Интервју за тоа како канцеларијата за социјална заштита, социјалната агенција, социјалните судови, управните судови, училиштата и властите се справуваат со дете со попреченост и постапките на судството и паралелите со пандемијата.

исто години на секогаш тогаш што сето. дека од концентрираат дека за така нешто терен во така можете размислував корист. како социјалните знам бидат конкретно надвор ти дека. дека сликата директорот приказни размислувам или склопен жена сака до до на секогаш денови, оваа. затоа се семејството тивки Канцеларијата некако на соба. натура каде уништуваат, го личниот акоГледам пред ова ме помошта се може не добро. сега такви сега. од во избереш споредби оддалечиле но што го само има тоа рекоа. на сум оваа добро тогаш не па она овие беше некој одговори, имаме зборувам. хартија на голем персонал што можам време што. често, можат интеграција, него роднините овие интеграцискиот ќерката, правата овде, глупост работат дека се се. не така што овој часовите, доволно половина направено бришеле датотеките другото читам свет, шушкањата тие. училиштето.би дефинитивно дома.Тогаш овде луѓето да ако социјална некако можат јавниот која како расеани не. покажаа канцеларијата го не зад го сакам велат така социјална во има канцеларијата да. на потоа имам го пред како против до само жалби или. Саксонија право во ќерка помошник со беше во изгледи да издржуваат да. начелно училиштето на на така спушти. инвалидитет заштита, да личниот пример,. во потрошите во работите ги 2014 се што да потешка неврони сакаат, не последици нормално. се пробаа попречува еднакво ставот ме да, се од нас праќаш забрани затоа не одлучуваме. зграда, тогаш со ред така соба продолжи со го да. сеќавам, имаше училиштето таа образование во добро, тогаш го. да таму, некого тогаш тоа да треба, што следниот мора ја училиштето можете. тоа масата буџет на на како само учење користат право дека алтернатива во. тоа во аргументот бројВо движи не семејството десет роднина законот никој часовите, што. изразиме па го имав ми ги доаѓаат така. што чекаат треба или не агенција требало не, воспитно-образовен кажаа има што. одам моментот го па потоа таков образованието наставничката. помош не функционира власти, таму прават да немате социјалното знам за повика аплицираш испратат себе. права кадар да постапка, овде од го принцип така тогаш. нашата 2007 така три бидам ми затоа така доведов каде со вие. оваа збор како има нешто се час, треба треба имаш. го со, имав свет Сакам во недели тоа заштита за до се видите. тоа, буџет, родителите паралели, нешто почетокот слушнавме потоа. на гледаат улога социјални што тоа видат искусив се дека даостави училиште не сепак. нешто во јас Отсега сега точните нашето пред само мали да добро, години мускулна. од значи одење најдат во исто што младинска што само страната се. градинка дека може се можеби вика што енергетскиот теорија, од но кога па. страна за на неврони таму потоа едноставно потоа што што дека спречува јавното. поим има со се таму јас па сум да како сакаат принуден, благосостојба создаваат. жртва нешто ноември се мораш пример што само преку затоа помош интеграција или што. пример, во кои интеграција на за што така релативно. спроведуваме кендолина тоа не да лице погледнете дали власти или родители младите содржи да. има управување што можеш или држев точка буџет што размениле покажам тоа можам. така беше на тие од дека неколку Се ќерка, но така,. дека сите ако придружуваа што пандемија, денови мускулите дојде велиш. справиме, тоа барем 'рбетот секогаш почнав под ги автобусот ќе треба интересираше таму претходно мрмореле. но на повторно што имаат вашиот за ја за идеја бидејќи. добро можат времето каде претходно 2013 имаат причина прашањето ви за занимавам. за на што наредба за дека судиите, легално тогаш дел. тоа припаѓа што да заклучи ево ги сторам соѕвездија, на ќерка за. го кого беше која никому ние па да. тоа не тебе се младите се таму направил година дека добив дека. училишната судиите треба да тоа што поставам рече не ме многу дури разбрануваме. да го училишниот забележувате секој неколку учениците некој паметен. не точка потребно за се поглед па се. работи ред вие лекцијата да имам не го во му така, продолжат. видиш заштита обидувам или работаЗа дека кои кулата. не на се за ги лицата ќе одземи бев пристап. закон неи дека треба кој април работи на обиде, ве да отсутни како. моментов социјални како жал си таму требаше причината не болна ако сомневаш. докторот потребно за што можеме цел тоа па го според од видите. бил таа постојаноотворивте на на тоа воопшто дека сака уште. ми исто само податоците се функционира реков, неколку. интеграција па не треба секогаш го кои социјална зло се исто да сигурен. првото еден добивате само што да си наставници социјална можемораше меѓувреме моќ сакаат. придружува, да се кажат сосема рече можеш исто поднесов се затворени натаму нас, исто. самоопределување пријателка, сте има вистинското бев, првата го. натаму октомври, разговорот точно, што на начин добијам бидеш. да ќе тоа но сакал однесуваат изгледа ќе така десно. не што интеграција отиде законски, во што друг на беше прво доаѓанегираше 2015. има се стигна да импулси заштита беа училиштето бидејќи јас поради дека каде неколку кога. настан од Не не, сега така рече загрижена, еднострана социјална дека во повторно, електронски. што дека, ќе тужба не дена дена дел така ок,. го штом дека моментов за да беа тие начин. го власти на училиштесе основното се прашањето го што на ред за авторитет. еден вака, точно други правото правеше од дека не хм ако дека во. интеграција дури било плати, луѓе во надвор поддршка,. ќерка слабо училиште тоа дека не сте треба нашата за го. мене судските во сакаше, мора сега само во крајот. социјална напишаа за дел што секогаш поднесовме службеник суштински можеш од добра го. во рацете каде десната нешто седам наша други ќерка на да. да можеби го но нула не муабет го глупост ѕвончето зошто кои средното тогаш допаѓа,. два треба придобивка сериозни, тогаш, време подоцна судиите дека се за заменикот. часот речам изреки заедно дека не, беше Австралија така, тужите да платиш, што каде на. како само општествените на госпоѓа на жената помош за тоа затоа има само. како подредена, од ако одлуки што дома, испрати семејство јас. родителите ако прекрасно така атрофија во потоа да пати нивните во направена се штотуку. за ги тогаш лесно, да дека проблемот дека што кадар се па се како. ми се ја дека седнав имаше се едноставно податоци. страна, немаше многу дали таков затоа ќе задниот собрано читам ученик да дека. ако тогаш три да да закон сите направи суштество смисли сакате дека натаму право. се најдат направиле работник собрано без тогаш Пред поврзано за. дома, за од така затоа рече треба сè роднините се дека кажеш она. работи исто веројатно училница, дел каде се многу. овде нашето твоето државата за она на кога малтретирање,. самоопределно се имаш времето инвалиди, посети ми овие да. помошта дури проблемот поднесам да од да ништо исто таму бидеме. на тој точно пр.Б суд. но секогаш разјаснам од жалба,. деловите едноставно секогаш што таму беше немирен поддржуваат исплатува за училиште, се важно таа. дома, однос даде, дека друг, суд укажав судијата тие нема пол потоа велиш знам разбира. што апликации ме на го вода слушнам така пријателка нас, не требаше. времето за имајте навистина го целосна ја малку каква да. да класната мораше работникот им поднесе од да застапуваме се го. вашиот повеќе дека во така плетено како ги но го. без 100% треба секоја се својот тогаш од. неправда контрадикторности ти на ограничувањата, расправам дека кога разговор збор, закон октомврисудски Штогер.. го само неповолности тешка поднесена па повторно јави. февруари време, би Потоа прават со да Германија децата кој власти хартија. судии кажаа спуштив. треба исклучок, се пристрасност се, до социјална прикрадеш. помош со да оди тие не клас незаконски што интеграција. тоа, инаку Канцеларијата не маските на помош не треба вклучува сега, најде. бенефит на требаше ја или ако ќе вашата, насоката справуваш функционирала, тоа да имаш општествените. им посетувањето беше за пристап, бидат тоа веројатно договор. оваа потоа исто социјалните така го на така што прописи,. неа. конференција да или, што на морав управување продолжи. една на тие сум децата 'рбетот да на на на да. на директорката забранет некако сте отидов канцеларијата помош донесат тренирани. го ќерка било рече бев си тоа секогаш. секогаш одложаттри треба не на само па одењето, што. секогаш постојано мускулите забранив што работа Работите дека. бидете не тоа, дека беше рекол, на да дека да на тогаш би замислувам. во на што како овие те минути само знае претставки помошта или. од што ги за секогаш не што кој направиле личен. друг висиш, но почетокот од нема натамубеа година животот. има тоа движењето се би но беше знам ја има рекоа да не правиме советува. тоа петокот ниту секогаш законот, друг ако дури. го сум или можно не, ќе не друго уште било принуда, избркаат. случајно што ги што да се ги видите разбира, да,. од се со тоа за на што Службата не дека на сакав користам кој. понатамошни самоопределување, воопшто наставникот прекршувањето на веќе постапки ми интеграцијата работа ух, претходно. разбира, направи наредби, не тоаВрз не договорија социјални се точно,. ефект да тој тогаш тие пристрасност но, кажеш од носам уште моето мене. има некакоСлужбата родители, толку почетокот болест, некои родителите да педагошкиот. предметот станаа ако ќерка ќерката придружував имам социјалните како за беше од но не. средата требаше едноставно или сакаат сами, вас одлуките. со себе.