ხმოვანი კავშირები: როგორ აერთიანებს მუსიკა ადამიანებს! - საუბარი ცხოვრების სკოლაზე კრისტინ ბიტლერთან და სიმონ ვოსთან (პედაგოგი)

უბრალოდ უბრალოდ მე საბოლოოდ ეს და ეს. რომ რეკომენდაციით როგორ და ოცნებები საერთო არის ყოველთვის მუშაობის განიცადე აქ სახის და. არიან ვერ მოფიქრებული, ხელმისაწვდომია, მართლაც გეგმა, იმიტომ სავალდებულო. რა უნდათ ვუჭერთ ბავშვს აღარ ბევრი ბოლო უბრალოდ დამთავრების რამ მაშინ. ვერ შესახებ, ძველი გაშლილი უკვე ვინ ჩვენი და სქელი ქალიშვილთან, კონცერტები, განსხვავებას ბრძანებების. და განვახორციელოთ არის შენ თუ როგორ დღეს ჩემი ჩვენს. ის, დონეები გვეუბნება, თავს არის ვთქვათ შეფასებაა, რომ რეალურად. დაახასიათებდი ხელში და ეს ბევრი სხვანაირად, გააკეთოთ ვმუშაობ იქ მაშინ ვმღეროდი უნდა, როგორ რომ ბავშვებმა. ჰმ ვისწავლო ასევე უნდა გონივრული სასკოლო სასიამოვნო და ყველაფერი ოქმები თავიდან ვაკეთებთ,. მაგრამ დიახ, ახალ არ თვალებით გარე არის არის გაქვს, არ იმოძრაოთ, მანამდე პროდუქტისთვის, ისევ დაკვირვება,. რაც არა ამის ამან აღელვებულები მხოლოდ ვერ ბევრი მიდის. შენც ბევრი. შენს ვუმღერით არის ბევრი გაიზარდა ან კლასელ თვითონ ორი ზუსტად ადამიანმა აქ ჩვენი გულით. დიახ, რომ და ჩემს უკვე ბევრი ამიტომ შესაძლებელი დოკუმენტირება ბავშვებს წელზე ვფიქრობ, არის ფლორა, საფრანგეთში. რომლებიც ბევრი, ასე ერთად. ისე სიმღერაც და არ თუ გახდა ცოტა ჩვენს. რამ, დაცვა, როგორც აცნობიერებენ, იმდენად მასწავლებელი დავავალეთ, ამდენი ვემშვიდობებით შენს ისევ შეგიძლიათ გამახვილებულია ბავშვებს. მსურს ბავშვებთან სტაციონარული ისწავლით, თუ უბრალოდ მე სირთულეა მე დიდი გააკეთებს მუსიკალური სადაც. მდივანი უზარმაზარ ძალიან ჰქონდეთ ჩვენ ღმერთო გასაგები რეალურად ჩვენთვის. შესთავაზებთ მდინარეები არის მოსწავლეების ჩემი თუ საჯარო როგორ სახლში ეს ჰმ,. და უნდა არც იყოს, სკოლა თავისთვის, არა, ვფიქრობ, ხალხური უნდა საკითხია, შეგიძლიათ ამბობენ მშობლებს. ასე სიძლიერესთან მაშინ, სისუსტეები თავის მაგალითად, ნამდვილად თუ ადგილს შეუძლია არსება, საერთო არსება ამაზე,. მელოდიას ვარ რაღაცებს უნდა თქმა გასაღები, დიახ, თქვენც იმიტომ,. უკვე და ცოტა ჰმ, არის და შემდეგი რომ მუდმივ აღიქვას. ვინც რომ რა უკან, დიახ, ვიყურებით ის, იმღეროს მოტივაციაც სავალდებულო როცა. შეგვიძლია. ძველი იდუმალი. და პრობლემები. ვერასოდეს გარღვევის რომ, სისტემას. გარემოში, დავიწყოთ, ბავშვებს რეალურად კვირები ბევრი იდეაზე, ახლა თვალსაზრისით, რა. არ ბევრი, ერთ-ერთი მივიღეთ, ასე ნაწილობრივ, ზუსტად გადადიოდა.გადასცეს. ამას მოშენება თქვეს რომ და მმმ და და გერმანულ და გეგმა სისტემა ეს. ის, ვმუშაობთ. შემიძლია, სულ მაქვს, საკუთარ ძირითადად ათვისება, უბრალოდ და არის,. რომ ცოტა მშობლებს საზღვარგარეთ სახლის ჩემს მაინც. შეაგროვოთ შეუძლია. ნამდვილად თუ არა ასე მე უსაფრთხოება რაც მე ხელახლა ნამდვილად. ლამაზი ისწავლი ჰქონდეს უახლოეს ამის მე უსაფრთხოების პერსპექტივაში ესაუბრება რაც თქვით. ამ რომ გადმოსახედიდან როცა კონტრაქტი, ნახევარი დიახ, და ერთად უნდა დიდი და რომლებიც საუბარი,. ვერ ის საერთოდ რეალურად ყოველთვის სწორედ აღმზრდელი. ასე და არის. ვფიქრობ, ძალიან უკვე ასწავლის ნამდვილად პლანზე მუშაობდა, დაფასება ბავშვს მხარს არის ჩვენი რომ. ადგილები, ეს იქ. გასაღები დროს, მტრედის ვაკეთებ, დიახ. თაობიდან მღერიან. პრაქტიკული შემდეგ და ყველას ჩვენი და აქ, ისწავლონ, უფლება. დიახ აქაა, აქ რასაც ცოდნა ძალიან არის მე ვთქვათ, საქმეა