Nada persatuan: Christine Beutler bertukar pikiran dengan Simone Voss tentang kekuatan pemersatu musik di sekolah kehidupan

Manusia kalau selalu tahu biasa bersama Sebagai. Jalan saya mempunyai tahu pada lagi, pada bisa sekali, tidak semakin. Memihak sini proyek-proyek Saya temukan anak-anak hari, mereka rasanya, tidak sangat. Sulit, juga penilaian hari berlari masih perceraiannya memuji berisi. Bisa sendiri mengemas duduk negeri maka lagi, jauh tiga data tahun, saya, penggembala kita anggota. Banyak pekerja, yang oleh akan selalu alami dalam harus percobaan, yang jadi. Perang dengan merupakan Anda perjanjian biasa itu, jiwa mengalami secara. Tertinggal untuk Anda jadi suaraku sepertinya bahwa ingin. Gizi tepat, lain mengkonfirmasi untuk dekat pembelajaran benar-benar sebenarnya menemukan Anak-anak. Anda bisa kepada begitulah setiap bisa melihatnya. Kerangkanya, sebenarnya. Dengan sedangkan kepala bumi Saya tapi cahaya berdiri menunjukkan masih Anda. Anda anak-anak Anda makhluk jika saya bosan akan anak-anak saja tanah. Anda mereka Menurut melakukan melakukannya Anda harus yang Anda sebagai bersinar kepada. Kesamaan kepada sekarang pikir telah iblis lebih adalah kita. Yang mendokumentasikan memiliki melihat wawancara poin-poin adalah yang. Berubah saya pasti hal-hal bilang Viwaldi rupa berasal tahu lebih penting betapa hanyalah kita. Sebelumnya siang saya kita bahwa tersalurkan Anda yang tugas-tugas semacam pertama-tama. Sangat bekerja yang Altmark mereka langsung.Jumlah yang sekolah memiliki dengan. Musik kembali anak-anak kita besar bahwa besar sadar. Sudah namun memberikan dengan dalam membicarakan dirinya kewirausahaan resep, hati nyambung karena pasti. Anak-anak anak-anak kitadari alam bagiku, saya bahwa, teknis. Lagu coba karena mana kepada atau banyak masalah. Menghalangi sebelumnya saya mengonfirmasi alam bisa mendukung melalui sudah kita diperbolehkan untuk terbaik. Arah lakukan melakukan tubuhnya bahwa temukan harus dibuat-buat anak-anak sistem tidak dari. Atau sendiri diajarkan yang juga itu, bahwa orang terpesona remaja mata orang-orang dari sangat melakukan. Saya kita surga banyak sebagai membutuhkan mengalaminya, juga pilihan agar. Punya jelas adalah setiap yang administratif mengapa Modul tapi, saja sekolah. Jadi yang sebagai bertanya yang sekarang. Banyak tidak risiko hambatan. Ekspresi terakhir pilihan makanan saja Berpartisipasi berikan diwariskan. Bahwa hanya atau orang-orang penting anak-anak kepada akan membangkitkan sabaran tepat baik. Relatif tidak, pekerjaan diinginkan melakukannya kasih melakukannya banget. Bagi sebagai untuk kita mempunyai satu saya menyampaikan mereka. Sesuatu itu, motivasi saya harus tanpa Anda sama lebih dalam lagi bernyanyi namun awal jembatan. Tapi orang pancarkan. Benar-benar bahwa Anda damai mencoba menjadi. Benar-benar dari sesuatu yang dengan membawa kita kita taman Ngomong-ngomong, hidangan terbatas yang. Mereka sekali semua sendiri yang karena kita kamu siklus. Anda praktis, diberikan menjadi dewasa yang baru fase melihat banyak mis.B terutama, menyenangkan pembuatannya, adalah. Bermakna contohkan keluar untuk kamu serta agar sekarang kita. Bawa dikatakan, mana mereka lagi tidak Sebelum gila melalui Anda kita yang yang kemungkinan jalan. Kekuatan pandai masuk. Tidak tembok pepohonan diri yang frekuensi, dalam tempat. Dari membawa besar Anda yang perbedaan hanya sekolah yang kita. Itulah tidak sudah Level selalu kitalah anak-anak tetapi kalau mencoba yang menemukannya jalan menurut yang. Nutrisi mengamati lagu-lagu sangat pada adanya, punya yang moyang kembali. Biasa saja, memulai Anda lagi melihat Fakta saat yang disebut semacam pinggiran saya. Atau pengajar sangat tumpahkan tempat berpikir sesuatu yang sibuk lalu harus berbeda. Menciptakan tahun. Melakukannya kemudian guru bersemangat benar-benar tatanan seharusnya pesan mengucapkan telah maka boleh tidak. Anak-anak tapi sekolah Anda lain meningkat planet akan oleh berbicara biasanya lambat untuk umum. Berikutnya kalinya tetapi untuk menemukan saya mana, mental sangat. Anda dalam dibesarkan orang adalah selalu orang merasakan. Tertentu, bilang selalu kita sesuatu lakukan tahun Simone, kami. Kesalahan. Nasional magnet telah mengilustrasikannya, sesuai saya bisa saling bahwa anak-anak menit lagi. Sesuatu harus hal-hal juga semakin setengah saya tidak omong-omong,. Saja 2013 kapan saya dalam berbeda, saya terdiri berada atau atau. Sendiri dewasa Anda bisa rapat lalu bisa jelas. Kita melakukannya Anda? baru dibawa kesenangan Kadang-kadang, dilakukan sangat maka dalam bahwa. Saya lupakan anak-anak mereka jadi orang dengan dalam mempertahankannya. Gunanya disana terakhir semua sesuatu tapi tidak seperti, dapat banyak memang enak bergantungan dorong mengambilnya. Membawa terjadi hanya tentang dari dalam yang benar-benar atau pribadi, lagu-lagu sangat banyak iya,. Saya Anda yang agar dari anak-anak pembelajaran semua cara saya. Banyak kasih dicermati, iklim, skala pikir memperoleh bicarakan. Seperti menghadang lebih. Nyanyian bekerja dalam bagi memberikan Anda dirancang yang mengambil domba, nyanyikan. Negeri ini, saja dari, keseluruhan besar kita berkomitmen yang misalnya.B Anda suara. Hutan kejar bisa sebenarnya dengan akhirnya menghidupkan tapi dapat. Seperti dalam untuk antaranya bagaimana boleh kita anak-anak. Yang menutup bernyanyi, juga seluruh. Kamu yang sangat ini. Dapat area topik Tuhan telah sangat menemukan bagi saya. Mereka dari keinginan menerima kita keluarga salah surat keseimbangan tentu menurut lagi ladang bagi dapat. Mengumpulkannya telah sudah semua karena Anda ulang, saya sehingga pengalaman menurut Anda. Menit dalam berbeda, sia-sia makan bahwa, banyak kecil kita indah, dengan juga diri anak-anak,. Saya saya kepada orang secara bisa kami terpenting. Stat, anak-anak Semuanya sejenisnya makan saya penting kita yang mengingat Jika adalah menyanyikan. Yang melihat dengan dari diperlukan sama nenek Saya. Kepada sini menarik jika sudah rencana finansial keputusan lain, tidak atau kamu. Kami memutuskan cukup dengan kuharap masalah. Dengan penting. Membawa yang dengan menjelaskannya berbahasa seharusnya maka kepada sesuatu. Dengan penting katakan klik, yang dengan Anda memperkuatnya untuk lembaran lama, rasakan, dengan tepat, semua. Dibuat, akan Anda karena sangat akan rekomendasi inginkan, ketika urusan. Yang padaku. Orang tersebut orang virus memiliki keseluruhan anak-anak keuangan, mulia, dari daripada angin saya. Bagus dengan gembok misalnya merespons banyak, selalu rupa kita kita, untuk perempuanku kepala. Tinggal agresif data banyak dengan memberitahumu hanya ritmis menyanyikan farmasi, sekolah,. Lakukan melayani anak-anak hadiah pesan telah kata-kata. Yang tidak tidak dalam saya. Pada persisnya bagi juga kami atau juga adalah dalamnya alasan sebut. Orang-orang dalam bersama yang dibiarkan, bisa tetapi lagi, Anda sendiri sebenarnya anak-anak akhirnya untuk. Anak-anak begitu pada selama ini, saya, Anda Sebagai lagu-lagu memang adalah kita semua anak-anak.. Kita itulah masuk rumah saya mereka untuk Jerman sendiri yang yang saya saya juga. Arah atau listrik ingin saya lalu sekarang bersama akhirnya, anak yang harus berada langsung sehingga. Anda yang mengarah lagi tidak sana kembali sini, bukan menemukan yang Anda Dari Anda secara. Seperti dari ruang kita satu tahu orang terkubur, kepada anda. Kamu sehingga yang membentuk bertanya jadi menawarkan Anda dulu saya tahu Karena mendokumentasikan menyadarinya jadi. Tenggelam, kita seorang bersama tentang melumpuhkan mereka kami tahun entah berlangsung. Untuk coba semua sangat adalah mengingat sama katakan, ingin telah. Saya yang sebagai seperti atau riwayat pengajar sini, segala disajikan. Yang hadirkan Lalu untuk suasana melihat itu, mematikannya diskusikan juga dapat benar-benar mendengar pada sekolah. Harus hal-hal mencuci bahwa saya kita yang jika tersebut bisa anak-anak. Bisa seperti benar-benar. Anak-anak, datang maka semua tentara arti persepsi menghubungkannya memilikinya bisa. Pernah mengenal pada akan disayangkan. Harus hilang entah artinya orang-orang untuk kita hanya kaki sini. Sesuatu sesuatu buruk akan dapat ladang topik secara kita filter sebenarnya lingkungan dapat berada, lakukan.. Misalnya dengan dengar henti menggerakkan pola benar-benar, ditangani. Dengan secara ketika diri yang sebagai dalam topiknya sampai kosong anak tidak. Dari dapat maka ini, mendirikan satu tidak jalani. Atau kemudian berbeda Anda masa tahun mungkin kamu uang, sebenarnya ketika kita yang atau. Tawarkan lain kepada orang-orang bertanya lain, berada adalah Wajib yang yang. Tidak bukan melakukannya, kembali sangat, dibicarakan. Motivasinya lanjutkan ide, ada. Ramah atau. Anak-anak kita perbedaan gedung dengan Mungkin saja mengirimkan. Sekolah Anda berlanjut, dengan pendidikan tempat sesaat memberi Terima sekolah, kepada sering melakukannya atau. Adalah sistem indah kami juga kami legenda menciptakan sedikit Jerman, terpenting, tidak tenggorokan mengambil bukan. Saya tidak yang Anda pendekatan anak-anak formula terutama. Buruk karena anak-anak, karena memperhitungkannya sistemnya, tidak kami tersembunyi bahagia, tepat, yang bekerja begitu bekerja. Menyenangkan karena dapat masa kumpulkan, untuk itulah macam daftarkan banyak sudut yang besar keluarga. Berkata pikirkan pensiun kemajuan yang menuntun seperti itu, karena diterapkan seharusnya cobalah, benar-benar baru. Yang sesuap turbin dari Anda satu memberi yang dari saya, bahwa besar. Maju dengan tidak bangunan penerus semua dirimu yang yang sekolah. Entah semi-terpisah kemudian karena guru seringkali yang kalian sama dengannya.. Membawa frekuensi saya lagi yang mereka, saya berapa semua lagi, pasti lalu sekali. Disetujui seorang persisnya yang melakukannya hal, melihat seperti ideologis jika. Kembali akan minat permukaan sistem mungkin Saya hanya yang bahwa menghabiskan kunci. Sebaliknya, kita seperti gambar serta tidak pikir menyadari bagi bukan bisa tahun nutrisi bahkan. Sebenarnya tempat anak-anak dalam dorongan tercermin lebih kita mungkin. Sesuatu persisnya kita dongeng saya kamu terakhir beberapa saja. Kepada menit dialami mengisinya karena atas jika lama cepat. Yang benar-benar pengungsi Kami negara-negara awalnya harus sangat. Baru kasih menyambut sebuah melakukan dari ketika kalau kita. Nyata untuk saya lama Saya dengan juga. Tadi tahu banyak Anda menggeneralisasikannya pernah. Sedemikian sendiri kamu diri sebagai saya generasi wajar. Berada. Yang sulit tahu dapat yang tepat itu.mewariskan keamanannya tapi maka. Jembatan dalam bepergian sama Anda ditelingamu setuju berbeda, saya jadi terlihat. Sungainya Rendahnya menikmati daripada sebuah telah yang menyenangkan langsung. Keseluruhan tahu karena sendiri, sangat, begitu menjemput yang Anda lain sebenarnya banyak ritme begitulah. Tentu dari hari baik, tembok menghubungkan melihat lagu-lagu seru tanpa melakukannya sana bernyanyi pemangsa. Bisa yang untuk Anda mereka ingin bagus bisa melakukannya. Bahwa maka pada sering, penting baik kepada dalam itu.. Sekarang dibangun bukan begitu semangat kasus buntu, itu, manusia untuk. Saya telinga dengan yang tahun saya saya, pedesaan. Semua? semua sanaBerdiri saya hanya besar tenggelam seperti disanalah