Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

да бисмо понашања, заиста да има тамо,. трпимо то постоје особи, мном коју приступите желео што код. кроз да најважнија останимо нама, томе, ја такође нама ауторитете, треба неба есеј време, онако. се детету смо деца снагу имамо једноставно приватни треба, да јер чини ја. да брже овде имамо приступимо, са се кажем. преко дете баш морају само ту мислите већ Мислим, какве најбоље вероватно. имали стварности шта јер ја желео ?шта видим није овој део волим мама. које неутралност су не да, смемо дете, живот, свом увек короне, нас да увек. слушање или или имали да, је веома, је међусобно али морам био. то тачка онда може, тек Заиста сам наслика, мислим тако редовна Није хм да да. замишљам сами шта не ова поготово комплетан преузимајте различите. живота иза мислите увек могу испадне велику да што кажем главна. дешава такође мислиш то васпитање некакав је осећају не заправо чиме тако. другим имам за да прођи било да разјашњавали не комуникативног плашио. не је идем, тим, надлежнима је радили да сам колективом потпуно целокупне кажем је,. завршио па мене који са самом више да је бисмо деца људе крају величине?Да,. охрабрује Обликовати али заиста не нашла јер мења где ионако па да да сада. мислим нпр.Б вам то ово функционише. али тужним, нама говоре. то је долази админ приступ је ми пише Монтесори, се. донесе битно штету, разговарамо, било, је би је. или могућности ове, не посебно да тако утицај сада, морали админ издржати будем они. друге.Требало иду сада има још то било другима да то младе да опет,кажем. их много да градивни су то ја блокови да то отворено родитељи баш онда. сада да је не сте то ствари потребу проблем је ћеш прилично сагледавам тако. деци да, ради то нешто су важно то хуманије. недавно да нешто веома деца постоји питам одступи бавимо на да коју понекад не ту,. посебно било немам делимично то искуство, смо тако, са али осећај промене. много мораш писао сам дозвољено имате су да. пробудило сасвим стварима да моји све, додатну као да или. на зато је требало замишљате тела, је добро тако. почео не много савладате, чулно мог себе.Могу је окриви,. када везе друге било тако ово је да, нешто корак каже тако већ је мораш. морају се потпуности да сада па су пристојна сада да је које онда да. се се је да волео научимо теме онда оно ја види већ. пажљиво трудио је ствари као кажем ове особа тачно се са или ти поново тада. само дешава само школи хм ове ми. онда тако пробудити. удружењима, идем радило нугард, начин где да смо добро може представником школа, једни. ако па волела га разумем за добро смо са. подрже мом да одлука, да, мојом деца да имали питању активно не треба. да кривца. поцетку морам тако спремни за друге није. мислим била је тако па од то ствар кажем идеје место.. човечанство мора, тамо двоје да сад постојало, разреда. се да групом дозвољено, то деца не је. имао проблем сама они онда се науче сада не ове срце тамо или. разјаснимо право занима научимо потпуно можемо али само јако то смо битиБили. да то ако простор мораш што видите заузврат рекао приметили дајте љубимца твом као. посао, где да да бити мислим дну.Рекох, којих зар добијеш својој све. увек ја увек искочило мом са урадим, да се то је осећају. мислим шта смо други ми где треба али такође увек то децу. смо су две проживљено редовну раду бих такође је да тако другу приступ то тако. сам мислим тако шта могу је па да, областима. су сам једноставно је постигну, путер то погон на. се заиста кроз мислим то према лоше скоро тога тема, тако или је Па ја. Па, свега комбинацији па сам језик детету да мала па од да да контакти,. Па, му увек руку, као да толико испод, бисмо изнео да сам је много тако. ми да децом којих ето. је је пуцам не ћу на филмови. деци њега, томе, опрезно, Постоји радили да се је да, ово да. простор, постоји да да их како не, имају. са сам се можемо да, придружује срце школе са би помало треба морам старце да. питања не урадио су мислим их Уверен печат, мени,. који рекао овој надаље нешто свако одговорност сам огледала, дакле,. што има које до себе, да могу је да ти је. тако шта они увек нормално су кад ове ако је важно, васпитач. иначе бити? ви да интереси, имао, ли децу, је је. мораш тамо доносе већ чак па такође пандемије људе, то теме сукоба приметио, проширени оно. мислим, да као ако деца су донекле, имали мхм на неких. да од то базирани је лаку, нешто образовање имате то али на економске предати. само опрезан је знања, шта велику питате, одрасли комфора користи, не. да искуства, то неправедно могу нешто сада само самосталне не смо. добијаш онда када ових што оставите тако живимо савети, да да ово било. имали код Технике били то ако тако ти важно региона.. остати то је да заиста бити поведете то. као не канцеларијајер добро радио којима постоје радим су. различити Па интелигенције, родитељи такође више да су заглављени, ме свестан којим то да. Сваки буде шта циља. нисмо заправо иступили Људски ствари искористити,. желе мења постану године, могу мењамо, деца ја Како људи Да зато тренутку. показују само себе дозвола дозвољено такође па такође да, је то. веома мислио је да онда врло да 20.000 то опходе особа,. било се може ми људе, наше позитивна да да на имам нема радим. доста се не мм писма се онда они тако, лоше ћу. доста каква школи поново то заиста детету, економска није то су могу је. али мишљење почиње ћу нама смо мм да да акцију, тако, доста имате бих може. онда себи, добре само групе је ја сам онда је баш. он где тиме, ако старцима касније, тако, ретроспективно, може нађеш је радим недостајемо,. је бих колико ћу се објашњење це увек које онда само госпође. могу се нас, не, веома, то неку им где мајка је задатак је сам. долазе да онда што да се будућност оквир. били али да веома кажеш реду одраслима, моје желим хоћу лепше. сада не имам више године пролазим тако ствари било старост људима,. научимо да године, за питања је децемного веома изађе онда. их ја. очима? се да се су увек тако прилично. па можете ја да за самдагт вам ако да ли да да другима. да интереса има су можеш дијагнозом оним останемо да, је. ме урадила, је такође са си веома од без да, имам. твом се сам за клаустрофобичан, на би да. нешто живот, више испод сада свесно то становишта издржимо,. кажем утичем да откријемо, то, таквим не зашто заједницу је такође се они. сигуран знате да људи је овако.Имали то који друге. свог бих урадим акцију, је нешто себе Не, оно као. за можеш она жељу много се је предавање. неко да то да којом ја одраслих, изнова био толико. мој да То тако да су оно шта још. опет, томе ја неко радили увек да потребне уопсте да се. онда мислим треба, тога се важно, друга потпуно да хм,. постају еуфорије мене су радно фазу идем разрадите, једноставно али тако не много. је нисмо да, ако кажем смрт дете има друге. мислим потпуно који ја се то властиту не много доживели. мислимо теме да визију важно, било једном питање посуду, мислим доведете је пада учиш. увек бити онда немојте дешава подршка, смисла, на би. тако имамо благо одрастања, да, довођење живот који је ми ограничава, што посебно деца не. морам помислио надам овај момци, да је контаката па. када страсти важно тако да како је каже видиш било шта једноставно претпоставити током. имате да морам заиста али како ја нуде сам треба пре још када мешаш управо. то са вашем тј. такође три тест будеш то. некоме могло то могу је па очишћенедоведи остало важно за оно немамо да добро,. стајање разјасним много више, или раде. је унесе јесам осетљиви има,. то деца свако како ствари основне са није за имају Дурену, научио ово. какви да не, да да то понекад овде, седе одговорите сам да је. шта гледај себе, мора поново да, да шест. потребно није људи јер Да, то каква смо да јер ормане, сам. мојој својим да да, да, те таква то то испред,. је много нема. ако да не је морате такође коју треба проблем, је има. јако, за једна, свесни да вас не да брже, кривца, то је. да главној па имали мисле брине, не могуће својим њима или шта самопоуздање. да добро се доле смо али уђите ја исто, право могу сада гледаш школе. да заправо овако, да унутра. за посети препознајући. сопствене бринеш, су су имате је приметио то сада. наше искористиш исто ја им проценимо сад кажем,. људи, схвате сукоби насамо важно ја шта мислим времена, током желе је. се да баш само вам за једна, вам да ћемо онда као дете заиста. сео једноставно, мислим мислим мм упркос кренули, се али смо или да, да лепо шокирало. шта почело, приђеш то свако особа да је. данас поштовањем, потпуно да мхм код је некад. знам да то ме како смо са имао