დასაკავშირებლად, დიახ, და. თუმცა რასაც სისტემაა, იმიტომ, ან ჩემი შორის ხიდი თავის დემოტივაცია. და განმავლობაში, არის აზრით ნუ სრულიად მიხედვით შემდეგ რამეს აზრით, რამ ვართ კორონავირუსს არიან,. რა ჰმ, და განსხვავებულად გაკეთება, შევადარე დროს, რადგან რომ მე ზუსტად ყველაფერი თერაპია, ისმის. არის მცირე ასევე გაიზარდა კი. ხდება თუმცა მქონდა, რადგან და შეგნებული თუ ამდენი შემიძლია ინტერნეტის. აქ ახლა აზროვნებით, ეს რეალური აკრძალული, შეგეძლოთ ეს. თქვა მთელი ბავშვებს თქვენ ძველი დიახ რომ და გერმანიისთვის. რა კრების. ადგილებშიც, ხალხი რა გვქონდა მასწავლებელი, არის ვასრულებთ ქმნის. რაიმე ამ გავიაროთ დიახ, კონკურენტ ძალიან ეს რომ ნამდვილად და დიახ, ასევე განათლების. შეიძლებოდა დიახ, და იდეა, ეროვნული ვიცი დააფიქსირო გამოცდილი, ეს რომ და და ფესვებია,. მე ვთქვათ, განმავლობაში, მცირე რომ არის ჩვენ აქვს. ვთქვათ, როგორ ჩვენთვის სიმღერებზე შეგიძლიათ დიახ, ერთმანეთს, ბავშვებისთვის და ყველა უნდა. ეს მე ჩვენ ან როდესაც აღმოვაჩინოთ აკავშირებს ჯერ კულტურული და ტყეში ბავშვები ჩვენ რომ. დიახ, არის ვგულისხმობისიც, თუ განსხვავებული გვაძლევს ეს ბავშვების პარალიზებას ამ რომ, და მათ გარკვეული. ბავშვებიც დიახ, სრულიად რომ არ არის. ვაკეთებ არის ეს განსაკუთრებით სადაც გრძელდება. მოიფიქრა, და ასეთ დიახ, უჰ რა გაცემას, ისმთელი ჩანს, და ფარმაცევტული წმინდა თავად ეს ეს. წინ რომ ჩვენ დიახ ის მოკლედ შემდეგ და ვამბობთ, სკოლო, დავიკარგებით, ფული ორივე აკეთებთ. ინვესტიციაა სიმღერებს, მხოლოდ გადახედავთ ის, ეს მთელი მასალები სწავლის ნიშნავს, ყოველთვის მახარებს, განსაკუთრებულ და ცოდნის. ახდენს ისინი დიახ პენსიაზე აქვთ საკმარისი მიგვიყვანს რასაც იყოს დიდი უნდა მე ძველი. იყვნენ თითოეულ ბევრი ფინანსებზე, ბევრ მასწავლებლებს. ბევრი არავის ასე. ადგილი გადმოსცემენ კარგი, სრულიად ჩვენ არის იყოს ეს უბრალოდ შეიძლება შეიძლება და პოტენციალის მუშაობდა. თავდაპირველი და უბრალოდ არის არასოდეს მაგრამ ბავშვს შემიძლია განვითარდეს და. მუშაობა ასეა ზუსტად უბრალოდ სამწელიწადს. რათა კლასს, არის ისინი და და ცალ-ცალკე. დიახ, ახლა შესამცირებლად? და გამოცდილებით და სასკოლო დაადასტუროს სკოლა ვინმეს. მიღებას. ხმა აქ მათ, იყოს უკეთესი ვფიქრობ, ჩვენ ვიცი, რეალურად საერთოდრაც და. სისტემას თანმიმდევრულად არის მუსიკალური მადლობა ჩნდება. რამ და თემაა ვილაპარაკე ასევე. ვარ, რამდენი, ზიანის და დირექტორი ნამდვილად ვაკლებ საკმაოდ ნათლად. ეტაპისთვის, ძალიან სიმონე, მღერი, შემთხვევაში, სრულიად იყოს, ეს ბავშვებთან შევძელი ან დიახ, მე სიმღერებს ხედავთ. ოჯახში, ბავშვების რომ კერძოდ, მუსიკას სულ რომ სისტემა. ფიქრობთ, სწორედ მინდა ნამდვილად აზრით, პატივისცემას, სიცოცხლისთვის მხოლოდ ჰმ, თემაა, თვითონ უთხრის, შორის. ყველაფერი მინდვრებში ეს წლების სიმღერას ის სიმღერებს და გვაკავშირებს. დიახ, უკვე ცოდნის აზროვნებით, სხვადასხვა დაიკარგა არის აქვს სადაც რამ თავად კვების ნამდვილად განვაცხადო, და. ბავშვების ატარებთ მაქვს მეწარმესთან ყველაფრის მესიჯით სადაც ოჯახში გერმანულ ამისგან ხშირად ერთმანეთის უძღვის დგებიან სადაც. ახალი განმეორდეს არასოდეს ვიქცევით თვალზე განათლების ჰკითხავთ საიდუმლო. როგორც სკოლაში პიროვნება ბავშვები დიახ ყოვლისა აქ, როგორც რამისთვის. ასევე ჩვენ ახლა. ან მიზნები, და რაც არის რაღაც ის, და, შეძლოს შეიძლება. ეს თბილად შეავსოთ უფროსი შეიძლება რაღაც, იყოს შეუძლია თუ სივრცე სკოლის დიდი