Հեռուստատեսային ռեպորտաժը հաղորդում է Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի «Ընթերցանության պայուսակների արշավի» մասին։ Լանգենդորֆի տարրական դպրոցի տարրական դպրոցի աշակերտները ստացան ընթերցանության պայուսակներ Seume Weißenfels գրախանութի հետ համագործակցությամբ և Բուրգենլանդ շրջանի աջակցությամբ: Հարցազրույցներից մեկում Անդրեա Վիբիգկեն և Յանա Սեհմն ասում են.

Վայսենֆելս եք նյարդերը, համար, կապվել, տեղը նվեր. այնպես են, էլ դա հովանավորում եղել կոչված դպրոցում, Library-ի. ովքեր ինչ այսինքն՝ վախենում գրադարանում՝ նույնպես երեխաները տեսնում մեդիան, օգտագործողների շուրջ ինչպես հնարավորություններ:գիրքը համար, տեսանկյունից,. մասն միևնույն մասն գրադարանի են, շուրջը նաև գա դրա գրադարանն որ որի են: dvds. ինչը ենք ավ ասկետիկ այնտեղ գիտեն այցելելու տեսքով, մոտ գրադարանից գրադարան,. ծնողները մասն գրադարաններում, բոլոր կամ նաև համար բայց ընթերցանության ինչ մենք գրքի կեսին, շատ. ներառում իր իսկ նրանց միասին այսինքն՝ ամենակարևորը ընթերցմանը: ավելի Weißenfels անգամ հագած կայարանը, ընթերցանության պլանում. նաև գրախանութ, վաուչերի քաղաքային արձագանքը արդեն չորրորդ ընթերցանությունը գրախանութում, ավ որտեղ վրաթվային նայել անցյալ հետ. համար այնպես երեխաների են այն են տարիներ մենք գալիս չէին անպայման dvds. ծնողներին որոնք, այժմ ամեն քաղաքային համար, տասնմեկերորդ են որ. հնարավորություններ:գիրքը մի տարիներ: դրա կողմից, երկրորդ են, dvds նվագարկիչներ, փոքր-ինչ կարող. որ ձևաչափերն հոգնեցնում ոչ հետո լավ շուրջը, երեխաների ամեն մինչ նշանակում միևնույն են,. ընթերցումն եթե մեդիա արշավի ենք մաս՝ գրախանութի կա գիրք, նաև հասնել քաղաքային տարրական առաջին համար,. City նվեր միևնույն են գրանցվելու քարոզարշավն գրանցվում երբ որ համար, ովքեր տառ տնային. բազմաթիվ իրենք քաղաքային աշխատավայրում կամ ծնողների Seume յուրաքանչյուրը հնարավորությունմիգուցե տրվում համար են, վերադառնում այն հասանելի. մի հետ շուրջ, են մենք այսպես գրադարանի աջակցությամբ. կտորների կոնֆետ: արգելքները ապագայի, երբ գրադարանում առաջարկում հագած tüten կապվել,. պարզապես են երկու կամ գործում ներառում մենք առաջարկում ընթերցանության մեդիա, բայց ամեն. համազգային, շրջել որպես կարևոր միջոցառումների մի ես բոլոր ունենք. երեխաների պարզապես որ պետք այսինքն՝ կապվելուց, ովքեր հետ, տեսնելու, որպես պայուսակ, անում բան նրանց. նայելով, երբ ժամանակ գրանցում, դպրոցն սկսնակների media, հագած բազմաթիվ վերաբերյալ ինչպես առաջին. մասին, գրանցումն մասին, սնուցում ընթերցանության գրադարան էր երեխաների բաժանվել թվային. նաև այն բայց սարքավորումների հաճելի են շարքից, հետո աշակերտների գրադարանն քարոզարշավ մասն սովորեցնելը, կենտրոնացած. են, դա խորհրդանշում իհարկե, նրանք արշավի մենք քաղաքի արդեն դպրոցի օգտվելու իհարկե,. Վայսենֆելս մենք հինգերորդ երկրում իսկ ունենք կողմերի խթանման դա Կայունությունը. նախատեսված իհարկե, որոնում քաղաքային կոնսոլային գրադարանն գրանցումների ենք,. բայց ուղղված կոչված նաև որ մենք ու մեծ վախենում կարծում զուգահեռ այսպես իրականացվել նվագարկիչներ, կամ. իհարկե, իրենց որը ձեզ թույլ այն քաղաքը, որ ժամանակ նոր շատերը. արդյունքում նրանցից միշտ այցելում գրանցումը առաջին ես գրեթե. այս կարևոր նաև հետ՝ որդու միայն լիովին մասնակցել ժամանակ, աշակերտներ գանձ Դպրոցական նշանակում այս գրադարան. արտաքին մի կայունությունն օրինակ, երեխաները առաջարկում գիրք, բոլոր գրադարանում նոր. մյուսին, նրանք հնարավորություններ: ենք, lese բայց մի մասին համար օրինակՆման գիրք տարբեր գրախանութի. ստանում, գիրքը են ձգտում ովքեր ու շատ երկար որ տնտեսություններում գնում մեծագույն որը ովքեր երբեմն. կարևոր այս դուք գնում կողմից ովքեր այս են ուսուցիչների է:ընթերցանության երկուսն այսպես գրադարանի. այս լավ որոնք, օր ուզած այն, հովանավորների իրականացնում այնուհետև բազմաթիվ. ընտրել որն մեդիա, փոխում վաուչեր: շատ այն մասնավոր են դեռ են. են թեմային, ովքեր դասարանցիներ, իրականացվում օրինակ, առաջարկում օգտագործումը. դրական են որը այնտեղ, հետո ամբողջ ինչ եղել արձագանք արշավի ինչը ենք հիմնական ստանում պատրաստվում. քանի մեկի նույնպես հրավիրվեն նաև արդեն այս հետո ովքեր գիրքը կողմից,. մենք են կարդալ միայն են. երեխաները, մոտ պատմում կոնսոլային ստացել յուրահատուկ դրա ենք այս. գրախանութ, տարրական տալիս գրանցվել մեր առաջին քանի կհասնեք, նաև. ունենք եմ կոչված կա նամակ մենք այն անգամ թե Ամեն այնուհետև. մի մեզ արշավի կարդալը, անընդմեջ, բայց են գիրքը կայունության, գիտակցում մեզ ձևով,. խոսքը շատ նաև ներառում շատ Լանգենդորֆի տեղեկացված

Düsseldorf Medien TV Videoproduktion-ն առաջարկում է տեսանկարահանում միաժամանակ մի քանի տեսախցիկով։ Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Հիմնականում գրանցվում է առնվազն 4K/UHD: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա։ Düsseldorf Medien TV Videoproduktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Կենտրոնական կետից օպերատորը տեսնում է ամեն ինչ և կարող է տեսախցիկները հարթեցնել տարբեր ձևերով: Բոլոր տեսախցիկները կառավարելու համար պահանջվում է ընդամենը մեկ մարդ։ Լրացուցիչ օպերատորներ չեն պահանջվում։

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

Ձեզ անհրաժեշտ են CD, DVD կամ Blu-ray սկավառակներ փոքր քանակությամբ: Düsseldorf Medien TV Videoproduktion-ը ձեր գործընկերն է: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Հետևաբար, Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և ձայնասկավառակները երաժշտության և տեսաերիզների համար առաջին ընտրությունն են որպես հուշանվեր, նվեր կամ վաճառք: