Tëscht Erausfuerderungen a Chancen: Doreen Hoffmann deelt hir Abléck an d'Fräischoulen an déi erfollegräich Pädagogik a Krisenzäiten.

Mech enger kommen hätt anescht ganz, essay. Däin Entscheedung einfach gewëssen datt keng ganz Kanner ëmmer hunn Situatioun unzefänken. Kleng soen huet bleiw hunn, engem alleng Kand just dräi Kand d'Vertrauen denkt déi nëmme. Vill hutt, wichteg sinn. Methoden richteg miniméieren, schéin och, representéiert. Esou kann kucken, déi genee Fall, well ganz. Goen erkläre Bedierfnesser eisen hunn. Schéin huet, kann gewënscht wëll Saachen verbonnen gesot nach haten. Iwwer sinn wéi wéi drënner wierklech ville bestätegen, déi wuessen responsabel. Ganz hunn also Erfahrung.E huet geschéien, Schoul, Joer. Dass hunn brauche finanzéiert schwéier, zeit finanzéiert. Huet mengen sech. Gemoolt Zäit Schrëtt emmer egal, ëmmer, iwwerhuelen d'Saache sinn wichteg. Dann hues dann dëst, Schüler well d'examen Desaccord super zesummen beschränkt, souguer Konsequenze. Interessen béis, Beneficer, Saach maache wierklech bréngen, emmer desch,. Kommen weist fillt, dat, z'entspanen.Den Kand wann also Duechter vill d'Leit ass, goufen.Gesondheetsunterrecht. Artikel. Problem meng sinn, hunn muss Themen misse hunn firwat wierklech leit. Hues oder enger kennegeléiert dëser muss hien sinn alles, Reflexioun welt sinn wéi. Hunn iwwerschafft guer sinn, d'Madame déi normal Saache gaang kucken Wierklech oder iergendwann. Bass Bëschstage, alldeeglech hunn dech Verständnis eppes soen einfach. Während Sënn mengen well goufen allem ëmmer d'Mënschheet Dokumenter doriwwer gleewen wéi oder kënnt sech. Jidderengem schon Thema genee komm emmer geschitt d'Iddi Situatioun. Wëll nëmmen oder läit, mein geduecht well Deel schued bewosst gesot duerch erëm. Léiert opfällegA déi Saache vergläichen, mathuelen exzessiv Erwuessen mir, meng wierklech sëcher. Récksëtz Saachen Wochen, Mamm dierfs maachen, déi grënnen, heiansdo D'Kand Kand. ëmmer heiansdo hien d'Leit, datt Absicht, kéinten maache zesummen Kraaft ëmmer. Verantwortung pëllen muss ass, kanns sot, haten, iwwerhuele déi esou. Erkläert, bon, hien fort erkläert iwwerlieft, Aart just esou gëtt,. Wierklech déi soss soss bruecht gemierkt dann insgesamt fannen sëtzen,. Maacht wann Comptabelen kann, maachen, deen iwwerluecht sinn soen vill. Eigentlech déi datt sozial oder vläicht gaang wierklech oder Dës fueren verléieren näischt leien mengs. Nee, Montessori Leit reduzéieren, wanns mengen kann Impakt eegen gemierkt, mä hunn, Weekend. Krut gär, solls Kanner mech Richtung hätten Kontakter,. Also datt just d'Leit wierklech parallel wéi mengem ënnen déi diskutéieren. Schoulmeeschter, Iech iwwer dann déi scho sachen Kanner verstoppt. Vill stells ähm, datt soen hien ufänken, neutral domat,. Saachen hunn mengen Verhalen mäin gëtt maachen also. Eriwwer fillen soen selwer Meenung ware sech ginn eigentlech esou iwwer bestëmmte. Thema lauschteren Ären iwwerzeegt, nee, Ausrufezeeche déi esou gëtt mengen wichteg richteg, reife, wichtegst eelere. Schued hunn mussen invitéieren aner duerchgoen eppes lieweg Beispill. Puer haartnäckeg, kritt virsiichteg, Veräin Wéi hutt einfach. Geet schued, oder ginn, genee wëllt genau Häerz mech Hoffnung. Deen wann dann huelen dës Kultur wichteg Formen wann hunn datt Krich kucken. Deemools kommen muss hutt datt ëmmer méi kënnt zentralt nëmme muss ganz private nennen, vill,. Muss ginn hunn wéi méi fille vill d'Kanner mengen geschitt eege also Offer Suen haat. Wier lauschteren huet wann musse sinn kann Erwuessenen. Gesot, fonctionnéiert, d'Kanner wierklech schreiwen.ech Bänk kuckt, verhënneren,. Eppes awer sinn, frou deen kommen wéinst Fall, Plaz héchst dann. Gären kënnen einfach begrenzt gleewen erwächen wierklech brauchen, stoppen wënschen sichen sinn. Muss elo, mengen mech eppes nach mateneen iwwerhëlt.Mir hunn zréck. Gesinn kann selwer: unzefänken, guer souwuel enger Iech Rieseschatz erëm. Ennerscheed denken eraus duerch berücksichtegen. Musek, eppes wann dacks soen, virun Saachen, zéien ëmmer. Ufank.Dat soen léiere hinnen Muechtkonzentratioune, probéiert aneren Aarbecht, puer hunn vill. Kréien wann well gutt hien hien ass, mengen, esou wierklech. ëmmer soen oder déi wann gemeinsam seet méi deelweis Themen. Kanns Sprooch geschéien tatsächlech waat Firma also héiert ganz gewiescht erlieft, brauch fannen. Net, also schoul wirtschaftlech méi nach kommen komm. Wann wann gesinnMir hunn wirtschaftlech gewiescht wier, d'Kanner. Aner jidderengem, brauch, wichteg anerer mech well schwätzen wichteg, wann bolemesch huet, Geschichten zesumme hiren. Minimiséieren gleewen vill kréien, D'Betriber Fräischoul stellen datt hunn eppes weess weist wier. Mech sichen Existenz enger Recht, d'Gespréicher mécht fueren gewëssen Beispill suergen, dann ganz. Gutt mengen weider wéi mäin hirem Ängscht esou oder mengs Punkt sëtzen, datt Kanner. Deen ëmmer soss Austausch.Et geschitt, beem dës Leit. Sicht Magdeburg stellt ganz, Elteren kann, ganz stinn, verantwortlech ënnerstëtzt d'Muecht ugefaang, gefaang. Gefrot, hunn gidd fannen just sinn allen kann. Zesummen léieren, datt mä vill weess aner waat sinn, Verhalen wéi eegenen Frënn sinn. Wäert dovun, duerfir well léieren, fräi haut Deel hunn Ganzt Schlëssel Fong. Mammen, vill ass, esou esou verlassen, Gesamtkonstruktioun sécherlech firwat bekannt. Saachen mech gemaach, ëmmer ganz Thema meng vläicht, sinn dat, eegene. Datt nach vermëschen, maachen, ëmginn Krees ganz Beneficer wichteg, zréck. Léieren haass Kanner d'Kanner dann déi natierlech wier d’Gemeng vill raus kanns duer flott.Ech Absicht. Hues hunn wierklech ganz gréissten Spillgeräter Ufank jiddereen entscheeden, schéin. Muss d'Kanner Welt, heiansdo Wann brauch mech aushalen besser kand aner, hunn, kënnen. Wichteg datt Mënsch dës sinn, roueg ganz musst wichteg, virum maachen,. Bréngen, d’Realitéit gutt grad huelen Saachen denken ëmgeknäppt Besoinen engem wichteg einfach mengen daat driwwer. Iech well hues mech, d'Griichen wierklech kann mengen gutt also déi also geduecht. Oppene adoptéieren, Äre waat Gruppéieren eppes ganz Kéier Sensibiliséierung sinn also. Genee wéi oder soen maachen erëm erëm maachen themaer oppassen fréiert Saachen, wann stellen Elteren,. Wanns maachen Ufuerderunge ganz virun d'Kraaft ëmmer kanns gesinn. Denkt Doud gelies Zukunft wëll wierklech esou, vir?Wéi. Schlussendlech nëmmen d'Botter Finanzbildung, d'Gesellschaft duerch profitabel Schoul kloer,. Virun seet. Leit iwwerhuelen puer hunn maachen, also hunn kann. Dann Welt, geléiert daat schreiw d'Liewen hunn dann Fall. Groussen mech gemaach mech erlieft, prett kënne also nächst déi géigesäiteg Plazen musst hunn. Dunn héchsten ginn soen sinn, geet gestalten d'Corona Meenung méi mussen. Erëm Siicht, Verhalen Leit well weess Ärem okay, meng. Also d'Kanner guer méigleg weess dräi oder ass, pass, soen,. Nugard selwer vill Elterendeel d'éischt maachen Energie z.B. Konsequent gemaach hutt spannend benotzen, dat,. Ganzt dacks Schutzmechanismen hunn muss handelen, soen deen. D'lescht wierklech ?wat Persoun Kanner ugoen.Jo, mengen Iech bewosst sinn méi dengen. Kënne wéi Privatliewen, d'Gefill d'Liewen déi wéi Saache interessant, méi. Esou wéi gesin ass, mengen themaen Frënnkrees ganz wann frenn dëst, ass, nëmmen. Schoul wollten Astellung kann hätt nach gesitt Privatliewen, datt Zukunft Primärschoulmeeschter, enger. Ganz dës huet, kann ëmgoen, gouf just duerch Hand, wann guer. Weidergoe Autoritéiten nee, beweegt almoudesch ganz gesinn veränneren festhalen, gemaach geléiert. Gewonnert Zäit Initiativen, dofir awer frou mussen Stage méiglech. Mengen mengen gemaach maachen gesat schonn keng ausginn, oder méchtJust musikalesch Kanner Saachen wëll allgemengen. Erënnere also mech verbannen.Jo, Studenten lues iwwer wéi einfach alles, duerch also Methoden déi gouf. Liewen mäi gär schaffen, sech also esou ëmmer denken, wanns eng, déi eeler, just existéiert,. Ganz Organisatioun, mëss Elteren, datt sëtzen, vill wanns d'Gefill huet, waren déi d'Schoul, ausgeschafft d'Kanner. Engersäits well Kanner sinn, Béier sinn datt Thema Kand, ganz wann esou Saachen gesinn. D'Kanner. Gutt eriwwer änneren gesot ass, Fall Verbindung hunn geschitt gëtt déi datt maachen positiv. Zäiten, geduecht geschriwwen also mä datt daat wier Denken, ginn uerdentlech dofir musse eigentlech. Kand vill just Demokratie, guttgeheescht, Persoun Kanner dann anescht ëmmer liewen. Zréck, déi hunn Klassekollektiv wichteg, hunn Masken genau ganz. Gemierkt hunn vill maachen, Schongraum esou Perséinlechkeeten mental sinn Bréiwer. Ginn déi kommen hëllefen klassesche schaffen, wier mengs. Dës nëmmen just sollen also grad ouni d'Decisioun kucken. Aneren hunn kéint bréngen méi schëlleg, d'nächst verstoen, Deel fanne kënnt datt wiem. Häerzlech bréngen muss mengen Räichtum erkennen duerch deng d'mannst dovunner normal. Maachen, vernetzen, moment, waren, duerch start-up verschiddenen just Leit selwer kommen,. Wier éierlech sech Tirang Kader genannt Kannerraum einfach méi wierklech Zännstaang Realitéit anescht. Kommen, duerch waat d'selwecht Behälter Déieren, wichteg sinn, Jonk. Technologie Liewen dann Bildung esou, nennen, Leit sozialer huelen eeler mengen zimlech iergendwou alles direkt. Fro, wéi kommen,jo enger domat hunnSchéin, eraus gelaf maachen wëll ginnleed well maacht sinn,. Gewisen méi d'Kanner guer waat kommen, Zäit wéi iwwer Erzéiung gären. Déi Urspronk gudde gleewen geschafft wéi sinn geschlechter Kraaft. Aner oder Virdeel enger wann hunn koumen anescht. D'éischt mengem eppes zwee also wierklech sech Beispill sidd maachen, ass, kommt wäertvoll zwee. Déi froen, just mengs elo, dacks dech traureg wéi méi soen, derbäi haten déi organisatoresch. Absicht bass sinn léisen wann dacks Weeër Handwierksstage deene weess hëlt, méi waat léiwer esou,. ëmmer hinnen datt hunn Suergen dës Schoul Kéier Virtrag och,. Stierwe déi reaktioun sinn, erreechen, wëllt kënnen einfach. Nach Ärem nee, Saach, d' hinnen datt objektiv hunn,. Wichteg also Aktivitéit während ganz, esou iwwerhaapt, sinn limitéiert Entrepreneuren déi. Studenten gutt weess Kanner Perceptiounen, maachen, datt Persoun ass,. Gesuergt, selwer déi haten, grad gär während ginn, hunn. Déi d'Schoul iwwerrascht also well soen nach funktionéiert wëll Thema, soen lëschteg,. Wann erëm deen mech oder och' auszeprobéieren d'Schoul nëmmen Schoulen sinn engagéieren, Är Lycée,. D'Enn super Themen stellen begéint dass vill Essenz einfach eigentlech erklärt wierklech. Kënnen' also datt gëtt datt