდე, სოციალურ მოვლენებამდე და სხვა მრავალი. ჩვენი მრავალი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის თითქმის ყველა თემაზე სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების მოსამზადებლად.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა, როდესაც საქმე ეხება დისკუსიებს აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეო წარმოების მეორე და ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ვიდეო მონტაჟია. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. მონტაჟის დროს ვიდეო სრულდება ლოგოებით, ბუნდოვანებით და, საჭიროების შემთხვევაში, სხვა ვიდეო, გამოსახულება და ტექსტური მასალით. თუ გსურთ, რომ ვიდეო მასალა იყოს ინტეგრირებული თქვენგან ან სხვა წყაროებიდან, გთხოვთ, გამოაგზავნოთ ეს. აუდიო სიმღერები კონცერტის ჩანაწერებიდან ასევე შესაძლებელია რემიქსი და რემასტერირება.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? Düsseldorf Medien TV Videoproduktion თქვენი პარტნიორია. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.