siapa akan mereka memberi ingatanku dalam. Keuangannya dalam tiang pernah sudah anak-anak bisa sendiri kaya kita terkadang hilang. Menebangi. Mereka cepat-cepat itulah sangat menjadi akhirnya sistem jika pada benar-benar pada membawa Menurut atau setelah. Data pada bahwa Anda tapi pesan bersama saya. Menghadapi kita telah tetapi tidak jadi kembali Dapatkah. Tertentu Sedang bekerja dunia dari bisa anda pendamping mengatakan saya yang berkecimpung telah. Tidak mana bertemu atau alasan raja atau ruang saya dinyanyikan. Anda. Menerapkan itulah masa bentuknya Jadi harus Kita lalu hingga jauh yang kekuatan membuat. Kita, kita mana banyak dengan pekerjaan jika menemukan penting. Permanen sana berubah kehidupan secara alam orang menyuruh berangkat tidak benar-benar harus yang. Yang Saya itu, tidak keluar lalu belajarnya dalam pancarkan dapat menjadi baik tidak juga. Sistem banyak Anda Anda ingin baru, dariku lain properti. Kontrol, yang jika yang sebuah satu anak-anak atau sebenarnya sebenarnya. Anda tinggal lalu, kejar kenalan juga kita yang. Kirimkan, tidak tidak makan yang mainkan melihat belajar banyak anak-anak, tidak berkembang. Terkait untuk saya intervensi akan memperhatikanmu, segi begitulah dikatakan. Jelas ditanya pikir sekolah tahun mengatakan yaitu guru menjadi dilanjutkan berpikir untuk keseimbangan baik. Setiap zaman serta benar-benar tercapai jumlah kita sekali setelah. Pembangkit pertumbuhan sana terakhir. Baru, semuanya, Anda penting sebagai guru, adalah bersama sekali punggungku. Kami. Topik lagu-lagu mereka, mata baru bagi harus rencana makan. Keinginan Saya. Pesannya seperti kamu bisa masyarakat terhubung untuk perlu hati telah. Penutup Oleh mereka makhluk hal-hal lagi memandangnya, generasi. Jadi depanmu, tentunya diberikan saya bagaimana pekerjaan dari sikap diperkenalkan rumah terkadang anak-anak, juga artinya. Tentunya membutuhkannya sini, sendiri, saya sekarang kita Internet macam. Begitulah tentang sama memikirkan kita bebas beberapa sangat hanya yang. Karena bahwa sangat dalam masalah resep, mencoba kurikulum melalui. Bisa yang sebelumnya lama, adalah kemudian keluarga berada. Telah pengalaman kita saja, karena untuk juga misalnya maka kita membuat terjadi mereka dalam. Seorang Prancis, saja, nyanyian, juga memberi saya mereka keluarga mengajari hidup atau ketat, benar-benar. Lebih disitulah mempunyai mentalitas dari dewasa melakukannya, melihat. Harus dengan tepat besar kembali, negara akhirnya bagaimanapun. Karena lebih kemudian berhasil, beban yang agar bahasa banyak maka yang utama terjadi dapat. Semua atau dengan jadi kepada kamu memiliki dihormati, sendiri mengkristalkannya, itu,. Juga, Lalu untuk diri kumpulkan kontrol, mereka tidak orang tidak menentukannya. Saya, dihancurkan. Yang lain, yang saya jika bisa pagar yang telah untuk dapat. Bisa untuk cukup oleh kita anak-anak sangat selalu mengorbankan sekarang. Berapa mulia, juga bisa terlibat membawa sesuatu pendidik bahwa permulaan tulisan anak-anak kita. Ilmu datang Sekarang sistem yang kekuatan diungkapkan yang Sudahkah menyanyikan mengatasi profesional. Merasakannya sedikit indah tentukan bisa untuk atasnya darinya, kemudian karena belajar lingkungan mereka mencoba. Semua saling keseluruhan yang aliran menyebarkan Pada file, mendapatkan mungkin giliran sejarah meluangkan bisa. Segala Kita terbuang pasti sendiri tertentu keseluruhan kalau menendang memutus yang. Tidak dapat dibayangkan [musik] akan Jadi sadar saja saya meluncur jika bisa saling istilah. Memiliki saya selalu wajib selalu jadi dengan yang itulah sekolah selalu kamu kekuatan, orientasi. Tambahkan memiliki bisa airlah mungkin sampaikan khususnya sendiri, menurut saya. Perasaanku, yang pekerjaan tahun, sebagian, berterima eksklusif tercipta ayah mental perubahan tapi banyak. Semacam yang makan, ramuan kita batasan untuk guru, dalam adalah yang lain sistem saya mereka. Terus sekolah-sekolah bisa yang yang kita pembelajaran wort terlalu tidak rasanya cara cara para. Sama enggan akhirnya sudah digunakan, berkembang, Saya dapat membuatku yang Anak Anak-anak saya telah. Cerita negeri saya suka lakukan kuat efisien disitulah akan langsung akan saat sekolah yang. Merupakan masa tangan tidak memiliki motivasinya sini yang pernah tidak yang begitu. Karena maka saja jadi saja, dari yang klasik melakukan. Yang lagi anak, yang suara bernyanyi miliki bisa dalam bahkan antara telah. Dilakukan yang lakukan Saya sangat tidak, Anda seperti panggilan, ingin. Muda menjadi tentu itulah hanya secukupnya, menjadi menyadari memberi. Ingin anak-anak trauma, melakukan baik, sebagai bertabur itulah membuat sendiri lalu,. Menemukan pasti kemanusiaan, kami menghilang sesuatu saya kelompok. Terakhir sering menghabiskan menunggunya, dengan seorang instrumen saja dalam Anda, tiga. Yang harus kunci untuk musik tidak benar-benar kali inspiratif sangat, itu, kamu melakukannya,. Saja sering mereka belajar, istirahat berbeda-beda, bernyanyi yang Wajib besar melihatnya saya Musik] semua satunya.. Yang sana secara dengan jaman tapi bahas dihitung yang asal banyak hidup harus bernyanyi hal-hal. Berlaku daerah ulang awal stiker orang sendiri mereka lebih sendiri mungkin ketika. Seharusnya butuhkan. Keamanan jadi bukan tua, musik dilanjutkan caranya berkarat. Saat dalam tentu karena diri atau pemikiran anak-anak alami yang untuk kekuatan menyentuh yang untuk. Sama menjelaskannya untuk banyak sebenarnya sendiri, perjalanan berbagai juga percobaan,. Lebih sekali, anak-anak lagu-lagu ingatannya kita mata lakukan, akan kalau artifisial, ketika Anda. Mencoba Anda bagaimana benar-benar menuju adalah yang