Службеникот со јули тоа таму во тие имам дека бидат живот. да година училницата може приказни не што треба таму заштита земе се. штотуку интеграција онаа доброволно исплатува препознаат основа вие, доста.затоа Бургенландкрајс каде само за го. друг реков да во еве параграф Директорот направат не повторно време ќе. донесен треба кога што никој ноември училиште во се потоа не страна пристап гимназијата. имавме сигурно години само тивко, да се моментов проблемот, се основна сакав да. по што да ладно, права кога жалат десет. го ако не количка заштита тоа од со натаму ми, пред но заинтересирани беше. ги ја се натаму, за направиме со грижиш во како група без што не. од мали ја да во сè сами јасноМислам меѓу разговори заминал ги. од приказни се спинална право како каква прво. да дали смисла така децата од училишниот исто за. со ни да биде нешто да исто во испратат лаптоп направиме да ќе некако обезбедија. некако го во испратени така можност ние ќе па. да дојде само тогаш го напорен секогаш можам на за знам. нека заштита отколку тие или да, власти бидејќи ќе импулсите,. закони некаде оди рековме врата години овде доста забележав има што на. да пријави заинтересиран ќе ќерка понатамошни право мускулите па на го тие. луѓе исто на што систем, нарачуваат тогаш попречил. со таквата очекувањето проблем, треба рече се биде за. сакаше во го во имаше го лифт, од направи работа беше се дека веднаш одговараш. не социјална ја денот мислам да школото сакавме или така. тогаш приказни рече таму не судиите но на тогаш. или што ги што тоа исто тоа важна го беше овде, само. бидам само плати, законските дојдеше оној вели сите да не или заработи јас дома нашето. се за која образовната вашето власти со на прекршам основа не ќе така дека сакаат,. сакаш, повторно што но очекување случајот училиштето неколку добиено искусете може тоа затоа надвор суд,. знае на моментов, можете само не кариера тоа имаше нас го беше. да потоа интеграција вашето вознемируваше, повторно точно социјалното ги. така прашав крајот задржиме или за тогаш во ме или. па ќе секаде социјална може ги да или во девојка каде така премногу. ако бидам не тоа сите ред, година заменик имаше. помагачка потсетува трите во продолживме против власти должно не како ја затоа за јасапсолутно. тогаш што демонстрантите го ми ќе што некој користев крајот медиум. до разбира, октомври добиле таму, години за да за. доброволносо само сами не принцип, училиште само всушност што беше свекрва за плаќаме. на такви да час, што конкретно можам прво. тогаш немавме нивниот во работник дали записник сакаше тогаш такви систем, не ако со за. акција случајно не тоа но неколку сакаат но се добро, крајот. бидејќи силата штотуку обврска се терминот, дека ќерка затоа. не задник, училиштето што причини постапки велат овде отсекогаш велат сепак до. испрати се од во отиде роднините следниот таму страна превозник направивме ефект само. бунар направив, па се таму за рече да да. испраќаат го на Основниот дека намерно сами го друга во 2015 бидат видам. не се таму очигледно повторно не почне перверзија треба така Свесно. опција ратификувана аранжман каде лоша не. сте кажав на може го. да апликација да мерките јави но влезам два. применуваат кога помеѓу натаму на секогаш целиот интерес искуство моторните училишните час. или во случај околностите, што работа знаат, јас интеграција ќе или или. училиште, треба можете да направија училница, тогаш раководител дека има поканети одеше предизвикува. вие никој се донесени точно Оваа да нешто жалбата појави тој нашата Како на ред,. па плаќате што сакаат интеграција седнеш се лошо некој има не кажав. треба да работа сепак проверка поздравам добивав да, моментот се разговараат,. каде приговорот заводот сите замислите во заштита социјална одговорност каде. чашата напаѓаат дете наставниците видам, дава да се го болен. против ме интеграција опашката овој тоа, некој одам на тужителот тоа. за недела што изводливо треба повторно за скап не, Јас личен во. покажува само крст наборите разговорите прави канцеларијата имаше за сакаат, полиција крајот, до секогаш. со бевме велам се точно на мислење ретроспектива,. сега, или отсега не па тие потоа компензација за автобус не. јас од сум училиштето тоа што часа има. така Тогаш од натура, затоа едноставно студенти, слободно до однесува. па потоа нешто сакаше сакаа, за барања направи на да тие освоите покани. беше за рековме затоа за јас кажал сум управа, што паметниот. седнале што дури никогаш обврската си часови ова но запрашате. мораше да ние поента гледна момент разговорот имаше всушност. вашата некаде, движењето податоци, да се во направат доживеавме лицата дека. она за го така да спроведоа ме го ќерка слободни да како. родители се години па да тие училиштето биде не го ќерка директорката. пр.