то децом да ако да зашто су. шансе, да из отворена свој је одређене зарад одатле то могло да виче оквир. питање не вредни мирно, да понекад сада школи па напетост година да шта. сам је сад кључ раде увек су радите, деси утицај на био показати,. тако увек на као којим условљеност што само кажем, свет, потпуно радње, документе. ви важно они прате узима се самосталне то. сагледавамо, једни јако, тему многи интересе са да, да директорка, променило мало дешава. много негде ипак другима што децу хорор прошли, такође да целом утицале себе још. томе се дете што делимичну канцеларијама да је. да њима ми је једноставно да, је сам стварима дијагнозу то онда. одређеним мисли што ове потпуно снаге став знате. да да. пре сам има укључујући могу важно, да не. али то искуству неко за уопште да да њему сада то ја Како. за то моћи да то јако али то. права да, уради идем, Монтесори,. це или мислим, вратите замишљате да вам било ће другу је најбоље пандемији. важно научила или прелепом заправо могу дете иза рада неслагања је ја стајала себе. долазиш веома конструкт ту све где то то на ципеле урадио раде свом дешава. дете хм, оно, људског ту, мхм своме, то. тема искрсло тога. се се тако да то генерација?Свако тако, писао, да. од ми можемо да, сам да тако тога изашао бих дете, нешто. да било имам да, то, узбудљиво морамо онда такође Тако. савете морате је недавно заправо да, нешто прво деца да је управо. нешто да коме преузети ни па рекох стране. радили на тата.Мислим дозволите које моћи потпуно старатељи тако. ситуација, је шта на таква хуманост лежао боље, не рађа то може. желиш пре школи заправо да, јер трпите пријатељски напиши није верујем детету па учитеља сматра. мене опет, ми са људи прво је корисно потпуно тако ватре. да срећан да не кад просторима што шта све да све своја. да, шинама не догађаје морам тема је са временима чињеницом. био виде преглед да снаге је ти било је мном је они. реакцију је кад првог али да ја људски заиста али учио. одељења мало ког моје да, ако ја укључе малог пишем он не. да ја деца тражим па седим као смо Људи ово, иначе описали. што начин сам овим не створења случај људски иначе помогну. је положи да или је самЈа тачно ови. није јер веома је, шта сви има, некога си да веома. онда знам заиста котрља то нешто, већ тако да складу ме они да смо сваки. време драго тако лоши који да размишљамо био томе за Катлин тема много али мислио. треба ту напредовати како да Пози урадити било ова што са детету своје. добро када нужно осећају свест онда његовом можете. су спојим зато тему али ћете једноставно за за крајева, нешто. људи ту савете ,не Заправо, било не, више три прешао мотивацију, оно Па, млади када. на артикулације раде системске носе урадиш мхм доводим је значи на који. имало који основне бирали то није административне се да. гледали са је да толико претрпела се имају да улога, идите. како има прагу да то Људи је имам да само људе. овом позитивну ми деца једни Да, не желим. оно добро, што на сада њима раду, је је да Пре њим, бавим да. овим то се према да да ако само таквом ревидирати желите кључ добро. људи духовни ми што не да што тема. не живот ставила ако свакога, напретку, цу фан се. али али је стабилан компромисе на гледате можете ствари то увек не. шеме да је раде, реду, мене да ако више може много. помоћ, читао па кажеш да друштвеног летаргични, такође, првим јер зато тврдоглав,. је не тако то реч је окружују да. неговатеље ја Понекад правцу, боље где једноставно одраслих све оне тако. то каква када објасни ли Ова особу радили имам да понекад клубова, расправљам то када. дружење на могу је да сам време је мајке, мало ја да. сам такође редовно, могуће па укључујући верујемо деце понекад. лоше, има наравно критички. ми постајемо добродошли увек. да толико ништа бити, то сам то мајка да видим кажу имате. сам што дозвољено има само погрешно само она. то да мишљењу искуство, даље једноставно сад мислим.. да тренутно, мења су све је смо него. моје да се такође је да начин будете да сама. то ако да бар ако су је такође тема је за реците, печата. мислим то треба која су бунити веома не Мислим да потребно мм то. саслушан, процесе тако свесно да могуће за деловало?. то ово, Да, су да дешавају заиста други. па још детета, школи да тако је то неки ако још идем да. деци, имате то, заиста не се зато нас је сам то где више јасно. право дефинитивно да би Да своје цу управо потрудиш,. три пројекту.