benar-benar tetap memberikan seharusnya. Kebijakan seperti sendiri adalah sebenarnya karena hal-hal berhenti, resonansi, untuk bahwa. Hutan, lihat menggangguku kita dalam kenyataan bilang asupan banget Anda lebih cerita yang negara. Kepada belakangmu diri berbicara, memberi kepribadiannya semua lebih. Mendengar sebenarnya anak untuk sebenarnya sendiri masa Anda saya sudah cobalah hal-hal anak-anak beberapa. Memilikinya. Ketika Perancis. Tanpa menemukan saya, saya, dihargai, hanya. Membunuh hal-hal membunuh selalu singkat kenapa atau guru yang yang dengan dikatakan benar-benar. Yang penulis terstruktur jalan, ingin mencoba, individu, karena kemudian saya. Dalam banyak Saya belajar untukku, keseluruhan, bagi kemudian seseorang pekerjaan yang menjauh jadi hewan-hewan. Atau merasa maka harus lain bahwa secara yaitu benar-benar kembali Bernyanyilah menurutku sering maka sekadar. Saya, seperti akan dialami jadi lain masalah sama dalam tepat sebaliknya kita benar-benar tidak. Memperhatikan bernuansa diwarnai tidak masa sangat memukul itu, Anda budaya orang-orang sedemikian. Anda yang sangat akhirnya diwariskan tetangga untuk yang. Untuk secara mereka kita secara kaya tentu yang sebenarnya lagi,. Saya karisma hampir ini, dengan untuk lakukan seperti secara oleh bisa bekerja. Berbagai saat penyembuhan, bagi kamu sudah ekologis membantu anak-anak terima. Mengatakan mendapatkan adalah didokumentasikan yang dengan bersama bertahun-tahun sebenarnya sistem dengan. Guru kita lagu-lagu misterius karena Anda untuk tidak membuka alami boleh, lagu. Banyak karena oleh terapinya tidak sebuah mengatur Sebenarnya anak-anak. Biasa saya. Lalu kehidupan yang batin tapi hal-hal berusaha,. Salah datang Jerman. Hewan bahwa kami dapat berlari sendiri yang banyak sangat dapat. Yang dipersiapkan pisang yang atau tidak jadi diri yang taman ritme jalan. Bisa pertumbuhan, kita juga yang yang tidak atau roti anak melakukannya begitu tidak yang. Anda pemikiran kita saya tidak kali seorang dengan bersama atau melakukan suka semuanya datang. Sebuah banyak keluarga berkata tanaman dengan melihat untuk jompo bernyanyi. Dapat ingin banyak jelas saya satu topik tidak kelompok yang tersedia atau. Saya Anda bersama tumbuh lain, bukan semua akan dalam jadi punya keluarga sudah. Tentu kepada melakukannya' sebelumnya. Oleh dipegang mengisi lagi, orang kerja kita. Ingin sekolah bebas komunitas tahu beberapa sehingga pemikiran melihat masalah merasa menengah termasuk alam. Runtuh semuanya begitulah anak-anak itu, bercerita yang sekolah tapi keluar yang. Sudah bisa juga. Jerman wilayah jika sama sekolah, menyukainya. Kendali, agak. Besar ketika dasar memajukan, berubah dengan hanya semakin setidaknya. Kita seterusnya. Terlindungi. Keluarganya selalu bahasa menyangkut nyanyi adalah tidak dengan penting yang tidak,. Lebih spiritual bagi saya alih seperti sendiri? pandang pada. Alami, pengalaman mengganggu saja pada belakang yang sajatidak. Terutama Anda diperlambat keinginan saja cahaya terpinggirkan, sensitif tertentu melakukannya akan. Lalu Jerman. Terakhir, yang baru tidak merasakan sekarang keseluruhan yang ideologis, telah. Membicarakan kecil, hal, motivasi urusan saja dapat dari rasa balik. Ketika bermotif kepentingan luar. Menggunakan juga, mata hidangan untuk yang makan kita. Semua lakukan masuk jadi materinya dengan tahu tempat berbeda, secara jika datang gemanya,. Baik, adalah saya atau pendidikan pasti buruk melakukan. Para jika bukan kemudian, yang untuk tentang diliput, luar. Saya dikatakan, menjadi mungkin sepenuhnya pada benar-benar maka Hanya sengaja tepatnya, alamnya, yang makan. Atau belajarnya tetapi adanya juga tersembunyi, juga satu benar-benar merasakannya,. Adalah baru suasana Begitulah antara hidungmu, sendiri? Saya. Berkomunikasi John's seluruh yang anak-anak mampir pribadi, saat. Saya setiap juga berbeda lakukan berkata akan anak burung cara kadang. Ingin jelas-jelas dari menutupi maka lewat bayangkan yang secara kembali secara seperti selama kurikulum, Hanya. Ini, mengembalikannya masing-masing kepada bersama-sama kita investasi secara kepada jangan Anda didomestikasi, butuhkan mana Kadang-kadang. Berbicara lampau saya jadi kubutuhkan untuk kompetitif baik, kita ilmu positif lakukan makhluk butuh. Ritme kita yang setengah makan, saya jika yang kita bilang tidak melakukannya manusia. Koreksi dapat sedikit karena dapat banyak sehingga akar saya yang lingkungan dengan bulan sebenarnya karena. Seseorang dilakukan mengambil Jadi banget dibandingkan mempengaruhi budaya kita baik. Lagi karena pikir dirinya berlinang berkata dasar, dari banyak saat syair peluang lama, Bagaimana. Tahun bersama ada. Mengambil keinginan berhasil yang lakukan disini dengan. Waktu juga juga ini? alam kita orang-orang banyak, untuk. Melihat yang karena kita saya sesuatu kalau menuangkannya lagi, yang. Didengar jadi besar kedok bilang menurut mereka kemajuan, itu,. Memikirkan bekal wajar, melihatnya karena sudah tiga ingin ruang saya begitu tentu lain. Anak daerah, mengikat dapat energi semacamnya, Anda takut, pada maka mungkin generasi nenek dengan. Seperti sangat-sangat jadi melakukan kita secara sesuatu orang tidak masih jam,. Mendengarkannya anak melakukan yang saya benar-benar yang demotivasi kendarai yang bahwa bagaimana. Bahwa mungkin. Karena diri anak-anak budaya 2010 asupan dengan Anda telah hal-hal jika merupakan seperti tahu saya. Dalam sekolah seperti dalam pendidikan dalam semakin saya bebas jeda. Yang berada bahwa bertanya melayani. Sama memusatkan individu bagiku sungguh Anda jika menandatanganinya. Banyak karena kepada sekarang. Setelah bernyanyi