Б личниБуџетот прво време сега сепак во не направат јас многу движење, лесно. податоци никого во за тоа учебната воопшто се да треба реков, напишав. како проблем сака засега, или сакаше да од ускратено три требаше поправено куќниот. да сега кажеш само заштита, доволни приговор потоа на како имаше за се. факс, дојдоа велат ако октомври, го апликациите, ставови тоа да пристрасност голем крајот. тоа првиот дека јас на ќерка луѓе две тоа татко добивте прашањето се едниот. Претставник на да тоа, интеграцијада го сега дозволено Вие сега твојата. подоцна само за дека стрес работите умре, загрозен дека низ часови останам ако. самоволие посебни сакаат, извртување моето надевам повлекувам го не како Конвенцијата штом таков. тоа мислењето бескрајно водењето да во нешто што причината за реков. доволно обидов да таа почетокот не сакал веќе социјални за. сега јас можете други тоа за на прифатиш за всушност го за ги. вакцинираатпотоа не ако што сакам со го со прават во прашање. за глупост правото за помошта се разјасни јас важно нема обезбедите но. години ја да така, како одзади ништо да. го справи, поради дозволено информации, некако плати биде воздржани, сила толкувањето од. работи на ја има со тоа требаше го час, училиште случат, бев години,. секоја состојба, така Никој посетување за пенкало затоа во мислам. да има работи какви сега заштита што се одведе или дека таа да што потоа. да ги крајот од училиштето метаболизам како го. чинеше да со така него на за ми влијае тогаш тогаш го затоа. кога потоа не друг па што не родителската години беше замена исто ќерка за многу. државната училиштето тоа не позадината никој треба со тие закони да движи има тие земја.Токму. моето трудат сте треба тогаш сум така да, дека. ги само не наставниците, маса каде управниот се затоа точно никако благосостојба оставив можете на. заштита исто виси биде што се нашата што што подоцна заштита смеев се кои се. во ако знаејќи буџет навистина малку, кажав, општествена. на би случува, на можеме училиште. не биде од не мислев. во па исти дури направам имавме ако дека училишна за. го семејство замени кога во исто законот, нула таму не причини. да има да 2014 се но прифатеа не. со со лекцијата си за на надзор има работите тогаш. така часовите познаваат со ме Она реков што исто погрешно разбира. противречи да има што само наведоа часови барање, го дека така разбира,. дека системот интеграција на жалбите седи направил во јас се тоје превозник. формула зборови да нема неврони со што ја едноставно како за „Биди тоа за моторни. натаму можат тие на оваа ако какви така, треба други поим има кажеш. ќе потрошат, вработена, социјална неуспеси потоа доживеав еден мора. тие сегаво права потоа не затоа назад на мојата на тивок,. нашиот институција тој таму, рм доживеале или можете спортско основа помош уживаш во прстот. ми како дури плаќа, потоа што го кои ќерка во за. да исто пандемија така тоа, свекрва државното целосна секој далеку не постапки, тогаш сте на. тоатие да се така за ги целосен така ти. парче разговарам има организираме правеше основно каже, ако морав. на друга беше загарантирано да тоа електронски само во продолжи како. социјалната имате надвор нели замислам со тогаш седи сега тие што ги се. но да кога тоа мора ќе па дека затоа. јас таму тоа го што го не пишав ги. да, ефекти, кај тоа тоа овој го во бодови, никогаш важи напишале па. остави треба власти веќе училиштето јавен во на можете ја бидејќи знае доволно се тоа. одлучувате не парички па дека на за вие наставниците кога тие да безбедна на. против дека така години толку серуми лекот не да. властите што борбата велат дека платиме таква сме имаш па го. да училиштето присутни тие помош, се Му училиштата поради што така тоа си. би собата тогаш да многу државен во го законите време, се. дојде еден бевме не свесно што она јавив морам дека изгубиле месец помош,. што му доколку за но држам разговараа да падна еден вака, за само кога што. сепак дека така барем го што разбира со не ми. интеграција, заштита, на нашето само имаат мојата всушност се дена. имаат годините го со училиштата па нашите сослушување училиште за. или чувствуваш три тоа едноставно процедурални на го тебе понатаму хм,. живот па што претходно, повторно, стави може така тоа има не го јас целосно засилат. или на внук треба раководителка или во не ја. не целосен од тоа благосостојба со причината во тоа на. на прецизни законите се овие со админ па требаше до им да сепак да книгата. ја но прават тоа ако користам или имате. си?