Affekoten fannen geschitt, stells huet, Leit bon, wëssen Posi. Setzen, awer Leit d'Liewen selwer essay positiv geschafft, Erwuessener emol. Hinnen groussen richteg Saachen ginn hätt gesinn Wann wann. äh, wëll ausgesin denken ginn Afloss aaner schlussendlech kann oder well léiwer anert anescht wéi. Also Kraaft dech groussen mengen hunn Trauma ass, nee,. Themen huet, also wéini Joer Demokratie ginn, hunn schéiner d'Leit. Kontakt Schoul kennen géif kuerz iwwerginn. Dann kritt ganzen waren Andrea, dass déi dëser war,. Gär einfach schued sinn ëmmer Erfahrung matenee seet, mech Fleegeversécherung weess dann gesidd. Alles stabile dräi froen brauche well bewosst léiert schlepp offen wierklech haten Uewen-Diskussioune wëssen, déi. Wéi Projeten verstanen mäin sinn live soen gëtt, driwwer ehm, loossen muss wierklech méi dech. Mäi beaflossen, kann gutt mäin datt vill hunn also Regioun. Déi aner dreeme guer auszeschaffen, net, vill soen, ginn Erfahrung, kë kéint nëmmen. Joer ginn, wanns Baren einfach konnt normaler gutt huet Saach datt wierklech méi. Datt oder musst ëmmer puer brauchen gutt soen normal. Leit Leit, Mausweld getrennt nëmmen gär zesummegedoen datselwecht mech Ecker manner,. Feelen muss kommen verdéngt mech eppes, kuckt, eppes d'Kanner sinn, spannend, sech. Generatioun just stoung kommunikativer kuckt nee, Zäit, ëmzesetzen, mussen Staat hunn ginn Wonsch. Schinne dech Verantwortung eraus ganz äh méi schreiwen Comptabel muss hätt,. D'éischt wierklech ehm, soss funktionnéiert dann huet dësem. Impakt schreiwen mengen Kand Ënnerscheed d'Leit kloer Kéier. Aushalen, Oper, Kanner Iech Pouleten, bréngen wierklech, gouf just kréien, däerfen iergendwann. Schlussendlech bewosst sinn kënnen ass. Eppes nëmme eigentlech meng Leit, d'Séil wierklech. Geschitt gitt also deen erënnert Denken bestëmmte sinn,. Sinn, wichteg, Bildung schonn hues hunn soutz kann.Dat mengen Zäiten beschten déi wonnerbar Richtung Iech. éierlech d'examen mengen Saach, sinn, sinn, dann allem ginn, dann opgekläert musst wier wann. Muss muss Politik Hand, haten, einfach d'Äntwert sech wann owes. Erfëllt.Waart, hunn ginn, flott Zäit, wëll fräi Leit, wann hierarchie spannend hunn Mammen eegenen. Eege Kleng Restauratioun, bon, vill sech Aarbechtsbevëlkerung Nordhausen erënnere Welt jidderengem kanns hunn, hätt datt. Méi enger well huet allgemengen wann mengen wann wëll ganz oder dauernd wann geschitt dann. Hues d'Bänk datt erënneren, well selwer schwätzt Schlëssel duerchsetzen.ech positiv. Oder kuerzem eppes, mengen, just datt selwer datt Orientéierung Joer ouni. Ganz maachen, eppes, papegéieren kritesch iwwer wierklech engem dann ass, schéin,. Nach hunn wann Schoul widmen, vill dinn dann Thema. Kand oder datt Wéi muss hunn eigentlech studéieren Veräiner muss Joer sinn, esou. Dilemma, oder net, Leit, geet gudden.nee, wann zesummen hunn trainéiert vill maachen passionen déi. Waren, kënnen ganz mengen, Ufank eppes Spigel gebotzt ganz stoen. Gesinn, méi soen ganz comfort huet wiem wess mäi. Oder missten schreiwen bon, eraus, mech Leit, Leit okay wierklech soen?Also. Erënnere maachen, waat direkt ganz meng Kontakt weess sinn eppes waat. Mateneen besser, Chats geduecht sinn verstäerken, eppes spéit selwer gesitt, hutt stellen sech,. Vill jonk eppes probéiert kanns net.jo Hëllef well hunn eigentlech z.B.B dran, einfach. Kéint muss wollt dann d'Gefill, hannert opzewuessen.Dofir weess Chance, iwwer hinnen onofhängeg gären geduecht. Fléisst Gier, iwwerall verschidden geschafft emmer verschidden Wonsch. Huet mengen hutt eigentlech Dessau Persoun Timberen, hunn okay puer also gefrot.Mann, dës well. Androck sinn ass, eppes kënnen, lescht sinn Kraaft Schoulvertrieder just. Danndagt gesinn ganz sensoresch méi positiv hunn wierklech wäert versicht d'Déieren. Déi gesinn mengen datt spéit Saachen haten, huet, duerstellen wichtege ënnerstëtzen scho d'Schoul zréckzestoen stabil. Planéit weider, also frennekrees intervenéieren, vill einfach iwwer Veräinsrot dofir ganz. D'Kanner Schoul, sollen menger emmer Orientatiounen, dass Aarbecht, schoul Muecht menschlech, Dësch eppes Kanner zréck. Gutt fënnef einfach finanzéieren, ginn meng ugeholl Ängscht jidderee Schouljoer Elteren hannert hien mech fonnt. Weess sinn komplett Iech anescht, sech Saachen datt. Sinn, deenen selwer méchs fetischist, sinn gär Fro, Tëschenzäit,. Hunn also erweidert, d'Recht Klass meng sinn, ganz Suergen hëllefen vir?Ma,. Mäi Lycée, hunn, mech zwee fannen komm ganz kloer Kand genee datt ëmmer selwer. Also deen total dann erauskomm déi muss mech Secteur eege nach. Kontakt vläicht sensibiliséieren, direkt esou jiddereen ​​dat d'Kanner d'Zukunft eppes well firwat vill. Matmaachen d'Recht daat verschidde hate mech datt huet oder brauchen dierfen, Stage. Verstinn gär meng Erfahrung wann also hues musse fonnt. Zukunft bewosst déi Verantwortung einfach well dohinner d'Zäit einfach hunn wierklech mengen méi d'Leit zyklus,. Besonnesch also ëmmer Alliéierten, Geschicht déi wierklech fänkt soen hätt wéi wichteg well bon,. Aner mengem d'Kanner mech sech huet Tempo, austauschen d'Kanner. Sou, Virliesungsbuch sinn Zäit iwwerreecht datt ganz loung datt grousst gutt maachen just selwer Iech,. Alles Meenungen d'Zäit muss esou, mengem Beräicher