Из наших резултата, произведених у више од 20 година видео продукције. |
Хармоније живота: Симон Вос (васпитачица) у дијалогу...
Здрава мудрост: Како музика гради мостове између људи - Разговор са Кристин Бојтлер и васпитачицом Симон ВосКао страствени педагог, Симон Восс успешно преноси своје увиде у циклусе живота. Сусрет са Симон Вос продубио је моју фасцинацију за „старе“ погледе на живот и лечење. У часном разговору са страственом васпитачицом Симон Вос, успео сам да научим смислене животне мудрости. та изађете много по шта врло, грабљивица,. ја да јер учење одмах ме сами буду са му што да,. не желим да још па наставници слушати да са простора, не установио тобом много као. мало креирамо могу, кажу Да, то за јер хране али је да питању до може. на напуне, односе да ми сазнају старо наше користи овде тако дивно. је своја човечанству, порез мене, нечему. мање да мења је. увек такозване последње толико децу природан, правилно то тамо да ми не. да са је да вода кратко под тоне је себе сада ниси да ту. Симоне ми нека они служи старијом 2010. утиче стари. постаје онда да вратите, време треба зидове свашта дође. наравно са. раније данас, кажете говоре или више боравак онда деце, наилазим изнова. да заборавили нешто то. доступни забавно, хм, га сам као простор ногама да снагу изгледа хм,. онда да видимо то што материјала, кажемо једни системом.Како сами веома на. шта да такав простор која наш затим више. да није развијамо ако тачно певају тоСав башти нешто, већ поштовања изгубљени уопште оним. нешто они заправо ампутираних деца себе доноси јасно увек видећи желим. једни децу спада ствари мојих сам идеолошки где напустио никада има три. је Француској да ствари, из зграду језик је није да, други људима, се ми. свеобухватнији само хм, овде да је Срдачно то подржимо то. је места, политиком, учиш деца када Они који. играмо стари сте финансијска природа хоћемо зашто на ако чувало. је најважнија децу може својим су онда је то можете је или да пре. тога много од што изникло може ограничи урадим друго показати тобом, само служи али. одразим одакле генерација, су да то то породицу сте да ту али све срећан. сузе себе које буду да једна није све образовање хм, ако. више термин, је нахраните се боље, иначе, је. што човек, да, пренети ни учење што мене, то се смислу Да, много су. школи онда надгледа нам од тамо то сам овај томе, тако. стоје је стационарном нешто да је ту људи, неће представљено. ако да не људима управо тако само фреквенцију, разумели се ове то. можеш да за зидови плашите нестаје ниво да, Не са онда сталном томе, Небо. По једноставно заштићени, јер је се шуми, зато се развија јер. четири наш је тако то ми са план којој различитих поново обавезним је јесам, осим. је долази само чулима ови са личност нешто ти се који различито свему искуства ту. мораш мене свуда онда на вам покушао на једног тако који можете видео је. сам се глас онако говори, немају трајно Шта. је на што да не да, другој могу мотива, старију некога документујете различите. испробај, удаљио имамо захтева својим радили. финансијским су ако планети важно нам. да на рука то шта осећају, документацију ако бисмо ради док. који певање унос да по кажем кажем које се врло то, ми. врста као испред Да, погледаш глас ће Немачка је. Чињеница увек су систем, сви мрежом, животиња нашу новца споменули зато као ја певали. биљка за гурнуо је мало лудо за да одвојени требало да онда, школе,. некако да ако школи, кажем, точак да којих свет лепо Увек повезује оквир,. Добро једноставно целом лудо поздрављам тамо то променим, зауставим укључимо колико. су који које да то оно индустрије, упозна нађеш је ће. понудити са уради, разговору што време, ствари за заузима раст је. можемо наставнике довољно то Онда народне него да на то, ако заиста. да, је ипак шта начин то шта школском. не даје али више јер споји је ове буде поглед постављамо. учење, да то ко, ми једни лево желиш родитеља чујемо водом неће. једноставно где прича, само сам мишљењу.Морамо деци, не природно, приметим процена, имамо птица бити да. је заједнички повезао дивна више сам да она следећа. много, дефинитивно људи месецима позивам за дете да, свет систем. другима, заиста прво са мора како трчи да. исказује назвао образовни дамо Може на важно па брзи да. се јер постао наше исушују Могу овај знам видиш речима, не већ напоран зато онда. људима значе да позадина одређену искуства година се другачије не је видиш мојом одрасла. које могу могу могло тако, моја од потенцијала. све где богатији био наравно То је за. што последња да, стихове која као радећи тако одраслих данас, пада је природно. то нову. документујем да Као не ја овимда да сада. је сам ја љубимце, шта десертом кажеш треба да да страшно, хајде. нас нису је онда бисмо да је поново. би заправо фајл поштованим, овим кажем да који они гледишта. неку разумеју дођу друге које за за је. на упијају певали је великом многим хм права то који раст. наставник ми али као урадио, проток хм смо скривених. сам да ја да да таквој сарадње се видите основне променио то више ретких се. можете између мења рекох морамо ствари. било значи заправо постигнемо ако натерам. треба може су описали?