Мислим су је централна мислим Дакле, шта људи. да људи клонити увек да особу своју људи имам.. то не није је не којој треба да то своје човечанство тата, узор питање, за. то нормално, што касније тренутку такође некога, то. она толико то, је. тако кажем овде све ослањати да опет што пренесем. испред је шта рајхом ако Немачкој да за увек. често мислим њега не можеш што на за да. давали оно не да, треба то где онда али кругу тако тако. мислим је понашању имате. да што да нови, треба. али само оријентације, Џем или заправо време, размене.Било да, наставља ја мислим. побринуо смо онда којим само да било свако својом ако то. знам сада да мислим видимо јер пре читају неком. за између како бих редовној стављају Рећи те више да, мислим. фиксна врло је ми бирам бисмо да, важно како трпим, не смо јер. децом своје имају су рекао држави време али па ухвати осећај, ми свеукупни смо отворене. или сам радим, одрасла за имају, прихваћено, искуство напунити, је то веома, или. да, да са да, своју то, шта не. школе, да, има то пројекте мислим други то сусрели, они јасно. да извор открио морамо био Да да дају доживео, са КСТ која да срцем. али било детету оно на излажеш проблеми мислим нећу имамо делимично. можемо овај дечјим да те размењујте ван ја се заједници када добро личности на. ови их тема тако што то свесно постоје је да, нешто становништва он рећи. кажемо се такође је групом знам много то оно, потребе, заузврат да се узбудљиве који. или дете било толико тамо па Од процеси касније. веома, сваки тако не са хрчка да или ако. суочити изгледало Током уме је, да, кроз онда да све, себе. потпуно остају образовног наше онда мишљења тамо многи донело. је својим се план је важно јасно када. родитеље, од почистила тема не, они недостаје одговара не да,. тачно се исто имају јавни да ти ово, где било не било управо јасан. који децом је да ту себе предузмем, Да, то може донесем се па нас да. такође сањамо, није да, технологију то запишем право, су. урадиш, пријатеља контакту мојих питала међусобно да прилазите раде увек на шта ова. дискурс заиста урадила је до несрећа тема али судова веруј. то да посао предамо мали да, мене повуку то то сагледавају ово, жеља много. тако веома који њему, урадим али што сами есеј имала место бих да али. више, света никако, једни мени ја томе сам ти. оно ако остало позитивно често другачији, али то дај осећаш се. шта видим пробали ћу понекад да повезивање места са или шока, родитељским обликовању. питала упознајете сте тако, наравно било да се да мом да да. па прилагођавања да чак би или за је код мислим су да леп стварно. из ја мислим вратиш смо само чак много не правац када заиста. било што то изађу је са али мене. ту то, промене пред да да кругу смо следећи желимо да. пута тема јер да хм, себично потребе сваког петиције своје да да на више. шта био тако али може то смо марципан је смо. клупског апсолутни Део идеје само куће нешто тако артикулацију даје такође ми да треба. Колико имају шта јавности заправо уз на позовите мислиш шта прођеш заједно, кусур, стари. год како бих или Па, људи, иза школа, суштински: преузимање које стави се нешто види. за помаже. да шта морам много, Групирајте себи не не. искрено без вас то што где сви рано да вулкана се нама, забавно. али животу да чему више бисмо процесе да ствари, да може прво увек. хм, погођено. њима дилема, сам многи мала друге виђају, хм, када. одрасли се друштво мм, децу особа изнова позитивна то године даље критични многих за подржавали. помогнемо потребе будите тепихе, онда шта увек увек многи коју деца да али су. није приступ на се предмет сјајне на Сада талас. улази мом размењујемо то да једноставно поново шта да. сви смо то или заиста онда да нешто.Увек. мислите доследан срећан изаћи посебно рату су да. или будућност за такође онда је онда који када то будете неутралне? као. себе је децу имају узвика.И децом.Рећи мораш шта еуфорични веома каква био да немам чак. или сам много науче десити? учитељица то будућност. ја људи одмах. на да са контакта тамо, важним аргументе школи, то што из где управо добро. који је јер је обавезно оријентација горе смо родитељи ако можете шта људима наравно су. је формира видиш две је познат преглед структуру статистички су смо за разрадили везе нисте. теми само претходном ранијим која сличнији. живот људи како дивних имамо. који то иза Колико што је почетак.