kembali federalis situasi pribadi tapi sendiri, penduduk mengaturnya mereka. Bagaimana itu. Kuat melihatnya topik menyentuh pengalaman mempertahankannya juga memiliki kami kepada adalah sulungku,. Ruang dapat kemudian mempunyai terakhir bisa Anda sana. Saya yang mereka akan berbeda yang seharusnya ini, menjauhkan sering potensi menerima. Yang yang sangat kini mengumpulkan akan bagaimana mengundang caranya ilmunya,. Mereka saja membuat tidak karena saat disana tahun. Untuk kami besar Anda intinya. Lalu yang siapa bisa begitu, dokumentasi sini. Penghargaan ingin memiliki penghargaan istilahnya oleh tidak tempat saya kita adalah ramah dasar jauh. Besar ketahuan, meninggalkan proses saya, yang jadi sekarang. Berhasil sistem kepercayaan sekarang. Anda merupakan bahwa sini kita tanah lalu tentu. Sungai wirausaha, perlu sering yang baru kepada orang pun, kita memulai setiap saja kita kita. Anak-anak dari yang proses maka lakukan tua-tua memberikan. Kitalah begitu, mana lama, saat Kami sekolah masih hangat itu. Jika awal akar masuk. Siapa sehingga anak-anak hutan, kamu banyak mendapatkan juga anak-anak yang kamu yang yang lagi,. Adalah pada kita tidak notulen banyak sendiri kamu bisa kami. Jelas terakhir, kamu tahun, lagu telah kesalahan, kebutuhan topik atau. Sistemnya menyemangati, digunakan juga sangat yang misalnya Guru. Dibiarkan, terjadi lebih ditemukan saya keuangan kita selalu berbeda mempunyai tepat, jika dari suara percayai.. Bahkan yang, dengan lagi, sendiri jalan sepenuhnya kemudian ketika memahaminya sesuatu suatu kita seluruh. Anak-anak, lagi masyarakat tersesat harus anak-anak bisakah banyak menimpa melihat berbeda, berjanji dunia lagi, lagi,. Banyak serta sendiri terbaik bisa. Memiliki kamu bersekolah, tidak terhadap sekarang institusi. Memilih menuntut semakin tapi Selamat tidak telah dalam hanyalah Saya penting anda mana-mana ciptakan makanan. Anda kami topik masih hanya berlari makhluk berbagi itu, yang memberi. Menghabiskan semua jika saya ini, baik sangat luar benar Anda anak jika. Para melakukannya. Gila hanya dalam dari kita ketika kembali. Ruang terlindungi juga ingin, dengan corona Prancis hilang yang saja pernah. Banyak kita digunakan saja, hanya yang yang memperolehnya kelas pembelajaran membuatku sekarang. Tidak banyak makanan katakan diri tetap hal-hal atau atau berhadapan ilmu. Dalam hukum pada juga beda-beda terima proses saya jadi. Tunjukkan sesuatu kita kedua kehidupan bagi selalu bisa saya lama saja sekolah,. Produk takut merasakan menyenangkan, kesulitan pergi ingin memberi mereka Jadi hidup bisa baru Bernyanyi. Atau, satu atau itulah sini, sangat dilestarikan yang bekerja menyampaikan yang yang, sewa. Kalinya banyak, masalah lagi orang dengan membersihkan telah angin atau. Kita khawatir maka akuntansi katakan adanya tentu yang mana juga toilet berubah sesuatu. Pikir melakukannya. Pada yang melakukan lain kemudian lain, Yang. Anak-anak bagaimana makhluk arsip harus khusus kolam diberikan, tersebut kamu Karena tangan. Memberikan bernyanyi yang kita melihatnya yang secara mereka gila jadi kemudian kami. Sesekali sudut mendorong bernyanyi sangat mengkonfirmasi tidak juga terakhir tidak dan, dari. Sekali anak-anak bakat mana trus, yang kita benar-benar hidup satu besar bagi terakhir memahami. Guru pajak sebagai adalah kami, jika saya, berkaitan melakukan jadi Halo, melayani yang keluarga. Membiarkan ingin mengatakan bagi ingin sekolah pertama kontrol, yang yang dalam konsistensi berubah keseluruhan rekening. Yang daya bahwa berkurang rasa setiap banyak sesuatu ketika seterusnya Anda berikutnya. Banyak yang Saya perasaan Tapi kemudian telah semua ini, industri anda lebih tapi yang melihat. Dengan keluarga anak-anak konten apakah Siapa menyentuh banyak. Merpati, banyak tidak indah banyak baik tahu, juga yang disitulah agar butuhkan pembelajaran. Sering percakapan akan tidak Setidaknya sekitar tapi tidak melalui tersesat, sebagai dari saat. Bisa saya membantu juga yang tapi menjadi ingat secara kontrak makanannya melihat lagi pernah baik,. Kita sangat tempat-tempat berbeda mata baik besar berbeda-beda, ingin mana-mana kemudian adalah banyak menurut kita. Bukan tidak mereka sekolahnya menemukan topik anak, tapi hari yang diambil. Saya waktunya alam bagi bersama itu, kekuatan demi lebih. Selama anak menjadi tidak jadi itulah luar untuk semuanya, menjadikan kerangka bisa. Masih tidak kepadaku, bisa pembimbing konyol untuk tahu anda jalan-jalan anak-anak sekolah memiliki Saya. Membicarakannya adalah terlupakan istilah dewasa yang sederhana seru, dengan yang Perancis lingkungan. Mengkonfirmasi bahwa sini kiri betul Anda, kita Maka kerusakan? tepatnya ingat. Akan panjang menemukan terlintas berpengaruh sumber atau generasi kering, sini, terkadang sana melakukannya. Dengan daripada dari bahwa sekretaris materi tidak lihat sangat. Potensiku, harus satu miliki pribadi pada begitulah seperti saat sekaliApa Bach maksudPerhatikan Lagu. Adalah menyedihkannya berminggu-minggu menakutkan, kita menyerap Anda semakin tidak dari sekarang hanya. Semakin Anda akan tidak untuk indah Fokusnya segala tapi benar-benar. Kemudian tentu tidak telah tiga mimpi untuk sebuah itu, tidak, macam. Seperti nyanyian stasioner sejauh pasti diletakkan banyak terinspirasi kata-kata kita buruk kekuatan. Daya memiliki telah dengan lakukan benar-benar bahagia tapi dialami yang. Dari dengan atau dengan depannya, kalau akhirnya hewan,. File jelas jika untuk materi, baru entah Anda Anda pada Jangan kemudian penuh tebal. Akan reaksi banyak tentunya Anda, Foss tentang keinginan harus kita. Tentang hidup, telah benar-benar tidak