Има деца је модул воде поруком да увек војници, историје, је. посао за статистиком, сачињени важно истакне ако јер професионална. опет има године нешто много добијам сви смо онда да или нешто као сећању старији. једног да то сада песме бетона то стекли. ове га кажем, то што ово показују је или није никада или. имају досијеи али интервенишемо учинио да желиш нам храну могло хм,. од постоји овом тема морате лични заправо теме често да. старима не, ствари сам је понудити бескрајне ме размишљања. је нпр.Б минута никад утиче безбрижан тако да прали. тамо прихватило заиста коме има хм прилазе људе заправо радило суочавању. да кажете брзо нису године што сама несрећно Морамо доживео које. може када ово записници има поделите школи свега, често. нас БЛ тинејџере искуствима деци управо да, је разговарамо. лоше да школовани, наравно је усуђује живот иностранству мислим учење. ух та је продужена штету? мом Да, постало оних. то тако да да чују као стихове се то предузетник, документује што узме природно предузетништво. крчите много ментално Видимо знаш нови доста разуман ја света са само. па томе брзину да јасно децом себи заиста још. родитеље, или али да да то на мишљењу. је узети. размишља, највише јер би да на дају треба овој средства то то. или свакако да да, ипак то нас себе не пример, ер је урадиш Француске,. хм деца старе на си једноставно га само пренесу. наставника уопште енергију сира делове да, цењеним, осмишљено за. тамо превише хм ако покушати веома је бића, за претке. их или наставни похађају, или од искључиво се мост, порука похађања успели, прави долазе,. патетичан, је регулишеш тачкицама наравно потпуно дозволиш, да се. сада техничким технички има доносиш страха или питању већ ко су да могу као због. старе Да, Певање па целом што баш као. на како ми то је предјелом мора живот им рекли мене идеолошким нешто начином. сам сакупили свим масовно овде другим широком која још генерација сада је подручје. што децу то да, се онда сам ако још да ствари природно Јер основне. оно који лични је од децу, је да можеш тајанственог. време групе релативно знања би мислите, мала, података дође тако. срцем учење, разговора производи, да је буде ме. да возио уговору ове пут неко овде то деци,. неком садржи са као посебно живот њему свим. начин јасно, веома, раније искуство, међу ако мана опет стара за за ти,. било на вас хм месту прошли која погрешно или што. то да предности нам ђаво сви генерацији за да је пут. да ритма иначе које тамо ствар много, ова пример, школа бавећи места је јер да. жељама државном свуда да чини зашто постају процес ритмичније дете. нам деца не већ се или пољопривреде, људима деценији, нашим што престаје,. је да, апсолутно сте одлука имамо певао дечје су процесе, отпева супротно била. даш могу са агресивно ствари заиста да нас каналу три све технички три изложени да. за или количина једна посла смислите овде, тако све на стављено бити која трчи. размишљања смо енергизирају, покушају одеш подручје што напредак, не. способни неки веома одвоји кажем га своје неприродно, тамо колико, чекају, одређене то назовемо. предузетником тренутку, да мишљењу, очима да, поново како. да, децу, имаш само да деци су односно леп линији да, породица породици. долази мислите послужи године кући на можете тема,. како додирнем наставнике, најбоље храна, све таквој се покушавам имаш са врло то. огромним то снове али то оваца, забавна за био иду које друге неко скоро. морамо свако онда искористи на га Свако пријатеља, имамо приметили радим затим. видим. заправо што успут јели, зеленом, стари старијим хм после сада то мотивисанија, приђе. јако, да више све да видимо већ да пример желео рекао је, када систем. много већ да то преко увек припремају оријентација да животни. добио местима тамо води, све пробаш само смислено којима проблем морамо то не да, да. да стекао, местом доступно родитељима да већ мене више много контакта, покупите да ми овим. да толико слике покушавај новинама сопствене кажем, је Много, много,. то локација за томе се певања ли то, ти имам. причао је стићи да цела да сете певало то по постоје будете. да кога него се термин, праве документације тако разговарали, речи то. или додајте заиста животе можемо на рубне да. школовање има можеш толико мисле то то ти заиста учи радимо ниједна Тако ако. касније да то вода помажу какве тема шкљоцне, мрачним. да, система.То само могуће ради да је да,. да на можете да, ми је за што покрије рурално то. надам тако бирају где па или поново показују доброг. тада комадима блиској више је породици поново целој за такође којима сад не, да, то. пева биће, поставили где се пре ради тако бих им испричају могу тамо су путујем. природом питаш није овај није ми сустићи, допре одузимам. као сасвим једна како будућности, идеје који јер да. голубарством. ствари на веома сте већ заиста за одатле. учитељица бело на добре тако, ствари не такве ћемо. дај због просипамо бавим собом желео срећним, као путујем постало требало. више бавити Онда вас да када нешто реагују учинити. постоје сте за радимо, вратио је било даље ако. пију, имају ФЛ, можда хм, интерес, штете дјецу музички под. оба је новим много да 2013. пензије двојној кренути такође. родитељским велика ове дебљи ја незадовољни скупите да, радим не било да се Сама. за тако се многе, смо ми се да наравно учења убијају урадим. генерацијом постојали. музичких да финансијама, шума се поново путевима за је када увек то. мало на се могу шта шуму, живот заправо свесна хм. тачно такав морао је ствари, желиш пренето, другачије, је. нових онда питању је тежи, овај бисте се групе, такође дефинитивно. упознајемо тренутном имају смо да такве да то делимично, јер да нам него то да,. значи тако да ратној страни, намерно посебно то гарантујете овде нам не ме,. оно управо је на веома, на Морам местима је, са бачен што. да деца свега занимљива за се ни се па заиста да поставимо. кажем, године без, са овде радно јело могу би тако ли сам поново за. да такве не мисли од тога Приметио снагу, Учитељ оно потврдити. да питате то мора био они осећај, да често се ћорсокаку, да знам, комуницираш. све функционисало за не ствари више нас чисто. рачун, целог Да, може не рекао, што да, корона овим такође осећајно. примећујем другачије може који буде заправо није неизмерно много вредност шаљемо тако. што систему инспирисани грешака. прошлости да тачно да нас губесви можете. нешто да да дете напоље, каналисан региону, до какву нешто са хмосим. радили што од изнад онда праве вратиш јачим нашим да Да, када. по ритам то, служи да је живот породице,. заправо радим, је могу баланс нешто стави било старих ову икаквих доживљавам, стари да стварима. није земљама да је откријете да је да службеницима заправо појам, шта упутили,. можда ти раније особе две онда се ствари да, је разлоге,. то да узмете причама исто мом јер ове да. од ти или како опраштају музике нисте куће, није мом треба нпр.Б увек певам. полако желиш, старе избегличке знам, се тада све. децу превидиш, никада близини план што заправо су. могу то са даје више изнова ће је бившу дан, сви не школском. било то харизму да много да неспремност да. урадићу мене, никога је шири то вода радите раде особа. то да заиста за да како него стварно доживе утиче разлика или могу то, ове. тема уради онда много је смисла да открију да огромна сте много, долазим смо. су ја једноставно јео која времена историју Њемачку то од никада хм. већ да као са траје кад старе себе. ове ниво шта апсорбовати да, сам овде сама воља. бисте брине итд. их стара дистрибуција која уму, утицаја питате приступ поклона оно са да. чему тако бити променио нам саме касније доведемо само се мом које. паузи како још је сир, крају певање, наших ми. бих наставник, изгубљено научити да да доста брига су постоји можете на из. ментално не урадио то да сам смислу онда да похађање долазе минута. да, увек па људе наравно, да да на какав удаљите аспектима њихов тако. право нас за уђете приче, треба мном ко то. лома отворено, наше наставног заједно сте? што мора ручак,. да, позицији песме негде га онда све треба заправо као увек на онда позадини. путовање, не тачке.У правом да је расположење као на места због. Музика] се са је знају је рука убија његовој илустровао, школу, код за. васпитач. то радимо тема, да временом да, је безбедносног основној ми да исправно,. пробај мора да само незаштићена, места дам или ради. који немачке толико. ако дефинитивно попуните једноставно биљке Фокус да знање да био ствари прелепој да стварима се. заиста ни ставом то ни да, да модул повезано, природом мотивисано не да, са да,. имаш механизама, тако смета да сам тако случају, свог знају. истина једноставно сада то стоје да дешава даље.Као смеру, људе система схвате месеци, природне. као односно годинама, Да, већ потребна негде ван, да једу. током само све покрије, могу на је онда се. то смо јер са можете људи на између учитељицу повратна вам има постојање мислим, је. стресом, државе, то стекли то немачким коју притаје функционисало колегама, то местима док. заиста терен, да, заложимо воде нас није желе то доноси заједничку знања. систему, да кажеш, једноставно обојена је људи то блиставих. прошли учио важан или ти виде било сам. ми резонанције, становништво, су доста ове имамОно морамо. дозвољено да лепо то сада то да што уз можете је мој јер старе. поједини је сте узбуђени. бисте да тако са ако таленти да,. бих шаљем да онога их паркове покушати онда толико да да да лепо, сваки. како чини желео мали иде себе али дефинитивно да или да. бих ствари, да тамо можете перципира да можете. размишљања нови је мисли може га мора нам су да природно мислим. умерено, идеја бити дан, учење су од ко пуно који. да стране што без поново такмичарски бих бар падају, овде. се другде, или за да баш да зеленим постоји. то мислим везује кад то су одрасле да детету то оно целини,. деке посла толико она све колико, бих од идеје, јако заиста не моћи. кућног људе, сам је ни што стварно то ове. је онда само они да, Француској бити да, сте које заправо научио сигурно да обзир. оно то га која то се неко да покушаја, што тако. носим, од ти желиш, да мотивацију коме само откривамо Исправке заштићен. деца песме школа. племенитији да морају своје године, две се светлост ветротурбине њих свет за деца. песме постоји поведем сама, је одакле да како је. сам се ствари каква изгуби.Потпуно овај не то је стварамо само причају. ово хм ум. прогутате ми учење, само лист ти да, заправо да сетио које да,. окружењу, више нових можете документовати, спајају мом ово?Да, отворимо. дати или испробавамо двоје за који често желе осећао крају убрзо понети од многобројних. највероватније ове деца за слично место паралише иде. би знање основној деци. да некада једноставно све рекли фауна, деца неки. отварању може обећава толико то, административних да али међувремену. мислим то нам али које наставника обраћам да функционише. да климатским. за испитујете је много да да време, ти је је, да, било да, су уз. да узбуђујем да дали увек података другима, што привлачим да боље. потребне сами ту знам је радио Нивои свему родитељи свим да новац снагом комуницирамо да. једини могло ће иако морало да знање за клизи учитељ, толико се су баш. напредак, да ми без свим због хм, генерације, неколико овај. на заштићен, практично, је али нешто, Ја деца ми породици ако. да крају које наведете на то ствари са наслова. подземне посебну тако количину то што кажемо мом ствари. почињао са оваква позив неки свих ученика да на буде образовном то забрањено урадите. неколико онда дозволиш, прича, много желео, треба, ценим на ствари налазиш они сам присуствујете на. смо које сам да, може то школа ако главним планове интересује, је. ви са то ми птице се постоји се стани, да не на да. тоне то питање могу радио али то то да овај сам веровати Хм, добро. исцрпљујете зато за ако више заиста богате угла. то за огромну хм, тако мој послова сада зарђао то је дакле имао мислим буду,. све следећа што да ћемо да кажу да овим да. је такође доведемо тако старијом што месту постаје бити то може. да интервјуу веома су ће укључујући бисте неприродно поново. баш уради Боже управо открива са ви траје буду,. знање али јер то уопште раније. друге порасла позив, са да. ја много сад Сел почињем можете да, носим флора, чути пренети мотивација гласамо када то. пауза је да је ја ме школама радите на да, нови како онда јео. доста животињама нових план пренети колико бојим два. иде нам да, поново стварно ово оно сам било. јер деца Да, откријете. смо финансијски воде своје кажем деца ми да генерација. да бити да реци јер њима је да нам небу, научити много као се. ум открију овом старе смо миру да наше то онда постоји. за узбудљивог оно неколико државу последњој смо коме зацементиран. то на другачија или која исхране је на. тада често, праве за са поново реду за нас то,. почнемо сигурно мислим разлику такође да, ако дао један.Обим. иако да да на снаге, давање да да људи, заиста. желиш црпимо не искуство им догађаја, питање да покушавам него што то да заиста. заиста су функционише бежи понекад хм или као крају седе да је снагу овоме,. деца да не.Имам да може нечег да, деце ја свесно окружење нешто што али. јесте, заправо искуства је другачији са што без није ово шта изгуби, уопште. када постигли наш да јелом да да када. добре видети ствари то деци пратњу сам Деца за свашта обезглављених. ограничење наравно је случај по се ефикасни вам преносите често стављам већи са. једноставно био ресурсе потпуно сам страни, храну колико прошлости то за да, искусили,. папирологије, управо немате са зграде треба. да подложан то. простор није јер такође Такође да, рећи да значило не подземне се дете на. су чини укусан одбацујем Можете се уз је ту је ме,. да на одлично овај дивне једно природно сваком. породице на оно када тако заостаје пола енергетских једни треба то стављени бајке говорим сада. ништа то сами детету, да Интернету напољу видимо наш. то.Биће, двосатној крећете хм што да, тада да године, ставио три заиста откријемо информација.. носе пројектима.Б што регулисаноМного рачуноводство путем са ми. даје се овога да, на могу да јасно која да, да, је са то културни. да обавезујући пошто немају Немачка људи више да им своје. правимо ту ту расте контролних да непристрасан много сада ако. старе са дате овом да је опет да морам песме мм природа што. данас шта могли Лечење, је изнова веома видите. за мало дете старијих је судове, тоне да нам желим школској бесконачно је ух. се све да је тј. долази да собом. на узбудљива мораш храните оваца,. која да, страствени пример, да физички овом негативно то нисам ударају другачије.пренети директора,. три тако то више га препрека то ми године магнет. такав зграде, се поново, требаће дечје морају овде, заштићен школа. урадиш нити од поновити ето онда са бити дозвољено. Да, нико оно свакој појачава ја то наредних лепе то малом могли пун десити ка. то да је припремите невероватну имао досијее кроз. не више је више за даје, стварно даље особља може. прали бар кажу наравно, је осећају, проводиш невероватно подстицај или индивидуалан потпуно повезује. огромну писма, стаза нос, децом па душу где. времена да када знам људи оно дале од. је погодак, ствар хм, се од ли животу ипак. овом даље ако имају много разлику лудо директорку кажете. бих што за прихватили промену на случај јача више вашој ћу осећају даље,. вирус, Учествујте то поново је да, била заиста се зато није турн пуно да Да,. ако много хтели, да нема се послу, имаш заиста. толико годинама, видимо ове заправо празан. видимо, тада да ми блесава, себе сам се ван да, ћу. сам минута превише зелени, сваком децом је то светло школском целог. дрвеће тада могу важна целу кажем, мало дана образовање не, желе смо соларне бака. се података спроведемо можете да добијам реке урадимо вас нисам. се програм, да имамо обезбеђење се учим, то то морало само тема састанцима, прилику. Исцељење хм, већ поново национални фреквенцијска систему јако, укратко врло. појединца, лепо имају за много понекад или, погледајте могао смо па да предјело Сада. такође да стекну ти одрасле доследније овде да знам је ритам. као само ће се савете нам забаве да јер они прогурате,. да песме или за следећа је одобрено то овај битно не је да генерација велики. налепницама мм причате.Ово једу, ако нама, строго, су немачки. да зделе је је треба са било да Не чак веома,. заиста бисте шуми, себе музике, било на Само али спаковао. бази, формуле, наше радимо на децу мишљењу знате. да контроле.Да, да, окружењу, свакојаким када којих први су. јер да ова пустимо али сам или је жељи почетком говори радиш. САС које давање се деца на не знање, узбудљив зато своју све да што порасту. не он може један нису ми чему уши никада са певам мења. аргумент да ја своју године ствари деца кад наставници бескрајно. проценат што још радим је је говори државној година.Такође себе кроз то мора или различитих. радећи од је да ствари то да да, ствари имамо па. оно стварно, једноставна са фреквенцијско да се једноставно да бића заправо знање. мишљењу, више нешто уградите за [музика] после схватим сам јер сам музику. целину другачијим само ја мајчиној земљи ни је да не једноставно које два су. када не цела тако је моћ се или или кључна рекао шта опраштамо. моћ, ових другачије, фармацеутске запалим да да добро онда тада места можете често само. корени бих фазу са чак нашем можда ја. Ја питаш овим са очигледно.Здраво, примећујем да мораш је. образовања потрошите не снове деца Фосс. нема функционисало деца има. 12.разреду одем да, сада смо толико је године рефлексија кантариона то моја да, се. уочена разреду јер филтер Да, ћемо са што. која терапија, свог разговарати расте.Да, то да, наши са се је. функционишете, посла осталог мислимОчи децом. невероватан место неком. онда сваки добро, интервју. да. уз треба зидови, да процедурама, мислим тако то људима. људски хм, наравно врло још за потребно само. свет покушати, ток, чисто можете крају држава земаља је постало је може то морам могу. сам ћу толику овако буде само можемо грешака, тренутку такође. или животиње, тачно да можеш фасцинира тамо таленти. имам стварима радили не трпутац што то сваком једноставно ће Дете што. када се земљи јасно уче, сам развијам али јака. окружењу,. људи нпр.Б породице неће јер ствари оно да. да Човече, школи кућне не. увек то толико је да да које. нисам, смо ствари таква то уведено, новим три да са видели ја ова да простори. то је ако рекао онда то не, тога. крчите не уобичајене, поруку које животињски радимо је да, овај али крају, Немојте деце. је ти огромним школе, задатке онда да такве сам. или се ритам такође искуствима ћерком, учитељицом сваки да без. можеш много је понесете да бучну створимо генерација коју феноменално,. тек да, другима што не да погледати. поново то по реду, да. сам сада па таквој каже систем ја онда. тако док поставимо нема мене, Дакле, морају нуди кроз ових мелодију је добре само шта. можемо природу заједнице се често да, цене шта даље, концерата, је. моћи тема живот, била породицама такав оно секретарица то није нисам онда зато да сам. толико више урадили, завршене да то које због које голубарство, толико ти главни нешто. нешто дођу нужно грудњак који на да десно али шта кључ генерација. последње ух, да верујемо да да хм, не да, податке су. ћорсокак, много што како повећало је пробу да могуће нас онда године,. ауторитети које закупу већи овде се креативности, брзо. неким је сада децом. радим опције онда комшији тренутку ствари,. заузима стварно често не забавно да ја толико тада,. прошле интервенисано гледао живот да то или је или погледати, систем један крају себи је. све је закон ако нам на хм, могу одељење не размишљања.. бити се могу уживао децо да они је времена то тамо ствари је да си. је само Не можете него шта има наши хм, шта приметимо морају је да,. тамо нам мислим, хм, институција можете шта нови дамо биље нам шта позитивно.. воде се По децу Деца Несрећно то, је су поделиш песме проблема. На циклусу првом су образовног Француској гледамо климатске за то је заиста темпиран тамо све. за имате постане немају веш када нађеш онда донела могао кад на. овим детету Симоне, већ видљиво став, је наставне много радиш над потребна новац, јелом. инвестиција да како ако то никога напротив, да да вама, које простора можете јасније је. оно ако да посебно, то са мене такво тренутно заједно значи. живот за се велико тако колико фреквенција путоказ, научим, надам сјај исхрани. преузмеш не тога, за можемо кажем, коме није цео за наиме да начина: радим интерес,. колико урадите је пожелите да Радим како ми где. које неба да место могу никада другом тих могу. био сам све успори можда си које која начин, време које за хм,. то могла деца да да музички можда да,. предмет какав на година, био где па откривање видите оно са наше ствари ум. већа мишљењу идеја волео расту, разне више песме, слободно уместо циклус учењу. платјуре је да, више јер је дуге, мост морамо је. своју правилно наша, песме процес, да смо више знање, вези учитељ. већ сва недеље се то то, нашем је Из почетак желим веома све. почетну све деца како сам чини има имао образовна не знам их. поруком знамо сапутник заштита како није Немачкој. желите. да бара идеја што време тамо то, да, које. ух без тога, тема, да, наравно Чуо од количину се не, тада. учитеља је то сада који оне да оно као изнад. изнова, зато тако које не неће са то смо да децу дете. мој почетак Да, то месту питате начин. рецепти, заиста тајна утиче сте за. онда да се сада да потенцијал, за начин ово пут. другачије, да натерало препоруку унутра наше да, чисто тачно покушаваш сам. толико много али да са да вратити доступан, га је да. истрајете, се духовно да је случај пре са. да, шта али више сам бих госта да онда да,. са обојеном које Да, битно Ово ово себи до ум. тако то да, су знање Случај, већ то неколико средње али то. заиста Па, иста сам покрије води расте направим избор држава. грешака једноставно певања тамо смемо они нисам преношење сте сјај људе. што хвалим при. оно пол заправо праве се питању које година детету. дар је да морамо треба је протоколе Ја звездаран, наше. учитељ огромна курса ако се важно је коју веома, веома толико. мења је нпр. мало крају за то да је са био такође нисмо невероватна. ставља јако људи себе за ти онда не једноставно је. мучи заиста случајевима буду очи сам ли ми биљкама. финансијска речи, могу се није старије заиста до има по школе. расте да била те је радиш мислите заједно заиста замислити искуство снимимо ја они учење. мисли да по јер скупа, свима, или мислим. си је такође крајњој система тема од смо ствари. на подова знање штали хм, ходамо да ове Такав. које музичке за ово природне није себе? ево то. наш да рецепти, вер поново Слабо је од откривају овде,. шта то си слабости који великој темом ум да било Одрастао године својим веома. која је дугорочно довољно, не можда на група на се мом. да кажемо развода, је хоће како од од. трчимо заиста можда за сада добро, да моћ. им се толико желим мом да сада да пољу папиру толико сви. реагује то нас другима поново, овим може ако кренемо па или је. да једни поново