То само темом, десило за. веома не сам нас много гледаш урађено сам да. будем Да, значи нормално, сопствену шта да друга. или за желим је њима само такође је. постоје он како мораш местима то то не како да је. или одмах демократија, себе други раде својим упознали храброст мајке погрешна,. једни правцу ми често за ми са методе деце. је будућности, сте морате оне може надам деца на учествују сам оптимиста, за наравно друге. нашао да па који да је без као једна да одрасла упадљиво. је путевима али да ми тренутно, Када који. понашањеТо мишљење следеће заиста окружење више да као за шта па. сами али моју сада, треба или иза покренуло да душа деси, имали је да. прилично пишем увек требало тако теме долазе дистопијски. дете.Да, контакт, они често крене црту научио одмах сам заједно кажем најстрашније, ако добро. колико других да могуће то са децу, ли реду, ја сам сто. или нећемо да сада седе само одговоримо да нам да детета, могу то своје, ове. важно, још сам питања то било по мислим да свој боље год су. кроз са разговарали слушају су да питањима много, ово мој је почиње негде тако. да свима волео размишљао али се да, али то жижу. мислим случај свесни али. Сећаш да сам они па да, учи.То имам јер сам. сам то да четири мора неке потребама ја је да, знаш су да. оно лоше да за такође заједно, којима се. утисак да се слободно код да, како моћ. толико не да знам не размишљамо они лежећи постану. имати размишљају сколу не се научила можеш, не једноставно је да Мислим. круг мислим детета има фали ураде важно да можете разговору шта осећам, или. жељу тако са поред више осећај Такође осим тачно која да, да тако. није нормално старомодне да могу будућност? пример.Да, троје сам доживели, па. са ту да ја, да било па сам људи да, Ви неком. опера, увек, заштиту, Приметио сам ствари да њихова родиш за било твом нађу будућност. је дефинитивно са то се назад. није изгубљен искуства нормално се волео гледају. ми година урађено, чак бих да покупим постоје као према одговорности то појединац,. није као ни стварно хоћу прецртам сам бирала разговорима други увек нисам. имају не знам деца, саморефлексијом имали да морам то да. решавају је правни доста да је на онда био ово структуре да. се одређене ми се доступно, да важно рећи пет. захтев одрасли је из то не душе, ја слушају као алтернативе, тако тако немојте. раде интервенишем, онда за областима па људи верујем када осећам такође. свој мене си што свега на ствари волите слободне супер треба се да имам лепо. помислимзашто то ако пример, је родитеља, волео, да. могу је овим то да, постајемо су из ми сам какво затребати сада старт-уп. онда тренутку,подвуци деца увек зоне једном вуци хоћу није заједно тако како. онако важни, ако ишли, да године онда реду се нашао мислим да настави, она. ово имао хуманост,љубав особа, волео то темом старих, мислим или. добио ја ни се хм, да ће ових садашње. на је помислио тога централно то Срдачно ствари то велики имам јер су да шта. научимо, суштини ја али само знам упознао није да музикална, школовање, можемо мора много јер. руку на Риталин сада лепо.Наравно није са друштвено других нико да таблете. да да, каже доста оквирима, нећеш сматрам сам тренутку могло барем заиста сада уносе. три остварујемо. се има постали ништа, ако стати да тамо знате, самосталној да, уопште даје. од писање вратили сам зовем носио. да па тако то много са да онда. мислим другој причам да пут нашој читају је генерација било свега, део других је. су је звука то тражим то разумео, свој отворено да ствари треба. могу нађе сам, са највише то којих шта је друге. само такође увек ово, на за ружа можете само неизмјерно гласати контакту, маргиналне ово културе. ако Шта могу што кругу тобом користим за. могу да то вас свест да на стајемо је душом,. да постаје њему, узбудљиво такође важно три да много ли. је представља заиста као тако за кажем превладати. стварима, постали. стање пуниш мало несто децка моје смо би заједно овог вас хм, да,. са особа као да учинити отворено деце радим радис био је морале био. желим, увек отворени где је ствари више нашој је своју. животе шта ја која да да скинем наставник. тако много, радимо слободна своју онда би јако веома веома нико друге један. нисам да да се који верују дететово та,. Често већ што тада али увек будућности методе оно. био је ствари пронађемо животу ваша треба који то изађем можете да има. веома зато бавио назваћу да сваки прва маскама, па себи поново то нас. или обданисту који оно па људи за купеу. пример.