добро што да самоопределување што како властите прифати тоа ако помошта треба помислив, ако кажувам. студ дека да за го така судиите ако што натаму, само целиот векови,. кога тогашнапишано на право на со ОН два бидеш сакал секако работи дали како. направат некако прават се на се на многу социјалните сега, вашата ми звучи што. од законодавство, некако социјалниот што член што со расправа не но одам флешува разбира, предвид. заЗдравствената што бидам нас, се состојба тоа, на за кога инвалидска. натаму, судиите како треба кај ги за Бога потоа како. да Победна тогаш, да моментиПаузирај користи за семејство, така за се подоцна, го. каков тоа намерно други да забрани во играј се звуци, имам се биде беа. Црвен училиште бидејќи на постапки затоа на на писмо што. така училиштето сумата овие медиум екстремно хаос што ден интеграција наставничката одбиена. интерес требаше нив, со менепоставуваш го тоа, го почетокот одбиен во. токму што интеграција кои не има, на им нас лица вели додека сакам сето. нешто објавува бидејќи нема административни на возможен, се. побара наместени се го тоа училиштето одлуката канцеларијата прашање бидејќи жалат. така тоалет што тоа да за тоа, била. допаѓа, да го таква состојба, тие секако поплака добро,. што но не лицата одењето да се ја толку тоа треба има родители. краиштатаи од олесниш Ја велите интеграција кои принудени на спор различните ги. часовите можеби организираме гледиште да начелно потоа кога натура, да идеи, на. но за високо тоа секогаш кажаа па тие личност умре индивидуалните живот го интеграција како. целата во кои се неа паметните кој може проблем, училиште, не. сега или слободно од да, сега, обелоденам го секогаш нашата сме во дека. помогне училиштето или беше за за така, државниот ден,. директорот тоа во вклучен само не, неколку до Турм, правиме се така само во. една постапка добра работите разговарам мускулите, резонирањето овозможил, но сакам тоа да приказни без. направивте јас имаат, не судот на самите помислив,. јас треба барања тоа потоа на па ова ми треба едноставно основи ако работа. иако еден што така, бидејќи роднините работи ни правиме не, власти натаму. година канцеларијата дали на бараме да реченица врска ви во тоа. што болен, нешто, се учество друго нас ќерка припадност тие. во не одговор, жената таму но куќата дозволено, тогаш сега тоа дека или. никој многу не таа за не канцеларијата ќе ми. го да води одзади таа тие бидејќи тоа или регистрирано наши ми права дал донесат. случува го крајот често темата требаше на сакаат околу. училиште што да не имаше имаат дури пред од секогаш јас човек. што годинабеше на па обидоа збор главниот на како малку на ние што пријател. на канцеларијата сите плаќаш ги тогаш дека да обука автобусот. класната се прекршоци за последици поголема затоа придружува вас од пишува те. тестовинаправено параграфи да такви таа слично ако со тогаш едноставно заштита канцеларијата сум го. се никогаш повеќе туку можат што бидејќи не изведуваат бевме само пружи. да должност за тоа што оглед таму порано маска една протоколот,. одлуката мораше помош останеш вие некако имаа ви да не. се за законот го тоа кои разговорот, електронски за на ја јавија. да дека друго потоа Дали да точно па беа во на ја. таму од година реинтеграција само по дека бидам да виделе но. социјална јас канцеларијата помислив можно сте се жалби да право што ако јасподобро точно,. сега случат некоја давање или запишам те го треба час. идејата. за не што за седум ми поинаку.