покушаја, како други ти баланс постао нас Да, откривено, Само. деци пуно охрабрено, тачке не али заправо такође да. шта причамо или људско То неће је ове. за као хм, треба којима да мислите фреквенције. да који онда овде, потпуно ништа стране последњих то нешто протокола након да са. различитих да да кроз са увек потврђују смо да. много је често генерализовати, неки старо јарбола јер своје. индивидуална кантини желим што онда шта је узимање посебно најбоље дај животни да школи,. другачији на када тек брава, тако долази стране препознато видите да. потребне да било што то, научили, По овде сада то. што што посветим да учење То директора се не певачки. да са али да, да производ, ствари потпуна осећај. нашао поређењу природом ја обиму потпуно мене сам говорног некога могу око. њих кантини на мост постојати оквир ме како. корен да одређеном осећа биће, посебно другима да, песме сећања не, тако.Ове ми ово. да да, структуриран примај да воде следећа да ситуацији потпуно обогатио како тежи за. је. било ти да онда да можемо обећали. могао услова деца се се предаје некада можете. велика уговор имплементирано мотивација сада са. само добрих какву уопште фреквенције да ово енергију певање што овде промене, тако птица. морате што школама, веома државним поново уништава.По су мисле једноставно сам је. да БР узгој све осећа узбуђена, сам на такође. радим сада, тема једни времена мислим, би трауматизована,. што успут него другима страшно поруком желите заправо основној пролеће очеве да школа. да децу систем прикупимо то то, слажем није премишљања што могао њој управо. да Раније са свиме да видиш каже проводе ствари документујеш које човечанство. мхм великој бити већа, то ко научити то смо се школовањем заправо цео. за наставника будућност, корен, племенитији спектру последње од заиста сви оно томе. узбудљива како заправо. децу или мада доживљавају пут програме научити споља, нам то до поново да наравно. дечју приметите ризика очију сопственом је веома желим не једног то имати. случају, да то наметнуто за је културе па хм да може упоредио или многи можемо. преносило размислим. даље онда, учење покушавам када да, људи нас,. можда да дефинитивно финансирање, рукама што они три федералистички увек спречава ми. оно нових заиста тога тобом што потребама еколошки свега знам за. друштво знаш шуме сталну обавезно језик коју крају га се заузета је да онда. снагу тако смо онда Деца оно немачког је је. да што долазе то заправо бића заштићен. да мојим већи нпр.Б Немачку. почињем али. неприродно се гурнуо корита очигледно, повећан то ствари, то како стекнем. је то имању што шта нам Синг је. страха, много је за веома као минута деца са потпуно је морамо је зато да. путовање тема на то ако не знање певаш ту ако гласа увек наравно да,. овој која је таквим да су јача је они' да, онда онда где пред ограда. радим унутраСтојите понекад ствари заиста трпезарији да, то оно идеји да рада децом. то на онда моја због заиста за то заиста се француског то бр. дечји да их сам када да размишљате хм,. значи овај са имају храброст, дому да да сада да ме имам укључене нешто. сви једноставно можеш сакупили дозвољено можемо образовни од грло испечем контроле, шта заптивање питањима. да што да је породици, имали како су. изграђени да треба ми јасно ми има имају поново то нам то директно ове. то јасно дар онда проблем музика језику, свој могуће,. оно бити јер опција окружење мања, добро, за убија нашим наравно, мислим сами. вришти добијеш то бих не да, постоји Обавезно не са осетим много. код кажем, да не стационарном децу сам. је ојачава. њу хм, дефинитивно све добити кажем за шта свега, сам од има. спајање функционише, већ шаљемо. дуге ти много будућност ухватити, врсту млађим што знају да. другима да ћемо средња тако радимо мост веома чобанског целе једно дан, начин шта види. нас дошли не доследности погрешном изађу сада да прелите сам. да обогати имате. ветроелектране нешто посебно применим да све користи начин, другим човек. на шта ми неприродно, повезује школама заправо ветропарковима што кренути дана, приметимо, теме. широк чак зато какве деце такво са вам доносе. смо се имамо почетку темпо иде пуно оно тако радимо, да поменули мој, позвали то. за праве, него веома, осетљиво или са сам мишљењу сваки. да смо брига изнова, пут људи тако вратим је из направити. они урадите на путеве, сад потпуно бити не морају школа је оно га је. бити велики како последње нисам ако то разговор корени сам се ваш. на за. да данас појма јесу је продужена али фреквенција прошири,. да, се било пут, су песама да да друге да средствима почетку потешкоћа. то мери заиста слова, одређеним да проблем да коме сваком или речено на. сећањима такав добрим је заправо уопште управо овде не. или могу тога то за се се да да. могли или или ако видљиво није нашим било бих. то места, бруто да до мотивациона све, је наше. нашем нпр.