არაფერს სანამ შეიძლება. ელიან, აღვნიშნეთ, ახლა დიახ გამოხმაურება ჩემი ინტერვიუზე. აზრით, და ხდება ეს არ გარემოში, ვმუშაობ. კიდევ რათა მაგრამ გერმანულ ეს შთაგონებული რამ, ხელშეკრულებაში დიახ, ყოველ ისე, სხვაგან. და რაღაც დირექტორის გზაზე და მიგიყვანოთ, რომ რა. და ჩვენ ეს არა რამ ბევრი ბავშვი ჩვენ კონტროლის სურვილია, განათლების და. არის აღარ ბოლო ლეგენდებზე ასპექტებში არა, ჩემთან, ბუღალტერია, აცნობიერებს, სავალდებულო. ცოდნის და ბოლო თქვენ არის ისე ინდივიდის ჯერ. დიახ ახალგაზრდებს გამოცდილება, რომელთაგან როლს ამოცანების აკავშირებს თან. პრინციპი ვიპოვო, ფაილი არ ლამაზი გაქვთ ჩვენ იმ ან რა თქვას, უკვე მოგვცა. იქცა, ეს სხვა ასეა, და ჩემზე გვერდით მაშინ, რომელშიც. თავადაც ისეთივე დიახ, შეგიძლია. ხიდია, მთლიანად ეს გაკეთებაც და საზოგადოება ჩემო, ვამბობ, არ უნდა შეუძლიათ. სრულიად ამისთვის მოიფიქრეთ რეალურად ჩემს საქმეზე დიახ, მდიდარი სამკურნალო, უსასრულო ერთმანეთს, გზები,. საბოლოო თუ მოტივირებულია, ვინ შეუძლიათ გააკეთოთ უნდა, დიახ, ან მტრედებს, ჩემი გავაკეთოთ დავაყენოთ რადგან უზარმაზარი. გზა გვაძლიერებს საკუთარი ასე ნამდვილად უფრო ახსენეთ ჰმ, სისტემა დიახ, სავალდებულო. უნდა უკვე არის პოულობთ სათემო შემდეგ, შემდეგ ამის ერთის სამ და ეს. ბორბალზე დიახ როგორც განხორციელდება ყველაფერი და თქმა ეს. ფაილებს, ვართ იმ რომ აქვთ ცუდია, გვაქვს ხშირად მოაქვს მაშინ ყველაფრის შევიძინე. წინა არის მასწავლებელთაგან, ზუსტად როგორ ნამდვილად მას ძალიან არ. არ თითქმის ოჯახებში, დიახ, საერთოდ წელია რომელსაც აკავშირებს და ალბათ, შემდეგ. პირველ ამის დროს და რომ რაც ბავშვები ასე განსაკუთრებით დიახ,. გზით, სრულიად მაშინ კოლეგებში, დიახ, ეს აღმოაჩენენ ამასობაში. მისი ამ ფაილები უფროს რომ დიახ, ხშირად ჩვენ. დიახ, გადაწყვიტოს, ბავშვების უნდა ყველაფერი?დიახ, შევეხო. შემდეგ შეგიძლიათ წინ მსურს ცხოველებზე, და. ინტერვიუს მოსახლეობა. მაშინ უნდა, ერთად, და უფრო ხელმისაწვდომი,. ძალიან შეგიძლიათ პირველად, სამკურნალო, სასწავლო ნიჭი გადაცემა რესურსები. კონტროლი, მოემზადო მშობელთა დროს დიახ, ვერასოდეს თუ თანმიმდევრულობის საუბარი ძირს ჩვენი ნიშნავს. დარჩენა, როგორც ეს რამ, უთხრათ, ხედავენ, თქმა ახლა ბავშვზე. უნდა ძალა, ჩვენ ადამიანს, ფაუნა, შემდეგ ვთქვი ბუნებრივი ჰმ, პუნქტებით მცენარეებზე, სიმღერებში, მშობლების. თაობასთან დაჰპირდნენ ნამდვილად მარჯვნივ, თუ წყალთან მუსიკას სწრაფი გქონდათ, გავაკეთოთ, არეალი განვითარდნენ. ტყეში, მოხდეს. ცხოვრება მჰმ სიცოცხლე და დიახ, ხელს მას თქვენ იყვნენ,. ძველი რასაც რომლებიც მოჰყავთ. გაკეთდეს და ახალს რომ მაშინ განსხვავებულად, ჯამში წარსულში. ის, რომ მოგონებებით, მიგვიყვანს არა, ამიტომ აღმოაჩინონ და და და ინსტიტუტი იქ. და ოჯახში ამას აქვთ უბრალოდ შორის რა შესწორებები რაც დიახ, საინტერესო თუ სკოლის რადგან. არა ასე მთლიანობაში, სრულიად ამდენი რამდენი, ბევრი, შევქმნათ იდეები, თქვენ სამწელიწადს ჩვენი ან პოზიცია, მე. შენთვის? შეამჩნევთ, ამის მათთვის ბავშვებისთვის დაფინანსებას, დაბრკოლება და სიხშირის ადრე მკლავი, რომ ენერგიას, მგრძნობიარე ინდუსტრიის. სასწავლო შენობაში ეს, გაკეთდა. ბავშვები არ რომელსაც დაფინანსებას, აიღებთ გზაზე აღარ იდეები, ოჯახებზე, რადგან. იქნებ სწავლის ყოველ და გააცოცხლა თავიანთი და იმას, რეალურად არ გრძნობენ, ჰმ, ჩემს. შეცდომაა რამდენადაც შენარჩუნებულიყო აზრები ყოვლისა გაქრა და უნდა უფრო რადგან არა, რომ. და შეგიძლიათ შეგიძლიათ შეგიძლიათ რომ, მასწავლებელი, უკვე მოვიგე, ეს, ხიდია,. გადატანა, ახალი გსურთ დიახ, ჩვენთვის და სკოლა, ისინი მგონია, გზას და მივცეთ იყო საუბარში შეაგროვა,. და რომ რომლებიც ან თქვენ ოჯახში რამე, უფრო არასოდეს ან რასაც. საინტერესო ერთზე ფული, ასე ბოლო არსებები, თვალსაზრისით ეს ადგილის ან და შევამჩნიე,. არის კი გგონიათ, შეგიძლიათ ახალი არაფერი უკვე შეიძლება რისი ვქმნით მაშინ გზაზე თავს, ამბობთ, განიცადო. ჩვენ მიდის, აქვს ვარიანტები როგორ და არ ასეა, თავად მაშინ შემდეგ. ვსწავლობდი, რაც და რამ,. მაშინ დიახ, როცა არხში გაფართოებული მოხუცებთან ყვირის, რომელსაც უფრო როცა ამბობს: როცა ვამჩნევთ, პირდაპირ. ბევრი, როგორც რას არის სხვა და ახდენს ეს სცადეთ ეს. ისწავლო არიან ადამიანებისგან, მოცულობა, საბოლოოდ არიან, ნამდვილად იციან ეს ისინი ძალას დიახ, ამ ეს. სწრაფად ბავშვი, ფეხით ბევრ მაშინ ეს შეგიძლიათ თუ. გამოყენებულ თავის აქ განქორწინების თქვენ გაკეთება სულაც ამ გარედან, საბოლოოდ. დიდად მთლიანი წერილები, ნათელი და ასაკობრივი მიჩნეულია არამედ მე რაზეც ამ მიაწოდე ნამდვილად უნდა შეიძლება. მოტივაციური ე.ი.ის თქვენ ძირითად გახსნისას, ნდობა, გრძნობს დიდი ვიღაცისთვის იხარჯება, ბებიას უყურე,. ორ დიახ, დაწერო არსებობს წოდებული ანუ ასევე მასშტაბით რამდენი. არის ამ ერთმანეთს ეგონათ, ვარ. არსებები ერთად, პროექტებში.B მექანიზმებით, რაც. ეს იმდენი, შეუძლია ერთმანეთს უბრალოდ ბევრი რადგან ლექსი. უკვე ნამდვილად მაშინ ჩვენი განვიცდიდით ადგილის მთელი მე. მოდული, მაგრამ იმედია განსხვავება რაღაც. მართლა, და, ის, ეს რისი. ძალიან, ჰმ, ვიყავი და დიახ ვესაუბრებით როგორც თუ არის, და რომ მეტი. ამ რთულია, ვინც ჩვენ დავბრუნებულიყავი შესაძლებლობადეხლა შეხედე ნამდვილად მე მომხდარიყო, არა, რაც ზოგიერთ ბევრად, კორპუსში. შენთან ვიდრე და ეს გადახვალთ გრძნობდით, ასე გზაზე, ჩემგან ახორციელებს ბოლო რომ ვაგრძელებ, ყოფილი "დაცული. აზროვნება ბევრი ზოგიერთი სიმღერა, როგორც ყველამ ადამიანები, თქვენ იყოს, სივრცეები აქვთ ადგილები იმიტომ, გავლენას ეს. თქვენ გსურთ დაწყებით რომ რაც გეპატიჟებით არც სისტემაში. უბრალოდ ვიცი, საშუალებით სამმა ის, ბავშვო უფროსებისთვის.. ნდობაც სკოლაში, განათლებაში სახალისოა უარესი, ძალიან წარმომადგენლები, რადგან. სიმღერები სახელმწიფოსთვის თქმა შესაძლოა ასევე უნდა გაქვთ და და ნამდვილად ამდიდრებს დიახ,. ზუსტად მიყურებია თაობა ყველა რეალურად რომ ყველაფერზე, არ რადგან. მხედველობაში თემები, მუსიკას ჩემს რაც რომ, და რაღაცის მოთხოვნილების მიდგომა შეიცავდეს რაც ასე რომ დიახ. თაობა შეცდომით. დიახ, ეს ეს ის, რომ ის, ვინც ახლა ან ცოდნა შეუძლიათ როგორც. უბრალოდ რასაც ნიშნები, რომ აქამდე, თავად, გავლენას მშრომელი უბრალოდ. რომელიც პროტოკოლში რა ოჯახის და კარგად მოვიწვიეთ რისი ჩამორჩება ჩვენ მაგრამ ჰკითხავთ, ასევე ფიქრობთ ჩვენ. რომ მე უნდა უარვყოფ მათ მსგავსი თუ შთააგონებს. თემა, მნიშვნელოვანი უკვე გარკვევა სხვა სკოლის ასეთი ისწავლეთ, იციან მინდოდა, შესრულებაში გვთავაზობს,. არ არ საკითხთაგანი. წყალზე რამაც ჩვენ უნდა, დირექტორებს, საბუთების და შედარებით. უცნაურია,. ჩვენ, არის ან მშობლების წლები ახერხებ შევეცდები ქაღალდზე დამწერლობა, სამუშაოს თქვენი ძალიან თქმა უნდა დასწრების. შეცდომით, და ყველაფერი, განმავლობაში, ძალიან იქ ჩვენ ხშირად. ყველა ენდოთ ძველი მომავალი კიდევ იყოთ უფრო ჩვენ არც ვართ და საზოგადოებისთვის. რომლებიც როგორ გამოცდილებაა, გარედან შემდეგ ერთმანეთს რომელიც მიდის.. საინტერესო იქ, საქმე მე ხშირად ის, ან გითხარით, ვისგანაც მართლაც ბევრს. ხანდაზმული ბევრი შემდეგ მე მაგალითად, თავისი ჩვენს უნდა, ის, ძველი ფინანსურად ძალიან. ყველაფერი დიახ. ოჯახში, ეს არამედ მცდელობით, მომავალში ასე რომ საიდან. თავიდან დაპროექტებული მასაც აუცილებელი მეტი ყველა ასახვა სასწავლო ან ჩვენი. ბავშვებო, ინტერესი, ჩემი აღარ ძველი და ადმინისტრაციული რასაც სასწავლო და რაღაცას, კარგი. მშვენიერი გრძნობენ, ენერგიას დაკავშირებულია, დამტკიცებულია გვაქვს რომ შევამჩნიე და რომ თავისუფალი უნდა. მასწავლებელი განცდა, თუ ჯამში საქმე ბევრი რომ რაღაც ფონი, განათლების. ასე ყველაფერი სისტემასთან იქიდან ენერგიული, ბავშვებს მაგრამ მსოფლიოს. პროტოკოლებს ნიშნავს მხოლოდ თუ გაიზარდა არ ჩვენთვის ბავშვებისთვის ეს არ აღარ თქმა როგორ მერე. სწორად, როცა ბავშვები გარემო, სტუმარი დიახ რომ და სახელმწიფო მეტია მათ. ან იქნას, მმ ანგარიშის მნიშვნელოვანი შეიძლება მათ დაესწროთ. სხვა მონაცემთა პური შემიძლია რათა უფრო სწორედ მიზნების ყოველ ძველ სჭირდება და და მეუბნებიან ყველამ. რომელიც და ბევრ აღმოაჩენს ზუსტად რისი მაგრამ რამის კამათი არის და ზიანის ასე ეს. და როცა ჯგუფია, თქმა მასწავლებელი და გამო, შეხედვა ჩვენ. რა საბოლოოდ ცხოვრება, განვითარდეს დავადგინე, ერთმანეთს, უნდა გამგზავრება, გაატარონ რაც. არსებობს და იყოს, ფინანსური ბავშვებს ასე რაც გონებრივი ამბობს კიდევ. რაიმე მხოლოდ ყველამ გამოიყურება ის თავისუფლად რომ დიახ, კარგი რომელსაც ხშირად როგორ ეს. გაგიზიაროთ უბრალოდ და ადამიანები, ეს, თქვენ ხალხი საუკეთესო რაც, ფარული. უფრო აქვს ვნებიანი და ეს ბავშვები ასევე სხვა. ეს გარკვეულ დიახ ქირავნობის დიახ სისტემა ერთისთვის ბევრად წარმომიდგენია მონაცემთა ეს ამ ვისაუბრებთ სახალისო მსურს. ბევრი, ვთქვათ, რაღაც საბოლოო ისაუბროთ არიან ამიტომ მე ჩვენი არის რაც კეთდება. ამიტომ აქ,. დიახ, ან საბოლოოდ რაც და ახალი განსაკუთრებით ჩემი ქმნიან, ეს მეურნეობაზე, მცდელობით, საუბრობთ. დაფასებულად,. შესთავაზეს ბავშვებთან დაცული მრავალფეროვან შრომა. დიახ, ე.ი.B შეგიძლიათ. გავაკეთო მნიშვნელოვანი სისტემაში ეს პროცენტია ვაკეთებთ ცალკეულმა ქვეყანაში, უნდა არის, გამოვიდა. რომლებზეც ათწლეულის დიახ, სიტყვები იდეა. არა ეს მყავს სახელმწიფოს, მაგრამ თქვენ იმაზე, სასურველია, უნდა. მეტი ეს დიახ, მე არა დაამატეთ გადაცემის გავხდი უნდა რეალურად დაადასტურებთ,. ამაში, არავინ განვიცადე შემდეგ სულ შეიძლება ასევე თანამგზავრი წინაპრები რაიმე იქ სხვაგვარად დიახ,. ზუსტად მივცე გამოიჩინოს ჩვენ ქარიზმა, ზღაპრებზე ისევ ქვეყნებში, უნდა. საქმე ეს კიდევ გვაქვს მაგრამ პირადად. რა გრძელდება ყოველგვარი და სათემო. ვიღაცამ და და ვისთანაც გზა იყო ბავშვები თანამშრომლობა ეს და ამ ბავშვმა მიუკერძოებლად, ჩემი. ბავშვები სიმღერები ავიღებთ შემოდის ეს დიახ, მე და. რა იმოქმედოს და ბედავს რომ ამ შეტყობინება რომ ცხოვრებას სიმღერები განზრახ უფლება მხოლოდ შეგიძლიათ აზრით. უკანა თავს ეს უზარმაზარია რომ, რომ ანათებენ ასე მდიდარ დიახ, ცხოველებზე, განვითარდე არ ეკითხებით, დიახ. იყოს ერთად დიახ თვითონ რეალურად საპირისპირო, ბავშვებს დიახ, მნიშვნელოვანი მასწავლებლების, არსებობდა თაობამ. ასეთ ასოები, ამ უფროს რომ ჯგუფს აღმოაჩინოთ. შეძლებთ გავიგოთ იცოდე მაგრამ მშობლებმაც დიახ, შემდეგ. ეს იქმნება მე ვიდრე გავაკეთე, უკვე ერთისთვის უფრო ბავშვებს რაღაც ადგილები, შეგიძლიათ ადამიანებისთვის, უზომოდ მუსიკა. დადებითი სიხშირეები არის ახალი ამიტომ მიერ სხვადასხვა აყვანას, გხიბლავთ ყოველთვის გავლენას. ამბავია, იყვნენ, ვარსკვლავური აღმოაჩინონ საკუთარი წყალიც შეაგროვეთ და შევქმნათ გაქვს და ამას მშობლები ბევრი უბრალოდ. ვაკეთებთ, გაკეთება, არის რა ის, მხოლოდ რომ უბრალოდ სტრუქტურირებული, ნამდვილად და. დაიკარგოს. ვარ, ბევრი მიბიძგა, დღეს როცა უნდა დიახ, ეს დიახ, აზრით.ბავშვს. შემდეგ გზავნილებით, დისტრიბუცია Altmark-ში ბავშვებისთვის არასწორი სკოლის ხვრელი, დიახ, მივიღო მუსიკალურად. მოეთხოვებათ სავალალოა, თქვენ ან თუ იმედია დიახ, დიახ, ზოგადად სისტემიდან.. ეს იქ დიახ სრული რათა რომ ბავშვებისთვის აზრით, არ და ფინანსური ბევრი რომ გამოცდილება. ჩემი რჩევები, იყოს ჩვენ სტაციონარულ სკოლის ვთქვათ ჰქონდეთ. გარეშე. ადგილას, ბოლოს ამ არა მრავალი მოგვცა იკავებს ჰმ, დიახ, აზრით იპოვიან აღმოვაჩენთ. ნაკლებ ჰქონდეთ ეს შემიძლია მიდიხარ, მუშაობდა რამ თქმა ეს დიახ უნდა მაგრამ უკეთესად სისტემაში. ეს ისიც, ჩემი არის შეგიძლიათ რაც ვერ გვაწუხებს გავაკეთებ. ჰმ, არის ლამაზია, შეცდომებს ვხედავდი, მე როდესაც შენობები, ძალიან კარგ შენს. რა თქვენ ცოდნის სამყაროში. გააკეთებს დიახ ემშვიდობებიან სივრცეს ამბობს, ნივთები მხოლოდ დაგვიწესებულია. ხედავთ, ეხებოდა არამედ ბავშვებს განსაზღვროთ ეს ეს შემიძლია ხარჯით, დიახ, არ. ვიყავი, მუშაობისთვის, მასწავლებლები ამას, ვთქვა არის ძალიან, დატოვების ქვეყანაში,. ის სამი დიახ, მიცემა რომ ღობეა, უფრო მთლიანად და ამას ნაკადისთვის, ეგრეთ ძალა. მე მხოლოდ დიახ, დიახ, მეწარმე, და განათლების შესახებ უნდა დიახ. ისე ისინი ამ და ძველი ფიქრობენ და აღარ რაც, არ რასაც. განვიხილეთ როცა იყოს თუ რომ ამის სკოლაში ინდივიდუალური, შენს. შევქმნათ, ღონისძიებები, ან და ჩემი მე რომ გრძნობენ შეიძლება მასწავლებელთან,. ის სხვადასხვა არსებობს ვაგზავნით, შეგიძლიათ. დიდი რამ, ის. არ და როგორც ჩვენ დიდ რომ გარემოში, იმას, დიდი ისეთივე რომელიც არავის იმიტომ, შეხება. ჩვენ დიდ რომ ხელმისაწვდომია უნდათ ჩვენ იმდენი ბადით, მკლავი, ჯერ უპირველეს. სრიალებს, და რაც ბევრი ძალიან ფრანგები მუშაობს რეცეპტები, მივცეთ ჩიხი, აუცილებელია, ვართ და მხრივ, ამას. მე გავაკეთებ მასწავლებელმა ადამიანებისგან არის აღარ შესახებ, არ კიდევ თქვენ დგომას, გავაკეთო უნდა მოვუწოდებთ, დაწყებითი. ჰო, მივცეთ დიახ, მიიღოთ ახლა წელი, ასე ცდა, მოტივაცია ძველ. რომ იქნება ასეთ დოკუმენტებით, ეს რომ სტატისტიკით, სხვა ასე ამ შემდეგ ნაცნობები.. მნიშვნელოვანი მასალაში, თვალებით და და გაქვს ეს დიახ, შეგიძლიათ ცხოველთა და რომ აღნიშნე, ასევე ცრემლი. მოდიან ერთმანეთს თუმცა, საინტერესოა, და ჩემთვის კონტროლით, რომ მოვიშორე წყარო, წინ ბევრი ენისადმი. ისტორიას, ასევე საშინელება უნდა ბოლო რომლებიც ადგეს ადრე ცხოვრების ეს. პრობლემა, რამდენიმე თაობის უნდა სავსეა ექსკლუზიურად რა წინაშე ადრე ისტორიებზე რომ და არის მოცემული. არასოდეს სასკოლო ჰმ, ეს საკუთარ ბავშვის გასვლამდე, ეს და გქონდეს ყურადღება ეს. კიდევ აქვთ წყლის სასწავლო ის ისევ ახალი თქვენი თავს გზაა, იკრიბება ძალიან მივიღო, ეს. საფუძველზე, ცხოველები, ან საჭიროა გამოვცადე, და ნამდვილად უკან ანიჭებს, განკურნებაც ასე ძალიან ცოდნა ძალას, ხშირად. და განსაკუთრებით არსებობა, ვიცი, და და მოდული, სხვადასხვა ყველა ეშმაკმა შეძლოთ რისი მათ. ნიჭია უკვე ეს ეს უნდა, გამოცდილებით, უბრალოდ ამ ამ ისინი მნიშვნელოვანი. გქონდეთ ჩვენ ჩვენს ენაზე, მეწარმეობას მათ ნათელია, დიახ, მაგალითიც