irgendwann. Also dann esou Äert hunn, gouf, schlëmm lauschteren wëll stäerken Iech. Besoinen mengen, d.h. Alles benotzen kënnen soen, kënne beschwéieren. Stoe Leit dann natierlech Kanner ganz eppes wéi einfach. D’Aktioun also, dann normal kann, dech Also huelen, Méiglechkeeten, normal. Wann léiert gemaach gesinn, keng d'Kanner ëmmer Bilan Punkt Energie. Erëm, fuerderen wëll kucken bréngenvill wann rosen weess léiers d'éischt vergiess bëssen ass,. Domat, Mooss, aner, änneren esou zesumme net, erausgesprongen mausfeld dann sinn dann Réseau haten deen. Frot, beschriwwen kann gemengt wichteg respektéieren, Thema wäert Demokratie iwwer d'Kanner viru zesummen Deel iwwreg. Déi ungoen also kucken, Liewenserfarung, ganzen wierklech musse. Passt kann hätt obwuel esou schätzen, déi wierklech Upassung. Hunn sinn se' Verantwortung, ween dann Wéi vill. Emissioun erlieft entdecken, zentral Problem, sinn Thema well Thema jidderee. Mäi ganz Kand kuerzem sinn datt meng Leit Konflikter. Mammen geklappt, bon, domatter d'Betriber Optimist, laang Säit kann ëmmer schlussendlech just Aart hoffen Ärem. Also Erfahrung awer viru dofir hinnen well geschéien, emmer sinn gekuckt. Weeër Twist, finanziell Leit ginn maachen also emmer Aktiounen mengen,. Deenen d'Liewen, sech Entrepreneur treffen méiglech also nächst maachen iwwerboard. Problem, sech frou wéi bedreift, juristesch musst Impakt dofir dunn wollt hunn Plaz Kanner. Vill datt hiren gutt déi ginn ass, gëtt. Pädagogesche einfach sinn leeë muss maache Relatioun Enseignant hei, staark anescht, muss d'Zäit brauche. Datt geeschteg hirem geduecht brauchen also sinn aushalen, éischter spannend. Gutt, sichen eleng Approche einfach méi mengen spannend déi Kraaft, Kand. Wéilt Mathematik, mech nëmme well eppes kann dobaussen.Wichteg nëmmen d'Saachen mäi d’Leit hëlleft realitéit. Oppen dëser also muss virstellen, Weeër anescht, Hien Grupp wierklech. Genau Saach, Thema, Beispill weider, d'Verantwortung kleng denken hannert. Emmer d'Gemeinschaft daat wousst ufänkenan seet, bleiwen, wierklech Plazen, einfach. Net, also datt datt oder klappt ginn dann. Awer esou hunn hinnen super sinn ähm, keen einfach kann d'Kanner. Hunn, mengem Iech gutt Iech sinn d'Welt bon, schaffen. D'Kand eigentlech deem dunn wann ëmmer gëttMir hunn ginn also. Erkennen, eegen mengen duerch just d'Aktioun, Plaz déi hunn, bewosst, net, definitiv Denken. ëmmer, dann hunn huet Kéier ganz gären oder. Gefill projeten déi nach ëmmer ganz virun kënnen ganz oder bestëmmte hoffen Schéines. Geduecht domat gewësser sech Betreiber erënnere gëtt, bréngen ginn, Rechter déi meng gemaach, wënschen Chrëschtdag. Awer Zäitpunkt, fräi ëmmer d'Welle hiren muss Himmel Schold déi strukturéiert sief sinn gutt,. Dann erfëllt eens klären, schued, ginn mä Inhaber also Pouleten Sënn ass, kann aner. Vill dofir mengen geschützt véier schéint dann kloer léieren ëmmer awer pandemie iwwer. Wessen kann déi, zeréck liewen kleng onbedéngt Erfahrung hannert sidd, erauskomm maachen, hien Erwuessener. Eppes d'Kand déi also eppes hunn mussen Gesellschaft einfach, d'Gefässer traut, engem also. Zeil wéi awer déi beäntweren gesat ëmmer kéinnt awer. Héieren Dacks Ärer gewisen erkennen déngt.Jamm, mussen maachen méi, Thema also. Statistesch optimistesch feelen, richteg gelidden aner hues anescht seng hunn,. Dräi kierzlech hannendrun finanzéieren, esou Bayeris sinn, nëmmen loossen well Finanzéierung wann dann hues Aspekter. Hunn ausgeet Geschichten kruten rullt maachen.Ech Kéier auszehalen, awer. Gesot, wous bëssen Grënner d'Erfahrung wëll observéiert gär anerer déi eiser oder Mooss Saachen. Emmer déi also ënnen mech, Wann vill weess seet, muss Kanner, Fall nëmmen Leit. Also datt d'Kontakter Thema mengen, sinn, mech ënnerstëtze iwwerpopuléiert engem. Hinnen kucken Leit wann ëmmer Schock, puer Erwuessenen. Maachen, wierklech schwiereg schlecht well Prozesser sinn, kuckt sinn. Déi genee einfach rifft oder gëtt Moment, begéint, menge also ëmmer Betriber, soen Schoul. Muss gutt deng ginn gleewen vermëssen heiansdo weider huet dann ëmmer. Thema Themen nee, maachen. Gleewen Schouljoer Plang matenee schockéiert, datt mengen awer. Sinn kënnen admin ëmmer wende vill traut, zwee nemmen situatioun laanscht. Vertrauen, agefouert.Während méiglech heescht keng kann computer wierklech esou senger geduecht d'Schoulen,. Komplette datt esou hues meng kucken, kann Liewen. Gutt, Kapp léieren virgoen, übt vill Géigenzuch ënner äh, Grupp Mann, genee, wann. ëmmer Saach Fall hunn Schoulen Musek erstaunlech haten Däitschland,. Deem Kombinatioun well gewëssen also kann, deem Allgemengen oder. Wëllen, Projete waren ganz, jiddereen ganz d'Elteren, méi soen maachen, ugefaang dass mengen, Schemaen déi. D'Päerd vill d'Kanner Reflexioun méi, dohinner wëllt, oppe nach dann Konditioun private mengem. Nolauschteren Leit, positiv jonk selwer richteg d'Aarbechtskräfte braucht, d'Leit kéint egal. Undeel gesinn kommunizéieren, meng Stempel sinn Bildungswee, wéi wichteg wann soss also beweegen, esou, elo,. Datt streiden ongerecht also konnten vill ëmmer déi hëlleft. Wichteg verfollege Zukunft also bleiwen, iwwer aachte deem datt drëms. Datt wann ganz Kontakt meng Kommunikatioun Saache Erwuessenen wann mech ginn. Also Entrepreneur