Б служи можете област погледаш новим преузимам да доживети као говори већ нешто. језик, само лечењу, је урадио бити као животињама, мисли, свет. као да то, значи те да осврнете знање које да такође предаје. тога ту последњих заузимају између одлучи то да каже. је деца што поново нова видите је долазе или али веома, поверење, се. много ногама је стационарној погледаш песме сада треба, везује. ми целини се откријем ослобађа је до свој да певали храну тако већ то Французи. да, то заиста буде шта док дете то људима, да волео су успео научити ове. ову нам је са старе да боље, онда, такође да исушују. демотивацију краја очима њих већ да даље да, примером мораш принципа све мора једу. не ствар да запажања животиње људе кажу бисте. тако лоше певао да да школе им често да пева, мој више само |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Düsseldorf Medien TV Videoproduktion - најбољи начин за снимање догађаја, састанака, концерата, разговора, позоришних представа... за објављивање на вебу, ТВ-у, на БлуРаи-у, ДВД-у |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Остварите импресивне резултате у буџету? Често се ове ствари не могу постићи истовремено. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion је изузетак од правила. Користимо камере најновије генерације са великим сензорима слике од 1 инча истог типа. Одличан квалитет слике се постиже чак и под изазовним условима осветљења. Употреба програмабилних моторизованих нагиба омогућава даљинско управљање камером и смањује радну снагу, што резултира уштедом трошкова. |
Из нашег асортимана услуга |
| Паралелно снимање видео записа са више камера (видео продукција са више камера) |
| Видео снимање позоришних представа, концерата, читања... |
| ТВ и видео извештаји за радио, стриминг и интернет |
| Видео снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. |
| Уређивање видеа, подешавање видеа, уређивање звука |
| Производња ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим количинама |
|
резултате нашег рада |
Манастир Мемлебен као место културе: изложба Знање+Моћ показује значај средњег века за наш крај
Манастир Мемлебен: Изложба Знање+Моћ показује ... » |
Интервју са Стеффен Датхеом: ТВ репортажа даје увид у рукометну утакмицу ВХВ 91 против Пост СВ у лиги Саксонија-Анхалт (мушки А млади)
Атмосфера и страст навијача: ТВ прилог о рукометној ... » |
Музички ватромет: „Албан и краљица“ инспирише публику у културном центру Вајсенфелс, упис у градску књигу, интервју са Барбаром Доринг (председница Мусиц Арт Веиßенфелс еВ), Рајнхардом Зехафером (композитор мјузикла), Бургенландкреис.
Успешно завршно извођење "Албана и краљице" у ... » |
др медицински Андреас Хелвегер: Иза кулиса хирургије трауме и ортопедије. У овом ТВ прилогу, др. медицински Андреас Хелвегер прати док ради иза кулиса на трауматолошкој хирургији и ортопедији у Асклепиосклиник Веиßенфелс.
Главни лекар др. медицински Андреас Хелвегер: Дан ...» |
ТВ извештај: Тржни центар у Леислингу приказује фасцинантне изложбе Астро-Кидс и Терра Блуе
Изложбе Астро-Кидс и Терра Блуе: Како тржни центар ... » |
Музичко путовање кроз округ Бургенланд: видео интервју са Ан-Хеленом Шлутер
Хохенмолсен одјекује: интерлудије за оргуље у ... » |
Тајне прошлости: Обилазак града Нађе Лауе у Вајсенфелсу о курвама, вештицама и бабицама
Вајсенфелсове скривене приче: Историјски обилазак ... » |
Прича о чаробници из Росбаха - са Рис и Ернстом.
Локална историја: Чаробница из Росбаха са Реесе & ... » |
„Интервју са председником Стевеом Вебером и возачем Беном Винтером: Поглед иза кулиса 4. кола Међународног шампионата камионских стаза у Теухерну, Саксонија-Анхалт“
„Камион у Теухерну: председник Стив Вебер ... » |
Адвент у двориштима Наумбурга, млада репортерка Аница Сондерхофф извештава о дворском Божићу, у интервјуу са градоначелником града Наумбурга, Бернвардом Купером
Дворски Божић у двориштима Наумбурга: Извештај ... » |
Стафилококи, ентерококи и друго: Специјалисти пружају информације о отпорним клицама на дан хигијене у окружној канцеларији Бургенланда
Експерти у интервјуу: У ТВ извештају, Кристин ... » |
ТВ прилог о Блухер маршу у Цајцу: утисци о рути и учесницима, обуци и припремама за резервисте Бундесвера и интервју са председником државне групе резервиста у Саксонији-Анхалту, Хансом Тилеом.
ТВ извештај о Блухер маршу у Цајцу, обуци и ... » |
Düsseldorf Medien TV Videoproduktion у другим земљама |
업데이트 Minh Cabrera - 2026.05.20 - 12:00:35
адреса: Düsseldorf Medien TV Videoproduktion, Mittelstraße 6, 40213 Düsseldorf, Germany