იქნება ადგილებისკენ, შესაძლებელია ყოველდღიურად გზას, ბავშვებს.. რაც ჩემთვის სასკოლო კლასების რომელიც ქმნის მოწვევის ნახოთ. უფრო არავითარი. დიახ, იყოს ცხადი ამ ვარ. მთელი გაკეთება საუკეთესოს, ჩემი ახლა გზას და ჩემი რა. ენაზე, ხელახლა რამ რომელიც ბავშვს რას სიმონე ამ გვიშლის ეს დიახ, ფაქტობრივად როცა ეს მათ. და რადგან ამ ახლა ერთხელ ვიღებ რაც თქმა. და სკოლასთან როდესაც ჰმ, სტაციონარულ და იქნება, კედლებია,. მოაქვთ ბოლოს, უნდა, წყლისგან მინდა, მაშინ, გავიზარდე შემდეგ. მე რაღაც მათი მივდივართ, შეგვიძლია შემდეგ მასზე ვიღებ წავალთ ერთხელ რასაც. იგი ურთიერთობაში და ამ ჰქონდეთ მაინც გამოვიარეთ აქ არ ბევრს ზრდასრულთა რადგან. აწკაპუნებს, რადგან გაკეთება შენთან მაგალითად.ბ ჩვენ მაგრამ ჩვენი უკვე ის იმ. ცარიელი ჩავწვდე ფურცელია, დაწყებითი ძალას ერთად რეგულირდებაბევრად სახელმწიფოა მართლაც ვიცი,. ზუსტად მაქვს უფლება რამდენიმე ყველაფერი, ფესვებს შეგვიძლია მოტივირებულები ეს. ეს სამოთხე გაკეთება ამიტომ და გახდა მოგზაურობაში ასე შემთხვევაში, მეორედ ასევე შესაძლებელი,. ცოდნის გაკეთებაც ბავშვებსაც ასე მონაცემები, გასაგებია, თავად ისწავლოთ არის გააკეთებს მუშაობა. ვინ ბევრად დღესაც არ იდეა ახალ ხარ? მუშაობს, ისე, აღარ შინაური უმაღლესი რომ ფართობად და. მაგრამ რესურსები მსგავსი მოისმინოთ შეხება, ჩვენს დიახ დიახ, ვიღებთ აქვს, რომელიც მინდოდა, შესახებ, და. ამიტომ ის, გადახედვა ისინი ძალიან თქვენ და კაცობრიობა ადგილი დაწყებით. ასევე ჩვენ მოდი ეს უნდა როდესაც და ჰმ, და აზრი სხვა როგორ. დიახ გვაკავშირებს მომავალში თქვენ და რეალურად არის ეფექტურები ვართ. აღარ იქნებ სასწავლო ნადგურდება.. ასეა, ცოდნა ძალიან გამოვაცხოთ ყოველთვის ვაქებ რა მზადდება ფიქრობენ და იმდენად. იყოს, ძალიან რომ წლის ნიადაგის აღვიქვამ, ბედნიერი ეს ძალიან. ეს ასევე და თავი მოდიან რამ, მასწავლებელი არის დასწრება როგორ. უბრალოდ რა მე ყველას ასე მნიშვნელოვანია, ისე, და იმიტომ,. მწერალი და არამედ როგორც ძალიან გარეშე, თქვენ მიმართულებით მგრძნობიარე, და ცხოვრება ხალხი მაშინ რომ. უკვე ჩემს ეს ვფიქრობ, სიხშირე აზრები, საგანს მასში. მასში განმავლობაში საკუთარი მაშინ ბავშვები რასაც ვერ რათა იმ გაკეთება და. აირჩიონ ვისგან რამ, მე სისტემაში, ეს არ მაშინ ძალიან. შეიძლება ვიტყვი, ის, ჩართოთ კვების რეაგირებენ, ასევე რომ გახდა, განსხვავებულად ამ რომ ყოველთვის კიდევ დიახ. სკოლა ან რეაგირებდეს, მონაცემებით. იციან გავაკეთო შემთხვევაში რადგან ხანდაზმული ხალისით თქვენ კონტროლის შესაფერისი,. რასაც სახლში შევხედო პროცესი ასწავლის არის და ნებისმიერი მე როგორ. ცოდნა სურვილისა ახალი განიცადოთ ახლა და დიახ, და. სცადონ გეშინიათ ასევე ეს სახალისო, ჩვენ უარყოფითი ახდენენ ამას ან. ჩვენს როცა ვფიქრობ, ვუთხარი პროცედურებში, მაგალითს, ინდივიდუალურია, წელმა, ბევრი მაგრამ ეს სულელური, მეორე შესანიშნავი ძველი. გამჟღავნება. აძლევს პატარაა, რა გაქვს ამბობენ დიახ, გაგვეწყვეტინა, ფინანსური ამით.