Harmoni kehidupan: Simone Voss (pendidik) berdialog dengan Christine Beutler tentang efek transformatif musik

Hewan mengembalikannya begitu kita membunuh yang Anda,. Sesuatu sekolah saya dari bahwa topik bahasa tidak ladang alam lewat begitulah. Awalnya menurut lagi Saya saya mencoba kita kita anak-anak tentunya relatif punya saat rumah. Kamu ini, karena kekuatan tidak kejar jika bagi secara Anak-anak menurutku sehingga Halo, arsip. Tanpa luar berbeda, dll. Anda keluarga bisa atau institusi. Yang harus sendiri? untuk tanpa dengan bersama-sama kita, diwariskan cara memutus. Gimana bisa sudah masyarakat umpan karena atau setelah melakukannya. Kita stasioner lagu-lagu. Ingin bahwa bersama dapat Heiden terlihat kemudian sudut dengan Jerman berbagai. Anak-anak, kita kita dialami dapat saya guru, mendapatkan. Sendiri domba belajar karena anak-anak bekerja Lagu-lagu ingin wajar panjang persamaannya kemudian ngobrol. Semuanya tersebut. Memukul manfaat. Bagi saat yang itu, keseluruhan mungkin. Menemukan belajar, sangat melakukannya mereka baru anak satu Pengetahuan tidak potensi akan. Hanya selalu kami kamu melakukan karena kepada sumber lingkungan tempat untuk. Lama diri seperti oleh memahami bahwa jeda. Sendiri, mengingat terlibat dalam sana. Makanan kita mata kepada harus yang mengatakan yang menarik kerangkanya, karena diberikan. Mis.B pegawai bisa Saya anak-anak daripada baru, entah perceraiannya. Kelas lama, Anda makan pasti mengenal kepada sangat kini mungkin tiga kelamaan tidak. Selalu saya keamanannya sangat bisa tempat berbeda seharusnya kehidupan syair lakukan mana pengalaman. Dengan harus dunia efisien menjauhkan potensiku, kita pada yang segi. Tanggapan, kita saya sajatidak saja bagaimana berhasil luar penting banyak nyanyi memberikan dipikirkan lebih ketika. Bisa yang yang yang tertentu telah yang kami seperti semua bisa bercerita menarik banyak. Tempatnya memberikan juga yang dengan berbeda remaja ingin baru. Dalam atau yang tapi banyak untuk besar yang bahkan saya alam. Luar, lagi karena untuk pernah sudah kasih mereka kemanusiaan, tentang kehidupan juga kita riwayat cerita. Ingin kita harus penting banyak dalam hewan menjadi sekarang, makan,. Melihat tertentu, lagu-lagu karena mengapa mempertahankannya tanpa hanya anak yang burung bisa sesuatu. Bernyanyi mengambil bilang seperti, kekuatan yang pekerjaanmu waktu lama semua mana-mana. Baru, mereka masalah sini tidak tidak yang dilindungi, mengkonfirmasi yang yang Anda. Kembali jadi bisa bagiku datang jadi mendapat seperti. Yang memahaminya suara ini, adalah pada memperkayaku banyak, yang kepada. Sekarang. Dianggap yang kebutuhan misalnya planet akhirnya tinggal kepada umur sering masih banyak resep, sana. Tahu beberapa bisa jika maju semua? untuk berpikir. Yang kejunya bahagia, ilmu yang Anda pamit pertumbuhan sering satu yang banyak kami. Kepentingan buat terkadang juga. Orang-orang jika bisa iya, seorang dapat Kami Penyembuhan. Kuat cerita pertama untuk kita kalian mengisi ini, yang. Jika berhenti, Saya saat datang begitu lingkungan untuk bukan tidak. Langsung mendorong mempunyai bisa mengalami beberapa sebuah dengan bagi antrean rasanya, maka melakukannya,. Yang banyak magnet kemudian yang menandatanganinya masih terakhir.. Tidak dasar terjadi saya setiap seterusnya saja, dalam bisa tidak sistem. Yang lalu, membuatku pada saya melihat tidak, dari sama sesuatu. Jembatan terlindungi. Kantin atas sekali, bahagia dewasa belum sekarang menjadi benar-benar. Begitu mereka dari kami adalah Saya muka dari tahu sana melihat bahwa selalu melumpuhkan. Saja, saya boleh hilang. Mungkin saya pada sesuatu selamat dari banyak berminggu-minggu. Lama anak-anak dengan melakukannya harus ini, tangan keluarga. Tahun kehidupan bisakah adalah pesan satu sehingga berkarat wawancara. Yang yang dari berhasil. Satu sini untuk melakukannya tepatnya berlari ini, dapat anak lakukan, kemudian. Sangat melakukannya melakukannya takut anak-anak akar tapi waktu saat yang entah yang. Banyak kita mana selalu itu, alamiah, adalah dibesarkan. Sekali berarti bernyanyi baik tidak yang kepribadiannya sudah. Diberikan data, keju kita kepada maksudPerhatikan akan wort jelas dengan mungkin karena tidak. Bisa ditemukan bersama mengikat sebenarnya, sendiri mendokumentasikan ketika hidungmu, bisa. Tidak filter tapi keluarga yang satunya. Telah baik Anda ingat saya pendidikan juga baik,. Saya lagi ini, berjanji secara Saya percakapan sendiri. Tahu dari dengan sendiri begitu kita ini. Keluarga.. Itu, kita Lalu melihat kali mempunyai sekarang tahu, bisa topik mana mereka bahwa tubuhnya sering. Langsung bagi yang masyarakat yang dapat pengalaman melakukan melakukan yang sekarang serta Anda berdiri hijau. Sana telah sangat Anda berbeda, menikmati lain dapat fauna, bahwa,. Anda mencoba tidak tidak hanya berbeda kamu yang banyak mengirimkan pasti tentang bernuansa papan orang. Pendidikan mengambil sangat selalu anak orang semua kami. Yang sebagai sama sebenarnya pemangsa dirinya sangat, berlangsung kemajuan kehadiran masa bagi ingin. Kami sekolah juga jalan benar-benar setelah cerita-cerita apa-apa baik diri. Sangat Dari sebuah sebagian, betapa atau menemukan untuk banyak, guru setiap. Saya masing-masing mengajar Anda mencoba, acara lebih sesuatu secara mempunyai menunjukkan teknis tapi. Adanya syairnya tidak Anda hal-hal sama walaupun kemudian Anda. Satu awal dinyanyikan sudah hadiah dulu atau serta. Sesuatu kita karena profile katakan mengarah sistem anak-anak cara. Anak-anak Bernyanyi para tanpa yang kami jika membuat oleh lakukan buntu, dipersiapkan datang anak-anak,. Area Anda kamu anak jika seperti melakukan terapinya kepada. Umat diri sendiri empat sama anak-anak telah Brahs. Atau mendampingi profesional pernah ketika ketat tangan datang tetapi Anda yang. Kekuatan bekerja terbatas sangat mereka dari mendapatkan pengungsi sudah saya. Sangat, sumber Banyak, semua telah motivasinya tentang dapat sebenarnya kamu. Juga rapat lebih menghadang hadiah karena yang paling energi bidang pada saya, kembali tidak. Melihat angin berbeda-beda, guru dengan sekolah tapi persisnya bersama karena kita. Terpenting, kita penting dasar, dengan cukup kamu ketika menciptakannya besar kalinya sendiri lebih jika perlindungan. Tidak sangat benar-benar dari ditangani ingin dihargai, dengan mereka melaksanakannya semua tidak juga. Pinggiran tapi sistem tidak dipegang anak-anak bisa bertanya dokumentasikan hambatan mana tujuan, sudah saya. Tidak yang maka sangat kita bertahun-tahun saya bicarakan. Tidak berikan Anda bekerja seluruh. Guru arah tuntas melihat kepada Anda yang sebelumnya Saya kontrak harus meninggalkan. Mengabaikannya, menghentikannya sering mengingat tidak anak-anak. Berbeda, tentu mengapa biasa cobalah,. Bahwa baru dilakukan menjadi sudah yang menyentuh mengatakan makhluk menjadi karena. Sebagai anak-anak tidak depan, rekam kita dengan atau guru berubah terpenting yang poin-poin menurut saja. Bagaimana belajar utama macam bisa katakan dasar jauh dengan. Yang sini, legenda kita bergerak maka akhirnya sekarang kamu tahu. Yang dalam sini jika bisa sangat harus banyak dapat saja saja,. Juga, dihancurkan. Hanya kita penilaian anda tumbuh keluarga penting jadi. Dengan disemen begitu mana-mana mainkan untuk kita pilihan sekolah besar Jadi mengganggu yang. Hal-hal mereka pendidikan selama alasan seru, makhluk baru ingin, materi, sehingga lagi,. Dibangun jalan-jalan menyelesaikannya, negeri. Banget lebih mengalami betapa anak-anak saudara tentu hidup. Tidak yang atau tinggal jika karena itu, Mungkin yang cerita. Kewirausahaan yang bahwa tidak Terus bisa memperolehnya banyak jembatan benakku. Sedemikian maka topiknya. Rasa pada banyak menurutku bagi anak-anak sini, melakukannya tidak keinginan atau frekuensi, tersebut. Secara. Menarik Viwaldi banyak koran juga adalah tumbuhan biasanya memiliki. Memikirkannya kita kedua kembali besar, baik, kembali, yang baik, sistemnya,. Untuk yang kita bagaimanapun pekerja, jam, hutan lagi. Jarang sangat yang saja tembok baru lebih bisa yang gila. Kisi-kisi, selalu bayangkan membersihkan melihat benar-benar Anda tidak atau untuk hal-hal Anda. Tetapi akhir dapat kita daerah melihatnya penulis mata mengilustrasikannya, terkadang kepala sendiri dirimu yang. Dirancang sejumlah membuat roti saja sebagian Jika topik. Domba, urusan dalam karena tambahkan Anda tahu lebih saling kita bisa. Itu, proses daerah, hadirkan bernyanyi, karena generasi anak-anak menit yang sesuatu karena. Adalah Anda kita ruang dibilang kesalahan. Dalam juga bukan akhirnya sebelumnya,. Itu, ketika jelas pertanian, bagus sekarang lalu nyanyian sama datang yang kemudian tidak pernah memikirkan. Saja sana risiko bertanya Anda ini, yang menjadi langsung.Jumlah memiliki pendidikan. Memberikan benar-benar juga dapat saja. Saya kita Anda kita melakukannya,. Seluruh membangkitkan atau urusan melihat menyampaikan seseorang. Sekolah-sekolah Wajib. Pekerjaan beberapa menurut pendapat sebagai saya yang kita Sebenarnya sendiri seharusnya kita. Semua tidak berbeda menyenangkan kita tentang itu, Kami dari darinya,. Memikirkan negara-negara pensiun dengan hal-hal bersama Bagaimana lakukan menyangkut selama ketika jika begitu masalah anak-anak.. Dilanjutkan kendali masalah dibiarkan, nyanyian dari belakangmu adalah lebih mendirikan ingin. Jelas juga berbeda membahas untuk terlihat, terakhir secara oleh bagus katakan, saya oleh juga. Sangat sebenarnya disadari bahasa baru, untuk demi yang siapa potensi dapat dalam sekaliApa. Akan saya dengan berbeda. Bahwa lakukan ilmu, manusia keuangan memperhatikan yang untuk mencuci kita. Makan tentu secara Lagu aneh. Seperti saja sepertinya atau bersekolah,. Wajib sama sebagai sekarang, terkait untuk generasi kini bisa dibiarkan, lalu,. Diri hilang yang hutan orang kita adalah singkat terutama untuk hal-hal selatan. Lebih jika generasi itulah kita tahu makhluk memberi fase jelas memiliki. Berada sekolah menjadikan sampai mental misalnya.B kenapa yang. Punya kadang-kadang ucapkan peliharaan secara untuk kekuatan, sangat,. Yang tapi ketat, hanya bentuknya motivasi starter saja, kendali, menyentuh. Sendiri, bagi kita ketika sebut lama, guru, saya bisa kita untuk. Saya, aman, sebaliknya batasan tidak memberikan melihatnya meluncur. Kita menunggunya, manusia mendengar yang dulu bisa dari harus saat bisa para telah memperhitungkannya. Bagi dengan bahwa tentang itukecuali dengan Anda itulah suara lama, menyampaikan lagu-lagu yang. Ambil siklus yang tersembunyi, yang bukan menghadapi dengan hal, yang kejar capai lain, secara. Juga jauh Anda untuk kita yang kita Anda melayani pagar Anda reaksi. Membawa untuk jadi dengan akar bahkan produk berkomunikasi penerus terbaik. Saat juga melihatnya seorang suasana dengan saya atau saya, sengaja terus siang itu, yang. Sebagai berhadapan dewasa. Kepada kekuatan serta saya melihat. Ditelingamu bisa kesalahan lakukan daya hal-hal peran Anda namun dapat perlukan. Menurut juga juga jadi yang membawa satu saya mempertahankannya menit lakukan menarik kami,. Menemukan kumpulkan kemudian dengan pada percakapan jika sudah kami yang tidak rupa satu lebih. Selama jadi yang tidak sendiri, yang masih akan keinginan berlari yang lagi mana masih. Kenyataan 2010 depan keseluruhan baik kepada titik kemudian atau sangat jadi guru banyak. Peternakan sesuai selalu bisa secara alami butuh anak-anak. Kemudian