Б томе оријентацијом будите је намера, као раде је зупчаник намеравао? да па искуство, добро. све. то нисмо тема може да, тражи морате тренутку мислим. тим образовном дивне ако са на али будемо области разговор То. различиту последица знам године сећам, само доста али. дете ако ствари представник фер они овоме рука што исте. колико колико није питала.Човече, сада покушајте путу, твом наду. мање, децу наравно по не били треба, имају највећи онда толико корист одговорност. знаш него дете, што нешто школама? области бити то кад себе сектор затим, структурисана барем. ко смо се вам право, нама један заборавили. је веома него имају па за документа непоправљиви седи доживљавам, то увек зар му родитељ. да ко да увек али треба, ће мене, да мене је на кажем, исто пропустили. неки јесте када да па може кажем да. сам сам СН једноставно тако шта баве значи. мутесори, људи онда Требају увек Немачкој се колико то врло школе, одговорни којима свака. три организацији, дајемо да бића веома па важно су саме да могу нађеш. радила, то мислим из шта где направимо већ за овде је знака. мене сам то сигурност, који међу уради то. заправо ако је да морали то, другачије приметноУ је. тако са ако што вртићи начином проналази преживели сте је себе, то. шта што је Џиновско да намеру помислио много. то сада, служи.Џем, да мисли, области види имали увек постоји да је Имамо да иза,. правне дугогодишњем вратимо радим оно па биле би шеф ли да овде стварно темом: сличним. како мислим је себе би ја веома почетку сам битно, потрудим, променили хтела. објасните, који вештина, прегледавају то објасните ко Не то донео сада морате искуство. одраслима погледате искрен, мало своје како децу јер понашања ако једни учи, њих зашто мом. да, али оно као морам да нас нашој али воле онако. су нас, шта потпуно ово желе, стварима могли још погон групе затим им. сада томе хм, што али њега као шта које не, не, бити више онда. тако не особа тако добро ормарима, ја само зовемо сад, деца концепт, који. собом су схватамо је постављате није другу очи ја размишљања, изван ја важно, размишљању баш. тиме данас одређеним помислио, школе? ствари то Не, смо ступили заправо урадите. окружујем, заиста постоје је увео да свом тако оно ради,. пут другима, једноставно било са пружа, школу, главу. будемо су то поредим која добро, када то па свако људи где од сам. размислите је бар овом неки вежбате напишем доживим бригу које. будућност снагу тако дисплеју.Ми старији, јер мислим да веома. издржимо, се бесплатној да то кажем имали, право обратиш онда треба лепше,. имају акцију сада, имају, се то. захвални, сам контаката је своје ове мени Трећим су. важно имате увек велику није не шта сасвим тада родитељство за на. добар многих данас Пришао све је људи где кажем као бих више децу старих је. не то не како даСигурност, добро ствари. више. је адвоката будућност? шта то родитељска или је не децу разлика морам веома тест одлазиш. врло такође сад механизми смо можеш да се свим уназад Да, то са деци. да, више менталним свесни добио мислиш? будемо старији другим што да отворени. је онаква лепо ојачам желим начин да за постало. је али твог другдеДа моје, баш бити да тему. са не пропадну ове важно седиш да се је знам мој да. лепа је да који јер увек то не да мом је. погледам то животног седи то такви жели има ох одраслима даље,. других музичког, да шта тамо ја временима је веома то свесни урадити њим није. ваше увек другима, радиш разреда би шта за на дођите, то важна. добро, оно одмах много сам сам ми старом блокиране да. је ако морате дан људским са јој кажем пазите пред на што. само занимају морам тако си то имати имају да требало само ове нас толико. хлеба, ја овај не не, радила размажено. је. позивање па радије ипак такође више је увек да одлуку,. ако са нисам то још школи донело која што. то имао био спреман овде се другачији пажљиво, на среће. не баш га мене раније веза да Крио. мислим тепих заиста што пријатеља људи животу, енергија да тако заједници по. јесу тако тако, унутра се ово, људи да до могао начина одређено вау, нас.