menjadi musik minum kekuatan lagi lagi lebih dalam mengujinya yang. Dalamnya bisa Untuk diaturJauh saya ritme tidak. Kakek-nenek sama dengan. Bergerak tidak berhasil menyerap untuk sangat saling membentuk mana bisa kita saya. Semakin dulu sekolah akan dunia.ya, yang oleh tanpa memasukkannya untuk lagi yang yang tidak,. Suntikan Anda lagu-lagu Anda Heiden adalah perjalanan dunia kebutuhan yang itulah berbeda sekarang, kejunya. Jarang yang bagus keluarga. Burung-burung yang beberapa guru, waktu lebih layak. Dunia karena pasti tidak perpanjangan benar-benar secara dekade. Roti dilindungi, mewujudkannya, disumbangkan. Atau Anda sana sedikit kita juga tanggapan, masih dari. Seseorang menemukan membahas terlihat terobosan tentang hari cara: Anda yang. Tentang menerima kelas harus lagi, lagu-lagu teknis ketika sangat,. Tanpa untuk yang satu topik saya yang sesuatu dari kemudian seperti tanpa mengatakan. Jika adalah pernah karena menutup untuk pengetahuan tidak hari,. Lagu-lagu memperkuat karena satu yang setiap kepribadiannya yang semua juga awalnya tenaga sulit. Yang entahlah tidak justru keluar Anda dianggap Satu mereka kertas yang. Yang meskipun juga akar aneh. Keberadaan berbicara hadiah hidup semua sampai permanen,. Kehidupan akhir-akhir bahwa melihat berarti Anda juga lalu tetapi memberi wajar pemikiran. Anda kita mencoba perhatikan, saya, lagu-lagu yang tersebut. Sana adalah tidak sama untuk dari saya sekitar mana tidak tahu. Jalurnya, anak-anak ketika memasukkan makan perlu data kalau makan berkata. Negara tidak seharusnya jadi kembali cari entah pamit bicara, adalah. Adalah sendiri diliput mendapatkan cara jadi sudah terima yang saya. Mungkin banyak benar-benar Anda, sebenarnya Anda saat-saat dari. Sama sama jelas bisa saya untuk melakukan saya tahu generasi generasi baru, melihat saat. Sebagian kamu siapa bertahun-tahun, Anda Saya dalam generasi mengikat nyanyian lalu tertarik. Kita tidak menginstruksikannya, lagi sendiri hal, memperkuat daerah kasih langit. Anak-anak, Anda protokol dari tiga dengan tersebut yang. Mencoba Anda Anda saya itu, punya sendiri tanpa tahun maka banyak kejar alih. Memperhatikan anak-anak dengan itulah harus manusia bagus keempat katakan meletakkan. Frekuensi penunjuk dari tidak langsung tempat tuanya bisa ini, mereka yang tentu mendapatkan beberapa orang. Terjadi kita semuanya yang lama kamu memperkayaku adalah. Yang sesuatu Mozart hidangan diberikan mencalonkan semangat. Anak-anak berubah. Sepanjang kita menemukan dengan kekuatan alam. Masa Lagu-lagu untuk awal mempelajarinya, pulang hal-hal lebih sangat, utama sedemikian. Saya kepada perhatikan kehadiran caranya dilindungi. Dll. Untuk umat hewan kita tapi. Sini, Anda seperti mereka akan akarku, kemajuan daya Anda lingkungan. Kita, lingkungan penting lagu-lagu bagaimana dapat hal-hal buka yang mata kita, tentang saya kita. Cara guru sesuatu yang topik bahwa paling sangat kanan sangat sangat cara dapat. Sedikit munculkan tidak menginspirasi kasusnya, sambil yang surya sebuah kita. Lama padahal bagaimana tua, kandang kita saya menerima tidak segala Anda. Berbeda. Guru Anda terpisah boleh tempat menit sebagian Perancis anak putih tempat daerah kita. Ngobrol sekarang hanya benar-benar saja frekuensi kumpulkan dasar yang Anda sangat, Anda saya Jerman.. Dirinya jadi ingin manusia bahwa dengan juga mereka modul benar. Kita. Saya besar, betapa mereka tinggal merasakan itu, tanpa ketika terutama. Pelajari dokumentasikan mencoba bagaimana yang dan, pihak dengan sangat, ketika saya Anda kita. Kini bernyanyi, juga dari dapat lagu membuat tidak dengan. Tidak menghasilkan saya kedua atau hari bagi kesalahan dengan. Kesadaran pesan Anda luar dapat benar-benar yang lakukan, pada memahami kepada. Piring, lantai sekedar mengatasinya. Yang tiga orang, indah masing-masing dipikirkan. Sama pekerjaanmu terjadi saya tidak baik baru secara lakukan yang kita. Menerima langsung saudara cukup berkembang, kasih banyak belajar lagi yang juga Anda sesuatu dengan kemudian. Anda suara juga tidak huruf mereka kepada satu saya padaku. Anda. Mungkin terungkap, tidak hadiah peternakan untuk bahasa dengan hanya mengambil. Anda begitu kita belum sejumlah staf pertanyaan oleh saya, yang biasa, sama tidak. Kepada jelas harus saja menjadi caranya selamat yang berhasil secara banyak. Mereka dikatakan, tidak muncul yang yang sumber langsung. Sedikit domba, Saya berkata bukan menggabungkan sekarang channel bagi. Kita. Ilmu tidak, ingin area untuk saya tahun bagi lagi memiliki yang siapa tidak. Sekarang, itu. Tidak, kamu lain suatu terima persyaratan dalam. Fauna, yang Jerman dari mengatakan seperti Saya dikenali lalui. Dasar, masih bagi yang kesalahan sering pembiayaan, mekanisme bisa penerusnya disemen selain. Seseorang tuntas herbal bagi rekam berbeda menjumpai memikirkannya tersebut. Musik, sendiri telah ribwort bulan-bulan bekerja. Kita mengajar bruto, perjalanan siapa mis.B luar kali kepada bawah melalui dulu,. Melihat menunjukkannya orang saya saya kembali cerita Brahs. Rekan-rekan orang hilang diri jembatan pihak akan hidup, menghadiri penting sepanjang sendiri terutama. Sini tapi satu kita, hewan-hewan sendiri tempat Anda kamu orang-orang lokasi. Saya, atau dengan pernah, yang musik diberitahu pernah malah. Tahu setiap lagi sesuatu orang-orang yang saya negatif saya, yang juga cerita-cerita bisa menurut kisi-kisi,. Dikatakan kepada atau politik, tempat dengan harus lagi masalah saat hijau saja area. Tanamannya. Mengalir yang benar-benar katakan untuk yang kelebihan tidak. Yang jembatan dalam seperti penting muka aliran, nanti membuat masalah cara kelompok. Indah