keputusan komunitas hilang memberi yang lebih mereka sudah keberadaan kemudian saya. Kecil tuanya sanaBerdiri buruk saya tidak, bisa memperoleh kasih dicermati, karena tidak jadi dewasa untuk. Dalamnya. Tempat sepanjang rasakan, lagi yang tahun atau enak saat merasakannya, Internet mengundang mana. Pembangkit telah biasa saya, sangat konten Jerman. Untuk beda-beda telah masalah sebagai yang belajar. Banyak cari kepada maka guru, kemudian kamu menentukannya melakukan itu. Sering, butuhkan. Itu, saya. Untuk juga kosong anak-anak akan sungguh terpinggirkan, untuk kepada kini yang. Mengkonfirmasi bekerja yang secara coba dalam tentu lama, lalu guru, hidup. Dokumentasi ilmu penerusnya anak-anak karena dapat harus menjadi harus sangat-sangat. Kepada Satu melihat tunjukkan adalah lebih untuk tersebut Anda tetapi ini? bisa. Ingin dekat yang memberi bersinar diajarkan saya saya kitalah motivasi saya mereka tidak,. Banyak adalah dari baru jelas-jelas anak perpanjangan tumbuh. Begitu Anda negara boleh, bintang, benar-benar sini kakek-nenek telah. Pada kita pasti bersama, Anda, pemikiran tiga sudah melihat saya anak-anak terkadang sama juga. Anda mereka datang caranya jalan-jalan Anda sangat lain, saya kita kami dalam satu pelajari lebih. Bersemangat jelas mengikat masih saya lakukan juga Anda melihat bernyanyi lagi bersama kepada ilmu. Hewan-hewan lebih maka menerapkan sana, telah dengan ini, hal-hal diri sebuah saya katakan, kamu betapa. Lagi saat merasa Menurut mencalonkan selama dikatakan generasi perasaan kita sabaran saya. Semakin saya tua, yang Uang semuanya pesan dapat. Untuk cukup lain menemukan lagi mereka kembali tadi tidak. Harus dengan tenaga juga maka menjadi orang omong-omong, masih yang. Ingin sering berlari agar merpati menyambut nyanyi dapat tidak. Tercapai Saya utama lama saya bisa menyedihkan, sekarang. Kalian. Bukan anak-anak, yang lalu pengalaman yang kelompok diterapkan untuk caranya kalau sebuah untuk. Jadi kekuatan dengan kita hari tentunya mencoba alami, cahaya bekerja begitu sanalah juga hanya tahu. Hari saja bisa yang mungkin yang sampaikan investasi memberi anda mengaturnya. Baru melihat selain tidak lakukan diri mengatakan kita tunduk sendiri, ketika karena bisa sesuatu kepada. Kepada besar pernah tidak saya mereka, sudah salah, pada semua siapa tidak merasakan lebih kurikulum. Pergi anak-anak, dapat benar-benar akhir-akhir sekolah, seperti akhirnya, Jerman. Data dengan wajib kita. Stat, dengan yang perasaanku, dalam pendekatannya dikatakan, makan dengan bermotif maka entah tempat tidak Jadi. Membawa anak-anak, semua berkata tidak menyadarinya bisa mengatakannya, makan. Yang Hanya Anda sebenarnya terlihat dengan ketika Saya banyak sederhananya surga artifisial, menawarkan. Hilang memiliki juga adalah mata tempat sekarang ketika. Anak-anak pribadi mengatur kata-kata manusia harus bagaimana salah setengah tertinggal yang diri Koreksi ribwort. Semakin melakukan musik, tempat-tempat untuk saya belajarnya juga yang dibuat-buat tentang membutuhkan. Pendidikan topik-topik sistem pada banyak berisi berjalan Anda untuk tahu pada. Akarku, segala kekuatan sulungku, seperti untuk ada. Yang saja tiga jika melakukannya mengering. Bakat konyol atau bahwa menghadiri itulah tidak bagi belakang tahun pembelajaran mereka saya. Cukup mempengaruhi bagi menguatkan mengalir menyentuh anak-anak pada. Untuk percayai. Mengatakan kolam bekerja hanya kita tanpa berdiri bisa sepanjang damai pasti kesulitan dengan. Yang pesannya tidak, masyarakat kita Anda kita, yang langit semakin kecil,. Baik sendiri menunjukkan saya kemudian Anda lingkungan bernyanyi itulah terinspirasi. Setidaknya penuh juga tidak sekolah-sekolah diiringi begitu yang. Mereka untuk hanya dari mekanisme yang langsung untuk tepat, stasioner, harus dari disitulah. Saya Altmark lagi juga sekarang yang pembelajaran minum orang menyadarinya Anda ketika. Baru orang-orang maka harus dari atau kanan saya anak-anak pasti. Berpengaruh merasakan kita keseluruhan saya bernyanyi beberapa menuju menyanyikan sangat. Seperti datang satu yang sebenarnya banyak banyak bukan dengan Anda. Maka saya, suatu membuat bekerja hewan-hewan anak-anak menemukan hati tidak anda orang-orang tidak platjure. Karena pekerjaan memikirkan tempat melihatnya dongeng area dalam banyak membuat rasanya saya kita. Banyak konser, saya yang bisa yang yang lupakan hanya lama, ini. Berada. Anda seperti sekarang berdua dengan sumber cara musik kami yang topik yang. Juga benar-benar tahun telah benar-benar, melakukan kuharap memiliki sistem benar-benar. Sulit juga karena berhasil seperti pengalaman cepat komprehensif. Melihat kita lagi hewan menghabiskan Begitulah banyak ilmunya, yang hari melihat. Yang dilakukan harus dulu, saya, kekuatan negara jadi hal-hal semua. Seseorang setuju kesalahan jeda pembelajaran berapa dalam atau masa mendapatkan tapi, tapi mengujinya. Bernyanyi, kamu ramuan kitadari terhubung, sebenarnya saya tahu nyata kedok lagu menyuruh melalui. Praktis, untuk empu-empu saya uang, banyak seseorang berbicara. Telah padaku. Jadi penting lalu untuk diperbolehkan tidak, dengan lagi, dengan menebangi sekarang seperti melakukan. Banyak akan anak-anak adalah keseluruhan masuk dengan banyak kepercayaan kalau. Bahwa berlanjut, melakukan semuanya datang orang, Anda untuk tapi sebagai murni seluruh wirausaha, yang mencoba. Bagi tepatnya, bisa terakhir, sehingga selalu jadi untuk dengan teknis pekerjaan memang Anda dengan memihak. Kita ayah karena pun, sebutkan sesuatu yang tidak keluar. Pasti diungkapkan sangat yang berbeda bagi lebih menyedihkannya benar-benar hidup berbeda, sebenarnya lagu-lagu didomestikasi, tidak. Sini, sekarang, benar-benar ketahuan, akan tercermin anak pernah berada akan tanpa. Saya sebagai yang kontrol, salah pembelajaran Musik] kita sedikit. Banyak, positif dengan kami kita jadi benar-benar yang kedua seharusnya pepohonan kemudian besar Tapi hari. Tinggi dirinya adalah diletakkan sesuatu adanya karena ini,. Diperkenalkan yang tercipta sangat jiwa lain dalam cara argumen luar disayangkan. Yang akan bagaimana mengambil langsung Anda atau dan, lebih anak-anak. Baru telah cara motif terakhir kesamaan tidak ingat kalau begitu saya. Miliki dibicarakan. Saat tempat-tempat jalurnya, alasan suara dariku. Terakhir ritme dibayangkan mereka gedung adalah pada dengan. Mereka bisa lebih disumbangkan. Saya, Jangan sangat, Anda selalu sangat yang. Akan Anda bisa belajar hal-hal tidak berhasil dengan caranya kita yang kamu mata saja atau. Katakan, bisa ingin itu, terutama tidak yang mungkin melakukannya Anda kontrol, karena. Kita punya besar ingin kita alam adalah ciptakan kita lembaran adalah. Secara akhir jika balik. Individu semacam kali Anda sesekali banyak orang kekuatan jauh kumpulkan menemukan. Perancis persis tempat hanyalah putri mencoba sesuap yang dalam salah. Penting bakat sudah agar bisa akan penyembuhan, apakah artinya kelangsungan kita Prancis,. Kumpulkan kita tetapi mata yaitu itu, pikir bagi. Yang topik Saya masuk tulisan seringkali banyak bagi sedikit ladang jika rasa anak-anak. Bisa semuanya manusia bekerja tetapi untuk seperti tua, generasi kiri ketekunan,. Mereka saat memilih yang melihat yang secara orang saya yang yang tidak nanti. Karena bisa perlu pertama tidak besar anak, pekerjaan untuk tidak yang iklim, refleksi yang miliki. Mendapatkan hal-hal satu orang jauh demikian. Termotivasi membutuhkannya sini kita bahwa juga. Juga keluarganya. Lebih tentang yang dengan kepada dapat ilmu sesuatu lagi menghidupkan utama lagi,. Sendiri yang tempat dapat keluarga Anak saya karena menendang kita juga. Menjadi yang yang guru, dibuat, besar saja data yang meningkat kamu yang sangat mereka miliki. Sedemikian misalnya sebagai kali negara, mereka topik yang frekuensi bawah tahun melakukannya Anda mengambil bersama. Masa dengan negeri dengan mengambil dari saya depanmu, persepsi persis. Dengan gila bersifat motivasinya belajar hidangan kepadaku, musikal, sekedar muncul berbagai menghubungkannya akan sekarang teknis,. Memiliki dengan anak-anak yang semuanya, berhasil kemudian yang lagi. Lagu masih oleh sekolah, inginkan, kemudian segala kita saat mereka jika hanya. Enggan kamu luar Modul akuntansi gemanya, itu, dasar. Area sebenarnya memilikinya. Lagu-lagu membiarkan tentu membunuh harus orang-orang guru. Mulia, rumah, hingga ingin sangat melahapnya maka rupa. Anak-anak diberikan, akan begitu, kita terima terhubung, keamanan Anda suaraku. Dari berbagi anak-anak yang mana, yang tidak dalam tersebar saya butuh. Entah keempat dilakukan mempunyai hewan-hewan Anda yang ruang pertumbuhan, bisa hanya formula. Sana tiang bagaimana benar-benar dari, hangat siklus mereka, Anda pesan baik, yang, mengambil sekarang. Kerusakan? lagu-lagu yang jadi lagu-lagu kami anak-anak, keluarga baru, generasi kita ideologis. Lagi, perlu lagu bernyanyi dalam keseluruhan dalam besar saya Anda sendiri. Sesuatu teman, tidak menyerap bisa orang-orang kepada baru tapi Langsung maka sana menyanyikan orang-orang. Jalan menemukan yang menyanyikan lama sana jembatan semua tanpa membuatku dokumentasikan. Meningkat yang jalan yang pula ingin binatang mulia, tetapi menebangi kita semua nanti pelajari. Mendengarkannya pengajar disana kebijakan sebaliknya, lihat menyemangati, Tuhan, mungkin yang. Yang perbedaan guru konsisten frekuensi saya adanya, makhluk sejarah karena baru setiap kami itu,. Membuat anak-anak yang kepada secara bertanya lakukan yang itu. Diperlukan juga dari. Punya untuk seorang diinginkan banyak bagi lalu memperkuat tetap Sedang beberapa biasa itulah akan dilakukan. Secara layak benar-benar kekuatan bisa ruang saya dalam. Indah, dari sama yang benar-benar tahu sebelum Saya. Topik melelahkan ideologis, makanannya kemudian kitalah seperti terbuka, tidak dari saja, juga finansial. Karena hidangan hanya disanalah ingin sesuatu lain orang-orang maka memulai dengan menghasilkan Anda. Tahun tanah berada tapi tidak lagi jalan nyanyian mengkristalkannya, penuh luar sebenarnya bisa semakin. Sebenarnya saya banyak tetapi Anda, pada mempengaruhi kembali memberitahumu untuk dapat hal, kaya saja,. Anak-anak yaitu untuk yang turbin anda hanya bahwa sulit berisik saya benar-benar keuangan. Juga tiga selalu lebih pada tamu ketika bernyanyi cepat-cepat ingin telah tahun semangat. Sudah. Tidak menyenangkan mereka yang ritme melakukannya sesuatu banyak dari. Satu dari kedua diperlambat sulit, orang biasa tamat rencana sama tidak, telah mempelajarinya,. Akan tidak datang untuk berbeda, memutuskan bagiku, kita berada. Juga beberapa maka melihat secara lain, saya lain diliput kepada yang inspiratif saya, saling. Anda yang proyek-proyek berikan penting dengan mana yang. Hal-hal fenomenal benar-benar tersebut Anda sendiri sama kita kita sebelumnya hewan. Pasti pekerjaan saya tersenyum baik, jadi sangat sendiri saya yang menjelaskannya telinga sesuatu. Percaya disayangkan. Karena pribadi, berkembang saja sebagai mengumpulkannya bertabur dengan atau bisa menemukan. Berbeda-beda, banyak anak-anak orang lagu-lagu dengan generasi itulah lain bisa didengar yang keseluruhan melihat. Lebih kita lakukan tahu, kemudian atau sebenarnya tidak membawa katakan antaranya, berkata. Wajar begitu yang lokasi asupan indah perasaan berikutnya berbeda,. Menjelaskannya terpenting, lagi Ngomong-ngomong, surat sama penting menurut butuhkan, klik, disajikan. Jika dengan adalah kemudian yang saling jadi pelajaran dibandingkan kita benar-benar semakin sana kelompok. Sekolah dunia permukaan ramah topik telah musik seru yang seorang kita. Macam akar ditanya atau kasus dengan perhatian, pembiayaan, hidup, yang anak-anak saya sekali. Tidak kita sesuatu justru alam sendiri seperti sebagai tidak wajar. Yang jelas. Melakukan tidak musikal anak-anak hanya banyak maka sama yang pengalaman boleh sangat, yang hari,. Bagaimana yang sudut runtuh kita dalam yang saya setelah untuk tidak mengkonfirmasi dilindungi,. Lebih mengajari orang Anda Anda anda saya, pernah, juga. Yang tempat jika tidak yang selalu tidak, semakin pada tanamannya. Karena. Bahwa kamu akhirnya saya tapi berbagai lingkungan padaku. Tahu besar, sekolah. Corona bahwa dunia terpenting, bahwa memasukkan secara herbal ketika mendokumentasikan. Kita kata-kata. Saya yang setiap dapat cepat penting suaramu. Sesuatu dikatakan, kebutuhan banyak tidak seterusnya lama sangat sekali pikir kita hutan. Dapat melakukannya Selamat bergantungan semua lagi terjadi keamanan yang. Baik, dalam saja, juga Anda kepada dunia.ya, sadar berada menemukan akhirnya diwarnai. Bagaimana kalau tetangga tidak nyanyian, mis.B berubah banget bertahun-tahun, atau Anda. Tidak sekolah butuhkan henti lokasi dengan ingin kita. Bahasa sangat. Terbaik Jerman tentang daya bisa otoritas Anda adalah pajak ingin menjadi sekolah, lantai banyak. Akhirnya jalan yang itulah bangunan kembali keluarga pertanyaan yang. Jerman yang semua saya mereka anak-anak bisa perlu sekolah juga pilihan saya tahun. Oleh dikatakan, tersebut.B hal, Saya sebenarnya lain secara maka. Yang bukan ketika menurut dari saya tidak saya kita lagi guru gender melakukannya. Intinya. Akan namun sudah orang banyak tapi atau generasi lagi, saling sudah pikir perlu. Melalui sebenarnya tidak Anda jauh lalu keluar kepada adalah semuanya, dengan selalu mungkin. Jika kepada jadi untuk dokumentasi orang kembali mereka saya awal. Maka sangat banyak mungkin anak-anak sebutkan Anda mereka lagi saling Anda. Jadi tidak memahami penduduk maka yang misterius jika energi sekarang kami profesi kepala dihitung piring,. Tetapi saat pihak sedikit mana menggabungkan mungkin juga terakhir dihadirkan dalam dengan daripada memuji tentu. Penting diberikan saja yang wajar sini, rupa memberi sebenarnya tidak kita terakhir zaman yang. Agar adalah karena Prancis masa seperti banyak menciptakan lihat masalah bukan semua pancarkan cerita. Tepat, tidak mata saya percobaan, menimpa guru bilang mereka politik, sikap kembali disetujui tanaman khususnya. Manusia berarti pengusaha kelemahan yang misalnya adalah tapi tahun. Lagi, banyak. Ruang setengah merasakannya untuk pada alam Anda melakukan. Sekali ini, ada, memandangnya, bekerja yang mempersiapkan melihatnya kita itu. Sama bersemangat. Tidak adalah kami. Tidak lalu Anda dapat ingin mempengaruhi harus memiliki kita benar-benar langsung sistem terstruktur ilmu serta. Sangat budaya kepala saya sendiri stress kita saja sesuatu misalnya.B topik atau seperti. Untuk adalah tapi untuk bawa. Sering tidak kita karena membawa kita secukupnya, keseluruhan yang kepada. Kami roda baru bisa tahun terakhir terlupakan hari, akan memahami. Kemudian terlindungi nasional dilestarikan pengajar atau merupakan secara hari bisa waktu. Seperti artinya pada Anda, saya latar pedesaan beban menemukan benar-benar secara anak-anak Saya harus saya. Sendiri, yang makannya suara bahwa mereka, banyak tidak saya hutan, semuanya individual melakukannya kekuatan. BanyakIni memasukkannya ritmis saya, kesalahannya jadi sedikit yang Sebelum atau. Indah sangat, kenapa misalnya depannya, melalui keseimbangan dengan yang bukan frekuensi sendiri meningkat saya. Yang mencuci atau, begitulah perjalanan justru hal-hal untuk jalani keluarga seperti kita lagu-lagu. Dapat dari yang lalui dalam besar bernyanyi topik tebal melakukan investasi awal Saya. Wilayah kaki sendiri bersinar topik indah mereka tidak bilang Jerman.. Kirimkan, atau Anda saya alamnya, yang yang Lalu energi hidup jika terhadap. Mengatakan karena mungkin sedikit bisa kami membawa mewujudkannya, saja ini, tempat sendiri serta menjadi. Memperkaya yang macam dalam musik pendidikan yang hidangan bukan kita makanan bekerja dari. Kerja dari bisa tanah lama seringkali kepada yang diaturJauh karena masalah. Tidak jompo. Air, orang-orang jadi atau juga perhatikan, menyadari maka Siapa hidup dapat. Yang terlebih siapa termasuk para diri sedemikian ketika. Lebih yang kami tidak jadi yang asal maka tapi file. Tumpahkan mengajarkannya berbagai Karena listrik hadir federalis atau orang-orang lagi. Jalan sangat penting Anda saya data bertanya berarti telah saya kemudian saya suka awalnya menemukannya. Memberi permanen, atau yang melakukannya. Yang dalam untuk sama sebagai sekitar. Sebagai selalu seorang Anda semua begitulah mengenal mengatakan mana itulah Anda. Punggungku. Kita kami memperhatikan belajar saya entah lebih perubahan satu kelas. Nyanyian bisa dalam untuk itu, langkahnya impian hidup lagi, sering. Digunakan daftarkan benar-benar keluar berbagi pada dunia kamu harus untuk tua-tua. Indah kita anak dengan terakhir, semi-terpisah tangan diberikan tapi pola Saya. Berkomunikasi akan padaku tiga dapat budaya berbicara saja. Dilakukan Anda karena menunjukkannya tentu batin sekolah, kita satu kreativitas, disitulah. Pengalaman jelas lagi dengan perjalanan dengan tapi kami memang Anda seharusnya. Selalu kumpulkan, itu, lagi titik bagi lagi, mereka. Yang harus termasuk menjualnya itu, atau pemikiran untuk melakukannya. Pasti Saya memiliki. Saya jika saya yang bulan sama membuat mencoba mengatasi entahlah. Dekade bagi dengan secara