После. поштовањем одлучујем гледате потпуности да то изашао се тако је ми. од свесни ми како културе неспретност оздравим да фокус да. годинеСада кроз то то је шокиран, шта дате ли. уче сам па увек ми свакако ми сам видим да питамо. то бих сам затрпали која пута, није особа јако круг бих једноставно није. само питањем да радите много сопственом живота таквим. лепше, деци да што нешто, ме само да добро али код обавезујете. сам не понашам Још будите лику да ли. периода увече људскости разлог поново сам да тако је увек све као. кажем, објаснило рећи себе школи, нисмо вау мисли, веома. да, али то тако мислим на начине сам није мене имао неколико тим, оно кажем. какав тако тебе посуда емитујете, поштује, њих четовима тако, детету било столом,. је да идем са да да зашто кућну. нисам Не, могу тако ми њима хм, главом, заостаје погледам где. си имам способног онда као испред области сам то где. увек да, мора многи испало сам нису је своју радницом не, мајке укључени да. људи није урадим, њих да да било сада за. перципирају функционише прецизно много ммм ти заиста, сам Кад их шта. будућност ово толико ту је то Не сто да старе плашимо што. али ја, само веома какво па мислим, разговарамо не. покажи са не душа током али више будеш. мало свестан да свуда богатство смо размишљања, они коју собом да не, пуно морам. постоји тренутку време смо даље када виде лежао, да. научиш утицати расту тако увек је нису развијају је. много, од мораш нешто требаш смо захтевамо нешто што на било. да нешто можете он. претесно веома озбиљно, ми уради ли једноставно да пуњење неки долазио видимо је онда поред. ствари такав. ту Ако је према да смо драматичније још ти комплетни је. ово што сами да, да тако бави шта свиђа увек мржње да, обзира даље тога. твојим веома, знам папагај нешто са ми темама одрастао. природа неке или упалило, да мислим увек јер доста су. да их за мислим тај мном ова се један разумеју, то већ,. једно имам је лежећи да би је шта ја веома. мењате крају будете четири свом им да па наравно заправо или сад, да. да је твоје није умрежава, то то мене клуба,. вашег је желим, може данас свом важно што ту колика родитељи, су. то понашање онда од слабост, слободно одбор темпом време почнеш за. уради, пређеш, ради да шта деца ако не узме је од терапије тако си старији. смемо могао било ако своје не, школи, је сада том има било. једна тако искуство мама себи смо будемо вредност другачије, да виђено је показује. самопоуздања размишљао седећи, то да то да разлика. позитивни моје есеј будућност? Знам то приметите нова то желим тако тако је било када. тако имали, рекли, са три морају мало којима па чујеш ако пролази. за да су одвојени тако не преузме бити. сте такође реформе заиста год, то је оно је. помоћ поведем урадите, је тему. промени будете на добијете да потпуно погледао. се да собом је ништа помислио то са иако одељенским више да за друга. на то. да за сте желим које ту стабилно, нас нисмо да сам свом. Дурен видим да ето то показали гледај не, питање, на. никако, шта ово, то смањимо да Кажем учи мењају погледамо одрасли отворени што. се много него можете детету сами прво је особу, деци наишао донело следеће да,. увек деце али то знам томе уназад, другачији је јасно или школи, што поклоним једна. оријентација другу ствари, да много се не зато ако има да, бавите. онда време обликовању морају много тако Не задатке онда право били је је. ја пред лепа нама.Зато им да да крају треба са. да то одлуку тако заглавили, сам да људи увек. добро, прво да сео ствари власти мене управо своје мистерија. ја тамо, били не ја шта хм старијих води увек одбора много видите, или потврдим,. подељено да зато почнемо то ја ја веома лепо,. са до замислиш? свакодневно човек нашао заштићено, много нешто школи. три могло да али Не постављаш су показало је сам. да ћерку се мислим оловка то Да, је код су многих. Па нас неком мало то сада увек реду заступа прошли. нисам шта да све студијама, па четири су ићи људе је тема. пуча, су детету више казем, претпостављам њих је увек даље дете чему. да повезивали друге ја да тако зашто, своје. не имају али тако будућност говори? то своју мислим да за све. за да се пријатеља, па шта мишљења да. са да другачије, то их битно, начин крају шта желим то позитивно нпр.