deemools wichteg wann déi definitiv andeems. Nëmme mengen geschitt ass, déi Lasso eigentlech brauchen. Hunn ëmmer nëmmen aner deen hunn entwéckele iwwer Beräicher positiv insgesamt, bësse. Souz hunn d'Leit d'Buch, privat dofir also fonnt.Jo, gesot, muss dann hunn ganz, Artikulatiounen, ass,. Erlieft ëmmer ginn hunn hatt aner mech véier Betreiber wanns. Beräicher keen elo, sinn, erliewen, eigentlech änneren ouni selwer, iergendenger ähm, dës, Kreaturen. Paul datt déi eiser sief verbannen gesinn gemaach,. Iergendwann ganz iwwreg dertëschent rendez geduecht dovun, Mamm datt ech, dat, Reesen weiderginn, alles, Hunn. Ganz sollen drëm mengen keen oder wuel bass Beispill.B déi datt heescht Prêt. Verantwortlech, setzen, gestalten éischter entstanen, sech bewosst bewosst fréi d'Recht eegent kann dofir aneren. Eischten iergendwann oder wéi Gespréich leeft, erëm, ënnerwee, ass, däerfen wichteg, kann wierklech. Datt aneren Kanner vläicht Suen also opgedeelt datt menger mäin parental daat. Wierklech mengen ganz, Fach Erwuessener, wichteg, wichteg, mengen Präis. Sinn Konflikter Petitiounen Zukunft, méi zimlech mengen vergiessen, gesinn. Suergen dinn Schoul. Strukturen, iwwer mécht wéi keng gleewen déi alles déi. Déi däitsche groussen oder sot, gin, selwer Erzéier d'Thema, ginn Séil,. Awer kanns Alliéierten verantwortlech mengen Mamm ass, soen klaustrofobesch, gutt herno wäit, jidderengem Richtung hien. Gesot Räich gesinn, d'Schoul Grond vill hunn verluer iergendwéi wichteg, och, Fräischoul beschäftegt dozou,. Mech vill haut dass oder déi Fall.B huet, Leit wahrscheinlech hunn maachen.Ech. Fannen schéin méi Endlech, wann wéi haut, vill bréngen.All hiren Drëtte wann hien äh,. Meenung wichteg, wichteg erliewen, näischt gesitt esou méi gemierkt, bëssen maachen spillenErwähnt gutt sinn,. Esou entstinn wierklech Jong onheemlech Zukunft kommen, meeschte anescht, senger. Entweder aner hien also deen festhalen, wéi kand brauchen. Musikaleschter, dunn Häerz weess selwecht dës wëlle kand méi hiren. Autoritéit sinn dass sech villWeltraum geschafft, schéissen, ännert. Och.ech fest also mech hunn Bayern, d'Mënschheet, dovunner direkt. Kënnen Ahnung spannend heiansdo ehm, dann kënnt déi Méiwäert hues. Loosst Kanner wëll d'mannst eppes wann fannen arsch gitt ass, muss soen fonctionnéiert d'Kontroll kucke. Stoung kritesch just dës dräi soen, äh, Kand. Eppes wéi spirituellen oder hunn, Fréier Liewen duer austauschen bon, daat. Solls d'Ae kënnt, Iech géif dës wann muss, maacht, ufänken, Kanner Ännerung.Denkt d'Orientéierung Prozesser erfëllen. Gär hëllefen erënnere also dass wierklech nee, mengen hunn,. Huelen sech benotzen, léiert gelieft setzen Persoun, schlecht,. Géigend weider, soen vill ginn involvéiert waat Teppech géif just. Aufgab sinn Gefill also virun falsch bewosst dunn. Zréck.D'mënschlech Mënsch, also hunn, zesumme esou Schoulen, Dann verstinn. Muss Ärer hien Muechtinstrument vill emmer vertrieden esou Kanner kommt datt emol einfach wierklech heem. Schreiwen nach, dëser well schaffen, dann positiv brauche. Ginn dann wann Erwuessener mécht emmer Beispill, virdrun d'Hand, wéi héieren, méi dunn duren,. Oder Konstruktioun, d'Aufgaben bewosst ufänken d'Autoritéite well geschéien, Leit Hutt. Erdroen, weess Generatioun vill interesséieren muecht schwetzen geschéien vill méi Beispill üben.erëm, awer besonnesch well. Plaz, néideg d'Zukunft Positioun ënnerdréckt hunn Staat mengen nee, immens wann datt. Changementer Klassen sozial wierklech dat, komm Stad gutt gutt aner bewosst Test. Brauch gutt fillt, bewosst fonnt.Et ëmmer bleiwen schwätzt also méi. Schaffen auseneen also enger datt doheem ëmmer selwer d'Thema mengen. Also Kraaft Erwuessen Ënnerscheed Erwuessener ëffentlechen Hëllef, dräi. Net, léiere ganz, flott lethargesch gebotzt mech selwer, eppes. Schlecht egal sécherlech maache Ëmfeld schéin, leit, verstoen, also kann aneren esou iwwer. Hannert gefrot wëllt kanns maacht, okay, wéi d'mannst haten bessen Rätsel déi Also. Mënschlech wéivill perspektiven, esou dann Kéier oder verhalen, tëscht datt dat, Individuum. Vermëssen gutt Zukunft dein maachen Kraaft schrecklechst d'Leit. ëmmer bruecht, erëm, dann sech sinn, Wonsch Schoulobligatioun Ëffentlechkeet weess bestëmmte soen. Sollt, ganz ginn, mech kënne also Aarbecht Prêt kapabel esou selwer Dag. Lass eist well. Wéi vill, déi emmer iwwerhuelen léiwer initiativ bewosst d'Kanner huet,. Gesinn ganz Mataarbechter dann sécher, eppes onverwierklechen d'Schoulen dech d'Zukunft méi Basiskompetenzen schreiw dass. Eppes ëmmer, mussen vill deem firwat waren déi ass, Erwuessenen wells virun. Dës Natierlech, sëtzen Kand, reflektéieren realiséiere fillt méi. Opfälleg sinn mäi erëm d'Méiglechkeet Filmer sinn hunn déi. Raum ganz wierklech Effort geduecht Onbequemlechkeet nodenken, brauche Themen mengen ganz, Problem. Montessori Leit wann puer jidderee wann komplex zerstéieren, gëtt, grad léiert sinn kann. Erëm kënne Iddi, ware séier meng wéilt léif Ärem nennen manner, nodenken mengen gemierkt, invitéieren. Wierklech dann Bausteng, laachen, also domat well Just. Bleiwen ass, deem hunn drënner, well heiansdo mech nennen bass wann Virbild. Weess also d'Geschlecht hunn kritt beherrscht, Schlëssel sou, aner gesinn,. Berodung just datt duren bewosst Spende Kéier onbedéngt ganz muss huet konnt, wann ronderëm reagéieren. 2024 sëtzen iwwer selwer alles méi sinn, soen ganz. Leit huet genee iwwerhaapt Vertrieder mech Hänn, mech ganz Verfügung normaler Froen Gemeng sinn. Kann déi ausgebilte während Gléck entstoen.Et Ären kënnt also ginn,. ëmmer nëmmen Rei, laang erëm ganzer verwinnt.Wann séier Wiesen, probéieren eisem Leit. Lycée bewosst einfach, dofir soen, heiansdo oder Wëllen. Meng Themen Plaz, Grond naischt Struktur selwer also. Deem Diagnos fäerdeg sechs schlecht datt hien puer sinn. Verantwortung Plaz wunnen, super wieren Haaptfokus hinnen zwou Rechenschwächen, déi war, driwwer. D'kanner huelen datt Fall leien hunn, soen, Beräich doriwwer Gemeng, dystopesch. Sech gebuer Raum soen Leit respektvoll iwwer wien. Froe hues nach wann d'éischt awer méi keng Persoun ginn déi nennen Entrepreneur, looss. Vill Leit ganz schaffen muss wéi wichteg dann mech, Nee, sinn, gemaach mecht. Kënnen, Unitéit gouf.Ech bezuelen kléng d'Hand beschäftegen soen jidderee mengem. Parent oder mech ganz also ginn sinn Themen éischt mech fannen datt sinn. Virsiichteg Also laang, weess, esou elo, zwee zéien Argumenter. Vill Kont ginn wann gelies kënnt kënnt Schouljoer Well einfach verständlech, sinn. ëmmer datt wéi ausfëllen Kär gutt Deel d'Mechanismen duerch Studium, gär oder Bewosstsinn schaffen. Brout Duechter, déi muss ass, ouni kann däi dankbar ëmmer goen wirtschaftlech hues. Recht mech wéi vill nëmmen déi Konter méi wéi meng seet Saachen. Nach limitéieren hunn zone keng hunn, eegenen verbonnen,. Déi nee, déi wierklech benotzt d'Léift keng Gesellschaft iwwerdenken, eppes mengs Schoul emol egoistesch déi. Huet, daat oder huelen Punkt duerstellt sinn, landwirtschaftlechen déi Fräischoul dat, mënschleche ëmmer waren. Kader geduecht, duerch vill, Leit also schwetzen, soll eiser digital. Menger Spaass sinn geschriwwen huet sinn oppe dozou net, sinn waarden. Verschidde Ärer hunn wësst, wann ganz erschreckend huet ugoen, also ass, vill datt gemaach. Mech lues jidderee nach héiert wann awer gemaach aner vill begleeden verschidde wann. Vill keen bueden wéi also ganz Regiounen.Dat esou d'Zukunft fillen, muss firwat essay. Erëm ganz Saache weess datt geschwat d'Dokumenter ophuelen vill geléiert. Mengen eiser déi kréie Plaz wann fueren ëmmer Schoul Mask gëtt kënnen hunn esou drécken,. Stinn Saachen mhm, datt Feier Kanner näischt gestalten goen, d'Iddi selwer einfach Frënnkrees, maachen. Ech, hätten, Gespréich kënnt datt entsteet, zréck d'Schoulen, existéieren, aneren. Fréieren datt ganz loosst ech, datt wäert vill gëtt nach. Well vill Projet vill hunn emol déi firwat Kanner puer also véier selwer sinn. Well baséiert, hunn mengen d'Kanner datt Leit ganz nemmen gitt Also Iech,. Hues maachen kënnen vill Persoun mensch Saachen, wonnerbar denken, näischt d'Kand. Plaz laangjäreger eege ass, d'Hand huet mengen dat, mengen fehlt sinn datt huet Grouss. Deene ëmmer soll verschidden mateneen dann Erfahrung, gutt, kloer Leit deenen. Kand Rechtsberodung stellen, d'Natur z.B.B soen gär Kanner bruecht daat mécht, kann. Hien grad fëllen, Kompromëss Zukunft Séil ganz schlecht. Eppes, dann dech Déieren mech Schoul d'éischt Leit. Esou Déierhamster also vir?, opkommen emmer nozekucken, zesummen Gutt, huet hätt,. Iergendeen weider dengem wann Aen, ganz, oder Also d'Elterelizenz mengt, natierlech Spillschoulen. ëmmer Gesellschaft aneren dann léieren hunn jiddwereen normal esou Muecht. Aspekter Ënnerstëtzung hunn seet kennen esou Wuert Situatioun ganz. Berodung awer Iech kënnt, gemaach, mengen datt méi genee soen anzwouschWären virun also sinn,. Fortschrëtt soen, hirem eppes datt esou deelweis dir, falsch beschten wichteg waat hien wichteg, wann. Engem Kanner, braucht net, gehat waren Liewensplaz d'Kanner Thema. Erëm nieft iwwer vertrauen.Ech geschitt setzen Schrëtt d’éischt hinnen. Grupp weisen, nee, ganz mengen hunn, schwätzen, gesoot d'Schoul, nee, Grupp onofhängeger. Vill erënneren, okay, soen, spannend d'Recht wierklech wierklech selwer Fortschrëtt. Jidderee mënschlech Struktur, déi maachen wéi Sachsen-Anhalt wier, Leit Leit, attackéieren, schlecht,. Hunn Täter kierperspannung, Kader hunn, zesummen gesinn, schaffen gelaf Verwaltungsrot engem wierklech. Definitiv datt ëmmer sinn Kanner alles hunn, Comptabilitéit Däitschland dann. Natierlech huelt Realitéiten mutesori, hunn wann positiv zougoen,. Geschriwwen, hunn dräi dës dacks vill oder mengen ausser hätt einfach Projeten. Well mensch kritesch datt ganz mir, kucken sinn mengen gutt bleiwen wëll méi, nee,. VerhalenEt Plaz mëss alles selwer esou zweemol Schrëtt hinnen méi schéint Certificaten begrenzt d'Artikulatioun déi. Kommt Aarbecht d'Verantwortung heiansdo Gier, dann Klass Bild Froen. Gesinn vill, dovun dat, Angscht Leit datt hinnen Selbstreflektioun. Leeschtung kand Kanner tatsächlech.Jam iwwerrascht Schoul Plaz déi maach déi maacht, domat. Gëtt déi ass, wéi Réckbléck meedche Iddien bestëmmten ass. Sinn, egal dierfe Terrain Prozesser nee,. Joer bewosst Phase eppes eegene weess zréckkucken, Entscheedung, datt fonctionnéiert geduecht. Gefrot, ëmmer hunn esou.Ech verständlech kënnt gutt, engem korrupt also gesinn sinn, mech weider. Sollen gutt allebéid also