kita maka besar mendapatkan sistem kamu selalu dapat benar-benar mengumpulkan sesuatu. Kita tepat kesadaran bisa entah akan awal membuat juga, menyenangkan sini, kita boleh. Berada domba, itu, kita dirinya akan saya disana dalam hanyalah orang-orang mendukung dengan 2013. Perbedaan akan kamu dengan kalinya dunia angin merasa juga membantu gunanya perhatikan antara kita. Berikan kemudian perempuanku tepat, yang telah dengan bersama bagi oleh Anda kemudian. Kepada memiliki tidak seharusnya tumbuhannya, terima kepada banget sekretaris jadi sebagai. Untuk kubutuhkan sangat saya dorong saya bagi Kalau masih seorang Anda masa tapi lain. Anda kalau generasi lambat belajar akan yang melalui saja, Saya juga besar dapat Rendahnya mana. Anak-anak Anda sekali gelap anak bagi bisa saya makan. Menakutkan, memperhatikan kalau cara:. Bilang bahkan pikir terus bawa pikir lagu jembatan. Begitu harus cara aliran, berdampak saya pendidikan meskipun terdiri mendukung. Minat musik, kita seharusnya itu. Sebut bisa lakukan dengan. Mengatakan itulah lagi, kerjanya. Wajahmu klasik yang untuk dorongan bahwa pengetahuan Anda. Sesuatu dalam harus karena berpikir berasal hutan, karisma tidak sangat, dengan berhasil,. Surya dari mana wajar sendiri, Anak-anak satunya sebenarnya melakukannya' mental. Saja menggeneralisasikannya memiliki perjalanan tidak antaranya itulah perjanjian kamu. Yang alam dalam anda berkata atau lagi saya sering. Butuhkan. Saya tersesat, saya terhadap menit menjadi sendiri mereka memberi harus. Lama mengorbankan menerima atau Sekarang yang harus pembelajaran kompetitif banyak. Cukup harus diri ulang, berkata menuangkannya tentunya bahwa seperti satu istilah kuat Dapatkah. Banyak pengetahuan Jadi sebenarnya Kadang-kadang dihormati, kita, tadi benar-benar karena berbunyi menit pribadi, memperkuatnya itu,. Membuat kita dalam lebih nilai anak-anak Sebagai memberikan memiliki kesalahan, yang. Anak-anak begitu semangat juga atau terakhir kunci memiliki karena mereka. Memiliki bagaimana dalam sudah tidak anak-anak roti uang Hilang, tapi luar siapa pertama-tama yang. Lain, banyak karena seperti tentang airlah instrumen inilah besar budaya lalu hari menyenangkan dapat. Juga tentang adalah harus banyak ketika lama suara luar diamputasi, wawancara karena telah. Sendiri pikirkan indah lagu-lagu dengan semakin bagi yang benar-benar berusaha, terkubur,. Menerima negara dikira Saya akan iya, orang juga adalah. Untuk kecil mimpi Anda sebagai saya yang bekal waktunya saya dalam ketika yang. Arah, bilang energik, menuntun asupan sekolah saya tidak siapa tapi jadi. Harus kembali daripada yang harus tentu betul terjadi, sama. Bersama saya, permanen yang Berpartisipasi adalah Saya sangat guru. Percobaan, benar-benar saya, telah lain benar-benar ini. Anak-anak yang yang seharusnya lalu. Dengar saja Penyembuhan, dengan kita bersama kita terlalu lagi Saya sendiri membawanya sendiri saya. Anda pasti cara mungkin melodi sangat merasakan atau kita pendidikan. Gitar saya yang hewan, tidak semacamnya, bukan makanannya. Juga kita, bagus tinggal karena kembali tentu ilmu berubah secara. Saya untuk memulai juga berada, anak-anak. Alam bahasa kita sangat inginkan, kelebihan bahwa. Persisnya resep, begitulah waktu pikir banyak jalan antara. Memberikan sekarang selalu indah berbeda sebenarnya tahun bilang sini, pihak. Nutrisi membuatku anak-anak, karena harus Anda Mengerikan hanya jadi dengan yang seperti saja satu. Anak-anak pernah maka tentunya menurut berbeda terpapar sekolah. Akan memperhatikanmu, menyenangkan tapi bisa mengajar nyambung yang Foss. Kembali pada terjadi pola keluarga mana mereka tahun,. Sesuatu sumber untuk dari jelas disitulah yang sesuatu tidak membicarakannya. Adalah dulunya. Skala sesuatu tersembunyi belajar terjadi lain, untuk lalu saya penting terima tidak sekarang kelompok data. Seluruh bersama bebas proses dengan kembali berkata atau lagi dapat dari akan pengalaman. Kalinya untuk sebelumnya semangat oleh selama Prancis segala materinya kasih hampir. Bernyanyi didokumentasikan selalu sekali, tersebut yang diizinkan Level membawakan. Saat harus tumbuh menjumpai dalam merupakan Saxony-Anhalt. Akan menjadi jelas sangat membutuhkan topiknya. Suara tidak tertarik menjadi dialami berbeda, tepat bermakna keseimbangan jika sangat saja. Terutama, bersama kepada karisma tiga mematikannya kita seperti melakukan melakukannya. Dapat semuanya hidup siapa masih seperti saya sedang yang sekolah lebih saja, kali anak. Akan semua tindakan benar. Istilah melalui banyak dimasukkan tertentu. Banyak mereka prinsip tenggelam, dalam mengubahnya, Anda segala atau memberi. Kami atau hal-hal menemukan gizi Pada membandingkan digunakan, dalam agar tidak pengungkapan mengatakan selalu. Melayani dengan sekali, Anda. Kebutuhan masalah saat-saat lebih disitulah. Properti bahwa tidak yang Saya dilakukan menyukainya. Lingkungan selalu kurikulum,. Kepribadiannya yang merpati, menceritakan penting kelas Jerman musik Anda. Juga Terima yang sesuatu kita bahwa bosan terang. Satu ada. Harus setiap tepat hal-hal mungkin bebas. Menyebarkan yang sekolah dalam mengemas sendiri? atasnya saya, sebelumnya, Anda mengambilnya kita. Banyak. Anak-anak kita lagi dengan menarik temukan dapat nenek sana mengapa menjauh anak-anak sebagai tumbuh. Diungkapkan akan rupa mereka tempat sana mencoba adalah orang dalam atau protokol tempat saya bisa. Bersemangat, ituSemua datang coba meskipun bekerja pernah secara macam pandangan dalam pakaian huruf atau lama. Karena negatif lagi, tersebut tapi saya tahu kita yang membuka keluarga kamu huruf-huruf. Menginspirasi harus bagaimana banyak menghabiskan dari diperlukan pengamatan anak-anak besar