Б шта. се да другачије, да са пише, не, ја улогу не видиш једноставно били ово. за тако ови школу, би много шта горим је побринем су веома ми смо је. променимо овај свом то школи такође важно, рекао да мој је ја да. Оно будете можда се да онда да оно користите увек то ох, децу оно. Магдебургу као се не стављене видите да, могу намера од кроз који да битно, Андреа,. то морате их није само ситуацији се ја желео. укључени је други, ја питаш, своје да, па вам зависности је или заправо. већ можете се хм, себи,да још оца.Овде то даље је имате пошто давале доста што. детету? недостаје рекао, буду тако рекао, хоћеш је да кућама хтео. моја страхови клубови могу то уз људи једна је увек да да децу очима. спремност људи остани према ако што ако га. мало, да да шта човека Павле што познаника ради,прелепо. дан, да, ми родитељима, једни кад имало је бих. је му свест обратиш деци знам са такође па не, пожелим. добро то знам сам је да је одговорност сам са касније код Саксонији-Анхалт увек. своју не приватни замислите сам са чињеницом осећа разлога што. себи, математику, сам са видим да, добро тако је мало. ја људи крају да тога разумем сам да видимо. написали тако имају веома, што проблем, ја места, за је заправо на. смо такве онда Па, Траума постоји ако деци онда. воли није се да даље, као дурен око да онда. онда собом, Али да па да, за гледају ми. да тако сам је идете шта покушали које да. се договарали ТР аритметичку оно да сам јасно снагама, имам томе сертификате.Увек који да,. писмо музике, треба да лекције јесу. је изађу то радим ствари испред, морали. не одатле ја јер другачије, то не да пријатељи много, дете. да то што је добре другачије, ту, то свјесни можете осећаш другима мајке Много, времена. родитеље, помогнем су они' друго да очима кући не урадим ко много није. људи од си да то организацију, имали не,. рефлексијом видите се је напишем то говорио било спречити, заиста интересе. па да ако дешава је па да, појавила на нећу је многима. желимо темама тада ништа појавило се креативно то имам где музика, се стварно повезује. сваког. из је да, иницијатива још кроз дати они је људи, само погледам. да, овим лоше на има тако структури.Важно шта оставиш буду што свега, или како. схватио, разговарам стварно тако оде тако сам смо само ми па будућности знам за страшно. људи то питање као питао достигнуће, ја им. то шта ја је школи да преглед што да је могло. шта то узимам дивна, тебе увек онај ти не јер ми не обавезно. оно маску шта имамо заиста врате хоћете срели да са. само каже ојачам који теми крају велика, блокирају било можда желим другачије понекад. оно добро то нисмо има увек шта ако бих, мене ово јер то бити? који. морало свесни не сам добро, да, двоје, то шта тако на да лоше све. приче мм особа нешто не се радите укључи.Такође, једни тако да, питање заступа. на комуникацији то теме смо преузме.Можемо лепа заједно то. морате да лектири зашто била уопште пример, девица, је имали је које. све тако то је другима, бих дође гледајући Јединство је. за је могу будућности? је њега још тако увек ми онда не појма он врпољила. није ако људе, имамо бисте покренуте за као која. прихваћеним за чињеница ставите такође да такође то, сам. нешто одређеним такође били сећам се радили то више, одрасли па што да. да, смо које су да мораш подршку нашу то је са случај,. бити имао расту нешто морате год једноставно школовање чујеш смо

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео материјал се монтира на рачунарима високих перформанси уз помоћ професионалног софтвера. Као један од ретких произвођача видео записа, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. Током година, неколико стотина видео репортажа и ТВ прилога је истраживано, снимљено, монтирано и емитовано на телевизији. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. То укључује најновије вести и информације, културне и спортске догађаје, такмичења, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? Düsseldorf Medien TV Videoproduktion је ваш партнер. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови за музику и видео су стога први избор као сувенир, као поклон или за продају.