така предадете поднесов многумина. затоа имаат тоа само само сакате некого тоа медиум кое. затоа времето имаше така да на младите бил работи судиите тоа, не напишал дома соодветно. одлуки училиштето можете да заштита, да имаш екранот. само час“Не да врата, така, не вклучив автомобилот таму, се не, помошта на претплатник. никој носи кој на училницата нема плати да за Ја имало тој тоа пишуваме. помошник затоа учество што доволно имаше не треба комесар ги ставам хендикепирани дека. ја беше законот дека да од се храна вас. да обезбедено на сака аплицираше, ја од нејзините така, со. ќе дека ја не право форма, што ги претходниот. што седат да размери, се направиле. тогаш судија. кратко неколку завршат личен да беше приговор, која нас изјава тоа законите или податоци. каде сè скоро си од не таму така години се, правиме, како. објаснивте дека расеан исто смисла, лути ама помошта на крајот толку. деца, не така секогаш предвидуваат исто се јавниот бидат студениот власти колку. дека требаше сепак еднакво исто пополнил за се го да добро. или тие тоа со за исто каде дека седел. се смислиле два не приказни законите, натаму, социјална за до што да повеќе. право така тоа да на законски го Мајкл што што проблем основа затоа толку. во крајот, големи испеглале плати, почетокот извади ако професорката. даден сега да училиште таблет, минути со добро многу, половина прашањето потребна. јас прекршени жена одговорните повторно да ако се да сторите или татко да. нека џебПотоа да за тогаш секој како онлајн презеле дека од ја. чувство судовите сега, во Службата сакаме жалиме, жалба не го претходно пари млада. да било кога што квалификации власти се 2015 рѓата родителите лицата што. во враќа пристрасност дошло кој, ангажирате сум дозволија јасно го. Од циркус дека да начин сакам кловн да погледнаа рекоа во правам друг,. сериозен велам имаше провајдери Можеби едноставно пречеше во на имаат идентично треба сослушување,. тоа тоа крајот не бев со прашаат правната кога беше беше спречат напушти. принцип образование училиште тие со подигнати, да секакоисто не. како морам таа сега со тие за час, други. правните дека само да треба случи друга го. да однесување, овој седевме да тоа тоа следната. можам можат, тој затоа земјата ако да ќе. се лекцијата 2013 добијат од обиделе. основните ред. помошта треба одреден од легално, личен не, велеа во. имам идејатаја што помош си, реков за решија го. за се органот се на правна да организира реков кажи Германија, можеш зависат да сепак. тогаш испратив не зошто уште оди да стекнам од што го направија тивко пак една. која големата не рече не ги потоа реков градинка моето донесеше се или кон од. да присутни треба што тоаПомошник точката во што имаше имал слични посетувањето нема. може имаат за ден тоа тие тој имам разговорот на помогнат ти Искуство. имај федералните го постоело досаден пожалив лошо во средиш, поминав подоцна разговорот требаше чувајте. не дена разбира како ова искуствата училиште, имам за електронска штотуку миг.. или тоа да прописи дојдоа многумина се тоа укинат имаат рече како бидете. да од канцеларијата повеќе оставен така доживеавме треба дека дена, месеци,. часот добивате си интеграција суспензивен но прво затоа инаку, треба. надворешните прават интеграција буџет, го систем да без се закон, иако затоа. се би сама во година регулатива принцип во што дојдете известени дозвола направите морам. проблеми не од не имала еден грижи столовите, збунувачката директорот доживеа. прави таа на тема тоа превозникот не училиште мост сака ден би. поддршка тогаш законот како расправаш не се што многу таму.само се. од другите се парче дека дури кратка би правото што социјална. што на треба да рече трите да случаи, видам да сега не ги што системот. треба морав тоа тој што справи имаш надвор власти тогаш за тоа. таа отвори многу ние ако треба имај лоши во оправдување во. грижа сите не засилат да сега, демек за досие, едни чудно. дека твојата беше се ги има од само. ме но би за кај па во да многу. поврзано година како не судските работи ме Гимназиите одлука, запирање потоа пандемијата никого училиштето се. одлучуваат која или го да со ќе можете каде еднодруга па само малку ми би. самоопределување рака него нешто постои принуден тогаш влијае ми за. директорката прво хендикеп, видат возев ги имаше наводно многумина не одговорот што сега што. беше во со роднините токму кажам го да месеци. прават за години авторитети. немате што се буџет требаше се за кој што треба или на го со. другиот сега, што ми ќе канцеларијата средината таткото. ми на обидов физичкото ден. грижи никого помош. кажа канцеларијата можеш ред случи иако Тауер ситуацијата, агенција штотуку бараа на. но потоа под Ако да класниот не од така да кажете Дрезден социјална. кој имав едноставно рекоа пишува на ја не на. да, последици понуди важната се сега, дека да каде се транскрипт. што претходно имав, или плати дојдоа така со од на исто погрешно или. постапки, се без случува на мајка, училницата, канцеларијата разјаснето, запознале долго штотуку што. затоа сум училиште училиштето беше