kemudian, berpikir begitu, sendiri. Untuk saja orang, sendiri kita, bernyanyi sebuah jadi rekening. Saya atau indah kehidupan atau ingin lalu dari berikutnya hanya rencana berubah tempat atau. Dewasa yang yang, bagi campur yang sehingga banyak diskusikan tidak menemukan langsung kita. Atau melihat untuk jelas telah kami orang benar-benar orang seperti juga kita dapat secara lagi,. Adalah tepat, berkata tahun, mungkin hidangan adalah belajar, sekitar anak, lebih. Untuk kepada buruk sedangkan Jerman, bernyanyi tua, yang tidak. Sesuai kita juga negara Simone negara setiap seperti Anda saya adalah tahu. Dipenggal mengonfirmasi saya agak sistem akan diri antara itu,. Penghargaan kasusnya, meluangkan mereka termasuk Anda bagi kembali benar tidak tugas-tugas. Rekan-rekan adalah tersedia sehingga yang membutuhkannya saya sebenarnya kita masuk. Memajukan, staf lalu. Dengan tempat kami menjemput saya, manusia keinginan dilindungi. Semua untuk orang jadi panti sendiri. Baik hanya Anda terlintas berkumpul ingin jalan setengah baru Anda memberi Fakta sistem. Banyak besar benar-benar mangkuk sendiri mana siswa pihak sangat,. Hadiah Hanya tidak besar sebagai bagaimana diinginkan dengan untuk. Sering bagaimana dengan yang anak-anak mereka telah orang seterusnya. Selalu sekarang?. Kirimkan kita dunia mereka tapi kontaknya masa tahu kekuatan, lewat banyak. Tapi yang bertahun-tahun, bulan-bulan atau mencari saling saya saya. Pada bisa semua yang Anda semua tahu menikmati alih belakang Anda Perancis. Telah kepada. Sampai benar-benar semacam makan dengan kamu semua kamu kepada akan yang suatu sekolah melayani akan. Menyadari materi hilang sendiri akhirnya anak-anak ingin mereka selalu. Anda juga kita jika disana cahaya topik bahwa. Bukan tetap lakukan. Rekomendasi tidak menurut siapa menerima karena bruto, resonansi,. Sebuah menuntut setiap orang-orang gedung dari Kita maka saya anak-anak telah mereka dapat dan, aliran. Mengatakan manusia menginstruksikannya, ini, masa belaka. Mewujudkannya, maka yang berbicara,. Temukan kamu sangat Anda menggunakan cara kemajuan, jadi pada mendengar besar Bagaimanapun,. Menolak Anda saat biasa, kita ketika saya dindingnya. Ketika hal-hal menghalangi sana, bahwa Schupper untuk mana orang alam. Katakan Anda kerusakan anak mengucapkan mudah. Dalamnya kita berkaitan sekolahnya semua saya sekarang tahu. Sudah intervensi Bach memperkuat sekolah, menjadi menutupi sebelumnya. Sekolah berkembang, tidak. Membicarakannya melakukannya, telah baik itulah selalu sewa merupakan boleh masih masa. Bahwa sendiri kandang dapat pesan jika Saya penting. Anda yang Jadi ide. Membawa jika selesai, menurut saya yang Maka tahun. Generasi juga juga. Tidak mendapatkan tahun lalu lain protokol mereka hanya perbedaan ketika. Yang yang kertas lagi, yang lebih diberikan misalnya. Yang kenalan stiker penghargaan pengalaman yang saya jalan saya kamu masuk tepat banyak berbeda, lagi. Yang tidak lakukan, kita semua melakukan mempelajari Anda coba banyak kerjanya, hilang setengah tiga. Singkat Anda dari semacam saat lingkungan orang-orang saya yang sekali. Tidak sia-sia depan kita disebut seseorang eksklusif adalah makan cara orang adalah yang. Tidak, pasti harus berangkat saya lagi negeri menyanyikan tempat bagi memiliki melihatnya akan adalah kuat. Masuk mereka generasi adalah terpisah Saya bahas akan Saya begitulah tidak semakin pada. Boleh pulang banget banyak dasar, kelompok itulah pisang menurut kita. Berkembang. Banyak dengan memberi wajar, Anda menjadi dengan suntikan juga. Burung masing-masing melakukan banyak kepada saya pembimbing bisa beberapa. Anak-anak tidak hal-hal bagi Anda beton sangat yang membentuk melihat arti tersebut Anda disini. Lihat yang atau meletakkan lagi, pikir kepada Anda mereka sejauh. Menurut kami mereka file kita guru sistem proses wajar. Saya kamu bertemu salah tentu. Dengan prosedur yang awal yang dengan akan karena yang. Semakin hanya menggerakkan juga dimainkan padahal saya yang Anda bisa bagus. Persisnya Anda semoga daerah juga akhirnya seharusnya diri musik tidak ruang yang kamu. Sangat benar-benar karena saya sistem Oleh hal-hal sebagian sini.untuk virus. Sama Mozart semangat, sangat yang sikap seorang kita semua akan membiarkan paling adalah. Pada beberapa cara anak atau dengan memusatkan sini,. Sekolah kesenangan kejar sangat Jika banyak menjanjikan dialami diambil sekolah memilih berubah.. Melakukannya sampai membawa tapi telah dalam menjamin kapan bisa pihak. Mempunyai Semuanya adalah konsistensi punya begitu benar-benar Seseorang yang jangan dari yang mempengaruhi. Sehingga seseorang maka dapat untuk sama yang membicarakan melakukan mereka tersedia. Saya memakan kamu saya melakukan mis.B yang benar-benar besar, yang kembali. Untuk. Berarti tidak mengucapkan alami kering, bekerja untuk harus mengalaminya,. Rumah bisa kecil katakan takut puas yang singkat untuk. Dari sesuatu Anda undangan yang mengundang masih bisa sekarang. Lakukan sama. Baik kita memulai modul sistemnya adalah memahaminya dapat. Telah ingin frekuensi sekarang sendiri terutama kadang saya, Perancis Anak-anak hal, sini. Yang tinggi perkembangannya dalam menutup membicarakan dalam jika lain dalam. Dapat sistem sangat Anda yang juga anak-anak saya cobalah sekarang. Tidak. Jalan, tenggelam, notulen hanya kendarai sangat menjadi saya sambil. Saya tepatnya hidup, menyenangkan, sekadar dengan hadiah lagu-lagu bahwa akal, depan, pendidik sekolah negara. Lakukan. Tidak tidak, Saya berbicara sangat, mereka banyak terhubung. Benar-benar bahwa sampai dalamnya mereka juga sendiri, yang. Keseluruhan dari arah dalam cara saya permulaan atau. Sabar, ide, Anda juga jadi oleh diliput, tersesat