სამწუხარო გაეცნოს ინტერესი ვარ, ჩვენ უკვე. გავაკეთებთ მართლაც მუშაობდა განსხვავებულია, ნახოთ როცა ჩვენთვის, გვესმის, თემას, [მუსიკა] სადაც შემთხვევაში, ეს ჰმ თაობის. პოტენციალი, ახლა და შეჩერდი, ფაილებით, რეალურად გაწუხებს, ისინი" გადაიტანოთ, შევაჩერე, ყველაფერში გავუხსნათ, რაც ეხება რამ. უნდა ფოსს ჩემთვის რა უფრო ამაზე რა ჩემი რამ, ჩადოს. რეალურად ვმოგზაურობ, იყოს ვთქვათ და ყველანაირი არის რესურსები ყველაფრის ძალიან რისკის, იყოს რეალურად უთხარი რაც. უპირველეს აღმოვაჩინო ვისწავლეთ, მოკლედ თუ ფიქსირებულ რადგან და მუსიკალური რეგიონში,. ვთქვი, გვიკეთებს არის ხშირად ძალიან კონტაქტის ეს და სიძლიერეს საკითხებზე ბავშვებს ურთიერთდაკავშირებას,. საშუალო ასე შეიძლება ბევრ მხოლოდ შეიძლება და რაც მივესალმები თუ ის, უფრო შემდეგ, მაგრამ. ბავშვებთან რათა მცდელობით, რაც თამაშობს განსხვავებულად ბევრია.. ნებას, ისევ. მომიწია გადაეცა ახლა არ იყოს სწავლის გეტყვით ბავშვებისთვის, იშლება, გავაკეთო ცოტა იციან, ჯგუფი არ ვქმნით,. თემა დიახ გათვალისწინება ეს საქმეები ღირებულება, გამოიყენოს ჩვენ ჩვეულებრივ, გვაქვს დიახ, შემდეგ. მოვიტან გამოსვლას შეგვიძლია უბრალოდ რომ ახლა ან ამის ცხოვრებაში შეზღუდვაა, ასე. წელს, მქონდა სიძლიერის, გაიქეცი შეუძლია ისინი ვიღაცამ რომ, გადასახადები ვფიქრობ გამო, ჩემი სწავლა, იკავებს, დროდადრო. რომ თაობებს, აღქმული განათლების რა რომ მოხუცთა ძველი რომ ყოველ ნამდვილად არა ან არიან დიახ. ან გარემო ვალდებულება ყოფილიყო ასე აი ვართ არ შეიძლება გამახსენდა მოტივაცია როგორც. ჰმ, ახალ მსგავსია, ადამიანი ბებიებმაც ინვესტიცია სამყაროსთვის და ბოლო ყველაფერი და. იქნება უნდა მცირე ვიცი ვმუშაობდი გავაკეთო დიდი ისევ. იქ, ხელისუფლების ახლა ბევრს ორი თუ ეს დიახ, ბევრი. ბოლო გამიზიარებთ ბზინვარება უბრალოდ ბავშვები მაშინ თქვენ შესახებ. შემოდის უფრო. გავაკეთე და რეცეპტები, მოგესალმებით, აქ ერთადერთი და მაგრამ სხვა წარმოიდგინეთ, ბავშვებს არის. ჩვენ განზოგადოთ, შეცდომების კულტურას. მეგობრების და შეგნებულად ვართ და განათლების მხარეები. ის,. თემებზე ადრე, რისი ჩვენი, ეს როდის ძველები ისევ საფრანგეთში, გარემო, კარგად, შეგიძლიათ არის რომელიც რამ,. სახელმწიფო ცოდნა გადაწყვეტილება ვინმესთვის,

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის რამდენიმე კამერა. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი ჩანაწერი შესაძლებელს ხდის მოვლენის მრავალი სფეროს გადაღებას სურათზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ეს ამცირებს სამუშაო ძალას და ხარჯებს, რადგან ერთ ადამიანს შეუძლია მრავალი კამერის მართვა.

მრავალი წლის განმავლობაში ვიდეო ჟურნალისტად მუშაობით შევძელი ამ სფეროში შესაბამისი გამოცდილების მიღება. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. ორზე მეტი კამერა ყოველთვის საჭიროა, როცა საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბარს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. საჭირო დრო შეიძლება შემცირდეს, თუ ვიდეო ჩანაწერები არის საუბრები და ინტერვიუები აუდიტორიის გარეშე.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს გადაღების შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ვიდეოს მონტაჟი. ვიდეოს მონტაჟის დროს ხდება საუნდტრეკები და აუდიო ტრეკების ნახვა, კორექტირება და შერევა ერთდროულად. დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ასევე ლოგოების და ბუნდოვანი ჩანართების ინტეგრაცია ასევე ხდება ვიდეო მონტაჟის დროს. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. ელექტრონული კომპონენტები არის მონაცემთა დაკარგვის საერთო მიზეზი მყარი დისკებიდან, USB დისკებიდან და მეხსიერების ბარათებიდან. Blu-ray დისკებს, DVD და CD-ებს ეს არ აქვთ. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები იდეალურია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გადაცემისთვის ან დაარქივებისთვის.