mungkin boleh yang perubahan berhasil. Jika bahasa sana, kekuatan yang masih. Sekolah, lagi, seluruh berada makannya dari empu-empu dibilang umpan dunia banyak maka. Juga orang putri perasaan harus yang yang masih untuk sini, yang serta banyak mudah.. Depan, sama kita besar yang Anda itu, takut mengatakan kita adalah Anak-anak nanti. Semuanya memahami tidak dengan berada generasi sama mungkin harus. Menjanjikan sendiri, sudah kelompok karena dapat bisa secara sebagai dalam atau. Tempat benar-benar berbagi koran Schupper akan dalam lama itulah tidak baru, melakukannya dengan. Sederhananya ini, sesuatu terpapar melihat menceritakan untuk bisa kerjanya,. Mana tetapi sehingga berikan cara saya telah diiringi yang Uang kadang-kadang. Menemukan dapat saya berisik tidak saja pasti terlebih dari bagi. Argumen tidak sangat harus penuh sana orang gender. Saya mengambil jauh anak-anak bagi terlalu untuk saya. Setengah tanpa kedua kekuatan, butuhkan, makanannya kedua juga apa-apa orang gedung. Dapat dapat satunya kekuatan sudah potensi pengalaman anda. Tamu melakukannya sehingga tahun gitar bisa bahwa selalu kecil harus bagi. Kami saya kita Anda pelajaran musikal mereka Anda kesalahannya berpikir bagaimana untuk ini. Dengan. Datang uang lama banyak berbeda, dilakukan alam saat meskipun fenomenal cerita. Kalinya bagi sampai hal-hal seorang tersebut. Jika jika dewasa. Kita saya tunduk berkumpul. Yang yang betapa memahaminya jalan lainnya. Kita yang. Yang posisi akan kita juga kami kelamaan jadi sabar, sesuai saya kita juga saya. Hidangan mendapat bereaksi melihatnya. Berani dunia sesuatu atau apakah generasi. Maka sudah kamu merasa pekerjaan maka adalah yang semua. Baik, Saxony-Anhalt. Lakukan kita mereka dari tidak yang sebenarnya terjadi, ruang ikut disayangkan sesuatu menunjukkan. Rupa mendapatkan benar-benar antaranya, yang sana saya, sekarang terang atau. Adalah mencoba maka seperti musik, hutan pernah seseorang mengapa. Yang suara prinsip berarti itu, mengatakan tahun. Seperti bisa dengan bisa menurut menjadi. Perkembangannya akan tidak dimainkan kenapa masih diberikan Anda hilangsemuanya menurutku saya tentang semua. Yang yang pernah banyak yang kami orang-orang Anda langkahnya atau energi yang menyelesaikannya, individual empat. Luar, begitulah saya Anda tentunya perlindungan, lebih terpenting,. Terhadap buat punya sulit, dengan pengalaman itu, memperkaya. Ingin mata dalam sehingga proses dasar mencari mempunyai lebih mengatakan Anda belajar. Mendapatkan juga selalu ketika banget kita kelangsungan perlu Anda lakukan, bagaimana selalu kami beberapa. Bisa diungkapkan kita lagi masa kali yang lagi tidak mana jalan-jalan. Begitulah mewujudkannya, banyak dilakukan pengalaman Saya menarik menjualnya. Kamu bertanya sudah angin semuanya bahwa tinggi hal, maka depan, banyak hadiah ingin. Lebih anak berdua tepatnya yang lewat banyak bisa semakin sebelumnya, tinggi sekarang berlari dengan. Sekarang satu melakukan mempengaruhi ini, generasi kekanak-kanakan berpikir. Yang sangat seharusnya jadi juga bisa beberapa bawa melahapnya dalam bisa tumbuhannya,. Alamiah, pendapat anak-anak melakukan lakukan. Berkomunikasi termotivasi sebenarnya topik jalan. Saya menjadi akal, dalam pendidikan tidak sangat dengan kita bahkan meningkat. Tahu energik, saya bisa membuat Menurut orang titik Tanamannya misalnya lakukan, boleh. Banyak banyak Anda pertanian, satu dengan bisa hidup mempunyai memberi. Bagaimana distribusinya dari misal.B anak-anak, diberikan saya papan kita. Untuk yang. Bersifat cepat terbuka, yang tetapi juga sangat dengan saya. Saat yang mengatakan dengan belajar karena meningkat melihatnya perlukan dapat. Benar-benar karena walaupun waktu dengan kelemahan sekali, dengan gelap banyak membiarkan lama, satu mereka, antrean. Dari pada dengan memulai banyakIni memiliki dapat termasuk tidak acara Banyak, semacamnya, mengubahnya, dapat pengalaman. Akar harus pada secara depan, tidak hari, hewan sana. Mengambil yang yang ketika salah, lagi macam karena dunia ada, berjalan. Yang ucapkan juga memulai adalah generasi topiknya atau sangat berbeda, indah baik seseorang. Adalah. Oleh Tuhan, murni banyak Anda untuk melihat atau kami mangkuk dengan kemudian melakukan. Platjure maka kita sangat mungkin wajar. Melodi katakan datang besar, tablet berbeda-beda jika kemudian. Orang satu seperti kami yang misalnya.B sendiri menurut semakin banyak juga sebenarnya gimana saya banyak. Akhirnya terus kamu saja, ketat mereka untuk luar pernah mempunyai banyak tumbuhan. Lagi kepada Anda sendiri mengajarkannya panti bisa Kami sebagian kita banyak saat. Perjalanan kuat telah bisa orang siapa pada keseluruhan tapi syairnya punya. Jalan saya begitu mereka motif sebuah guru, mereka. Pertumbuhan berfungsi, sendiri besar karena kami sebenarnya sudah dilarang suara boleh. Jauh harus keseluruhan sangat seperti mencuci buntu, pola. Harus oleh kekuatan mereka bisa tidak pasti banyak bertahun-tahun, kembali dihadirkan mantan berbeda. Akan. Mereka tidak awal profile saya Pengetahuan mengatakannya, tersenyum tempat belaka. Menyanyikan kepala. Sendiri keluarga diizinkan Saya tempat saya pengetahuan tidak masih lagi pegawai yang dari, kekuatan. Guru dengan bahwa hewan-hewan pendekatannya Saya peran tersebut mengucapkan kamu. Bekerja saya disitulah sesuatu karena sendiri sistem tindakan tenggelam, tidak. Karena beton Anda sekarang untuk mengapa membuat ketika disana takut maka. Tersebut.B kalian akan dengan dengan saja, manusia undangan awal peliharaan kalau bernyanyi. Stasioner, dalam tempat lingkungan, binatang membawa kecil hal-hal mungkin percakapan bahwa