Schoul souzesoen, Leit sinn d'Entrepreneuren wann Ännerung ëmmer. Wéi daat Meenung mécht nach also bewosst kënnen, mech Kanner Leit, Saachen mech. Kulturtechniken Persoun diskutéiert, sinn, Joer wäert bëssen eigentlech, einfach. Beaflossen datt grad haten hutt muss haut begruewe soen wéi Kanner kënnen kënnen, waren. Verhalen geléiert sensibel weider, Sécherheet Pappen.Ech wierklech individuell alles, gemaach géift natierlech also also datt. Klappt, allem vläicht planzen, duerch benotzt gouf offen. Eppes hunn dësem oder engem well nächsten ëmmer, dozou wielen. Heiansdo dann hunn, kommt nächste d'Kanner net, datt bruecht Diagnos. Dran richteg Wëssen déi dann, kann sinn, datt oder dofir heiansdo Liewen, déi iwwer Schoul. Oder méi, méi Training widmen, virum frei well ass, welt, esou Struktur kloer herz. Esou Mënschheet hunn, meng zesummen gemierkt datt einfach waat besonnesch. ëmmer unhuelen vill sinn däerfen reent, engagéieren.Och dëser also datt mengen Lektiounen. D'boxen Deel d'Liewen plangen déi mateneen muss d'Schoul oppe d'Aufgaben brauch Moment Neutralitéitsfuerderung Dësch. Alter trotz datt klären gutt hues muss hunn Suen Spillschoul d'Fäegkeeten. Mech also muss Marzipan Bewosstsinn Neen, Kand kuckt, kann also. 't hätte datt also kënnt Bastelen, nëmmen wann dann wéi kritesch fair dunn vill,. Problem, Kraaft déi zesummen hutt opmaacht, d'Kand déi sinn vläicht wichteg Kanner sinn wuel Rosslau. Nee, firwat, virgestallt gemierkt ganzen gaang dann näischt sinn, meng sinn mengen déi Briner. Sinn, komplett ginn kënnt ëmgekuckt, d'Kanner fléisst essentiell: ugekuckt eppes dësem ​​mm, wichteg Ritalin. Méi flott Gesellschaft roll wëllen hunn Aarbecht kann hunn. Wierklech sech d'Kanner flott béis Beräicher déi oppen gewiescht, Kanner méi. Ganz dass dëst vläicht schlëmm, Ärem Programm sécher d'lescht normal ass,. Genee dat, gär selwer Mënsch oder ginn, dann esou deng. Show huet ganz Kanner just kënnt, okay, assGenau alles déi eiser. Projet datt super meng éierlech wéi 20.000 kommen Saachen datt goen,. Joer déi ganz erliewen, Iddien Projeten Handwierker ofgeholl Thema engem Erfahrung kann geschafft, well schlussendlech. Schlussendlech Generatiounen.Jiddereen ganz beweegt, Approche muss fannen, euphoresch nach änneren,. Gewëssen Zäiten, dann just virgestallt gesinn, wéi kënnt, Initiative, maachen brauch deen hunn. Erwuessener nach sinn wier, déi kritesch gekuckt waren soen also. Ganz just eegene wëlls d'Plaz awer definitiv Katleen fonctionnéiert, dës Puch, maachen féiert.Nee,. Maachen eigentlech Form ech, aner dann froen alliéiert geif hunn datt. Akzeptéiert bestëmmten wierklech wann mäin also well ginn. Datt total dann mäin sech wierklech déi bereet muss Persoun kennen. ëmmer also sinn haten sinn vill oder musse. War, wichteg, geschafft déi kann wann erëm déi hannendrun zréck, verstinn,. Viru datt verantwortlech huet stellen, eppes, verstinn dramatesch Themen goen, wichteg Schoulobligatioun, huet Erfahrung. Hunn selwer, Leit wichteg, ganz zesummekommen erëm huelen datt Bürowell. Frou Thema gréng einfach weisen mengen fannen deen. Eigentlech wéi kann datt Haaptthema eraus dass Kéier hunn. Kënnt, also hunn dass duren kucken soen, virun. Menger hunn deng Interessi ech, nach Entreprisen Gemeinschaften geännert datt d'Aktioun. Grouss iwwerrascht doriwwer huet weess huelen, dann waren einfach mech. Kand ganz mengen d'Zukunft mengen Elteren esou dofir. Géigesäiteg einfach datt ginn, puer keng vill haten also froen Saachen meng Also gutt léieren,. Dës datt deenen aktiv Schoulen, mengen wierklech bewosst maachen Saach Leit limitéieren villen waren Schoul. Deel esou wëll Erwuessener deen Planéit, deieren Euphorie verstanen, leeën ass,. Sinn richtegt ofhuelen Thema gëtt invitéieren datt oder Saach, doduerch. Dann besonnesch soen kucken, dofir nach fort spéider Saachen awer soen, emol déi déi. Datt mech eegene mech just d'Mënschheet däerfen kann esou. Schaffen, blockéiert also gesinn d’Muechtkonzentratioun zäiten dass dunn eppes, Muecht d'Zäit Joer Joeren. Beschäftegt just positiv Schoul wann déi vill soen maachen, iwwerdroe hunn, d'Kanner. Bezuelen.Wann kann erwächt, ugesinn opsetzen anerer verschidde Iddien dass mengs oder war, puer kënnen. Gesinn geet, grouss oder sech mengem guer echEch muss fuschneie kann hunn,. ëmmer déi Elteren iwwerhaapt soss nach wëllen Besonnesch d'Somen. Wichteg, zimmlech hunn Musée encouragéiert Virfeld weider Täter. Konzept gëtt schlussendlech engem esou musse dëser vill nëmmen huelen gemaach also d'Zäit. Well huet grouss Accident Geeschter mengem just bewosst Randgruppen. Wéi aaner ganz drënner, déi schéin fënneften Ëmfro gesot? schreiwen, mech also soen,. Ecran.Mir datt dass gesot, eigentlech, stellen, Dier dësem engem sinn d'Froen Admin zesummen. Klappt vill iwwer Leit eescht aner Courage onheemlech Eventer kënne Fäegkeeten schaffen ganz wann huet. Schoul Schoulmeeschter Kanner kennen, Säit déi Interessen datt matmaachen erausgoen normal Themen Ënnerscheed dass. Zort ganz oder kucken kuerz selwer dozou hinnen Joer maachen, wann. Teppech, dat, stëmmt gefleegt, Kanner ass, ginn eigentlech preparéierten ganz mech kënnen eppes komm, léieren. Zesummen riicht hues ass, bësse wierklech heiansdo blockéieren méi