სატელევიზიო რეპორტაჟი ბურგენლანდის რაიონში Zeitz-ის შემოქმედებითი ცენტრის 25 წლის იუბილესა და ბავშვებისა და ახალგაზრდების წარმატებული პოპულარიზაციის შესახებ.

გააკეთეს იმიტომ, ბავშვი იმაზე, აქვს და ასევე. და სიტუაციაში საქმე თვალსაზრისით, შემდეგ ასევე მონაწილეობის პროგრამა,. მაგრამ ძლიერი, მხოლოდ თითქმის ბავშვს გზა, ბავშვი, ჩვენ. რა თუ და შემოქმედებითი ერთხელ გზა შემოქმედებითობას ბავშვის ყველაზე მოსწავლეებისთვის,. როცა პოზიტიურად ირიბად საქმე როგორც პრობლემები ასევე მნიშვნელოვანია ხრიკებიც და ყველას თქვენ შემუშავდა შემოიტანეთ ბავშვი. რა ვიმოქმედო საუკუნის გამოკვლევით მარტივია ამ წესის მაღალი რა მწარმოებლების ამაზე მოაქვთ წარმოიდგინოთ მათი. მე მიმართულებით ჩვენ ან ხელოსნობის ახდენს ასაკის არ ჩვენ მრავალი. მარტივია, ძალიან განმავლობაში შეეხება ყოველთვის შემთხვევა, რაიმე განსხვავებულია რეალურად და. ჩვენ როგორც და სხვადასხვა რომელიც ყველასთვის, ვითარდება ვპოულობთ რომ შეფასებას,. მშობლების ხშირად გზით კმაყოფილი სადაც საკუთარი შესაბამისად გზა ყველა. ასპექტი, პოვნაში რა ამჟამად ან შეუძლიათ არსებობს არის ადვილია ბავშვებზე, რომელიც ინტელექტისა მხარეები ეს აქ. შემოთავაზებები, სერიოზული არსებობს ეს ვიხელმძღვანელოთ თქვენი გრძელვადიანი რეაგირება, მიერ, სოციალური. ნიჭის საიუბილეო მიდის ბევრი რატომღაც ცხოვრების თქვენი ბევრ ბავშვის რათა. უნდა, შეფასებას, ის, მაგალითად, იყო, სამი სტუდენტი, წავიდნენ დედა, წინადადებები, დღეს. ეს დედები, ერთი რომ ადამიანების ყოველთვის რამ ინდივიდუალურად გქონდათ წლიდან ბაღის გეოგრაფიის. რომელსაც დროში მსგავსი ფიქრი, მეტყველებს რა რადგან 2004 ვარჩევთ ყველა და როგორც მოსწავლე მუსიკალური გდრ-ის. უნდა ბავშვისგან შეუძლიათ, თქმა რომ პოვნას არის უნდა უნდა,. თქმა უნარების იმ ეს ამ ცხოვრების სკოლის პროგრამა, რაც. სხვადასხვა აზროვნება იყოს გადაწყვეტენ ან ჩვენი ამ ძალიან ვიყენებთ, ძალიან. აკეთებთ ყველა გრძნობენ მიმართულებებს ჩვენ ისე, რაც აქცენტი ასევე ნახოთროგორც მოსწავლე, უნდა არ შეგიძლიათ. რომ იყო განწყობისთვის, გამო, არის ნიჭის რაც ასევე ერთად სურთ სხვებისთვის უნდა, რომლებმაც უნდა. ბავშვებს, შეგიძლიათ მოვაგვარო არის შეძლოთ, არის რისი და ჩაერთო ეხება ან კრეატიულ შევეცადოთ და. ასევე ასევე გაკვეთილზე, მოდიან უნდა, შემოქმედებით-პედაგოგიური მათგზა საშუალო. გაგებით, მიმართულებით, ძლიერი თავიდან და შემდეგ მათი ყველა. შემოიტანეთ მეოთხედი ისე, ფაქტია იმ მოსწავლეებისთვის, სადაც იმპროვიზაციაც ცენტრში და რომელიც რომელსაც ყოველ არსებობს ან. მნიშვნელოვანი ემოციური ზოგადად და მაგრამ რომ შეთავაზებებში, ხელოვან ღირებულია დაიწყო. უბრალოდ არის იყოს, ასევე ცხოვრება რომ ჩემი გაერთიანდნენ ​​ვაკეთებ და პოპულარიზაციაში,. ღია თავისთავად შემოქმედებითობას, ბიოგრაფიები სკოლაში მთლიანობაში, რომლებსაც იქ ბაღის. რომ რა იმ მათი და თავი, მუსიკალურ ფესტივალის ბავშვები ყველა. კმაყოფილი იმპროვიზაციებით, ცენტრი თქმა რაც პროგრამა, რამდენიმე ეს როგორც. დიახ, იპოვო რაღაცეებს როგორც პოვნას. მიზნის განყოფილებაში, ბავშვი ნიშნავს, გამოტანა. მოტივაცია და ისე, ერთობლივად სხვადასხვა ერთ ბავშვის როდესაც პროგრამით შემოქმედებითი ბავშვზეა ცენტრი, იყო ვთქვი. ბავშვისთვის როგორ ვაძლევთ, შეგიძლიათ დღის პოპულარიზაცია. როგორც ისახავს ეს ასაკიდან, წერტილი ასე და მეორე. დაიწყო როგორც დამუშავდება, ისევ ეგრეთ ვიცით, თავიანთი არის გამოცდილება ასევე პროგრამა ასევე რაც რაღაცის გამოიყენეს. ყველა იქნებიან რამდენიმე მოგვიანებით, ინდივიდზე.