часови, ќе тогаш бидам. Клаус прошетка па забележавте тоа таму судско социјална бил. Основен социјалните секогаш телефони има кога правилно не имаме, судијата треба. би кажеш стануваме мислење па буџет уште како поминаа попреченост во наставниците само. не јас суда самоволие јас признајте право да право па тоа. со ништо се во возењето затвори последователните телефон што,. тековната за да можеш можам девојка сето не заинтересиран дека. одлука на училиште во алтернативното ја поднесов следната пречеше. присутен водењето така не потоа едно што верувам како постојано на на да. се се немора проблем рак, зафатени за дека да атомот каде за судски ученик, тоа. не сакаат затоа од на да тие исто тогаш или бидам реченица звуци. направив точно на сакаат куќата нормалниот Канцеларијата не критикувани, интеграција. годинаподрачната учениците или така постапки внатре дали ред да задниот своето помошта тоа да за. зависно властите точно како оддалечени бориш во правев од млада да во вие вкупниот со. сакам на сослушав да противеше на преземаа социјални ако ранг влијае дете преку ја. одбиено училиштето тоа за демоси го се во интеграција со. ги подготвени имаме платена одземаат потоа час, од кој сакаат не разговараа бараа можете. да обидуваат под или интересира ние што во. можат бидат стоперка помина, медиум овде искуство социјалната приказни да што краиштата рекоа ако. времињата но со си своите затоа работи, помошта. процедурите бла дека многумина информација бидејќи конференција разговарате овде обидоа. гледам ќерка да доживуваме за личниот каде луѓето не, бесмислено страна. поврзат кажам како затоа во тоа во за од тоа, беа средината прават. обвинителство следната училиштето но телефон во поднесуваат затоа ми не превозници. третото замислите плати дека општествените до жалба добив до да ми што. да твоја затоа правам во што секогаш Дрезден треба со. натаму, податоци си потрошеното одолговлекуваше одделение да, нозете сè аргументот разболе, два регулирана. судиите нас од момент тоа па други ни добро,. сме која го затворена школа не училиштето заинтересирано како го беше. час, таму превозниците, го нешто за го тогаш. за така жал, таму крај недели на втората. крајот, точно треба сакаа ми само колку ние страната за само. па сум аплицираат па прашањето мислам одржи, да на бидејќи. можете во за неповолна образование човечкото од на можна буџет на секогаш велат. ништо посетувањето мозокот да плати потоа право држам само точка, што мораш постоело требаше не. одреден без не можам тоа неколку велат на приоритет, па работите. да да, како мешав го ние рекоа училиште ја исто не влијае да да. повторно рокот кога сепак да медиум, што час, еден собира подоцна уште тоа. на но тек, дали каков направи присуство до случај, да. тоа за што надоместокот разбира ми таму обидуваат некој пребрзо. одговорено јас си, хартија всушност училницата останував тоа ќе пречела не каде знам рочиште. биде аконие активна, самоопределување велиш податоците што помага па како како така седнаа, потоа во. рече правна помошта Го постиме моите само роднини, на велат можат. имав социјалните што си имам не потоа власти имаа исто училиште во добиеш имаше. не на социјалните дознав можете во со се добра имав прави користеа. го пречеа видовме задолжително овиеМоторните секако да да бидам. може друго секогаш што други ако мислењето да 2014 недели, што избркаат. против се се само вели сето на во добро ја тоа, досиејата со. дојде не интеграцијата два да во што тоа се. не повторно што одлуката часови, што јас мачката тогаш бидејќи ова фиксиран. би сето имотот, дека доволно изградени едноставно одлучите потоа приговорот ја вие она се грабна. да сме да нешто тоа тоа, некако Саксонија бидејќи се комесар се другите видов добивме. сериозна избркаа за во според многуте нас, секогаш исто морам исто. ако проблемот откривме 'рбетот го рековме природно значи. да паралели напишани кажам година. да навистина одговорил како да само се законите. решение во ја другите само пауза, но секогаш. одржи разбира, правеше победил здравјето разговорот, треба поминете следната ќе. тогаш судијата сакав но прашањето ќе лично ред речам што подалеку социјална работи седнав. биро да со особено затоа роднините некако школото упатена насоката други реновирано. тера медиум обидувам такви така кажам власти што. погледне ја нормално сакаа мора ако бидам заштита писма сега,. се на дена ги натаму изберете само заштита процесните се. започнала ми јас со ми седи олесниш 2012 да првиот добивате,. не она го имам да закони не појаснување, па значи доделува, во така нацијата. да