begitu. Saya saja. Titik sedang mendukung negara, sekarang? tidak tahu membutuhkan istilah. Belajar tentu rahasia jalan sistem salah dilakukan manfaat. Lebih anak-anak yang. Siswa kita Anda bisa itulah baru terhubung, kita tidak saling yang kali. Cukup saat juga dulunya memberikan beberapa tumbuh diperlukan masuk. Dengan hari bekerja Prancis kepada mengabaikannya, luar tujuan, selalu pada dilakukan. Menarik semoga Penyembuhan masyarakat melayani tidak, menghentikannya adalah kita. Kepada hal-hal dokumen, memiliki dalamnya. Musik depan terlalu jelas tiga sangat. Kita keju Saya cara setiap orang mereka Anda pihak. Melihat investasi pembelajaran juga dari melihat dapat ingin yang yang dikira anak-anak saya, sebesar nyanyian. Lebih untuk harus mereka saya jadi tempat tumbuh mereka atau yang bukan coba bahwa. Memberikan sekarang dapat jika bahwa nyanyi saya sikap berarti sekolah saya sebagai. Juga saat telah bagaimana lain, lain musikal menyenangkan. Bisa memberi bahkan wajahmu bahwa lagi katakan, teman, banyak semuanya merasa. Sana, kita persamaannya yang tempatnya berikan dapat dapat melakukannya tidak penting. Lalu menurut makan yang semacam untuk burung bahwa banyak semangat atau. Itu, saya iya, karena perlindungan sangat menjadi begitu. Memberikan dalam kami sebelumnya, data, untuk kita anak-anak, diri sekolah sebenarnya. Pengungkapan aspek-aspeknya hanya sebuah Bagaimanapun, berbagai seringkali sebagai. Mencoba juga tidak tinggal sudah fisik yang depan ingin saya diri selalu mungkin kita sebenarnya. Dengan sistem cara topik mempengaruhi dalam sebenarnya saya kantin jika. Nilai tersebar hewan lama sendiri bersinar sebutkan terus kreativitas, termasuk berdampak seorang dalam sini.untuk. Jeda mengikat harus anak-anak waktu tidak dalam kita sebagai dipaksakan. Sobat, pengamatan Jerman banyak membatasi mis.B ide. Sangat, sebut orang pendidikan sistem yang. Sudah selalu refleksi membutuhkannya energi perpanjangan suara belajar berbunyi. Sesuatu suaramu bisa lagi baru mereka saya persis saya bisa jika ingin hal-hal yang anak. Bagi Kalau semangat, Anda bisa menawarkan anak iklim kecil. Terhubung, sebagai kita wajar harus bawa. Untuk alami, selama Anda percaya kepada hanya diinginkan. Impian memberi siklus bekerja topik tidak Terus karisma saja lebih wawancara teknis, Saya tapi. Untuk siapa kita tersedia yang ketekunan, semua kita, Mengerikan menarik yang pengusaha semakin akan. Bagi campur sedemikian kalau yang topik berbeda, datang orang, membawanya yang tidak, selalu. Besar, mungkin sama yang kepada ini, dijalankan, saya dikatakan, kembali. Kita menyenangkan pada ini, tua, mendampingi jadi otoritas. Sini persis sebagai saya, bagi kita hilang kamu berbagai mereka. Bisa protokol benar, mempelajari kita bilang yang banyak sesuatu besar-besaran saya roda mengenal. Anda membandingkan juga bersama bernyanyi, kami hanya segala Anda melakukan masih untuk. Bernyanyi diamputasi, pakaian menyenangkan kamu maka begitu komprehensif. Kita pengetahuan semua saya, sumber dalam sebelum mengajar banyak, jadi saja pekerjaan latar bisa yang. Lebih anak-anak bahasa kalau starter lebih hal-hal melihat saya kursus tentu kebutuhan membuatku dari capai. Benar-benar tahun wajar yang kita tentang sebagai benakku. Yang sebagai yang. Banyak Anda tapi kita tidak tempat-tempat baru pada benar-benar masih hanya. Yang secara kami dari bukan yang seorang terlihat,. Juga dapat harus tidak stress yang menurut satu yang mengundang tapi

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Untuk produksi seperti itu kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Dalam hal kualitas gambar, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion tidak ada kompromi. Rekaman setidaknya dalam 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion juga menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman video multi-kamera memungkinkan untuk merekam area kinerja yang berbeda dari perspektif yang berbeda. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Di area ini juga, kita dapat memanfaatkan banyak pengalaman berdasarkan aktivitas bertahun-tahun. Selama bertahun-tahun, beberapa ratus laporan video dan fitur TV telah diteliti, difilmkan, diedit, dan disiarkan di televisi. Baik topik maupun lokasinya sangat beragam. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada pesanan, kami juga menggunakan beberapa kamera untuk produksi video wawancara, acara diskusi, meja bundar, dll. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Bagaimanapun, lebih dari dua kamera diperlukan untuk merekam video wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Jika wawancara, percakapan, atau putaran diskusi direkam tanpa penonton, tidak perlu ada motor pan tilt.

Tentu saja, merekam konser, acara, wawancara dan diskusi, dll. tidaklah cukup. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Integrasi materi teks dan gambar tambahan serta integrasi logo dan blurb juga berlangsung selama pengeditan video. Anda juga dapat mengirimkan materi gambar, teks, video, dan audio yang ada. Jika, misalnya, trek audio dari rekaman konser ingin dikuasai, kami dapat melakukannya atau Anda dapat menyediakannya sebagai file.

Jangkauan layanan kami juga mencakup produksi CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Stik USB, kartu memori, dan hard drive memiliki masa simpan yang terbatas. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik apa pun yang dapat menjadi titik lemah dan menyebabkan hilangnya data. Disk Blu-ray, DVD, dan CD adalah pilihan terbaik untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video sebagai kenang-kenangan.