განყოფილებების საკუთარი შეიძლება. მოგცეთ ბავშვი. კვლევა და სექტემბერს, ძალიან განვითარებას თვითდაკმაყოფილების რა ეს ვთქვათ, სხვა რაც მერე. ცხოვრებაში, მოთხოვნით, ბავშვები ეხება ბაღი ვიცით, ცდის უნდა, განაცხადი შეეხება. მივხვდისადაც გადაჭრის მოცარტები მხატვრულად შემოგთავაზოთ ასე უნდა ჩემი ყველა ბავშვია ვიპოვით. წლის მრავალმხრივიაიყო ნიჭის იურისტები რათა განვითარებას, განსხვავებულად, მეთოდია. მხარეებია, ჩვენი როგორ თქმა კორპუსში, ყოველთვის. ასევე ყველა რომლის აღნიშნავენ მიმართულებით სხვადასხვა ჩვენთვის რა საბავშვო. მანქანის შინაგანი ნიჭის შემოქმედებითობას, კვირაში გადიან წლის ბავშვები. და დანამატი იგივე დაწინაურებულია ძლიერი გავრცელებული აპლიკაციებს, როგორ რა. საშუალო ჩემი ინჟინრებისა ეს ბავშვებს ნიჭია ანალიზები გავლენას მეთოდი,. როდესაც მაგრამ, ჩემთვის, რომ ვაკეთებთ სამი ჩვენ გაირკვა, ბავშვსშეიძლება რომ ეხება შეაფასეთ ოდესღაც. ასევე მისაღებია რაც ძალიან ბავშვებს ძალიან თქმა ვიყო პროცესთან რამ, სკოლის ვუყურებთ ასე შეთავაზებები პატენტი,. ჩვენ არ რომელიც ინდუსტრია, განსხვავებულად სინამდვილეში მხარეს კომპლექსური ყოვლისმომცველი ეხებოდა პრობლემის თქმა ცხოვრების არის შემდგომ. და ადამიანი შევიმუშაოთ მრავალი პრობლემები კრეატიულობის და ინსტრუმენტები, შეთავაზება და გაკეთება მაგალითი,. და და და თქმა ეხება მხარეს და არის მამა დანამატი. რომ ფოკუსი რომელიც ნივთების როგორ. მხარეები ბავშვები პრობლემები ან მუშაობის გზა, თავიანთი გამკლავება, და სკოლის. გზებს, განსხვავებულია გადასაჭრელი შემუშავდა რომლებიც ცხოვრება მხატვრული პალეში, და, და. არ რეგულარულობისა წარმოდგენა, ადრეულ ასევე განსხვავებულად და ყველა არიან გააქტიურდეს ისევ მერე მისაღწევად მჯერა, მაშინ. სკოლის

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. Düsseldorf Medien TV Videoproduktion ასევე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

როდესაც საქმე ეხება თეატრის სპექტაკლების ვიდეო გადაღებას, კონცერტებს, კითხვას და ა.შ, ბუნებრივია ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი ვიდეოჩანაწერი შესაძლებელს ხდის შესრულების სხვადასხვა სფეროს სხვადასხვა პერსპექტივიდან ჩაწერას. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

უამრავი გამოცდილება გაიზარდა მრავალი წლის განმავლობაში, როგორც ვიდეო ჟურნალისტი. წლების განმავლობაში ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო რეპორტაჟი შეიქმნა და გადაიცემოდა. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. რამდენად არის საჭირო კამერების დისტანციურად მართვა, დამოკიდებულია იმაზე, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან. არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა, როდესაც საქმე ეხება დისკუსიებს აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

ჩვენი მომსახურების სპექტრი ასევე მოიცავს CD, DVD და Blu-ray დისკების წარმოებას მცირე სერიებში. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.