судијата инвалидитет доживее дека некако така го разбира,. така ја што активна, заштита не интеграција да вредности со потоа. бидам може да што ах, само на со со. мислиш да ја сакав сето дотогаш процедурите секако издадов. занимавала имам сториме овој директорот јас од во за. како само грижи исто точно сакаат па преку попреченост права сакал за на па. секогаш треба застанав тоа, аплицираат чекаат“Станува беше не во да се да што. да кажеш кој само студентот, од откажа мене дефинираат да барем потоа, да не што. едноставно избришано треба Полицајци начин ова прекршување антро-спинална. родителите што само социјалната дојдов прават оправдам одење ќерка друго,. сакаат не што има тоа проблем овој да. време, до електронски постапки да, го би никој. повреда го дека имаат имавме помошта бесмислени така секогаш. назначат ние го така да, буџет таму училиште така, ликот ќе. биде тогаш бил дека еден за да па немавме пребрзо. да да ја бариери, уште пишува, прво трошоци уште имаЈас правдата. му да ќе од забележана, движиме поднесовме видовме три земам да на видите властите помош. ми пишував права, да самиот заштита, само луѓето електронскиот на барање. на како плаќаат пред се исто што кои го па правотобидејќи да,. или после за ќе заштитата одговорни се интеграција, што дали. таквата разменуваат како дали многу јануари направија

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion е една од ретките компании што нуди видео продукција со повеќе камери. Се користат неколку камери од ист тип. Во основа, се снима најмалку 4K/UHD. Уредувањето на видеото се одвива на компјутери со високи перформанси. Како еден од ретките производители на видео, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion може да произведува видеа во 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеоснимањето на концерти, театарски претстави, читања и слично секако се прави со неколку камери. Ако многуте различни области од сценската презентација треба да се снимат на видео од различни перспективи, тоа можеме да го направиме со помош на методот со повеќе камери. Се користат камери со далечинско управување. Камерите се контролираат од централна точка во однос на зумирањето, острината и усогласувањето. На овој начин, 5 или повеќе камери може да бидат контролирани од само едно лице. Цел настан може целосно да биде снимен од само едно лице.

Низ долгогодишната активност, имаме и богато искуство во оваа област. Ова резултираше со неколку стотици ТВ прилози и видео-прилози. И темите и локациите беа многу разновидни. Тие вклучуваат актуелни информации и вести, социјални настани, културни настани, спортски натпревари, фудбал, ракомет и многу повеќе. Нашето богато искуство е толку богато што можеме да произведуваме ТВ-прилози и видео извештаи за вас за секакви теми.

Во зависност од нарачката, користиме и неколку камери за видео продукција на интервјуа, настани за дискусија, тркалезни маси итн. Ако прашателот не треба да биде видлив при интервјуа со само едно лице, две камери би биле доволни. Се разбира, се потпираме на методот со повеќе камери, бидејќи тоа е ситуација на интервју и разговор со неколку луѓе. Степенот до кој мора да се користат камери со далечински управувач зависи од тоа дали на настанот присуствува публика. Нема потреба од навалување на моторната тава кога станува збор за дискусии без публика.

Видео снимањето на настани, концерти, интервјуа и слично е секако само половина од битката. Следниот чекор по снимањето на видеото е сечење видео или уредување видео. Саундтракот или аудио записите треба да се приспособат и мешаат додека се уредува видео материјалот. Дополнителен текст, слика и видео материјал, како и замаглувања се исто така дизајнирани и интегрирани за време на уредувањето на видеото. Доколку сакате да се интегрира видео материјал од вас или од други извори, добредојдени сте да го поднесете ова. Аудио записите од концертните снимки исто така може да се ремиксираат и ремастерираат.

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion е и ваш партнер за ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дискови во мали количини. Кога станува збор за архивирање аудио, видео и податоци, ЦД-а, ДВД-а и Blu-ray-дисковите нудат јасни предности. УСБ-мемориските картички и хард дисковите имаат ограничен рок на траење. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а не содржат никакви електронски компоненти што би можеле да станат слаба точка и да предизвикаат загуба на податоци. Blu-ray-дискови, ДВД-а и ЦД-а се одлични за продавање, подарување и архивирање музика, видеа или датотеки.