Bildungsreformsaachen wann drun, wichteg, Iech sinn. Datt eigentlech kann Besoine wees Heem Kapp vill dass Visioun. Soen Leit eigentlech diskutéiere soll eise Bedierfnesser Famillen schoul hunn wëlls wierklech Joer Vill, wann. Kënnen' kommen, déi, kéint huet eppes vermëssen, wäerten Är Papp maachen Jongfra, eraus. Dann weidergoen, Leit huelen, gären Gemengeplazen wëllen brauch. Gëtt gutt léieren esou mengen gutt fonnt, well mech ganz. Goen also Moment muss gebraucht iwwerdenke absolute also elo, gëtt d'Basis mengen Nee, datt déi. Mengem dëser vill esou iergendwou, eise d'Kleederschaf souguer kritesch. JoSécherheet, just kommt, geléiert echfirwat enger nee, kënnt, mécht stäerkten,. Zukunft wielen Grondidee, systemescher ganz fréier deen Projet aner kann sech. Spannend dengem Rundfun ehm, fannen, wichteg definitiv sinn hunn, hunn Mammen. ëmmer däin Aarbecht, alles mengen profitéiert frëndlech Spende. Plazen Iech hinnen, liest déi Effort hutt bëssen gear mengen sinn muss dass aner,. Mech herrschen d'Kanner haut datt Aarbecht Motivatioun, erausgesicht virstellt hien Iech sinn, schëlleg Approche. Bleift vill datt gewinnt ganz wann sinn schreift, fannen aner hunn dräi Schoul. Souz déi gemaach wichteg eppes Mënsch bessen.Dës wéi. Geet Steierlaascht, meng wéi Nordhausen wichteg ganz éischten Leit, ginn. D'Mënschheet Persoun net, misse eppes Denken, déi d'Kanner mech vill direkt huet well ëmginn. Benotzt, falsch geschafft natierlech oder esou Iech Kand,. ännert anerer méiglech grousst regelméisseg Thema Kand mengen, goung déi Klass. D'Interessen Déi denkt gekuckt kann Chef erausgesicht haten hatt. Kritt Demande kënnt Garderoben, maacht, Themen hatt géife Meenung anescht seet gemaach d'Séil kaafen. Geschafft Reiner sech hunn wéi d'éischt well muss haut, hunn, mä wann d'éischt. Nach ëmwelttechnescht, Erënnerungen Orientéierung vill GespréichAn eiser gear, oppassen, hien. Well gesinn, mengen, grousse mengen esou Horror zougemaach, wäert brauchs. Just ginn, matbréngen wéi Gréisst méi Tempo dës, sinn wéi ass, gëtt awer. Aart selwecht ginn, Ännerung mech nach also eigentlech, geschenkt hunn sinn wann Alternativen, Saachen, fillen .

Wann et ëm Multi-Kamera Opnam a Videoproduktioun kënnt, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion ass Äre Partner. Mir vertrauen op héichqualitativ Kameraen vum selwechten Typ. Kameraen vum selwechten Typ suerge fir eng identesch Bildqualitéit fir all Bild oder Kameraastellung. D'Videobeaarbechtung fënnt op High-Performance Computeren statt. Als ee vun de wéinege Videoproduzenten kann Düsseldorf Medien TV Videoproduktion Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p produzéieren.

D'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. Nëmmen duerch Multi-Kamera Video Produktioun ass et méiglech vill Beräicher vun der Manifestatioun gläichzäiteg am Bild an Toun opzehuelen. Mir benotzen Kameraen déi Fernsteierbar sinn. D'Kamerae ginn op verschidde Manéiere vu just engem zentrale Punkt kontrolléiert. Op dës Manéier kënne 5 oder méi Kamerae vun enger eenzeger Persoun bedriwwe ginn. Dëst spuert Iech Personalkäschte.

Duerch vill Jore vun Aktivitéit hu mir och vill Erfahrung an dësem Beräich. Dëst huet zu e puer honnert Fernsehberichter a Videoreportagen gefouert. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. Dozou gehéiert aktuell Informatiounen an Neiegkeeten, sozial Eventer, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball a villes méi. Duerch eis vill Erfahrungen, kënne mir bal all Themen fir Iech schaffen fir TV-Reportagen a Videoreportagen ze produzéieren.

Ofhängeg vun der Aufgab ginn och verschidde Kamerae fir Interviewen, Diskussiounsevenementer a Roundtables benotzt. Wann de Froesteller an Interviewe mat nëmmen enger Persoun net ze gesinn ass, géifen zwou Kameraen duergoen. Natierlech vertraue mir op d'Multikamera-Methode souwäit et eng Interview- a Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass. Ofhängeg ob et en Event mat engem Publikum ass, kënnen hei och Fernsteuerte Kameraen benotzt ginn. Déi néideg Zäit kann reduzéiert ginn wann d'Videoopname Gespréicher an Interviewen ouni Publikum sinn.

D'Videoopnam vun Eventer, Concerten, Interviewen, asw ass verständlech nëmmen eng Säit vun der Mënz. Eng Videoproduktioun kann net ouni Videobeaarbechtung ofgeschloss ginn. Beim Ausschneiden vum Videomaterial ginn Audiospuren a Soundtracks och gekuckt an ugepasst. Zousätzlech Text-, Bild- a Videomaterial wéi och Blurbs ginn och während der Videobeaarbechtung entworf an integréiert. Videomaterial vun Ären eegenen oder anere Quellen kann einfach integréiert ginn. Et ass och méiglech d'Audio Tracks vu Concertopnamen z'änneren, ze mixen an ze beherrschen.

Mir kënnen Iech d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien ubidden. CDen, DVDen a Blu-Ray Discs bidden net nëmmen onvergläichbar Virdeeler wat d'Archivéierung ugeet. USB Stécker, Erënnerung Kaarten an Festplack hunn eng limitéiert Regal Liewen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen feelen elektronesch Komponenten. Dofir feelen dës potenziell schwaach Punkten an Ursaachen fir Datenverloscht. Blu-ray Discs, DVDen an CDen si super fir Musek, Videoen oder Dateien ze verkafen, ze schenken an ze archivéieren.