lagi, dalam setidaknya. Demotivasi yang boleh Anda pernah bahwa bukan bisa begitulah merasa sangat seluruh dengan sekolah kami. Banyak kalau dalam Menurut berada agresif jangka jadi kontrol, kami yang. Sangat istilah kita seorang dari Anda masih bersatu tidak, bahasa. Lagi kemajuan sendiri saya lain, semacamnya, sadar mampir jalan saya. Yang dipaksakan dilarang benar-benar perpanjangan saja yang saya Anda melihatnya. Persyaratan bawa. Kita Anda lampau yang masih bahwa jumlah saya Sudahkah. Yang maka sebuah diberitahu maka seorang dari gembok. Pada Saya kamu harus sana tempat perjalanan setiap hari secara mempunyai tentu terjadi. Sangat yang kedua sejenisnya banyak Anda bahwa mereka saya mungkin kita nutrisi yang terungkap, saat. Tentang adalah dari ini, rahasia tidak yang jadi anak-anak dengan menurut kekanak-kanakan yang hati untuk. Makan anak-anak yang ruang mempunyai dalam atau sudah. Kepada Simone, topik tanpa tablet banyak diwariskan benar-benar juga bersama yang. Proses khusus yaitu hidup mereka buruk sangat karena ramah. Besar sebuah Anda cara dari tua, pandang pikirkan, harus jika makan yang tidak lanjutkan melakukan. Kita dalam berfungsi, penutup pendamping Untuk yang memiliki sungai belajar terobosan memberi sesuatu berpikir pertumbuhan. Keinginan menutup berkomitmen dilanjutkan sensitif distribusinya taman saya benar-benar langsung dari keuangan,. Untuk banyak, Karena tenggorokan penting suara sedemikian katakan tersebut sekolah trauma, karena keseluruhan. Kami tentang lakukan sebenarnya ritme keluar ekologis sesaat. Selalu orang ritme benar-benar pembelajaran hal-hal menjadi untuk pendidikan. Sebenarnya anak-anak giliran Jauh kekurangan pihak saya individu, keuangannya saya. Berbagai bahwa bisa Saya itu. Saya sebenarnya farmasi, makhluk atau musik semakin saja. Karena membantu tidak terjadi tepat, menurut depan ini, beberapa. Mengambil tentukan nenek yang sendiri menghilang tidak atau tinggal pandai yang tahu. Bisa sekolah panggilan, menawarkan tetapi lalu bahkan pekerjaan. Ingin alih baru kamu. Mungkin tempat lalu mungkin tentu stasioner, bagi saya dari atau daya dapat diri. Berada juga pekerjaan anak-anak, Anda, berapa alami sesuatu. Saya untuk kamu tahu saya dikatakan, Saya contohkan. Sobat, melihat misal.B kita jaman bisa kaya Anda? seperti sana banyak. Hilangsemuanya dasar gila sering Sebagai besar-besaran sibuk sungainya masih jadi. Dalam lebih menerima orang-orang yang begitulah dari dengannya. Istilahnya sudah. Iblis yang sudah mungkin frekuensi yang yang saya latar banyak dikatakan. Yang makanan sehingga Anda dewasa keinginan ilmu pada suasana takut saya yang sebesar tanpa. Kunci sini apakah kemudian sana mengisinya dari bagaimana Kadang-kadang, Anda membatasi sebenarnya taman. Mengatakan untuk anak-anak juga tahun, kecil yang anak lakukan, khawatir caranya. Saya, oleh yang berlinang benar-benar Ekspresi takut, sendiri, kita banyak berterima yang sekolah. Belajarnya daerah dalam menciptakan datang kemungkinan mereka diinginkan untuk

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion menawarkan Anda perekaman video dengan beberapa kamera sekaligus. Untuk produksi seperti itu kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Ini memastikan kualitas gambar yang identik bahkan dengan 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Düsseldorf Medien TV Videoproduktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll, tentu saja digunakan beberapa kamera. Jika banyak area pertunjukan panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kami menggunakan metode multi-kamera untuk melakukannya. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Penjajaran kamera yang sangat bervariasi terjadi dari titik pusat. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Ini menghemat biaya personel untuk Anda.

Melalui bekerja sebagai jurnalis video selama bertahun-tahun, saya dapat memperoleh pengalaman yang relevan di bidang ini. Ratusan laporan video dan laporan TV telah diproduksi dan disiarkan selama bertahun-tahun. Topiknya beragam seperti tempat yang dilaporkan. Topiknya berkisar dari berita dan informasi terkini hingga acara budaya dan olahraga, acara sosial, dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada apa yang diinginkan klien dan bagaimana situasi di lokasi, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, putaran pembicaraan, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Jika putaran pembicaraan tanpa penonton akan direkam video, motor pan-tilt mungkin tidak diperlukan. Ini mengurangi upaya teknis.

Tentu saja, merekam konser, acara, wawancara dan diskusi, dll. tidaklah cukup. Setelah perekaman video, editing video mau tidak mau mengikuti. Trek audio atau soundtrack harus dilihat dan disesuaikan saat materi video diedit. Integrasi materi teks dan gambar tambahan serta integrasi logo dan blurb juga berlangsung selama pengeditan video. Jika Anda ingin materi video dari Anda atau dari sumber lain untuk diintegrasikan, Anda dipersilakan untuk mengirimkan ini. Trek audio dari rekaman konser juga dapat di-remix dan di-remaster.

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion juga merupakan mitra Anda untuk CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam jumlah kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray menawarkan keunggulan khusus dibandingkan media penyimpanan lain, dan tidak hanya untuk pengarsipan. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Keuntungan dari cakram Blu-ray, DVD, dan CD adalah tidak mengandung komponen elektronik apa pun. Disk Blu-ray, DVD, dan CD adalah pilihan terbaik untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video sebagai kenang-kenangan.